1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

soan van 8 bai muon lam thang cuoi hai chu nuoc nha vnen

7 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • A. Hoạt động hình thành kiến thức.

  • B. Hoạt động hình thành kiến thức

    • 1. Đọc văn bản Muốn làm thằng cuội

    • 2. Tìm hiểu văn bản

  • C. Hoạt động luyện tập

    • 1. Tìm hiểu văn bản.

  • D. Hoạt động vận dụng

    • 1. Vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tả cu

    • 2. Đề bài tham khảo: Đọc-hiểu

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn Văn VNEN 16: Muốn làm thằng Cuội - Hai chữ nước nhà A Hoạt động hình thành kiến thức Đọc số thơng tin sau hai tác giả Tản Đà Trần Tuấn Khải, nêu nét riêng hai sáng tác tác giả Bài làm: Xét phương diện thể loại: Tản Đà, Trần Tuấn Khải làm tổng duyệt thể loại văn học dân gian Ở thể loại ông vận dụng thành cơng vào thơ mình, khơng cịn có cách tân đáng trân trọng Trong thể hát phần tinh túy nhất, tập trung nét tài hoa hai nghệ sĩ Những nét sáng tác riêng tạo nên phong cách thơ ca đặc sắc cho tác giả Tản Đà say hát nói, hát xẩm; Trần Tuấn Khải say “hát vặt” Chùm thơ ba làm theo thể “hát vặt” anh Khóa Á Nam; hát nói Tản Đà làm cho người đọc bao hệ vô thích thú kinh ngạc Đặc biệt, phong dao Tản Đà, Trần Tuấn Khải chẳng khác ca dao cổ truyền, đến mức nhà nghiên cứu tài ba Vũ Ngọc Phan khơng lần sưu tầm phong dao Tản Đà, Trần Tuấn Khải vào “Tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam” cơng trình sưu tầm, khảo cứu văn học dân gian B Hoạt động hình thành kiến thức Đọc văn Muốn làm thằng cuội Tìm hiểu văn a Bài thơ viết theo thể thơ nào? So với bào thể thơ học, thơ có điểm già khác (về ngơn ngữ,cách thể hiện) b Nhận xét giọng điệu hai câu thơ mở đầu Theo em Tản Đà có tâm trạng chán trần thế? c Nhiều người nhận xét cách xác đáng rằng, Tản Đà hồn thơ “ngơng” Em hiểu "ngơng” nghĩa gì? (bộc lộ thái độ sống)? Hãy phân tích “ngơng” Tản Đà ước muốn làm thằng Cuội (chú ý câu - 4, - 6) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí d Phân tích hình ảnh cuối thơ: Tựa trông xuống gian cười Em hiểu cười có ý nghĩa gì? e Theo em, yếu tố nghệ thuật tạo nên sức hấp dẫn thơ? Bài làm: a Thể thơ: thất ngôn bát cú Điểm khác :  Ngôn ngữ: giản dị, sáng, dễ hiểu lời nói hàng ngày  Cách thể hiện: hóm hỉnh, nhẹ nhàng b Hai câu thơ đầu tiếng than lời tâm Tản Đà với chị Hằng đêm thu Tác giả đem nỗi buồn tâm với người bạn đặc biệt chị Hằng – khoảng cách xa vời có lẽ người bạn chung nỗi niềm cô đơn với tác giả Nguyên nhân nỗi buồn: Nỗi buồn Tản Đà cộng hưởng nỗi buồn đôm thu với nỗi  chán đời, chán trần Nỗi buồn đêm thu buồn thường tình thi sĩ  Nỗi chán đời, chán trần nguyên sâu xa nỗi buồn Tản Đà Sự chán chường trần sống bế tắc, tù túng xã hội thực dân phong kiến bóp nghẹt sống người Thân phận người dân nô lệ mà vui mà khơng chán - chán cịn Tản Đà mang niềm đau riêng tài cao phận thấp  Vì khơng đủ sức để thay đổi thực bi kịch nên ơng muốn khỏi nó, muốn làm thằng Cuội lên chơi trăng Bài làm:  Tản Đà với cá tính sống mà dường nằm cõi mộng cõi thực, tỉnh điên, không giống như Từ lâu, ông mệnh danh hồn thơ "ngông", vua ngông “Ngông” thái độ bất cần đời, dám làm điều trái lẽ thường, không sợ dư luận khen chê Trong xã hội phong kiến “ngơng” thái độ phóng túng coi thường khn phép trói buộc cá tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Cái “ngơng” Tản Đà thể hiện:  Là ước muốn làm thằng Cuội cung trăng, vượt khỏi trái đất, lên tận trời cao để làm bạn tri âm với chị Hằng, để giãi bày nỗi niềm sâu kín Ước nguyện nhà thơ diễn tả qua tứ thơ lãng mạn, hình ảnh thơ mơ mộng tình tứ  Đầu tiên câu ướm hỏi, thăm