Chñ ®iÓm th¸ng 9 ( HDNG lªn líp 8 – NguyÔn Kh¾c HoÌ – THCS NguyÔn BiÓu Ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2008 Chñ ®iÓm th¸ng 9 TruyÒn thèng nhµ trêng Néi dung Tæ chøc bÇu c¸n bé líp Tæ chøc trao ®æi vÞ trÝ , nhiÖm[.]
HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu Ngày tháng năm 2008 Chủ điểm tháng Truyền thống nhà trờng Nội dung - Tổ chức bầu cán lớp - Tổ chức trao ®ỉi vÞ trÝ , nhiƯm vơ cđa ngêi HS líp - Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trờng - Tổ chức HĐ Thi hát hát nhà trờng thiếu nhi Tuần I: Bầu cán lớp I/ Mục tiêu - Hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện - Có kỉ giao tiếp, thể tôn trọng, phụ tùng ủng hộ cán lớp hoạt động - Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Báo cáo tổng kết HĐ cán lớp sau năm - Bầu ®éi ngị c¸n bé líp: Líp trëng, c¸c líp phã, c¸c tỉ trëng, tỉ phã, c¸n sù häc tËp b) Hình thức hoạt động - Nghe báo cáo thảo luận - Biểu bầu cán lớp III/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện hoạt động - Bản báo cáo hoạt động lớp năm học qua - Một vài tiết mục văn nghệ b) Về tổ chức - GVCN cán lớp xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học qua Dự kiến tiêu chuẩn cán thống chơng trình hành động - Phân công tổ nhóm trang trí IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Báo cáo hoạt động cán lớp năm qua: - Lớp trởng báo cáo - Cả lớp thảo luận góp ý c) Bầu cán lớp - Thảo luận thống tiêu chuẩn - Tự ứng cử đề cử - Th kí ghi tên + Bầu lớp trởng lớp phó + Bầu cán lớp + Bầu tổ trởng tổ phó - Ban kiểm phiếu ( đếm biểu quyết) , công bố kết - Lớp trởng thay mặt cán bé líp ph¸t biĨu ý kiÕn - GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn vµ giao nhiƯm vơ - V/ KÕt thóc hoạt động Hát hát tập thể Tuần II: trao ®ỉi vỊ vÞ trÝ nhiƯm vơ Cđa ngêi häc sinh líp HDNG lªn líp – Ngun Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu I/ Mục tiêu - Hiểu vị trí nhiệm vụ quan trọng năm học lớp - Tự giác quyêt tâm cao häc tËp - BiÕt gióp thùc hiƯn tốt nhiệm vụ năm học II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Xác định đợc vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ năm học - Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học b) Hình thức hoạt động - Trao đổi thảo luận III/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện hoạt động - Một số câu hỏi thảo luận: Câu 1) Bạn có suy nghĩ HS lớp Câu 2) Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Câu 3) Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn cần cần có biện pháp nào? - Một vài tiết mục văn nghệ b) VỊ tỉ chøc - GVCN phỉ biÕn cho c¶ lớp yêu cầu, nôi dung hoạt động họp cán lớp để phân công cụ thể + Thống chơng trình, hình thức kế hoạch hoạt động + Phân công chuẩn bị phơng tiện + Phân công ngời điều khiển chơng trình + Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ + Phân công tổ nhóm trang trí IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Thảo vị trí nhiệm vụ năm học - Lớp trởng ( Điều khiển chơng trình) nêu câu hỏi 1;2;3 - HS trao đổi thảo luận theo tổ - Đại diện tổ báo cáo kết thảo luận - Lớp góp ý bổ sung - Ngời điều khiển chơng trình tổng kết thảo luận c) Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học - Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu ghi biện pháp thùc hiƯn - Tõng HS suy nghÜ vµ ghi vµo phiếu - Mời số HS trình bày - Cả líp gãp ý bỉ sung - Tỉng kÕt c¸c biƯn pháp d) Văn nghệ: Cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động Hát hát tập thể Tuần III: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp trờng I/ Mục tiêu - Hiểu đợc truyền thống lớp, trờng sau năm học tập rèn luyện - Biết trân trọng truyền thống - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu