Đề cương học kỳ 1 toán 6 2021 2022

zalo hỗ trợ: 0943313477 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ TOÁN NĂM HỌC 2021 – 2022 I TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Câu 2:  là: Kết phép tính: 237 ( 28) 28 137 A 2800 B 2800 C 10472 D Một đáp án khác Cho 630* chia hết cho * là: A Câu 3: Câu 4: Câu 5: B A a  {1; 2;3;6;9;18} B a  {1;3;9} C a  {1; 2;3} D a  {2;3} Trong tập số nguyên sau, tập hợp xếp theo thứ tự giảm dần? A {2;5;1; 2;0; 17} B {2; 17;0;1; 2;5} C {17; 2;0;1; 2;5} D {0;1; 2;5; 17} Tổng hai số nguyên tố Tích hai số B 14 C 18 Số 0: A Là ước số tự nhiên B Là hợp số C Là bội số tự nhiên khác D Là số nguyên tố Câu 7: Tìm số nguyên x cho 3  x  A x  {2; 1;1; 2} C x  {3; 2; 1;0;1; 2} B x  {3; 2; 1;0;1} D x  {2; 1;0;1; 2} Câu 8: D Các ước nguyên tố a 18 A Câu 6: C Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức số: 2003  (5   2002) , ta được: A 2003    2002 B 2003    2002 C 2003    2002 D 20 zalo hỗ trợ: 0943313477 D 2003    2002 Câu 9: Khẳng định sau SAI? A Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm B Mọi số nguyên âm bé số C Hai số nguyên đối có tổng D Hai số nguyên đối có giá trị tuyệt đối Câu 10: Tìm số nguyên x biết x  ước nguyên âm nhỏ 15? A x  18 B x  2 C x  3 D x  4 Câu 11: Cho tập hợp A  {3; 2;0; 1;5;7} Viết tập hợp B gồm phần từ số đối phần tử tập hợp A A B  {3; 2;0;1; 5;7} B B  {3; 2;0; 5; 7} C B  {3; 2;0;1; 5; 7} D B  {3; 2;0;1; 5; 7} Câu 12: Cho hình thang cân PQRS có độ dài đáy PQ  20cm , đáy RS ngắn đáy PQ 12cm , độ dài cạnh bên PS nửa độ dài đáy PQ Chu vi hình thang PQRS A 46m B 44m C 40m D 48m Câu 13: Cho hình bình hành ABCD, FBCE , AFED (hình vẽ bên) Tính diện tích hình bình hành FBCE biết diện tích hình bình hành ABCD 48cm độ dài cạnh DC gấp lần độ dài cạnh EC A 12m 2 B 14m C 10m D 16m Câu 14: Biểu đồ bên cho biết số xanh trồng chăm sóc hai khối Trường THCS Võ Thị Sáu Từ biểu đồ cho biết khối trồng chăm sóc nhiều khối cây? A 20 B C 10 D 15 zalo hỗ trợ: 0943313477 Câu 15: Trong buổi liên hoan, tất học sinh chọn loại nước sau để uống: nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía; học sinh uống loại nước Quan sát biểu đồ cho biết tổng số học sinh lớp A 40 học sinh B 39 học sinh C 42 học sinh II TỰ LUẬN DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Câu 1: Thực phép tính: a) 29  132  237  868  763 b) 35  {12  [14  (2)]} c) 4.5  32 : d) 452  (67  75  452)   1997  10  43 56 : 23 23  2005  e)   500218 99 18  33 32 24 2 f) Câu 2: Tính cách hợp lí: a) 24 (16  5)  16 (24 5) b) 29.(19  13)  19.(29  13)  31 c) 31 ( 18) 31 ( 81)  d) (12) 47 ( 12) 52 ( 12) e) 13 (23 22) 3 (17 28)  f) 48  48 ( 78) 48 ( 21) DẠNG 2: TÌM x Câu 1: Tìm số tự nhiên x , biết: a) 121  (118  x)  217 21 19 b) 8) x  x  :  3.2  D 38 học sinh zalo hỗ trợ: 0943313477 c) [(6 x  39) : 7].4  12 d) 11x  x  x  325  3x   7 e) 2 74 f) (2 x  4) (3 x) 0 Câu 2: Tìm số nguyên x thỏa mãn: a) [230  (15  x )].3  390 x 3 b) 345   14  24 c) x  [42  (28)]  8 d) 720 :[41  (2 x  5)]  e) 15  x   ( 2) f) (2 x  1)  Câu 3: Tìm số nguyên x cho: a) [3.( x  1)  25]: 5;9  x  15 b) 70 : x,84 : x,120 : x c) x  : 3x  d) x : 4, x : 7, x : x nhỏ khác e) 24: x,36 : x,160 : x x lớn nhát f) x : 25  x  100 DẠNG 3: CÁC BÀI TỐN CĨ NỘI DUNG THỰC TẾ Câu 1: Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài 52m , chiều rộng 36m Người ta muốn chia đám đất thành khoảng hình vng để trồng loại rau Tính độ dài lớn cạnh hình vng Câu 2: Khối lớp có 300 học sinh , khối lớp có 276 học sinh , khối lớp có 252 học sinh Trong buổi chào cờ học sinh ba khối xếp thành hàng dọc Hỏi: a) Có thể xếp nhiều hàng dọc để khối không đứng lẻ hàng? b) Khi khối có hàng ngang? Câu 3: Mỗi công nhân đội I làm 24 sản phẩm, công nhân đội II làm 20 sản phẩm Số sản phẩm hai đội làm Tính số sản phẩm đội biết số sản phẩm từ khoảng 100 đến 210 zalo hỗ trợ: 0943313477 Câu 4: Hai bạn Tùng Hải đến thư viện đề đọc sách Tùng ngày đến thư viện lần, Hải 10 ngày đến thư viện ngày Lần đầu hai bạn vào thư viện ngày Hỏi sau ỵt ngày hai bạn lại đển thư viện? Câu 5: Một khối học sinh tham gia diễu hành xếp hàng 12;15;18 thiếu Hỏi khối có học sinh? Biết số học sinh khoảng 350 đến 400 em DẠNG 4: HÌNH HỌC TRỰC QUAN Câu 1: Vẽ hình sau (Khơng cần nêu cách vẽ): a) Hình tam giác ABC có cạnh 3cm b) Hình vng ABCD có cạnh 4cm c) Hình chữ nhật MNPQ có chiều dài MN  8cm , chiều rộng NP  6cm d) Hinh thoi EFGH có EF  3cm, EG  5cm e) Hình bình hành GHIK có GH  3cm, HI  5cm, GI  7cm Câu 2: Tính chu vi diện tích hình sau: a) Hình chữ nhật có chiều dài 20cm chiều rộng 12cm b) Hình vng có cạnh 5cm c) Hình thang cân có độ dài hai đáy 4cm 10cm , chiều cao 4cm , cạnh bên 5cm d) Hình thoi có cạnh 5dm , độ dài hai đường chéo 60cm 80cm e) Hình bình hành có độ dài hai cạnh 12cm 16cm , chiều cao 10cm Câu 3: Cho hình vng ABCD có AB  30cm , hình vng EFGH có EF  24cm , biết AIGJ hình vng ABFE hình thang cân (hình vẽ bên) Tính diện tích hình vng AIGJ diện tích hình thang cân ABFE DẠNG 5: MỘT SỐ BÀI TOÁN THỐNG KÊ Câu 1: Nhà bạn Mai mở tiệm kem, bạn muốn tìm hiểu loại kem u thích 27 khách hàng tối thứ bảy thu kết sau: zalo hỗ trợ: 0943313477 Từ bảng kiểm đếm bạn Mai, em cho biết: a) Mai điều tra vấn đề gì? b) Hãy chi liệu mà bạn thu thập bảng c) Loại kem người yêu thích nhất? Câu 2: Hình bên loại củ mẹ Minh mua lúc sáng chợ a) Hãy cho biết mẹ Minh mua tất củ, quả? b) Mẹ Minh mua loại cù, quả, loại có số lượng bao nhiêu? Câu 3: Điều tra mơn học u thích bạn lớp 6A, bạn lớp trưởng thu bảng liệu ban đầu sau: Viết tắt: V: Văn; T: Toán; K: Khoa học tự nhiên; L: Lịch sử; N: Ngoại ngữ a) Hãy gọi tên bảng liệu b) Lớp 6A có học sinh? zalo hỗ trợ: 0943313477 c) Hãy lập bảng liệu thống kê tương ứng cho biết môn học bạn lớp 6.A yêu thích Câu 4: Một ruộng hình thang có kích thước hình Biết suốt lúa 2 kg / m a) Tính diện tích mảnh ruộng b) Hịi mảnh ruộng cho sản lượng kilôgam lúa? Câu 5: Một phịng họp hình chữ nhật có kích thước hình Biết 6m người ta xếp vào ghế cho kín phịng học a) Tính diện tích phịng học b) Hỏi phịng có ghế? Câu 6: Một mảnh vườn hình thoi có độ dài hai hai đường chéo 9m 6m Ở vườn người ta xây bể cá hình vng có độ dài cạnh 2m , phần cịn lại để trồng hoa Tính diện tích phần vườn trồng hoa Câu 7: Một ruộng hình thang có diện tích 1155m có đáy bé đáy lớn 33m Người ta kéo dài đáy bé thêm 20m kéo dài đáy lớn thêm 5m phía để hình thang Diện tích hình thang diện tích hình chữ nhật có chiều rộng 30m chiều dài 51m Hãy tính đáy bé, đáy lớn ruộng ban đầu Câu 8: Biểu đồ tranh sau biểu diền số lượng học sinh lớp 6A sử dụng phương tiện khác để đển trường zalo hỗ trợ: 0943313477 a) Có học sinh đến trường xe đạp? b) Lóp 6A có tất học sinh? c) Lập bảng thống kê biểu diền số lượng học sinh sử dụng phương tiện đến trường? Câu 9: Lớp 6 A dự định tổ chức trò chơi dân gian dã ngoại Lớp trường yêu cầu bạn đề xuất trò chơi cách ghi vào phiếu, bạn chi chọn trò chơi Sau thu phiếu, tổng hợp kết lớp trưởng thu bảng sau: Trò chơi Cướp cờ Nhảy bao bố Đua thuyền Bịt mắt bắt dê Kéo co a) Hãy cho biết lớp 6 A có học sinh Số bạn chọn 12 b) Trò chơi bạn lựa chọn nhiều nhất? it lựa chọn nhất? c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu DẠNG 6: BÀI TẬP NÂNG CAO Câu 1: 59 60 Chứng minh rằng:      chia hết cho Câu 2: 11 12 Cho A       a) A số chẵn hay số lẻ? Vì sao? b) A số nguyên tố hay hợp số, sao? c) Tìm chữ số tận A Câu 3: Tìm số nguyên tố p , q cho: a) p  4; p  10 số nguyên tố b) q  2; q  số nguyên tố Câu 4: Tìm số tự nhiên a , b biết a.b  1512 BCNN (a, b)  252 Câu 5: Tìm số nguyên x , y biết: a) x  xy  y  b) 3x( y  2)  y   13 c) xy  x  y   Câu 6: Cho 31 số nguyên tổng số số dương Chứng minh tổng 31 số nguyên số dương zalo hỗ trợ: 0943313477 ... ? ?10  43  56 : 23 23  2005  e)   5002? ?18 99 18  33 32 24 2 f) Câu 2: Tính cách hợp lí: a) 24 ( 16  5)  16 (24 5) b) 29. (19  13 )  19 .(29  13 )   31 c) 31 ( ? ?18 )  31 ( 81) ... ( 81)  d) (? ?12 ) 47 ( ? ?12 ) 52 ( 12 ) e) 13 (23 22) 3  (17 28)  f) 48  48 ( 78) 48 ( 21) DẠNG 2: TÌM x Câu 1: Tìm số tự nhiên x , biết: a) 12 1  (11 8  x)  217 21 19 b) 8) x  x... 39 học sinh C 42 học sinh II TỰ LUẬN DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Câu 1: Thực phép tính: a) 29  13 2  237  868  763 b) 35  {12  [? ?14  (2)]} c) 4.5  32 : d) 452  (? ?67  75  452)   19 97