Matran dethi dapan VL10 HK1 CD

Tiết: KIỂM TRA CUỐI KÌ I I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức lực - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức – lực chương trình mơn Vật lí lớp 10 sau HS học xong kì cụ thể khung ma trận Thái độ - Tác phong làm nghiêm túc, trung thực Năng lực định hướng hình thành phát triển cho học sinh - Năng lực giải vấn đề tự lực II CHUẨN BỊ Giáo viên: Bộ đề trộn thành mã Học sinh: Ôn lại kiến thức học chuẩn bị kiểm tra III HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Kiểm tra tiết, TNKQ kết hợp tự luận, thời gian 45 phút - HS làm lớp III MA TRẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I T Nội Đơn vị Mức độ đánh giá Tổng % T dung kiến thức tổn g điể m Nhận Thông Vận Vận Số CH Th biết hiểu dụng dụng ời cao gia n (ph ) Số Th Số Th Số Th Số Th T T C C C N L ời CH ời ời ời H gia gia H gia H gia n n n n (ph (ph (ph (ph ) ) ) ) Chủ đề Giới thiệu 2,25 2 mở mục đích đầu : học tập 4,25 12,5 Giới môn Vật thiệu lý mục đích học tập mơn Vật lý CHỦ ĐỀ Mô tả chuyển động Chủ đề Lực chuyển động Tốc độ, độ dịch chuyển vận tốc Đồ thị dịch chuyển theo thời gian Độ dịch chuyển tổng hợp vận tốc tổng hợp 3.Gia tốc đồ thị vận tốc thời gian Chuyển động biến đổi Lực gia tốc Một số lực thường gặp Ba định luật Newton chuyển động Khối lượng riêng Áp suất chất lỏng TỔNG Tỉ lệ Tỉ lệ chung 3 4,5 10,5 27,5 6,75 7 4,5 12 16 16 12 12 12 12 30% 28 70 30 100 Vận dụng Vận dụng 40 30 20 70% 10 30,2 60 45 45 45 100 100 100 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ Nhận Thông kiến thức, kĩ biết cần kiểm tra, đánh giá TN Giới thiệu mục đích học tập môn Vật lý Nhận biết: Mục tiêu vật lí quy luật chi phối vận đợng vật chất lượng (Câu 1) Nhận biết: Khi tiến hành thí nghiệm, cần phải tuân theo quy tắc an tồn phịng thí nghiệm, hướng dẫn giáo viên (Câu 2) Thơng hiểu: Tiến hành thí nghiệm theo nguyên tắc đề ra, trung thực ghi nhận kết (Câu 3) hiểu T L TN TL cao TN TL 2 Hiều chữ số có nghĩa (Câu 5) Nhận biết: Nhận biết thứ nguyên đại lượng (Câu 4) Chủ đề Mô tả chuyển động Tốc độ, độ dịch chuyển vận tốc Nhận biết: Chất điểm (Câu 6) Trong chuyển động thẳng độ dời độ biến thiên toạ độ (Câu 7) Biết cách ghi kết đo vận tốc (Câu 12) Thơng hiểu: Tính tương đối TN TL chuyển động (Câu 8) Vectơ độ dời có đợ lớn ln qng đường chất điểm (Câu 9) Đồ thị dịch chuyển theo thời gian Độ dịch chuyển tổng hợp vận tốc tổng hợp Nhận biết: Nhận biết vận tốc tương đối, vận tốc tuyệt đối, vận tốc kéo theo (Câu 10) Thông hiểu: Hiểu chuyển dộng vật hệ quy chiếu khác 1 (Câu 11) Vận dụng: Áp dụng cơng thức tính vận tốc tương đối, vận tốc tuyệt đối, vận tốc kéo theo (Bài 1) CHƯƠNG Chuyển động biến đổi (7 tiết) Gia Nhận biết: tốc -Gia tốc một đại đồ thị vận tốc lượng vectơ, đặc trưng cho biến thiên thời nhanh hay chậm gian vận tốc (Câu 13) Thông hiểu: Chuyển động biến đổi Nhận biết: -Trong công thức tính vận tốc chủn đợng thẳng nhanh dần v = v + at đều: thì a luôn dương (Câu 14) -Vectơ gia tốc rơi tự có phương thẳng đứng, hướng xuống Tại một nơi Trái Đất gia tốc rơi tự không đối - Gia tốc rơi tự thay đối theo vĩ độ (Câu 16) - Một vật ném ngang từ độ cao h với vận