ĐỀ 19: Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu chuyện sau đây: NHỮNG VẾT ĐINH Một cậu bé có tính xấu hay nóng Một hơm, cha cậu bé đưa cho cậu túi đinh nói với cậu: “Mỗi nóng với chạy sau nhà đóng đinh lên hàng rào gỗ.” Ngày đầu tiên, cậu bé đóng tất 37 đinh lên hàng rào Nhưng sau vài tuần, cậu bé tập kiềm chế dần giận số lượng đinh cậu đóng lên hàng rào ngày Cậu nhận thấy kiềm chế giận dễ phải đóng đinh lên hàng rào Đến ngày, cậu bé không giận lần suốt ngày Cậu đến thưa với cha ông bảo: “Tốt lắm, sau ngày mà không giận với dù lần, nhổ đinh khỏi hàng rào” Ngày lại ngày trôi qua, đến hôm cậu bé vui mừng hãnh diện tìm cha bảo khơng cịn đinh hàng rào Cha cậu liền đến bên hàng rào Ở đó, ơng nhỏ nhẹ nói với cậu: “Con làm tốt, nhìn lỗ đinh để lại hàng rào Hàng rào khơng cịn xưa rồi” Nhận thức câu chuyện - Câu chuyện giản dị, tự nhiên ý nghĩa vơ sâu sắc Nó khiến nhiều người đọc phải ngẫm nghĩ, hiểu thấu, nhìn lại thay đổi tích cực Phải nói học quý báu Cậu bé nhận điều quan trọng: Đừng để lại vết đinh lòng người khác, vết đinh nỗi đau người đóng Suy nghĩ thân từ câu chuyện - Trong sống bộn bề, nhiều nỗi lo toan, khó tránh khỏi lúc nóng nảy khơng thể kiềm chế giận Từ dễ làm tổn thương người khác đánh thứ quý giá thiêng liêng tình cảm gia đình, bạn bè Dù thời gian có xoa dịu khó chữa lành vết thương tinh thần đau đớn vết thương thể xác Vì người phải rèn luyện lĩnh kiên định, biết làm chủ cảm xúc, tránh việc “giận khôn”, vừa làm tổn thương người khác, vừa gây nỗi day dứt cho - Vết thương tâm hồn khó hàn gắn lành có tình thương yêu chân thành Chúng ta biết sửa chữa lỗi lầm, làm điều tốt đẹp để bù đắp vào mát gây Và đặc biệt ln mở lịng học cách sẻ chia, bao dung để có điều bình dị mà kì diệu sống Bài học nhận thức hành động - Thế hệ trẻ cần bồi đắp trí tuệ, ni dưỡng tâm hồn trở nên sâu sắc, tinh tế, nhân ái; quan tâm đến sống, để người xung quanh trái tim yêu thương thực THAM KHẢO Không phải đời có lịng vị tha bao dung đủ lớn, để tha thứ cho ta lần ta phạm lỗi khiến họ bị tổn thương Và hẳn đời không chưa lần khiến người khác đau lịng, kí ức đau buồn khơng phải có người nhận cảm thấy tổn thương, mà người làm điều day dứt khoảng thời gian dài Đọc xong câu truyện nhỏ – đinh Ta nhận vô tâm mình, câu truyện học cảnh tỉnh đáng nhớ thấm thía cho khiến người khác bị tổn thương Câu truyện ngắn, hay sâu sắc phải không? Một bé có tật xấu hay nóng giận, cậu tìm cách kiềm chế nóng giận cách ngày, đóng đinh lên hàng rào, đóng bao nhiêu, tức giận ngày qua ngày giảm xuống cuối khơng cịn Nhưng cậu khơng biết rằng, hàng rào đẹp đẽ ngày nào, nóng nảy vơ cớ nhẫn tâm cậu, khiến hàng rào khơng cịn ngun vẹn trước Lúc cậu nhận thời gian qua rốt thân mình, khiến hàng rào trở nên xấu xí hơn, điều xảy tương tự, với cậu tiếp xúc cậu nóng với họ Người cha câu truyện ứng xử cách hay, hành động người cha khơng làm giảm tính xấu bé, khiến cậu nhận học nhân văn vơ thấm thía sâu