Thực hành tiếng Việt trang 13 * Biện pháp tu từ Câu (trang 13 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ nói câu tục ngữ sau: a Đêm tháng Năm chưa nằm sáng Ngày tháng Mười chưa cười tối b Ngày vui ngắn chẳng tầy gang c Thuận vợ thuận chồng tát bể đông cạn Trả lời: a Biện pháp tu từ nói “chưa nằm sáng” “chưa cười tối” có tác dụng gây ấn tượng cho người đọc trôi chảy thời gian b Biện pháp tu từ nói “ngày vui ngắn chẳng tầy gang” có tác dụng gây ấn tượng cho người đọc ngắn ngủi niềm vui c Biện pháp tư từ nói q “tát biển đơng” để mổi bật hoà thuận vợ chồng sức mạnh việc hoà thuận Câu (trang 14 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Cho biết câu sau, câu nói q, câu nói khốc Từ đó, nêu khác nói khốc nói q a Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày (Ca dao) b Trời nóng quá, mồ hôi nhỏ xuống ướt sũng sàn nhà c Đời người có gang tay Ai hay ngủ ngày cịn có nửa gang (Ca dao) d Bài văn làm vào năm phút, mà viết ba trang Trả lời: - Câu nói quá: a,c; Câu nói khốc: b,d - Sự khác nói q nói khốc: nói q thường gây ấn tượng cho người đọc tới ý nghĩa đó, cịn nói khốc hồn tồn phi thực tế, nói khơng có suy nghĩ Câu (trang 14 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Hãy đặt câu, câu sử dụng số cụm từ có biện pháp tu từ nói sau đây: a buồn nẫu ruột b rụng rời chân tay c cười vỡ bụng d mệt đứt Trả lời: - Khi biết điểm thi, buồn nẫu ruột - Anh ta mệt rụng rời chân tay - Câu chuyện khiến tơi cười vỡ bụng - Tôi chạy km mà mệt đứt ... tới ý nghĩa đó, cịn nói khốc hồn tồn phi thực tế, nói khơng có suy nghĩ Câu (trang 14 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Hãy đặt câu, câu sử dụng số cụm từ có biện pháp tu từ nói