Ngày soạn: 14/12/2022 Ngày dạy: Lớp 7A1; 16/12/2022 Tiết ; /12/2022- Lớp 7A2 Tiết TIẾT 63 ƠN TẬP CUỐI KÌ I (ĐẠI SỐ) I MỤC TIÊU Về kiến thức, kĩ - Ôn tập lại kiến thức học chương I: so sánh hai số hữu tỉ, Cộng trừ, nhân chia thứ tự thực phép tính tập hợp số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế đổi dấu - Ôn tập lại kiến thức học chương II: Số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạn tuần hồn, số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn; Căn bậc hai số học; Quy tắc làm tròn; Giá trị tuyệt đối số - Ôn tập lại kiến thức học chương III: Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ, phân tích xử lí liệu từ số liệu biểu đồ thống kê có Về lực 2.1 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học tìm tịi khám phá - Năng lực giao tiếp hợp tác trình bày, thảo luận làm việc nhóm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo thực hành, vận dụng 2.2 Năng lực riêng Tư lập luận toán học: So sánh, phân tích liệu tìm mối liên hệ đối tượng cho nội dung học số hữu tỉ, lũy thừa, quy tắc thực phép tính, quy tắc chuyển vế, số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạn tuần hồn, số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn; Căn bậc hai số học; quy tắc làm tròn; Giá trị tuyệt đối số từ áp dụng kiến thức học để giải tốn - Mơ hình hóa tốn học: Mơ tả liệu liên quan đến yêu cầu thực tiễn để lựa chọn đối tượng cần giải liên quan đến kiến thức toán học học, thiết lập mối liên hệ đối tượng Đưa thành toán thuộc dạng biết - Sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn: sử dụng máy tính cầm tay để tính phép tính với số hữu tỉ Về phẩm chất - Có ý thức học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tơn trọng ý kiến thành viên hợp tác - Chăm tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn GV - Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGK, máy chiếu ,tài liệu giảng dạy 2 Học sinh: SGK, ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước ), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm, tổng hợp kiến thức chương I,II, V làm theo phân công GV buổi trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung, phương thức tổ chức Dự kiến sản phẩm, đánh hoạt động học tập học sinh giá kết hoạt động Tg: phút a) Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức học chương b) Nội dung: HS thực yêu cầu, trả lời câu hỏi theo hướng dẫn GV c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi mở đầu d) Tổ chức thực hiện: HS làm việc cá nhân, hướng dẫn GV Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV ôn tập nội dung cấu trúc chương sơ đồ tư để học sinh hình dung lại nội dung chương GV nêu câu hỏi cho chương( nội dung GV cho HS chuẩn bị nhà trước) “Ở chương I,II, V học nội dung gì?” - GV chiếu cấu trúc chương lên máy chiếu Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS suy nghĩ trả lời câu hỏi GV cho chương Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chốt lại nội dung chương vào giải tập củng cố chương Phần Tg: 15 phút a) Mục tiêu: HS nắm lại nội dung chương I,II để giải tập b) Nội dung: HS tổng hợp lại kiến thức ôn để áp dụng làm tập theo định GV c) Sản phẩm: Bài tập bảng nhóm d) Tổ chức thực hiện: HS hoạt động cá nhóm hướng dẫn GV Hoạt động 1: Ôn tập phép tính tập hợp Q, quy tắc chuyển vế Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu tập bảng: Tìm x biết: 1 1 − x = + ÷: 1 − ÷ 3 3 Yêu cầu HS hoạt động nhóm Thời gian: phút Lưu ý: Các thành viên nhóm phải có nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS thảo luận để làm vào bảng trong,nhóm trưởng tự phân cơng nhiệm vụ cho thành viên phải làm để hoàn thành tập hiệu - GV hỗ trợ, hướng dẫn thêm Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm đem sản phẩm mời đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm - GV đặt câu hỏi thêm kĩ giải dạng tập : Em thực tập theo trình tự bước nào? Kết thảo luận: 1 1 − x = 1 + ÷: − ÷ 3 3 1 3 1 3 5− x = + − ÷: ÷ 3 3 3 5− x = : 3 5− x = × 5− x = −x = − − x = −3 x =3 Em thực tập theo trình tự bước tính giá trị vế phải theo thứ tự ngoặc trước tới phép chia cho kết áp dụng quy tắc chuyển vế để tìm x +Em phân nhiệm vụ theo học lực bạn để làm phép tính nhỏ tốn Em phân nhiệm vụ nhóm mang vào nhanh để có kết nhanh kết - Các HS ý lắng nghe cho ý kiến - HS trả lời câu hỏi GV Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét làm, nêu điểm tốt chưa tốt, cần cải thiện - GV chốt lại bước làm tập Lưu ý: Có thể chuyển x qua vế trái vế phải cho kết Hoạt động 2: Ôn tập số thập phân, bậc hai số học, quy tắc làm tròn, giá trị tuyệt đối số GV chiếu tập trắc nghiệm lên hình Yêu cầu HS hoạt động cá nhân Câu 1: Làm trịn số 23,2567 với độ xác 0,05 A 23,3 B 23,25 C 23,256 D 23,257 Câu 2: Trong số sau, số số thập phân hữu hạn A 0,9(32) B 67,2315 C 4,89 D -2,35(2) Câu 3: Tập hợp số vô tỉ kí hiệu A Q B R C Z D I Câu 4: Trong số sau, số vô tỉ A 49 B 12 C 81 D Câu 5: Căn bậc số học 64 A -8 B -8 C − 64 Câu 1: Độ xác 0,05 làm trịn đến hàng nào? (phần mười ) Quy tắc làm trịn sơ? Câu 3: Các kí hiệu R,Q,I,Z tập hợp số nào? Câu 4: Khái niệm số vô tỉ? Câu 6: Cách xác định chu kì số thập phân vơ hạn tuần hồn? D Câu : Phân số chuyển sang số thập phân vơ hạn tuần hồn có chu kỳ A B C D 1,5 Câu 7: Công thức tính diện tích hình vng? Cách tính độ dài cạnh hình vng biết diện tích? Câu 7: Hình vng có diện tích 144m2 độ dài cạnh hình vng : A 12m B 72m C 144m D 14m Câu : Trong số thập phân 15 ; 11 7; ; - phân số viết dạng số Câu 8: Cách nhận biết phân số viết dạng số thập phân hữu hạn? Câu 9: Có giá trị x x = 1,7 thập phân hữu hạn A 15 ; 11 C B ; D - Câu 10: x < x gồm giá trị nào? x Câu 9: Nếu = 1,7 A x = 1,7; B x = -1,7; C x = - 1,7 x = 1,7 D x = - 1,7 x = 1,7 Câu 10: Tổng giá trị x x