dò “Cung quế ngồi chửa?” Sau lời cầu xin “Cành đa xin chị nhắc lên chơi”, thể tự tin tác giả Nếu Cung quế chưa có chị buồn, cô đơn nên để em lên chơi cùng, em đỡ buồn mà chị bớt cô đơn  Cái “ngơng” Tản Đà cịn thể cách xưng hơ với chị Hằng, cách xưng hô với “người cõi tiên” lời lẽ thân mật, suồng sã: chị - em  Trong cõi trần, tác giả ln cảm thấy buồn đơn, trống vắng Ơng khắc khoải tìm tâm hồn tri âm, tri kỉ  Ước mơ thoát khỏi sống tù túng, buồn chán nơi trần để đến với khơng gian mộng tưởng Nơi có tâm hồn hồn đơn, đồng điệu với bầu trời Sự gặp gỡ hội ngộ biến từ tủi phận thương thân thành niềm vui phơi phới bay lượn với gió, với mây hồn thơ thật lãng mạn bay bổng d Hình ảnh cuối thơ:  Cái cười vừa thể niềm vui li cõi trần nhiều bụi bặm, xấu xa; vừa mỉa mai, khinh bỉ nhà thơ đứng tầm vóc cao nhìn xuống trần gian lúc thật bé nhỏ  Cái cười cịn có ý nghĩa chế giễu đời trần tục đầy xấu xa, chật hẹp, nhỏ nhoi làm cho người phát chán  Cái cười ngơng thi sĩ đa tình định bên người đẹp cõi trời mà ai ao ước Bài làm:  Bài thơ viết lời tâm sự, trả lòng tác giả yếu tố nghệ thuật ngôn ngữ, sức tưởng tượng… tạo nên sức hấp dẫn cho thơ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Làm nên sức hấp dẫn thơ hồn thơ lãng mạn bay bổng  “ngông”, trí tưởng tượng lại phong phú, kì diệu Chất mộng ảo, chất ngông thấm đẫm thơ  Lời thơ giản dị, sáng, giàu sức biểu cảm, đa dạng lối biểu (khi than, nhắn hỏi, cầu xin) Thơ cịn đậm đà tính dân tộc, hầu hết từ Việt gần gũi với đời sống  Sức tưởng tượng phong phú, táo bạo tạo giấc mộng kì thú với chi tiết gợi cảm bất ngờ  Luật thơ Đường tuân thủ cách nghiêm ngặt hoàn toàn khơng cịn gị bó, chứa đựng phóng túng thoải mái C Hoạt động luyện tập Đọc tìm hiểu văn Hai chữ nước nhà: Tìm hiểu văn a Đọc diễn cảm đoạn thơ Em có nhận xét giọng điệu đoạn thơ này? b Đọc câu thơ đầu, tìm phân tích chi tiết nghệ thuật biểu hiện:  Bối cảnh không gian  Hoàn cảnh éo le tâm trạng hai nhân vật cha Trong bối cảnh không gian tâm trạng ấy, lời khuyên người cha có ý nghĩa nào? c) Đọc 20 câu thơ cho biết tâm yêu nước tác giả diễn tả nào, qua thể tâm trạng người đương thời vào đầu năm 20 kỷ XX? d) Trong phần cuối đoạn thơ, người cha nói đến bất lực nghiệp tổ tơng nhằm mục đích gì? Bài làm: a Giọng điệu đoạn thơ: lâm li, chan chứa tình cảm, thể nỗi lòng đau đớn, thống thiết đất nước giống nòi b VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ điểm chia li này, người cha vĩnh viễn, vĩnh biệt tổ quốc, vĩnh  biệt người ruột thịt Cảnh vật sầu thảm thê lương (ải Bắc, mây sầu, gió thảm, hổ thét, chim kêu ) gợi buồn đau cho lịng người  Hồn cảnh éo le tâm trạng nhân vật trữ tình (4 câu thơ tiếp): Nguyễn Phi Khanh phải vĩnh viễn rời xa Tổ quốc ngày trở thành nắm xương tàn nơi đất khách quê người Nguyễn Trãi phải vĩnh viễn xa cha, chữ hiếu phận làm dang dở, để gánh vác chữ trung Con muốn theo cha để làm tròn đạo hiếu thù nhà nợ nước đấy, cha đành dằn lòng khuyên lại nghĩa lớn Tâm trạng: đau đớn, xót xa chia li thù nhà nợ nước chưa  trả Buồn đau tê tái cha bước âm thầm lặng nhìn con, nhìn cha đau đớn, thảm sầu Trong bối cảnh không gian tâm trạng ấy, lời khuyên người cha có  ý nghĩa:  Lời khun răn, dặn dị có ý nghĩa lời trăng trối  Nó thiêng liêng, xúc động khiến người nghe phải khắc cốt ghi tâm, bàn tay phải nắm chặt chi gươm, trái tim phải có nhịp đập mạnh lúc hết c Tác giả nhập vai vào người cha (Nguyễn Phi Khanh) khuyên  (Nguyễn Trãi) để gợi nhắc truyền thống đánh giặc cha ơng, nói tình đất nước kể tội ác quân xâm lược Qua đó, tác giả thể tình cảm:  Lòng tự hào truyền thống dân tộc, đấu tranh chống giặc ngoại xâm  Căm phẫn trước tội ác tàn