HDNG lên líp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Nh÷ng trun thèng cđa líp cđa trêng - Trách nhiệm HS việc phát huy truyền thống lớp, trờng - Văn nghệ ca ngợi truyền thống trờng lớp b) Hình thức hoạt động - Trao đổi thảo luận - Văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a phơng tiện hoạt động - Một số câu hỏi thảo luận: Câu 1) HÃy nêu truyền thống tốt đẹp trờng Câu 2) Do đâu mà có đợc truyền thống Câu 3) Nêu truyền thống lớp Câu4) Nêu tên HS tiêu biểu đà góp nhiều công sức xây dựng truyền thống lớp, trờng - Một vài tiết mục văn nghệ - Bản kế hoach phát huy truyền thống lớp, trờng + Bản kế hoạch cá nhân + Bản kế hoạch tổ + Bản kế hoạch líp b) VỊ tỉ chøc - GVCN phỉ biÕn cho lớp yêu cầu, nôi dung hoạt động họp cán lớp để phân công cụ thể + Thống chơng trình, hình thức kế hoạch hoạt động + Phân công chuẩn bị phơng tiện + Phân công ngời điều khiển chơng trình + Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ + Phân công tổ nhóm trang trí + Lớp trởng dự thảo trình bày kế hoạch phấn đấu lớp IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Thảo vị trí nhiệm vụ năm học - Lớp trởng ( Điều khiển chơng trình) nêu câu hỏi 1;2;3 ,4 - HS trao đổi thảo luận theo tổ - Đại diện tổ báo cáo kÕt qu¶ th¶o ln - Líp gãp ý bỉ sung - Lớp trởng tổng kết thảo luận c) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp trờng - Ngời điều khiển chơng trình giao nhiệm vụ cho tổ - HS thảo luận theo tổ - Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu lớp - Cả lớp góp ý bổ sung c) Văn nghệ: Cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động Hát hát tập thể Tuần IV: I/ Mục tiêu Thi hát hát nhà trờng thiếu nhi HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu - Biết thởng thức, biết hát hát truyền thống lớp trờng, thầy cô - Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan, yêu mến gắn bó với trờng lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tập tốt II/ Nội dung hình thức hoạt động Nội dung - Hình thức hoạt động - Thi hát tổ - Thi tiết mục tật thể tỉ - Thi tiÕt mơc tù chän cđa tỉ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Những hát truyền thống - Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ b) Về tỉ chøc - GVCN phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yêu cầu, nôi dung hoạt động họp cán lớp để phân công cụ thể +Lớp phó phụ trách văn nghệ phụ trách điều khiển + Giám khảo (mỗi tổ cử ngời) + Xây dựng biểu điểm +Tổ nhóm trang trí lớp IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Thi hát đồng đội tổ - Từng tổ trình bàybài hát truyền thống - Ban giám khảochams điểm - Ngời điều khiểnmời đại diện tổ bốc thăm theo thứ tự lên biểu diễn - Mỗ tổ biểu diễn 2-3 tiết mục - Sau tiết mục qui định tổ có điểm cao tổ thắng c) Thi tiết mục tự chọn tổ - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn - Giám khảo cho điểm V/ Kết thúc hoạt động Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Ngày tháng 10 năm 2008 Chủ điểm tháng 10 HDNG lên líp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu Chăm ngoan học giỏi Nội dung - Tổ chức hoạt động làm để học tôt theo lời Bác dạy - Tổ chức hoạt động lễ giao ớc thi đua - Tổ chức hoạt động gơng học tốt - Tổ chức Hoạt động Hát mái trờng thân yêu Tuần I: Thảo luận chủ đề làm để học tốt theo lời bác dạy I/ Mục tiêu - Hiểu ý nghĩa lời dạy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết mong muốn - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực - Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập, giúp đỡ học tốt II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Nội dung ý nghĩa việc học tốt - Các kinh nghiệm để học tốt môn a) Hình thức Trao đổi thảo luận Làm để học tốt