Chuyện cổ nước Soạn Chuyện cổ nước ngắn gọn : Trước đọc Câu (trang 93 SGK Ngữ văn tập 1): Em biết câu chuyện cổ nước ta? Trả lời: Em biết câu chuyện cổ nước ta như: Tấm Cám, Sọ Dừa, Thạch Sanh… Câu (trang 93 SGK Ngữ văn tập 1): Em thích nhân vật câu chuyện đó? Vì sao? Trả lời: - Em thích nhân vật như: Tấm, Sọ Dừa, Thạch Sanh, - Vì họ sống hồn cảnh khó khăn có phẩm chất cao đẹp người lao động hiền lành, chân thật, tình nghĩa Trong đọc Câu (trang 94 SGK Ngữ văn tập 1): Hình dung: Những màu sắc, đường nét miêu tả quê hương Trả lời: + Vàng nắng, trắng mưa Con sơng chảy có rặng dừa nghiêng soi + Như sông với chân trời xa Sau đọc Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Bài thơ Chuyện cổ nước viết theo thể thơ lục bát, âm điệu nhẹ nhàng, mang màu sắc ca dao, dân ca - Dấu hiệu nhận biết: + Bài thơ cấu tạo từ cặp thơ lục bát + Từ cuối câu lục vần với từ thứ câu bát Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Những từ ngữ, hình ảnh thơ giúp em liên tưởng đến câu chuyện cổ là: - "Ở hiền lại gặp hiền": liên tưởng đến chuyện Cây tre trăm đốt, Cây khế, Thạch Sanh - "Thị thơm thị giấu người thơm": liên tưởng đến chuyện Tấm Cám - "Đẽo cày theo ý người ta": liên tưởng đến chuyện Đẽo cày đường Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Tình thương người bao la mênh mơng triết lí niềm tin “ở hiền gặp lành”, “ác giả, ác báo” nhân dân ta Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) Trả lời: Câu thơ thể thái độ biết ơn, trân quý tác giả truyện cổ Nhờ câu truyện cổ đậm chất dân gian mà tác giả hiểu thương cha ông hệ trước lời dạy đạo lí làm người Đó câu chuyện vừa nhân hậu vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống vô quý báu cha ông Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) Trả lời: Hai dòng thơ cuối thể lòng biết ơn tác giả lời dạy có truyện cổ cha ơng Đó lời dạy thấm đẫm nghĩa tình, mang đậm dấu ấn dân tộc bé nhỏ mà anh hùng, kinh tế chưa phát triển rực rỡ mà lịng người bao la nghĩa tình Truyện cổ lời dạy quý báu cha ông dành cho cháu đời sau sống cần nhân hậu, độ lượng, công bằng, thông minh, chăm Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Vì: Trải qua bao năm tháng, dù thời đại có phát triển lời dạy cha ơng xưa ln vẹn nguyên giá trị Đó câu chuyện thấm đẫm tình người, tình đời Đó lý nhân dân ta từ người trẻ đến người già, u thích truyện cổ nước VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận em đoạn thơ sau: Đời cha ông với đời Như cong sông với chân trời xa Chỉ cịn chuyện cổ thiết tha Cho tơi nhận mặt ơng cha Đoạn văn tham khảo Một khổ thơ đặc sắc thơ “Chuyện cổ nước mình” là: "Đời cha ơng với đời Như sông với chân trời xa Chỉ cịn chuyện cổ thiết tha Cho tơi nhận mặt ông cha mình." Trong câu thơ này, tác giả cụ thể khoảng cách trừu tượng cha ông với với cháu - hệ trước hệ sau hình ảnh so sánh Đó khoảng cách cụ thể sông với chân trời quan sát được, cảm nhận Khoảng cách xa vời, thực chất lại tiếp nối Và với hình ảnh so sánh đó, người đọc thấy khác biệt hai hệ Một đại diện cho khứ, đại diện cho Nhưng “chuyện cổ” xóa khoảng cách Chuyện cổ đại diện cho hệ ông cha gửi gắm nhiều câu chuyện ý nghĩa, học sống Như vậy, khổ thơ giúp người đọc hiểu thêm ý nghĩa “chuyện cổ nước mình” ... (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) : Trả lời: - Tình thương người bao la mênh mơng tri? ??t lí niềm tin “ở hiền gặp lành”, “ác giả, ác báo” nhân dân ta Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) Trả lời: Câu thơ thể... phát tri? ??n rực rỡ mà lòng người bao la nghĩa tình Truyện cổ lời dạy quý báu cha ông dành cho cháu đời sau sống cần nhân hậu, độ lượng, công bằng, thông minh, chăm Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) :... đạo lí làm người Đó câu chuyện vừa nhân hậu vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống vô quý báu cha ông Câu (trang 95 SGK Ngữ văn tập 1) Trả lời: Hai dòng thơ cuối thể lòng biết ơn tác giả