tốc v0 Bỏ qua sức cản khơng khí Thời gian vật rơi đến mặt đất (t) (Câu 17) Thông hiểu: -Gọi v0 vận tốc ban đầu chuyển động Công thức liên hệ vận tốc v, gia tốc a quãng đường s vật chuyển động thẳng biến đổi (Câu 15) -Hiểu cơng thức tính thời gian rơi vật bị ném (Câu 18) Vận dụng cao: Tính gia tốc chuyển động thời gian lên dốc vật (Bài 2) Chủ đề Lực chuyển động 5 1 Lực gia tốc Ba định luật Newton chuyển động Nhận biết: Khối lượng định nghĩa đại lượng đặc trưng cho mức quán tính cửa vật (Câu 19) Hệ thức sau theo định luật II Niuton (Câu 20) Thông hiểu: Hợp lực tác dụng lên vật (Câu 21) Lực phản lực (Câu 22) Vận dụng: Tính gia tốc thời gian vật Lực tác dụng lên vật (Bài 3) Một số lực thường gặp Nhận biết: Lực đẩy Acsimét phụ thuộc vào yếu tố trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (Câu 27) - Trọng lực lực hấp dẫn (Câu 23) -Hệ số ma sát trượt phụ thuộc vào vật liệu tình chất hai mặt tiếp xúc, có giá trị lớn (Câu 24) Thông hiểu: - Lực ma sát trượt không phụ thuộc vận tốc (Câu 25) -Cách tính hệ số ma sát trượt (Câu 26) Khối Nhận biết: lượng riêng Áp suất chất lỏng Thông hiểu: Độ chênh lệch áp suất tại hai vị trí khác chất lỏng khơng phụ tḥc áp suất khí qủn mặt thống Đợ tăng áp suất lên mợt bình kín truyền ngun vẹn bình Khi lặn xuống sâu xuống nước ta chịu một áp suất lớn (Câu 28) Vận dụng cao: Tìm lực đẩy Archimedes (Bài 4) III Nội dung đề kiểm tra: 1 A Phần trắc nghiệm: (7 điểm) Câu Mục tiêu vật lí A Tìm quy luật chuyển động hành tinh B Khám phá vận động người C Tìm quy luật chi phối vận động vật chất lượng D Tìm cấu tạo nguyên tử, phân tử Câu Để đảm bảo an tồn phịng thí nghiệm thì học sinh khơng nắm quy tắc an tồn mà phải hiểu ý nghĩa biển báo Biển báo hình bên cho biết ý nghĩa gì ? A Nơi nguy hiểm điện B Chất độc sức khỏe C Chất dễ cháy D Nơi có chất phóng xạ Câu Khi tiến hành thí nghiệm, nghiên cứu khoa học, yếu tố an toàn phải tuân thủ thì cần phải đảm bảo yêu cầu sau đây? A Có thể bỏ qua sai số để số liệu với lí thuyết đề B Tiến hành thí nghiệm nhanh nhất, có thể bỏ qua quy tắc để sớm tìm kết C Tiến hành thí nghiệm khơng làm hao mịn thiết bị D Tiến hành thí nghiệm theo nguyên tắc đề ra, trung thực ghi nhận kết Câu Thứ nguyên độ dài A M B L C T D N Câu Khi đo khối lượng vật kết 0,0045 kg Số chữ số có nghĩa A B C D Câu Mợt người có thể coi máy bay mợt chất điểm người A máy bay B phi công lái máy bay C đứng dưới đất nhìn máy bay bay trời D tài xế lái ô tô dẫn đường cho máy bay vào vị trí đỗ Câu Chọn phát biểu Trong chuyển động thẳng A Vectơ độ dời thay đổi phương liên tục vật chuyển đợng B Vectơ đợ dời có đợ lớn ln quãng đường chất điểm C Độ dời đợ biến thiên toạ đợ D Đợ dời có giá trị dương Câu Một người ngồi xe từ Long An lên Tp HCM, lấy vật làm mốc tài xế lái xe thì vật chuyển động A xe ô tô B cột đèn bên đường, C bóng đèn xe D hành khách ngồi xe Câu Chọn phát biểu sai: A Vectơ độ dịch chuyển một vectơ nối vị trí đầu vị trí cuối mợt chất điểm chủn đợng B Vectơ đợ dịch chủn có đợ lớn quãng đường chất điểm C Chất điểm từ A đến B, từ B đến C từ C A thì có đợ dịch chủn D Đợ dịch chủn có thể âm dương Câu 10 Công thức vận tốc tổng hợp          v 2,3 = v 2,3 + v1,3 v1, = v1,3 − v3, v1,3 = v1, + v 2,3 A B C D    v 2,3 = −(v 2,1 + v3, ) Câu 11 Một hành khách ngồi xe A, nhìn qua cửa sổ thấy xe B bên cạnh sân ga chuyển động Như xe A A đứng yên, xe B chuyển động B chạy, xe B đứng yên C xe B chạy chiều D xe B chạy ngược chiều Câu 12 Trong thí nghiệm tính vận tốc vật chủn đợng thẳng đều, kết đo quãng đường s = 8,255 ± 0,245 m thời gian t = 4,025 ± 0,120 s Kết phép tính vận tốc A 2,051 ± 0,122 m/s B 2,510 ± 0,122 m/s C 2,051 ± 0,242 m/s D 2,510 ± 0,242 m/s Câu 13 Gia tốc một đại lượng A đại số, đặc trưng cho biến thiên nhanh hay chậm chuyển động B đại số, đặc trưng cho tính khơng đổi vận tốc C vectơ, đặc trưng cho biến thiên nhanh hay chậm chuyển động D vectơ, đặc trưng cho biến thiên nhanh hay chậm vận tốc v = v0 + at Câu 14 Trong công thức tính vận tốc chủn đợng thẳng nhanh dần đều: thì: A a luôn dương B a luôn dấu với v C a ngược dấu với v D v luôn dương Câu 15 Gọi v0 vận tốc ban đầu chuyển động Công thức liên hệ vận tốc v, gia tốc a quãng đường s vật chuyển động thẳng biến đổi là:  v + v02 = 2ad v − v02 = 2ad v + v = 2ad v − v = 2ad A B C D Câu 16 Nhận xét sau sai? A Vectơ gia tốc rơi tự có phương thẳng đứng, hướng xuống B Tại một nơi Trái Đất gia tốc rơi tự không đối C Gia tốc rơi tự thay đối theo vĩ độ D Gia tốc rơi tự 9,81m/s2 tại mọi nơi Câu 17 Một vật ném ngang từ độ cao h với vận tốc v Bỏ qua sức cản khơng khí Thời gian vật rơi đến mặt đất (t) là? 2H g H g v0 g F m r F a= m H 2g A B C D Câu 18 Ném một vật nhỏ theo phương ngang với vận tốc ban đầu 5m/s, tầm xa vật 15m Thời gian rơi vật là: A 2s B 4s C 1s D 3s Câu 19 Khối lượng định nghĩa đại lượng A đặc trưng cho biến thiên nhanh hay chậm vận tốc B đặc trưng cho mức quán tính vật C đặc trưng cho nặng hay nhẹ vật D tùy thuộc vào lượng vật chất chứa vật Câu 20.Hệ thức sau theo định luật II Niuton r r F a= m a= r r F = − ma A B C D Câu 21 Mợt vật có khối lượng m = kg chủn đợng với gia tốc có đợ lớn a = 2m/s Hợp lực tác dụng lên vật có đợ lớn A 16 N B N C 4N D 32 N Câu 22 Chọn phát biểu sai Lực phản lực A hai lực trực đối B độ lớn C ngược chiều D có thể tác dụng vào mợt vật Câu 23 Khi tăng diện tích tiếp xúc vật mặt phẳng đỡ thì độ lớn lực ma sát trượt A giảm B tăng lên C không thay đổi D tăng lên giảm xuống Câu 24 Hệ số ma sát trượt A không phụ thuộc vào vật liệu tình chất hai mặt tiếp xúc B với hệ số ma sát nghỉ C đơn vị D có giá trị lớn Câu 25 Một vật trượt một mặt phẳng nằm ngang Nếu khối lượng vật giảm lần thì hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng A tăng lần B tăng lần C không đổi giảm lần Câu 26 Kéo vật nặng kg lực F = N theo phương ngang làm vật di chuyển s2 Hệ số ma sát trượt vật sàn bao nhiêu? Lấy g = 10 m/ A 0,1 B 0,2 C 0,25 D 0,15 Câu 27: Lực đẩy Ac-si-met phụ thuộc vào yếu tố: A Trọng lượng riêng vật thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ B Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích vật C Trọng lượng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ D Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Câu 28: Câu sau không đúng? A Áp suất chất lỏng không phụ thuộc vào khối lượng riêng chất lỏng B Độ chênh lệch