III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phơng pháp học tập tốt cá nhân chuẩn bị - Phấn, bảng để cá nhân trình bày .dụng cụ häc tËp cã liªn quan b) VỊ tỉ chøc - GVCN yêu cầu: + Mỗi HS chuẩn bị viết báo cáo kinh nghiệm phơng pháp học tập + Qui định thời gian nộp báo cáo + Lớp trởng phụ tách chung + Mời giáo viên môn làm cố vấn - HS thực nhiệm vụ đợc giao IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Trao đổi thảo luận - Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề làm để học tốt - Lớp trởng lần lợt nêu vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận - Sau vÊn ®Ị líp phã häc tËp cïng líp trëng phèi hợp điều khiển - Lớp trởng tổng hợp tóm tắt vấn đề - Các vấn đề khó mời GV làm cố vấn phát biểu c) Văn nghệ - Giới thiệu số tiết mục văn nghệ - Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lợt lên biểu diễn V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần II: giao ớc thi đua tổ cá nhân I/ Mục tiêu - Hiểu ý nghĩa lời dạy Bác, hiểu nội dungvà ý nhĩa việc giao ớc thi đua HDNG lên lớp Nguyễn Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu - Cã ý thøc thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt - Đoàn kết gúp học tập II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Những lời dạy Bác học tập tốt, rèn luyện tốt - Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ cá nhân - Các biện pháp để thực giao ớc thi đua a) Hình thức - Các tổ cá nhân giao ớc thi đua - Thảo luận biện pháp tiêu hoạt động - Vui văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Th Bác Hồ giữi HS năm 1945 năm 1968 - Các đăng ký giao ớc thi đuavới nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, yêu cầu kế hoạch hoạt động Lễ giao ớc thi đua cho lớp - HS bàn bạc thực nhiệm vụ đợc giao, chuẩn bị tôt giao ớc thi đua IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Giao ớc thi ®ua - Líp trëng nªu thĨ lƯ giao íc thi đua, mời tổ lên giao ớc thi đua - Bản giao ớc thi đua tổ đà có chữ ký cđa tỉ viªn Tỉ trëng xin giao íc thi ®ua víi líp - Tỉ giao íc thi ®ua xong mời tổ viên lên đọc giao ớc thi đua cá nhân - Lớp trởng trình bày tốt giao ớc thi đua lớp - Cả lớp phát biểu ý kiến thảo luận - Thông qua chơng trình hành động thi đua lớp c) Văn nghệ - Giới thiệu số tiết mục văn nghệ - Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lợt lên biểu diễn V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần III: thi tìm hiểu gơng học tốt I/ Mục tiêu - Giáodục cho Hs tính hiếu học, ham hiểu biết, tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lỉnh tri trức đạt kết cao học tập - Rèn luyện kỷ năng, phơng pháp học tập tôt, rèn luyệ phẩm chất , ý chí, lực học tập, lực t sáng tạo theo gơng học tập II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - T liệu gơng học tốt, ham học, hiếu học, gơng vợt khó lên để học tốt Suy tầm đợc hay tìm hiểu đợc sách báo đời sống thực tế dới dạng mẫu chuyện, viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thực việc thực - Các tợng tự nhiên, câu khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực t sáng tạo a) Hình thức HDNG lên lớp Nguyễn Khắc H – THCS Ngun BiĨu - Thi t×m hiĨu, thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẻ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống câu hỏi, câu đố - Bảng qui định điểm chuẩn thang điểm chấm - Các cờ nhá b) VỊ tỉ chøc - GVCN nªu néi dung, yêu cầu kế hoạch hoạt động cho lớp hớng dẫn em suy tầm Phân công gúp đỡ lực lợng nòng cốt lớp - HS thực nhiệm vụ đợc giao Các Hs dự thi tổ hội ý để thống hành động IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Cuộc thi - Lớp trởng nêu câu hỏi câu đố - Đội có cau trả lời trớc sẻ đánh tín hiẹu xin trả lời - Ban giám khảo chấm điểm - Ban giám