VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Thể dục Tuần – Tiết LÝ THUYẾT: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT (MỤC 1) I Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Nhằm trang bị cho học sinh số hiểu biết số lợi ích việc tham gia thường xuyên tập luyện TDTT 2/ Kĩ năng: Có thái độ hành vi đắn ứng xử với bạn tự giác,tích cực, kiên trì tập luyện TDTT học TD, tự học, tự tập luyện hàng ngày II Địa điểm – phương tiện: - Tập địa hình phẳng sân trường - Dụng cụ: cịi, tranh ảnh.… III Tiến trình lên lớp: Nội dung ĐL Phương pháp-tổ chức 1-2p A Phần mở đầu: - Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số GV- Phổ biến nội dung - yêu cầu - GV phổ biến ND-YC buổi học tiết học B Phần bản: Lợi ích góp phần hình thành giáo 30-35p Câu hỏi: dục nhân cách cho học sinh: * Kết luận: - Cái quý 25p ? Ngoài học em có tham gia tập người sức khoẻ trí tuệ Có sức luyện mơn TDTT khơng khoẻ tốt tạo điều kiện cho trí tuệ phát ? Tại nói TDTT lại góp pần triển tốt ngược lại hình thành,giáo dục nhân cách cho - TDTT giúp hs có sức khoẻ tốt HS Từ học tập mơn học tham gia - HS lời câu hỏi GV -Học sinh hoạt động nhà trường đạt hiệu khác bổ sung hơn, góp phần nâng cao - HS trao đổi nhóm để nêu chất lượng giáo dục, để cá em trở thành số lợi ích TDTT mang lại người có ích cho xã hội - Đại diện nhóm trả lời; nhóm - Khi tham gia hoạt động TDTT khác nhận xét bổ sung -> GV chốt địi hỏi hs phải có tính kỉ luật cao, tinh lại số ý thần trách nhiệm trước tập thể lớp, tác phong nhanh nhẹn có cố gắng, - GV gợi ý cho HS:Khi tham gia tính thật thà, trung thực v.v TDTT rèn luyện cho em đức góp phần giáo dục đạo đưc hình tính ? thành nhân cách cho học sinh VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp cho em có nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập làm 5p việc khoa học - Tập luyện TDTT có tác dụng phịng chống, chữa bệnh phát triển tố chất thể lực thể như: sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khéo léo xác Nội dung chương trình TD lớp 6: 4-5p + Lý thuyết + Đội hình đội ngũ + Bài thể duc phát triển chung + Chạy nhanh + Chạy + Bật nhảy 5-7p + Đá cầu + Thể thao tự chọn Một số quy định học tập môn: * GV đưa số quy định học tập mơn: - Có giày ba ta để luyện tập - Đầu tóc gọn gàng (nếu tóc dài phải buộc cho gọn lại) - Khuyến khích mặc quần áo thể thao thể dục - Có ý thức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn học tập C Phần kết thúc: 1/ Củng cố: ? Theo em TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng môn học hay không ? Tại ? 2/ HDVN: ? Lên kế hoạch tập luyện cho thân ? Ngoài rèn luyện đức tính TDTT cịn có tác dụng - Đại diện nhóm trả lời; nhóm khác nhận xét bổ sung -> GV chốt lại số ý - Biên chế tổ chức lớp học: + Mỗi lớp chia -5 tổ + Mỗi lớp cử ra: người làm lớp trưởng lớp phó + Mỗi tổ cử ra: tổ trưởng tổ phó - GV nêu nội dung chương trình học - GV nêu quy định riêng môn học - HS trả lời, lớp nhận xét GV bổ sung chốt lại nội dung - GV: Giao tập nhà, nhận xét học ... thể lực thể như: sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khéo léo xác Nội dung chương trình TD lớp 6: 4-5p + Lý thuyết + Đội hình đội ngũ + Bài thể duc phát triển chung + Chạy nhanh + Chạy + Bật nhảy 5-7p... Khuyến khích mặc quần áo thể thao thể dục - Có ý thức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn học tập C Phần kết thúc: 1/ Củng cố: ? Theo em TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng môn học hay không... học - GV nêu quy định riêng môn học - HS trả lời, lớp nhận xét GV bổ sung chốt lại nội dung - GV: Giao tập nhà, nhận xét học