áp suất tại hai vị trí khác chất lỏng khơng phụ tḥc áp suất khí qủn mặt thống C Đợ tăng áp suất lên mợt bình kín truyền nguyên vẹn bình D Khi lặn xuống sâu xuống nước ta chịu một áp suất lớn Phần tự luận: (3 điểm) Bài (1 điểm) Trên đoàn tàu chạy thẳng với vận tốc trung bình 36km/h so với mặt đường, một hành khách phía đầu tàu với vận tốc 1m/s so với mặt sàn tàu Xác định vận tốc hành khách đối với mặt đường Bài (0,5 điểm) Một người xe đạp lên dốc dài 50m Tốc độ dưới chân dốc 18km/h đỉnh dốc lúc đến nơi 3m/s Tính gia tốc chủn đợng thời gian lên dốc Coi chuyển động chuyển động thẳng chậm dần Bài (1 điểm) Một vật có khối lượng 50 kg chủn đợng thẳng nhanh dần không vận tốc đầu, sau 50m thì vật có vận tốc m/s Bỏ qua ma sát a) Tính gia tốc thời gian vật quãng đường b) Lực tác dụng lên vật ? Bài (0,5 điểm) Một vật có khối lượng 567g làm chất có khối lượng riêng 10,5g/cm nhúng hoàn toàn nước Tìm lực đẩy Archimedes (Ac-si-met) tác dụng lên vật Biết khối lượng riêng nước 997 kg/m3 HẾT ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 A Phần trắc nghiệm: (7 điểm) Câu 10 Đáp án C D D B B C C B B D Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp án D D A D B A A D A C * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm B Phần tự luận (3 điểm) Câu hỏi Bài Nội dung Trên đoàn tàu chạy thẳng với vận tốc trung bình 36 km/h so với mặt đường, mợt hành khách phía đầ với mặt sàn tàu Xác định vận tốc hành khách đối với mặt đường? Nhận xét: Hành khách tham gia chuyển động: + Chuyển động với vận tốc m/s so với sàn tàu 36 k + Chuyển động tàu kéo (chuyển động kéo theo) với vận tốc vận tốc tàu so với mặt đường ( → Chuyển động hành khách so với mặt đường tổng hợp chuyển động Gọi: (1): hành khách (2): tàu (3): mặt đường - Ta có: - Hành khách phía đầu tàu có nghĩa chủn đợng hướng chạy đồn tàu v13 = v12 + v23 = + 10 = 11(m / s) - Vì nên - Hướng hướng đồn tàu chạy Bài Mợt người xe đạp lên dốc dài 50 m Tốc độ dưới chân dốc 18 km/h đầu dốc lúc đến nơi m/s Tí thời gian lên dốc Coi chuyển động chuyển động chậm dần 18km / h = 5m / s Đổi: - Chọn gốc thời gian lúc vật chân dốc, chiều dương chiều chuyển động v − v0 = 2as ⇒ a = - Ta có: v − v0 32 − 52 = = −0,16m / s 2s 2.50 - Thời gian chuyển động lên dốc: a= Bài v − vo v − vo 3−5 ⇒t = = = 12,5s t a −0,16 Mợt vật có khối lượng 50 kg chủn đợng thẳng nhanh dần không vận tốc đâu, sau 50 m thì vật có sát a) Tính gia tốc thời gian vật quãng đường b) Lực tác dụng lên vật ? 62 − v − v = 2aS => a = = 0,36 m/s2 2.50 a) Gia tốc vật: v = v0 + at => t = Bài v − v0 = ≈ 16,67 s a 0,36 - Thời gian vật quãng đường 50m: F = ma = 50.0,36 = 18 N b) Lực tác dụng lên vật: Mợt vật có khối lượng 567g làm chất có khối lượng riêng 10,5 g/cm nhúng hoàn toàn nước tác dụng lên vật, biết khối lượng riêng nước 997 kg/m m 567 V = = = 54 ( cm3 ) = 54.10−6 ( m3 ) D 10,5 - Thể tích vật là: - Vì vật nhúng chìm hồn tồn nước nên thể tích phần nước bị vật chiếm chỗ thể tích v FA = ρ gV = 997.10.54.10−6 = 0,538 N - Lực đẩy archimedes nước tác dụng lên vật là: - Đơn vị :Sai hay thiếu đơn vị tại đáp số trừ 0.25 / lần trừ tối đa lần - Học sinh giải theo phương án khác, cho điểm tối đa