khảo công bố tổng số điểm đội công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba c) Văn nghệ - Giới thiệu số tiết mục văn nghệ - Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lợt lên biểu diễn V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiĨn nhËn xÐt chung - GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn Tuần IV: sinh hoạt văn nghệ I/ Mục tiêu - Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ lớp - Có tình cảm với trờng lớp quê hơng, thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò - Lạc quan tin tởng học tập rèn luyện II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung Các hát, thơ nhà trờng, quê hơng, tuổi học trò b) Nội dung - Thi hát theo chủ đề Mái trờng quê hơng III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Su tầm, lựa chọn hát, thơ, điệu múa theo chủ đề - Một số nhạc cụ thông thờng ( đàn, sáo) b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, yêu cầu kế hoạch hoạt động cho lớp hớng dẫn em suy tầm Phân công nhóm đăng ký tiết mục tham gia - Cử ban giám khảo - Cử ngời dẫn chơng trình HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu - Cá nhân nhóm đăng ký tiết mục văn nghệ - Dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: Hát hát tập thể b) Cuộc thi - Ban giám kháo công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm - Ngời dẫn chơng trìnhlần lợt giới thiệu tiết mục lên biểu diẽn - Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng - Công bố kết quả, trao giải tặng hoa V/ Kết thúc hoạt động - Ngời ®iỊu khiĨn nhËn xÐt chung - GVCN ph¸t biĨu ý kiến Ngày 31 tháng 10 năm 2008 Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo Nội dung - Thảo luận chủ đề tình nghĩa thầy trò - Đăng ký tuần học tốt - Tổ chức Kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam - Thi viết vẽ chủ đề thầy, cô giáo Tuần I: THảO LUậN CHủ Đề TìNH NgHĩA THầY TRò I/ Mục tiêu - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo - Yêu quí tin tởng thầy, cô giáo - Kính trọng, lễ phép thầy cô giáo II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Những kỷ niệm sâu sắc tình cảm HS thầy cô giáo - Những truyện kể, thơ, hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò b) Hình thức Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - T liệu HS su tầm - Câu hỏi HS trao đổi thảo luận b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, Híng dÉn c¸n bé líp - HS häp tỉ chia nhóm su tầm, xếp t liệu - Nhớ lại kỷ niệm sâu sắc thầy cô giáo - Phân công ngời thực công việc cụ thể - Dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Trình bày giới thiệu kết su tầm - Các tổ trng bày sản phẩm - Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm HDNG lên lớp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu c) Trao đổi thảo luận - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi - HS phát biểu ý kiến, trao đổi thảo luận nhằm khắc sâu Tình nghià thầy trò Công ơn thầy cô giáo d) Văn nghệ - Trình diễn số tiết mục văn nghệ tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần II Đăng kí tuần học tốt I/ Mục tiêu - Nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng ký tuần học tèt - TÝch cùc hëng øng tuÇn häc tèt - Tự giác rèn luyện , học tập để đặt đựơc tiêu II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Các tiêu học tập rèn luyện tuần học tôt cá nhân tổ - Các tiêu học tập rèn luyện lớp - Các biện pháp để thực tuần học tốt b) Hình thức - Lễ đăng ký thi đua - Thảo luận - Văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Bản đăng ký thi đua lớp chơng trình hành động - Các đăng ký tuần học tốt cá nhân tổ - Phấn, lọ hoa để trang trí b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, yêu cầu Lễ đăng ký tuần học tốt - Hớng dẫn HS viết đăng ký cá nhân - Hội ý cán lớp để phân công nhiệm vụ cụ thể - Dự thảo tiêu phấn đấu lớp học tập, kỷ luật rèn luyện đạo đức - Cử th ký ghi biên - Phân công trang trí IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Lễ đăng ký tuần học tốt - Lớp trởng đọc chơng trình hành động lớp gồm tiêu phấn đấu, kế hoạch biện pháp thực - Lần lợt tổ lên đọc đăng ký thi đua - Các tổ viên nạp đăng ký thi đua c) Trao đổi thảo luận - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu tiêu phấn đấu lớp biện pháp thực - Cả lớp phát biểu ý kiến - Lớp trởng tóm tắt lấy biểu d) Văn nghệ - Trình diễn số tiết mục văn nghệ đà đăng ký V/ Kết thúc hoạt động HDNG lên lớp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiÕn Híng dÉn HS viƯc chn bÞ kû niƯm ngày 20-11 Tuần III Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam I/ Mục tiêu - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Có thái độ trân trọng, yêu quí ghi nhớ công ơn thầy cô giáo - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Vị trí vai trò thầy cô giáo nghiệp giáo dục - Sự biết ơn thầy cô giáo hệ HS b) Hình thức - Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo - Trao đổi, thảo luận, tâm kỷ niệm thầy trò - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - Lời chúc mừng đà chuẩn bị sẳn - Các câu hỏi thảo luận:Cảm nghĩ ngày nhà giáo Việt Nam? Bạn hiểu Tôn s trọng đạo nh nào? - Dụng cụ để tranh trí b) Về tổ chức - GVCN + Thông báo cho học sinh nội dung, kế hoạch tổ chức +Yêu cầu HS chuẩn bị thảo luận + Hội ý cán lớp để phân công cụ thể - HS + Cử ngời dẫn chơng trình + Chuẩn bị câu hỏi thảo luận + Chn bÞ lêi chóc mõng + Chn bÞ tiÕt mục văn nghệ + Phân công ngời tặng hoa, tặng phẩm IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) LƠ kû niƯm vµ chóc mõng - Líp trëng đọc tóm tắt - Lớp trởng đọc lời chúc mừng - HS có thành tích lên tặng hoa cho thầy cô giáo - Đại diện thầy cô giáo phát biểu ý kiến - Phát biểu đại diện phụ huynh c) Thảo luận văn nghệ - Ngời dẫn chơng trình nêu vấn đề thảo luận - Trong trình thảo luận xen kẽ tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động GVCN phát biểu ý kiến 10 HDNG lên lớp Nguyễn Khắc H – THCS Ngun BiĨu - Giíi thiƯu c¸c tiÕt mục văn nghệ ca ngợi quê hơng - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần II: Thi văn nghệ I/ Mục tiêu - Biết hát biết thởng thức hát ca ngợi quê hơng , đất nớc - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ., II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Ca ngợi quê hơng đất nớc - Ca ngợi Đảng, Bác Hồ Quân đội anh hùng - Ca ngợi anh hùng liệt sỹ, bà mẹ anh hùng b) Hình thức - Thi hát cá nhân - Thi trả lời câu đố, câu hỏi - Thi hát tổ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các hát thơ - Một số câu đố, câu hỏi quê hơng ®Êt níc b) VỊ tỉ chøc - GVCN nªu néi dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng tr×nh, ngêi trang trÝ, - HS häp tỉ chia nhóm su tầm, xếp t liệu - Mỗi tổ gồm thành viên dự thi - Phân công ngời thùc hiƯn c«ng viƯc thĨ - Dù kiÕn mêi đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Du lịch quê hơng đất nớc qua hát, thơ - Hát hát có địa danh quê hơng - Các tổ lần lợt thể - Bài hát trùng tổ không dợc tính điểm c) Tìm ẩn số hát, thơ - Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ tìm đợc nhiều ẩn số tổ thắng - Ngời dẫn chơng trình nêu ẩn số - Các tổ dùng tín trả lời d) Hát bà mẹ Việt Nam anh hùng, anh hùng liệt sỹ , thơng binh - Bốc thăm theo thứ tự thực - Ban GK chấm điểm công khai ghi điểm tổ lên bảng V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần III: I/ Mục tiêu Héi vui häc tËp 13 HDNG lªn líp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu - N¾m vững kiến thức môn học - Biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tợng sống - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức vận dụng để phục vụ sống - Những tợng tự nhiên, XH cần đợc giải thích b) Hình thức - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích tợng tự nhiên, xà hội - Tìm ẩn số từ ngữ, tìm tác giả số thơ, hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các câu hỏi, tập, câu đố vui số môn đáp án - Giấy, bút, dụng cụ làm tín hiệu trả lời - Một số tiết mục văn nghệ b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng trình, ngời trang trí, - HS họp tổ thống môn học cần tổ chức - Mỗi tổ gồm thành viên dự thi - Phân c«ng ngêi thùc hiƯn c«ng viƯc thĨ - Cư ngời làm giám khảo th ký IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Thi tiếp sức giải tập toán - Giới thiệu thí sinh dự thi tổ - Giao tập qui định thời gian Hết thời gian tổ giải xong tổ thắng c) Ghép từ - Giới thiệu thí sinh tổ - Nêu đề thi: cho từ, ghép từ với từ khác để tạo thµnh tõ ghÐp cã nghÜa - HÕt thêi gian qui định tổ ghép đợc nhiều tổ thắng d) Tự lựa chon - Câu hỏi môn học hội vui đợc đánh số thứ tự - Mỗi lợt thí sinh tổ đợc chọn câu hỏi môn học mà thích - Ngời điều khiển chơng trình đọc to câu hỏi để tổ trả lời - Hết thời gian qui định tổ có điểm cao thắng - Xen kẽ nội dung tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt ®éng - Ngêi ®iỊu khiĨn nhËn xÐt chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần IV: Giao l vố cựu chiến binh địa phơng I/ Mục tiêu - Hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ 14 HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu - Tự hào, yêu quí biết ơn đội Cụ Hồ Kính trọng biết ơn Bác Cựu chiến binh - Biết ơn noi gơng ®éi Cơ Hå, ®oµn kÕt, gióp ®ì häc tập, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia điình cựu chiến binh, gia đình thơng binh, liệt sỷ II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Những kỉ niệm sâu sắc đời ngời lính - Nguồn gốc làm nên sức mạnh, nên truyền thèng vÏ vang cđa anh bé ®éi Cơ Hå b) Hình thức - Giao lu, kể chuyện - Thảo luận - Văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Một số câu hỏi để giao lu + Những kỉ niệm sâu sắc ngời lính? + Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống anh đội Cụ Hồ? - Một số hát, thơ đội Cụ Hồ - Tặng phẩm để tỈng cùu chiÕn binh b) VỊ tỉ chøc - GVCN nhê chi héi phô huynh mêi cùu chiÕn binh giao lu - HS su tầm câu chuyện gơng chiÕn ®Êu cđa bé ®éi Cơ Hå - Thèng nhÊt chơng trình hoạt động - Phân công ngời điều khiển chơng trình - Cử ngời mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Giao lu víi cùu chiÕn binh - Giíi thiƯu cùu chiÕn binh giao lu víi líp + Tù giíi thiƯu vµi nÐt + HS lớp hỏi thêm - Lời cảm ơn, tặng quà lời hứa hẹn lớp với đại biểu cựu chiến binh c) Liên hoan văn nghệ đội Cụ Hồ - Các tiết mục văn nghệ HS - Các tiết mục văn nghệ cựu chiến binh - Các tiết mục văn nghệ HS với cựu chiến binh V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến 15 HDNG lên líp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu Ngày tháng năm 2009 Chủ điểm tháng 1, Mừng Đảng Mừng xuân Nội dung - Thi tìm hiểu truyền thống vẽ vang Đảng - Thi viết vẽ ca ngợi công ơn Đảng, vẽ đẹp quê hơng - Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân - Giao lu với Đảng viên trờng Tuần I: Thi tìm hiểu truyền thống vẽ vang đảng I/ Mục tiêu - Nhận thức đợc ý nghũa ngày thành lập Đảng (3-2) , mốc lớn kiện vẽ vang Đảng - Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng vẽ vang dân tộc Đảng lảnh đạo - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để đáp công ơn Đảng II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930) - Các kiện lịch sử Đảng - Các thơ, hát Đảng