soan bai bat nat ket noi tri thuc

Bắt nạt A Soạn Bắt nạt ngắn gọn: Câu (trang 28 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Nhân vật "tớ" thể thái độ: - Với bạn bắt nạt: Nhân vật không đồng tình đưa câu đừng bắt nạt tất thứ như: đừng bắt nạt người lớn, trẻ con, đừng bắt nạt chó mèo, cây, nước khác Vì bắt nạt người xấu, Dù bị bắt nạt quen khơng thích bị bắt nạt Sau cùng, nhân vật bày tỏ thái độ bắt nạt người khác đọc thơ đến gặp nhân vật - Với bạn bị bắt nạt: Nhân vật so sánh bạn bị bắt nạt bạn nhút nhát, giống "thỏ non" đáng yêu Câu (trang 28 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Cụm từ "bắt nạt" xuất 17 lần thơ - Tác dụng: + Tăng tính nhạc cho thơ + Nhấn mạnh việc bắt nạt xấu nhắc nhở bạn nhỏ khơng bắt nạt kẻ yếu mình, bắt nạt người khác người xấu Đồng thời khuyên nhủ bạn nên làm việc có ý, tích cực tạo nên vui vẻ, yêu đời Câu (trang 28 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Ẩn chứa ý vị hài hước là: - Nhân vật thử thách bắt nạt người khác đọc thơ đến gặp Thể thái độ, tính cách mạnh mẽ, muốn giúp đỡ, bảo vệ bạn bị bắt nạt nhân vật - Đồng thời, nhân vật đưa tình bị bắt nạt nhiều lần khơng thích bị bắt nạt cách vui vẻ, hài hước - So sánh việc bị bắt nạt "rất hôi", làm rõ thêm việc bắt nạt người khác xấu xa, không đẹp đẽ Câu (trang 28 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Mỗi bị bắt nạt bắt nạt người khác Thái độ cách xử lý em tình là: + Khi bị bắt nạt: Em nói với giáo để giáo xử lí nghiêm bạn trường, lớp nói với ơng bà, cha mẹ để ơng bà giúp đỡ em + Bắt nạt người khác: Em bố mẹ giải thích, khun nhủ góp ý để em sửa sai lần sau không lặp lại tính xấu - Khi đọc xong thơ, em thấy cần phải mạnh dạn để bảo vệ bạn bị bắt nạt, nói chuyện với người lớn để giúp đỡ Và bỏ hẳn thói bắt nạt người khác Cần học tập, vui chơi tích cực để tránh xa thói hư, tật xấu B Tóm tắt nội dung soạn Bắt nạt: I Tác giả a Cuộc đời - Nguyễn Thế Hoàng Linh sinh năm 1982 Hà Nội - Sáng tác từ năm 12 tuổi, có hàng ngàn thơ - Thơ ông viết cho trẻ em hồn nhiên, ngộ nghĩnh, trẻo, tươi b Sự nghiệp văn học a Tác phẩm - Thơ: Nguyễn Thế Hồng Linh viết hàng nghìn thơ diễn đàn internet Tác giả chọn lựa làm thành tập thơ sau: Mầm sống, Uống ngụm nước biển, Em giấu lịng thế, Bé tập tô, Mật thư, Ra vườn nhặt nắng, - Văn xuôi: Đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước dùng, Chuyện thiên tài (tiểu thuyết), Văn chương động, b Giải thưởng Giải thưởng Hội Nhà văn Hà Nội 2004 cho tiểu thuyết Chuyện thiên tài II Tác phẩm Xuất xứ: Trích tập Ra vườn nhặt nắng, NXB Thế giới, Hà Nội 2017 Thể loại: Thơ chữ Bố cục: phần - Phần 1: Khổ (Nêu vấn đề bắt nạt xấu) - Phần 2: Khổ 2, 3, (Gợi ý việc làm tốt thay bắt nạt) - Phần 3: Khổ 5, (Phân loại đối tượng bắt nạt) - Phần 4: Khổ 7, (Lời khuyên răn học cho chúng ta) Nội dung Bài thơ lời nhắc nhở tất người không nên có tính cách bắt nạt, trêu trọc bạn bè tính cách khơng tốt Chúng ta phải hòa đồng, yêu thương tất vật sống Học tập nhiều điều lạ phát triển thân, bênh vực giúp đỡ người yếu đuối 5 Giá trị nội dung: Bài thơ Bắt nạt nêu lên vấn đề ức hiếp kẻ yếu đời sống Tác giả nêu lên quan điểm phê bình xấu, đứng phía người bị bắt nạt khuyên nhủ người không nên bắt nạt người khác Giá trị nghệ thuật: Thể thơ chữ kết hợp biện pháp tu từ điệp từ, so sánh, lối thơ trẻo, tươi vui, hóm hỉnh nói vấn đề nghiêm trọng