cay, mà đến bình tĩnh lại rồi, cậu nhận lỗi lầm gây cho người khác Trong câu truyện ấy, cậu bé người đại diện cho nóng nảy chúng ta, hẳn chẳng có chưa lần khiến người khác tổn thương Sự nóng nảy cậu bé giống với nóng nảy người, cậu, vết đinh cịn sót lại hàng rào tượng trưng cho tổn thương, cịn đọng lại mãi kí ức người khác, tổn thương nỗi ám ảnh kéo dài, day dứt đến sau Khi nóng giận người ta thường kiểm sốt lý trí, tất lại cảm xúc cực đoan thái độ tàn nhẫn muốn tất thứ phải tn theo cảm xúc nóng giận Và ta kiềm chế nóng giận thân Nếu để lại lời nói khơng hay, hành động thô lỗ với người khác, kể người khác làm điều với chúng ta, chắn ta cảm thấy đau lòng tổn thương khắc sâu lịng ta khơng thể qn được, mà nhớ lại, lại thấy buồn, tủi thân Hàng rào có sơn khơng thể che vết đinh lồi lõm xấu xí, lời nói gây tổn thương nói để lại kí ức, ấn tượng xấu xí lòng lẫn Câu truyện học nhân văn dạy ta cách ứng xử tốt sống Cuộc đời khơng thể thiếu vịng tay, khơng thể thiếu người thân bên cạnh, quan tâm yêu thương ta Nếu lý ta khơng thể kiềm chế tức giận lịng mà bột phát ngồi, điều khơng khiến người trở nên đau lịng, mà tình cảm theo thời gian trở nên xa cách, chán nản mệt mỏi lẫn Và đáng tiếc điều mà đánh người bạn, người yêu, người thân… nhẫn nhịn bao dung vơ bờ bến Vì người tự nhận thức nỗi đau, để từ học cho thái độ ứng xử đắn chuẩn mực Trong sống khơng khó kiếm ví dụ minh chứng kiểm sốt tính nóng giận, dao hai lưỡi, giết chết người khác giết chết ln Như xã hội ngày có vụ án giết người ghen tng vơ cớ, hay vụ việc nữ sinh đánh trường học ghen tng, tức giận lời nói nhau, gây tượng bạo lực học đường Và để sau chuyện xảy ra, ta nhận phạm lỗi lầm lớn, cịn nguy hại đến tính mạng người khác Giận khơn, khơng muốn điều xảy với mình, học cách tránh xa điều đấy, biết kiềm chế lúc, chỗ, người Và tránh hành động thơ lỗ, thiếu văn hóa, chửi tục, chửi thề, để học thành thói quen, thân sửa đổi nhiều Cố gắng xây dựng mối quan hệ thân thiết, gắn bó lành mạnh Tập yêu thương người khác chân thành, ta thấy họ đáng yêu hành động, ta không trở nên thô bạo hãn với người khác dễ dàng Câu truyện thật ý nghĩa, dạy cho học cách ứng xử, liều thuốc xoa dịu thân người có tính xấu nóng giận vơ cớ hay gây tổn thương người khác Hãy biết trân trọng mối quan hệ quanh mình, đừng lý khiến tình cảm xa rời điều không đáng ... dứt khoảng thời gian dài Đọc xong câu truyện nhỏ – đinh Ta nhận vô tâm mình, câu truyện học cảnh tỉnh đáng nhớ thấm thía cho khiến người khác bị tổn thương Câu truyện ngắn, hay sâu sắc phải không?... người khác Trong câu truyện ấy, cậu bé người đại diện cho nóng nảy chúng ta, hẳn chẳng có chưa lần khiến người khác tổn thương Sự nóng nảy cậu bé giống với nóng nảy người, cậu, vết đinh cịn sót lại... thấy buồn, tủi thân Hàng rào có sơn khơng thể che vết đinh lồi lõm xấu xí, lời nói gây tổn thương nói để lại kí ức, ấn tượng xấu xí lòng lẫn Câu truyện học nhân văn dạy ta cách ứng xử tốt sống