bạo kẻ thù: tội ác tày trời bọn giặc Minh gây thảm cảnh núi sơng xương máu, gia đình li tán, vợ chia lìa thảm họa xương rừng máu sơng…  Nỗi đau đớn quê hương bị giặc tàn phá: Đó nỗi đau đớn vị xé tâm can, lời thơ viết từ gan ruột  Nghệ thuật thể hiện: tác giả sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ, nhiều hình ảnh, từ ngữ diễn tà cảm xúc mạnh, diễn tả nỗi đau thương Các từ ngữ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí vong quốc, đồ, đất khóc, giời than, nịi giống góp phần nâng tầm vóc nỗi đau thương d  Trong phần cuối đoạn thơ, người cha nói đến bất lực (tuổi già sức yếu, lỡ sa cơ, dành chịu hố tay, thân lươn) nghiệp tổ tông nhằm mục đích khơi dậy trách nhiệm, ý chí gánh vác non sơng người con, khích lệ để người nối gót tổ tơng làm nên nghiệp lớn  Bài thơ khơng mang tính chất hồi cổ mà mượn cổ để nói Khép lại đoạn thơ hình ảnh cờ độc lập vừa cha ơng dặn dị cháu phải kế tục truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm, vừa niềm tin vào hệ trẻ tương lai đất nước D Hoạt động vận dụng Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tả cuối kì Đề tham khảo: Đọc-hiểu Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Hôm sau lão Hạc sang nhà Lão hu hu khóc (1) Đoan trích tác giả kết hợp phương thức biểu đạt nào? (2) Nội dung đoạn trích (3) Từ từ tượng từ sau: ầng ậng, móm mém, hu hu xót xa, vui vẻ (4) Tình cảm nhân vật "tôi" lão Hạc biểu nào? (5) Viết đoạn văn (8-10 dòng) nêu cảm nhận em nhân vật lão Hạc Bài làm: (1) Đoan trích tác giả kết hợp phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả biểu cảm (2) Nội dung chính: tâm trạng lão Hạc xung quanh việc bán chó (3) Từ tượng thanh: hu hu xót xa, vui vẻ (4) Khi nghe lão Hạc kể chuyện, “ông giáo” ngại cho tình cảnh lão Ơng đồng cảm với nỗi đau đớn lão phải nuốt nước mắt bán mà thân ơng trân q, coi trọng Nhìn khn mặt đau đớn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ấy, ơng nhận so với nỗi đau bán sách, nỗi đau lão Hạc gấp bội lần (5) Truyện ngắn Lão Hạc nhà văn Nam Cao tác phẩm tiêu biểu thể chân thực sô phận người nông dân xã hội cũ.nghèo khổ, bần hàn, biến chất Lão Hạc đại diện cho phận nông dân nghèo, bị đè nén, tài sản chả có gi, sống cô đơn sợ sệt Số phận Lão bế tắc, cay nghiệt đến mức lão phải tự tìm đến chết- chết quằn quại, đau đớn chả khác chó dính bả Nhân vật Binh Tư lại đại diện cho tầng lớp nghèo khổ đến mức biến chất, việc gi làm, bất chấp việc để có tiền Số phận hai người họ, số phận người nông dân xã hội cũ Những số phận khiến người xem khơng thể khơng xót xa, thương cảm Thương thay người dù có tốt đẹp đến đâu phải quỵ ngã trước xã hội đầy bất công, oan trái Phần 2: Tạo lập văn Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Câu chuyện vật ni có nghĩa có tình Đề 2: Thuyết minh lồi hoa em yêu thích Bài làm: Tham khảo đây: Đề 1: Ngữ văn lớp 8: Câu chuyện vật ni có nghĩa, có tình Đề 2: Văn mẫu lớp 8: Thuyết minh loài hoa mà em yêu thích Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Tạo lập văn Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Câu chuyện vật nuôi có nghĩa có tình Đề 2: Thuyết minh lồi hoa em u thích Bài làm: Tham khảo đây: Đề 1: Ngữ văn lớp 8: Câu chuyện vật ni có nghĩa, có... hỉnh, nhẹ nhàng b Hai câu thơ đầu tiếng than lời tâm Tản Đà với chị Hằng đêm thu Tác giả đem nỗi buồn tâm với người bạn đặc biệt chị Hằng – khoảng cách xa vời có lẽ người bạn chung nỗi niềm cô... vật ni có nghĩa, có tình Đề 2: Văn mẫu lớp 8: Thuyết minh loài hoa mà em yêu thích Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop -8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu

Ngày đăng: 06/12/2022, 16:37

w