1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 19. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

23 218 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 3,28 MB

Nội dung

Bài 19. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

Môn: Ngữ văn Tiết 99: Nghị luận việc, tợng đời sống Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự - Coi thờng giấc tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG chung Tiết 99: Biể u hiÖ n * Nghị luận việc tượng đời sống bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ - Chỉ coi trọng thời gian thân - Hiện tượng phỉ biÕn - Do người khơng có Nguyên lũng t trngng v không nhân tôn trng ngi khác - ch k vô trách nhim vi công vic chung BƯn h lỊ mỊ - Gây hại cho tập thể Tác hại - Gây hại cho người tôn trọng giấc - Căn bệnh khó chữa - Mọi người phải biết tôn trọng hợp tác lẫn Giải pháp khắc - Làm việc tác phục phong người có văn hố NghÞ ln vỊ việc, tợng đời sống Tiết 99: Hin tượng nhiễm mơi trường NghÞ ln vỊ mét sù việc, tợng đời sống Tiết 99: Sự việc chăm sóc gia đình thơng binh liệt sĩ, ghi nhớ công lao Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự - Coi thờng giấc tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SèNG chung TiÕt 99: BiĨ u hiƯ n * * Nghị Nghịluận luậnvềvềsựsựviệc việchiện tượng tượngtrong trongđời đờisống sốngxãxãhội hộilàlà bàn bànvềvềmột mộtsự sựviêc viêchiện hiệntượng tượng cócóý ýnghĩa nghĩađối đốivới vớixãxãhội, hội,đáng đáng khen khen,đáng đángchê chêhay haycócóvấn vấnđềđề đáng đángsuy suynghĩ nghĩ - ChØ coi träng thêi gian thân - Căn bệnh phổ biến chữangi khụng cú -khó Do Nguyên lũng t trngng v không nhân tôn trng ngi khác - ch k vô trách nhim vi công vic chung Bện h lề mÒ Tác hại - Gây hại cho tập thể - Gây hại cho người tôn trọng giấc - Mọi người phải biết tôn trọng hợp tác lẫn Giải pháp khắc - Làm việc tác phục phong người có văn hố Tình hình giao thơng đường 77 NghÞ ln vỊ mét sù việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG Không chÊp hµnh lt TiÕt 99: BiĨ u hiƯ n lƯ giao thông: Đua xe, * Ngh lun v s vic hin lạng lách, đánh võng, tng i sng xó hội phãng nhanh,vỵt Èu bàn viờc hin tng cú - Đe doạ sức khoẻ, tính ý nghĩa xã hội, đáng khen Tác m¹ng ngêi đáng chê hay có vấn đề đáng suy Hiện hi - Gây trật tự an toàn ngh * Nội dung nghị ln: nêu rõ tỵng x· héi việc tượng, phân tích mặt mÊt - ThiƯt h¹i lín vỊ kinh tÕ sai, lợi hại, nguyên an - Do ngêi thiÕu ý nhõn, by t thỏi , ý kin nhn toàn Nguyên thøc, vi ph¹m luËt giao định người viết giao nhân thông thôn g - Phơng tiện đờng xá nhiều hạn chế - Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông Gii phỏp - Xử phạt nghiêm minh khc hành vi vi phạm phc - Nâng cấp đờng xá, kiểm tra phơng tiện Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SèNG TiÕt 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen đáng chê hay có vấn đề đáng suy ngh Mở bài: (Đoạn 1) Giới thiệu chung việc t ợng Thân bài: - Đoạn 2: * Nội dung nghị luân: nêu rõ Nªu biĨu hiƯn cđa sù viƯc, hiƯn vật tượng, phân tích mặt ỵng sai, lợi hại, nguyờn - Đoạn 3: nhõn, by t thỏi , ý kin nhn nh ca ngi vit Chỉ rõ nguyên nhân * Về hình thức: - Bài viết phải có bố cc mch lc, cú lun im rừ rng - Đoạn 4: Nêu tác hại tợng Kết bài: (Đoạn 5) Bày tỏ quan điểm, nêu giảI pháp khắc phục Nghị luận việc, tợng đời sống Trong ®êi sèng hiƯn cã mét hiƯn t TiÕt 99: LËp ln, chøng minh (dÉn chøng thĨ x¸c thực) Lập luận so sánh đối chiếu Trong đời sống có ợng ờiờiđều thấy nhnh ng tợngkhá kháphổ phổbiến, biến,mọi mọing ng thấy th bỏ bỏ qua Đó lề lề mềmề màmà coicoi th ngờng thờng qua Đó bệnh bệnh ờng gi giấc lµ lµ mét biĨu hiƯn Cc häp Ên thêng giấc biểu Cuộc họp định vàovào lúc lúc sáng màmà mớimới có có ng ấn định sáng ời Giấy mời hộihội thảo ghighi 14 14 giờ mà mà ngđến ời đến Giấy mời thảo đến 15 ngờing HiệnHiện tợng đến 15 mọi ời có mớimặt có mặt hiện nhiềunhiều trong quan, đoàn tợng xuất xuất quan, thể, thành bệnh chữa đoàntrở thể, trở thành khó bƯnh khã ch÷a Nh÷ng ngêi lỊ mỊ Êy, sân bay, Những ngời lề mề ấy, sân bay, lên tàu hoả, nhà hát không dám lên tàu hoả, nhà hát không dám đến muộn, đến muộn hại đến đến muộn, đến muộn hại đến quyền lợi thiết thân họ Nhng họp, quyền lợi thiết thân họ Nhng họp, hội thảo việc chung, có đến muộn hội thảo việc chung, có đến muộn không thiệt Thế hết chậm lần không thiệt Thế hết chậm lần đến chậm lần khác, bệnh lề mề không sửa Nghị luận việc, tợng ®êi sèng BƯnh lỊ mỊ suy cho cïng lµ mét sè ngêi TiÕt 99: LËp luËn ph©n tÝch (lÝ lẽ chặt chẽ, thuyết phục) Khái quát, đánh giá thiếu tự trọng cha biết tôn trọng ngời khác tạo Họ quý thời gian mà không tôn trọng thời gian ngời khác Họ không coi ngời có trách nhiệm công việc chung ngời Bệnh lề mề gây hại cho tập thể Đi họp muộn nhiều vấn đề không đợc bàn bạc thấu đáo, cần lại phải kéo dài thời gian Bệnh lề mề gây hại cho ngời biết tôn trọng giấc Ai đến lại phải đợi ngời đến muộn Bệnh lề mề tạo tập quán không tốt: Muốn ngời dự ®Õn ®óng giê nh mong mn, giÊy mêi thêng ph¶i ghi khai mạc sớm 30 phút hay giờ! Cuộc sống văn minh đại đòi hỏi ngời phải tôn trọng lẫn hợp tác với Những họp không thật cần thiết không nên tổ chức Nhng hững họp cần thiết ngời cần tự giác tham dự Làm việc Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG Tiết 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ * Nội dung nghị luân: nêu rõ việc tượng, phân tích mặt sai, lợi hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định người viết * Về hình thức: - Bài viết phải có bố cục mạch lạc, có luận điểm rõ ràng Luận xác thực, phép lập luận phù hợp, lời chớnh xỏc sinh ng Mở bài: (Đoạn 1) Giới thiƯu chung vỊ sù viƯc hiƯn tỵng (LËp ln chøng minh) Thân bài: - Đoạn 2: Nêu biểu (Lập luận so sánh) - Đoạn 3: Nguyên nhân (Lập luận phân tích) - Đoạn 4: Nêu tác hại (Lập luận phân tích) Kết bài: (Đoạn 5) Bày tỏ quan điểm, nêu giảI pháp khắc phục (Tổng hợp đánh giá) Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống Bài tập 1: Em nhận diện VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SèNG TiÕt 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ * Nội dung nghị luân: nêu rõ vật tượng, phân tích mặt sai, lợi hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định người viết * Về hình thức: - Bài viết phải có bố cục mạch lạc, có luận điểm rõ ràng - Luận xác thực, phép lập luận phù hợp, lời văn xác sinh động I Luyện tập kiểu nghị luận việc, tợng đời sống Hiện tợng học sinh ham mê chơi điện tử, nhãng việc học hành Suy nghĩ câu tục ngữ Ăn nhớ kẻ trồng Bàn tợng nói dối Suy nghĩ nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Suy nghĩ tợng rác thải Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống Bài tập 2: Thảo luận nhóm VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG Tiết 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ * Nội dung nghị luân: nêu rõ vật tượng, phân tích mặt sai, lợi hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định người viết * Về hình thức: - Bài viết phải có bố cục mạch lạc, có luận điểm rõ ràng - Luận xác thực, phép lập luận phù hợp, lời văn xác sinh động I Lun tËp T×m vật, tợng có ý nghĩa xã hội đáng viết nghị luận Nhóm 1: Tìm việc, tợng đáng khen (trong phạm vi nhà trờng) Nhóm 2: Tìm việc tợng đáng chê (trong phạm vi nhà trờng) Nhóm 3: Tìm việc tợng tốt xã hội đáng biểu dơng Nhóm 4: Tìm việc tợng đáng phê phán xã hội Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống Bài tập 3: Cho biết tợng sau VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG Tiết 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ * Nội dung nghị luân: nêu rõ vật tượng, phân tích mặt sai, lợi hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định người viết * Về hình thức: - Bài viết phải có bố cục mạch lạc, có luận điểm rõ ràng - Luận xác thực, phép lập luận phù hợp, li chớnh xỏc sinh ng Ii Luyện tập có đáng viết nghị luận không? Vì sao? Một điều tra 2000 niên nam Hà nội năm 1981 cho thấy: Từ 11 đến 15 tuổi 25% em hút thuốc lá; từ 16 đến 20: 52%; 20 tuổi: 80% Tỉ lệ ngang với nớc châu Âu Trong số em hút thuốc có đến 80% có triệu chứng nh ho hen, khạc đờm, đau ngực, số em không hút có không đến 1% triệu chứng Sự việc tợng đáng ấy. viết nghị luận có (Theo Nguyễn Khắc Viện) ý nghĩa xã hội sâu sắc: - Hút thuốc hủy hoại sức khỏe, đe doạ tính mạng ngời, tn tin bc - Làm ô nhiễm môi trờng, gây hại Nghị luận việc, tợng ®êi sèng TiÕt 99: Híng dÉn vỊ nhµ -Häc thuộc phần ghi nhớ -Tìm hiểu, chuân bị bài: Cách làm nghị luận việc tợng đời sống Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo em học sinh ... HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự - Coi thờng giấc tợng đời sống VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SốNG chung Tiết 99: Biể u hiÖ n * * Nghị Ngh luận luậnvềvềsựsựviệc việchiện tượng tượngtrong trongđời đờisống sốngxãxãhội... rác thải Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống Bài tập 2: Thảo luận nhóm VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SèNG TiÕt 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có... xã hội Nghị luận việc, I Tìm HIểU BàI NGHị LUậN Về MộT Sự tợng đời sống Bài tập 3: Cho biết tợng sau VIệC, HIệN TƯợNG ĐờI SèNG TiÕt 99: * Nghị luận việc tượng đời sống xã hội bàn viêc tượng có

Ngày đăng: 12/12/2017, 23:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w