Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

5 137 0
Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ SỐNG - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I Mục tiêu học: 1.Kiến thức: - Nêu ví dụ phân biệt vật sống vật không sống Nêu đặc điểm chủ yếu thể sống Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm đối tượng để xếp loại chúng rút nhận xét - Nêu vài ví dụ cho thấy đa dạng sinh vật với mặt lợi, mặt hại chúng Biết nhóm sv chính: Đv,Tv,Vi khuẩn, Nấm Hiểu nhiệm vụ sinh học thực vật học 2.Kỹ năng: Rèn kĩ quan sát, tìm hiểu đời sống, hoạt động sinh vật Tập làm quen với kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục lòng u thiên nhiên - u thích khoa học II Phương tiện: Gv: Chuẩn bị đậu, đá, gà.Tranh ảnh sưu tầm Hs: Mỗi nhóm chuẩn bị bảng phụ (t.7/sgk) III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số HS 2/ Kiểm tra cũ: 3/Giảng mới: Vào bài: Hằng ngày ta tiếp xúc với đồ vật, cối, vật khác Đó giới vật chất quanh ta,trong vật sống vật khơng sống.Vậy để nhận biết chúng qua đặc điểm nào? TaiLieu.VN Page GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên học sinh HĐ1: Nhận dạng vật sống vật không sống Nội dung học 1/ Nhận dạng vật sống vật không sống GV yêu cầu HS kể tên số cây, vật, đồ vật, hỏi: + Những cối, vật cần điều kiện để sống? Chúng lớn lên sinh sản khơng? + Những đồ vật cần điều kiện sống cối, vật hay không? Chúng lớn lên sinh sản khơng? - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn - HS kể tên số sinh vật, đồ vật, lên sinh sản trả lời câu hỏi + VD: gà, đậu… - GV: Từ điều em nêu điểm khác vật sống vật không sống? - HS: trả lời, rút kết luận - GV: cho số ví dụ vật sống vật không sống mà em quan sát trường, nhà đường học - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên + VD: đá… - HS: cho ví dụ HĐ2: Đặc điểm thể sống: GV treo bảng phụ nội dung: Di TaiLieu.VN Xếp loại 2/ Đặc điểm thể sống Page T V T D L Si ch Lấ Lo V Vật nh uy y ại ật khô n sả ển Ch bỏ số ng n ất ch ng sốn l ất g Cầ ê thả n n i thi ết Hò n đá Co n gà Câ y đậ u … - thể sống đặc điểm: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Sinh vật tự nhiên giải thích tiêu đề cột 2, 6, Phát phiếu học tập nội dung trên, yêu cầu nhóm thảo luận điền vào bảng a Sự đa dạng giới sinh vật: - HS ý lắng nghe, thảo luận hoàn thành bảng – - GV yêu cầu đại diện nhóm lên điền kết vào bảng phụ, nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh -Sinh vật tự nhiên phong phú đa dạng, chúng sống nhiều mơi trường khác nhau, mối quan hệ mật thiết với với người (Bảng phụ ) - GV: Qua bảng em cho biết đặc điểm chung thể sống gì? - HS trả lời, rút kết luận TaiLieu.VN Page -HS thực lệnh mục a SGK, nhóm thảo kuận, hoàn thành phiếu học tập -GV gọi đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung -GV nhận xét, kết luận ? Qua bảng phụ em nhận xét đa dạng giới sinh vật vai trò chúng? b Các nhóm sinh vật tự nhiên HS trả lời, gv kết luận * Sinh vật gồm nhóm: Gv yêu cầu hs xem lại bảng phụ, xếp loại riêng ví dụ thuộc TV, ĐV cho biết + Thực vật ? Các loại sinh vật thuộc bảng chia thành nhóm ? + Nấm ? Đó nhóm ? + Động vật + Vi khuẩn HS nhóm thảo luận dựa vào bảng, nội dung thơng tin quan sát hình 2.1SGK, đại diện báo cáo kết quả, GV kết luận HĐ 2: GV giới thiệu nhiệm vụ chủ yếu sinh học, phần mà hoc sinh học THCS HS đọc thông tin mục SGK, tìm hiểu cho biết: ? Nhiệm vụ sinh học ? ? nhiệm vụ thực vật học ? HS trả lời, bổ sung, gv nhận xét TaiLieu.VN Page 4/Củng cố: - GV: dấu hiệu sau, dấu hiệu chung cho thể sống? a Lớn lên b Sinh sản c Di chuyển d Lấy chất cần thiết, loại bỏ chất thải - HS: a, b, d - GV: Vật sống vật khơng sống đặc điểm khác nhau? Cho ví dụ - HS: Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên sinh sản VD: gà, đậu… Vật không sống: không lấy thức ăn, khơng lớn lên VD: đá… 5/ Hướng dẫn học nhà: -HS ôn lại kiến thức quang hợp sách tự nhiên xã hội tiểu học - Sưu tầm tranh ảnh thực vật nhiều môi trường - Trả lời câu hỏi SGK xem “Đặc điểm chung thực vật” TaiLieu.VN Page ... động giáo viên học sinh H 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Nội dung học 1/ Nhận dạng vật sống vật không sống GV yêu cầu HS kể tên số cây, vật, đồ vật, hỏi: + Những cối, vật cần điều kiện để sống? ... Hò n đá Co n gà Câ y đậ u … - Cơ thể sống có đặc điểm: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Sinh vật tự nhiên giải thích tiêu đề cột 2, 6, Phát phiếu học tập có nội dung trên, yêu... thức ăn, không lớn lên + VD: đá… - HS: cho ví dụ HĐ2: Đặc điểm thể sống: GV treo bảng phụ có nội dung: Di TaiLieu.VN Xếp loại 2/ Đặc điểm thể sống Page T V T D L Si ch Lấ Lo V Vật nh uy y ại ật

Ngày đăng: 06/10/2018, 10:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan