ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ TỐN NĂM HỌC 2022 – 2023 I TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng: Câu Cách viết tập hợp sau đúng? M = { 1; 2;3; 4} M = { 1, 2, 3, 4} M = { 1.2.3.4} { THAI; BINH} { T; H; A; I; B; I; N; H} D A B C Câu Tập hợp chữ cụm từ “THÁI BÌNH” là: A B Câu Thứ tự thực phép tính: { C { T; H; A; I; B; N; H} } D M =1 { T; H; A; I; B; N} 12 : 400 : 500 – ( 125 + 25.7 ) [ ] → { }→ ( ) C ( ) →[ ] → { } [ ]→( )→{ } D { }→ [ ] → ( ) Câu Thứ tự thực phép tính: 12 : 36 + A nhân → chia → cộng B nhân → cộng → chia C chia → cộng → nhân D cộng → chia → nhân Câu 5.Tổng 21 + 45 chia hết cho số đây? A B C Câu Số chia hết cho 2? A 10 B 13 C 19 Câu Các số nguyên tố nhỏ 10 là: A B 2;3;5; 7;9 2;3;5; D D 15 1;3;5; 2;3;5 A B C D Câu Số số nguyên tố số sau? A 12 B 13 C 14 D 15 Câu Trong số sau, số bội 12? A 36 B 26 C 16 D 46 Câu 10 Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b A b bội a B b bội chung a C b bội a a ước b D a bội b b ước a Câu 11.Trong phép chia số tự nhiên cho 3, số dư là: A 0; 1; 2; B 1; 2; C 0; 1; D 1; Câu 12 Phân số sau phân số tối giản? 50 13 12 A 94 Câu 13 Cho B 630* 56 C 60 D chia hết cho * là: A B C D Câu 14 Các ước nguyên tố a 18 A a ∈ {1; 2;3;6;9;18} B a ∈ {1;3;9} 14 C a ∈ {1; 2;3} D a ∈ {2;3} Câu 15 Trong tập số nguyên sau, tập hợp xếp theo thứ tự giảm dần? A C {2;5;1; −2;0; −17} {−17; −2; 0;1; 2;5} B D {−2; −17;0;1; 2;5} {0;1; 2;5; −17} Câu 16 Số 0: A Là ước số tự nhiên B Là hợp số C Là bội số tự nhiên khác D Là số nguyên tố Câu 17: Hình có vơ số trục đối xứng? A Hình lục giác B Hình vng C Hình chữ nhật D Hình trịn Câu 18: Chiếc đồng hồ gỗ có hình dạng giống hình: A Tam giác B Hình vng Câu 19: Cho hình vng A Hình vng B Hình vng C Hình vng D Hình vng Câu 20: Tam giác A 2 cm ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABC Khẳng định sai là: có bốn cạnh nhau: có bốn góc đỉnh: 10 cm AB = BC = CD = DA A, B, C , D AC = BD có hai cặp cạnh đối song song: có chu vi B 3 cm B 12 cm 12 cm Độ dài cạnh C 144 cm AB BC BC ; CD là: D 6 cm Độ dài cạnh hình vng là: C 4 cm có hai đường chéo nhau: Câu 21: Một hình vng có diện tích A C Hình chữ nhật D Lục giác 36 cm D 24 cm DA Câu 22: Hình vng ABCD có chu vi 100 cm 20 cm Diện tích hình vng 16 cm A B C Câu 23: Hình tam giác có trục đối xứng? 36 cm A B C Câu 24: Phát biểu đúng? D ABCD 25 cm là: D A Mỗi đường chéo trục đối xứng hình chữ nhật B Mỗi đường thẳng qua tâm đường tròn trục đối xứng hình trịn C Mỗi đường thẳng qua trung điểm hai cạnh đối diện trục đối xứng hình thoi D Mỗi đường chéo trục đối xứng hình bình hành Câu 25: Chọn phát biểu sai phát biểu sau A Trong hình chữ nhật: Bốn góc 90 B Trong hình chữ nhật: Các cạnh đối C Trong hình chữ nhật: Hai đường chéo D Trong hình chữ nhật: Các cạnh II TỰ LUẬN DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Câu 1: Tính cách hợp lí: 29 + 132 + 237 + 868 + 763 a) c) d) e) f) g) 29.(19 − 13) − 19.(29 − 13) 31×(−18) + 31×(−81) − 31 ( ) 1997 − 10 × 43 − 56 : 23 + 23 ×2005° 13 ×(23 + 22) − ×(17 + 28) −452 − (−67 + 75 − 452) DẠNG 2: TÌM Câu 1: Tìm số tự nhiên a) b) d) Câu 2: [(6 x − 39) : 7].4 = 12 ( 3x − ) ×7 b) Câu 3: b) c) 2) 3) thỏa mãn: 15 − x = − (−2) x cho: 70Mx,84Mx,120Mx x M4, x M7, x M x 24Mx,36Mx,160Mx Tìm chữ số 1) x x − [42 + (−28)] = −8 xM25 f) = ×7 (2 x − 4) ×(3 − x) = Tìm số nguyên a) Bài 5: Tìm số nguyên a) , biết: 121 − (118 − x) = 217 c) x x 17 x y 234xy 57 x y nhỏ khác x lớn < x < 100 x y biết: chia hết cho chia hết cho 2, 5, 2, 5, chia hết không chia hết cho DẠNG 3: CÁC BÀI TỐN CĨ NỘI DUNG THỰC TẾ Câu 1: Câu 2: 52m 36m Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài , chiều rộng Người ta muốn chia đám đất thành khoảng hình vng để trồng loại rau Tính độ dài lớn cạnh hình vng sinh sinh sinh Khối lớp có 300 học , khối lớp có 276 học , khối lớp có 252 học Trong buổi chào cờ học sinh ba khối xếp thành hàng dọc Hỏi: a) Có thể xếp nhiều hàng dọc để khối khơng đứng lẻ hàng? b) Khi khối có hàng ngang? Câu 3: Câu 4: Câu 5: Mỗi công nhân đội I làm 24 sản phẩm, công nhân đội II làm 20 sản phẩm Số sản phẩm hai đội làm Tính số sản phẩm đội biết số sản phẩm từ khoảng 100 đến 210 Hai bạn Tùng Hải đến thư viện đề đọc sách Tùng ngày đến thư viện lần, Hải 10 ngày đến thư viện ngày Lần đầu hai bạn vào thư viện ngày Hỏi sau ỵt ngày hai bạn lại đển thư viện? 12;15;18 Một khối học sinh tham gia diễu hành xếp hàng thiếu Hỏi khối có học sinh? Biết số học sinh khoảng 350 đến 400 em DẠNG 4: HÌNH HỌC TRỰC QUAN Câu 1: Vẽ hình sau (Khơng cần nêu cách vẽ): a) Hình tam giác b) Hình vng ABCD c) Hình chữ nhật d) Hinh thoi EFGH có cạnh có 3cm 4cm có cạnh MNPQ e) Hình bình hành Câu 2: ABC có chiều dài MN = 8cm EF = 3cm, EG = 5cm GHIK có , chiều rộng NP = 6cm GH = 3cm, HI = 5cm, GI = 7cm Tính chu vi diện tích hình sau: a) Hình chữ nhật có chiều dài b) Hình vng có cạnh 5cm 20cm chiều rộng 5dm c) Hình thang cân có độ dài hai đáy d) Hình thoi có cạnh 12cm 4cm 10cm , độ dài hai đường chéo e) Hình bình hành có độ dài hai cạnh 12cm , chiều cao 60cm 16cm 4cm 80cm , chiều cao , cạnh bên 10cm 5cm Câu 3: Cho hình vng ABCD hình vng AIGJ AB = 30cm có ABFE , hình vng EFGH có EF = 24cm , biết AIGJ là hình thang cân (hình vẽ bên) Tính diện tích hình vng diện tích hình thang cân ABFE Câu 4:Một ruộng hình thang có kích thước hình Biết suốt lúa 2 kg / m3 a) Tính diện tích mảnh ruộng b) Hòi mảnh ruộng cho sản lượng kilơgam lúa? Câu 5:Một phịng họp hình chữ nhật có kích thước hình Biết xếp vào ghế cho kín phịng học 6m người ta a) Tính diện tích phịng học b) Hỏi phịng có ghế? Câu 6: Một mảnh vườn hình thoi có độ dài hai hai đường chéo bể cá hình vng có độ dài cạnh trồng hoa 2m 9m 6m Ở vườn người ta xây , phần lại để trồng hoa Tính diện tích phần vườn DẠNG 5: BÀI TẬP NÂNG CAO Câu 1: Chứng minh rằng: Câu 2: Tìm số nguyên a) b) + 22 + 23 + 24 +…+ 259 + 260 x y , chia hết cho biết: ( x − 3)(2 y + 1) = 3x( y + 2) + y + = 13 Câu Rút gọn biểu thức: A = 22 + 23 + 24 + + 22022 Câu 4: Tìm tất số tự nhiên n thoả mãn n + chia hết cho n - 2? ... LUẬN DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Câu 1: Tính cách hợp lí: 29 + 13 2 + 237 + 868 + 763 a) c) d) e) f) g) 29. (19 − 13 ) − 19 .(29 − 13 ) 31? ?(? ?18 ) + 31? ?(− 81) − 31 ( ) 19 97 − ? ?10 × 43 − 56 : 23 + 23...C a ∈ {1; 2;3} D a ∈ {2;3} Câu 15 Trong tập số nguyên sau, tập hợp xếp theo thứ tự giảm dần? A C {2;5 ;1; −2;0; ? ?17 } {? ?17 ; −2; 0 ;1; 2;5} B D {−2; ? ?17 ;0 ;1; 2;5} {0 ;1; 2;5; ? ?17 } Câu 16 Số 0:... 70Mx,84Mx ,12 0Mx x M4, x M7, x M x 24Mx,36Mx , 16 0Mx Tìm chữ số 1) x x − [42 + (−28)] = −8 xM25 f) = ×7 (2 x − 4) ×(3 − x) = Tìm số nguyên a) Bài 5: Tìm số nguyên a) , biết: 12 1 − (11 8 − x) = 217 c)