b) H×nh thøc - Thi t×m hiĨu theo tỉ III/ Chn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các hát, thơ, truyện kể chủ đề thi - Đáp án thang điểm cho câu hỏi câu đố - Tặng phẩm để thởng cho đội b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng tr×nh, ngêi trang trÝ, - HS häp tỉ chia nhóm su tầm, xếp t liệu - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công ngời thực công việc cụ thể - Dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Cuộc thi - Lớp trởng nêu câu hỏi, câu đố, sau câu hỏi, câu đố đội cắm cờ sớm sẻ đợc trả lời - Ban giám khảo công bố điểm công khai - Đối với câu khó mời cố vấn - Công bố kết thi c) Văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân - Giới thiệu tiết mục văn nghệ - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay V/ Kết thúc hoạt động 16 HDNG lên lớp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần II: Thi Viết vẽ ca ngợi công ơn đảng, vẽ đẹp quê hơng I/ Mục tiêu - Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng, đất nớc - Tự hào Đảng,thêm yêu quê hơng đất nớc - Rèn luyện óc t duy, sang tạo, trí tởng tợng phong phú, ren luyện kỹ vẽ, viết II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Nhng thơ, văn, tiểu phẩm, tranh vẽ, ca ngợi công ơn Đảng vẽ đẹp quê hơng ®Êt níc b) H×nh thøc - Thi viÕt, vÏ - Trng bày giới thiệu sáng tác cá nhân, tổ, theo chủ đề hoạt động III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Giấy, bút, mực vẽ - Sản phẩm viết, vẽ địa điẻm trng bày cho tổ - Tặng phẩm để thởng cho đội b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng tr×nh, ngêi trang trÝ, - HS häp tỉ chia nhóm su tầm, xếp t liệu, khuyến khích cá nhân sáng tác để dự thi - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công ngời thùc hiƯn c«ng viƯc thĨ - Dù kiÕn mêi thầy cô giáo làm cố vấn IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Trng bày sản phẩm dự thi - Các tổ vị trí đà dợc phân công - Theo hiệu lệnh ngời điều khiển, tổ trng bày sản phẩm dự thi đà dpợc chuẩn bị trớc - BGK chấm điểm trng bày theo tiêu chí: đảm bảo thời gian, khối lơng tác phẩm dự thi, tính thẩm mĩ, - Công bố kết thi lên bảng sau có nhân xét đánh giá c) Thể tác phẩm dự thi - Lần lợt tổ trùnh bày ý tởng tổ qua sản phẩm - BGK nhận xét cho điểmghệ hay V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần III: I/ Mục tiêu Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng-mừng xuân 17 HDNG lên lớp – Ngun Kh¾c H – THCS Ngun BiĨu - Phát huy tiềm văn nghệ lớp, biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân dân tộc - Càng tin yêu Đảng, yêu quê hơng đất nớc - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ: tự tin, lạc quan yêu sống II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Nhng hát, thơ, điệu múa, ca ngợi công ơn Đảng vẽ đẹp quê hơng đất nớc mùa xuân b) Hình thức - Các cá nhân, tổ biểu diễn tiết mục đà đăng kí chọn lọc III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Lựa chọn hát, thơ liên quan đến chủ đề - Các thơ, hát tự biên - Các phơng tiện dùng để trang trí b) Về tổ chức - GVCN nêu nội dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng trình, ngời trang trí, - HS häp tỉ chia nhãm su tÇm, khun khích cá nhân sáng tác để dự thi - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân c«ng ngêi thùc hiƯn c«ng viƯc thĨ - Chn bị hoa tặng IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Biểu diễn văn nghệ - Lớp trởng giới thiệu cá nhân, nhóm, tổ lên trình diễn tiết mục đà đăng kí - Cá nhân, nhóm tổ lên trình diễn - Sau tiết mục có hoa tặng, cổ vũ, động viên V/ Kết thúc hoạt ®éng - Ngêi ®iỊu khiĨn nhËn xÐt chung - GVCN phát biểu ý kiến Tuần IV: Giao lu với đảng viên trờng I/ Mục tiêu - Hiểu biết nét Chi Bộ Đảng viên u tú Chi Bộ Đảng nhà trờng - Tôn trọng, tin tởng, tự hào Chi Bộ Đảng nhà trờng - Học tập, rèn luyện theo gơng Đảng viên tốt., II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Tìm hiểu công tác Đảng nhà trờng địa phơng - Truyền thống Chi Bộ Đảng nhà trờng - Các gơng đảng viên tốt trờng b) Hình thức - Giao l vui văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các câu hỏi cần tìm hiểu ngời Đảng viên, Chi nhà trờng 18 HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu Các thơ, hát Đảng Các phơng tiện dùng để trang trí Về tổ chức GVCN Liên hệ với Chi Bộ nhà trờng, mời Đảng viên u tú giao lu với lớp, nêu nội dung giao lu - HS họp tổ để xây dựng chơng trình giao lu, chuẩn bị tiết mục văn nghệ, hoa tặng, câu hỏi để giao lu - Phân công ngời thực công việc cụ thể b) - IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Giao lu trực tiếp - Lớp trởng nêu câu hỏi để giao lu, đại biểu Đảng viên trả lời - Cá nhân nêu câu hỏi để giao lu - Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện theo yêu cầu HS Đại biểu câu hỏi lớp, lớp cử ngời trả lời c) Văn nghệ Lớp đại biểu thẻ chung vui tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiĨn nhËn xÐt chung - GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn 19 HDNG lên lớp Nguyễn Khắc Hoè THCS Nguyễn Biểu Ngày 28 tháng năm 2008 Chủ điểm tháng Tiến bớc lên đoàn Nội dung - Diễn đàn tiến bớc lên Đoàn - Thi viết vẽ Đoàn - Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 - Thảo luận kế hoạch Hội trại 26-3 Tuần I: Diễn đàn tiến bớc lên đoàn I/ Mục tiêu - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đòan 26-3 nhiệm vụ ngời đoàn viên - Tự hào tin tởng tổ chức Đoàn - Rèn luyện đạo đức t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng vào đội ngũ Đoàn II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Néi dung - HS ph¸t biĨu ý kiÕn cđa mục đích, lí tởng nhiệm vụ Đoàn, vai trò nhiệm vụ ngời đoàn viên, niên - Thảo luận vấn đề trênvà rút đợc học bổ ích đạo đúc t cách ngời Đoàn viên, đờng phấn đấu để trở thành ngời đoàn viên - Các thơ, hát Đảng b) Hình thức - Tổ chức diễn đàn thảo luận - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Các t liệu về tổ chức ĐoànTNCS Hồ Chí Minh - Các tham luận HS - Các tiết mục văn nghệ b) VỊ tỉ chøc - GVCN nªu néi dung, ý nghĩa định hớng hoạt động cho HS, hớng dẫn cán lớp, phân công ngời dẫn chơng trình, ngời trang trÝ, - HS häp tỉ chn bÞ néi dung diễn đàn, xây dựng vấn đề câu hỏi - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ: đội văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công ngời thực công việc cụ thể - Dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Hát hát tập thể - Giới thiệu chơng trình b) Diễn đàn thảo luận - Lớp trởng nêu câu hỏi, 1số vấn đề, cá nhân lựa chọn đăng ký vấn đề phát biểu, xung phong lên phát biểu ý kiến Các bạn khác phát biểu ý kién bổ sung, thảo luận tranh luận Lớp trởng phát biểu ý kiến tốm tắt c) Văn nghệ - Giới thiệu tiết mục văn nghệ - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay V/ Kết thúc hoạt động 20 ... trình - Giớ thi? ??u BGK ban cố vấn thi b) Thi trng bày - Các tổ trng bày sản phẩm - Lần lợt tổ giới thi? ??u khái quát tờ báo tổ - BGK chấm điểm c) Thi bình luận tác phẩm tự chọn - Mỗi tổ chọn 1-2 tác... vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận - Sau vấn đề lớp phó học tập lớp trởng phối hợp điều khiển - Lớp trởng tổng hợp tóm tắt vấn đề - Các vấn đề khó mời GV làm cố vấn phát biểu c) Văn nghệ - Giới thi? ??u... - Hình thức hoạt động - Thi hát tổ - Thi tiÕt mơc tËt thĨ cđa tỉ - Thi tiết mục tự chọn tổ III/ Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động - Những hát truyền thống - Một số nhạc cụ đơn giản, trang