Ke hoach giao duc ngu van 10 CTST

Giaovienvietnam.com TRƯỜNG: TỔ: Họ tên giáo viên: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Năm học 2022 - 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN, LỚP 10 (SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) BÀI TẠO LẬP THẾ GIỚI (10 TIẾT) Bài học ĐH: Thần trụ trời ĐH: Prơ-mê-tê lồi người ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: Đi san mặt đất ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI: Cuộc tu bổ lại giống vật THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Lỗi mạch lạc, liên kết đoạn văn VIẾT: Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá truyện kể NĨI VÀ NGHE: Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật truyện kể ƠN TẬP 2.SỐNG CÙNG KÍ ỨC CỦA ĐH: Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây ĐH: Gặp Ka-ríp Xi-la ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: Ngôi nhà truyền thống người Ê-đê ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI: Đăm Săn HỌC KỲ I (18x3=54 TIẾT) Tiết Mục tiêu cần đạt 1-2 -Nhận biết phân tích số ỵếu tố truyện thần thoại như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật 3-4 -Biết nhận xét nội dung bao quát văn truyện kể; biết phân tích chi tiết tiêu biểu, nhân vật mối quan hệ chúng tính chỉnh thể tác phẩm; biết liên hệ để thấy số điểm gần gũi nội dung tác phẩm truyện kể thuộc hai văn hoá khác -Nhận biết chỉnh sửa lỗi mạch lạc, liên kết 7-8 đoạn văn -Viết văn nghị luận quỵ trình; phân tích, đánh giá chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật truyện kể -Biết giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật truyện kể; nghe nắm bắt ý kiến, quan điểm người nói; 10 biết nhận xét, đánh giá ý kiến, quan điểm -Trân trọng trí tưởng tượng di sản nghệ thuật người xưa 11-12-13 -Nhận biết phân tích số đặc điểm sửthi như: 14-15 không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện 16 lời nhân vật 16 -Phân tích chi tiết tiêu biểu, đề tài, mối quan hệ Ghi Giaovienvietnam.com CỘNG ĐỒNG (SỬ THI) (11 TIỂT) chinh phục nữ thần Mặt Trời THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Cách đánh 17 dấu phần bị tỉnh lược VB Cách thích trích dẫn ghi cước VIẾT: Viết văn nghị luận vấn đề xã hội NÓI VÀ NGHE: Thuyết trình vấn -Nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử - văn hố thể văn sửthi 18-19 -Biết cách đánh dấu phần bị tỉnh lược văn bản, cách thích trích dẫn ghi cước 20 -Viết văn nghị luận vấn đề xã hội: trình bày rõ quan điểm mình, hệ thống luận điểm, lí lẽ tổ chức mạch lạc, chặt chẽ, chứng có sức thuyết phục đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ) (11 TIẾT) ÔN TẬP trang 62 21 ĐH: Hương Sơn phong cảnh ĐH: Thơ duyên ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: Lời má năm xưa ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI: Nắng hanh THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Lỗi dùng từ cách sửa VIẾT: Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ NĨI VÀ NGHE: Giới thiệu, đánh giá 22-23 24-25 26 27 28 29-30 31 nội dung nghệ thuật thơ ÔN TẬP Kiểm tra đánh giá kì ĐH: Tranh Đông Hồ- Nét tinh hoa văn chúng tính chỉnh thể tác phẩm; phân tích, đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo giá trị đạo đức, văn hoá từ văn 32 33-34 35-36 -Biết thuyết trình vấn đề xã hội, sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ -Trân trọng đóng góp cá nhân đất nước, quê hương có ý thức trách nhiệm với cộng đồng -Phân tích đánh giá giá trị thẩm mĩ số yếu tố thơ như: từ ngữ, hình ảnh, vẩn, nhịp, đối, chủ thể trữ tình -Phân tích đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể qua văn bản; phát giá trị đạo đức, văn hoá từ văn -Nhận biết sửa chữa lỗi dùng từ -Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ: chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật -Biết giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật thơ -Biết yêu quý, trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên tâm hồn người “” -Nhận biết số dạng văn thơng tin tổng hợp: Giaovienvietnam.com NHỮNG DI SẢN VÃN HỐ (VĂN BẢN THƠNG TIN) (9 TIẾT) hóa dân gian Việt Nam ĐH: Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống, Thêm dịch Truyện Kiều sang tiếng Nhật ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: Lí ngựa ô hai vùng đất ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI: Chợ nổi-né văn hóa sơng nước miền Tây THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Hình ảnh, số 37 38 38 39 liệu VB thông tin VIẾT: Viết báo cáo kết nghiên cứu có sử 40-41 dụng trích dẫn, cước phương tiện hỗ trợ NĨI VÀ NGHE: trình bày báo cáo kết 42 nghiên cứu có sử dụng trích dẫn, cước chủ phương tiện hỗ trợ NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG (CHÈO/ TUỒNG) (9 TIẾT) ÔN TẬP 43 ĐH: Thị Mầu lên chùa ĐH: Huyện Trìa xử án ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: Đàn ghi-ta phím lõm dàn nhạc cải lương ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI: Xã trưởng-mẹ Đốp; Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: trang 127 VIẾT: Viết nội quy nơi công cộng; Viết hướng dẫn nơi cơng cộng NĨI VÀ NGHE: thảo luận nhóm vấn đề có ý kiến khác 44-45 45-46 47 47 48 49-50 51 thuyết minh có lồng ghép hay nhiều yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận; giải thích mục đích việc lổng ghép yếu tố vào văn -Biết suy luận phân tích mối liên hệ chi tiết vai trị chúng việc thể thơng tin văn bản; phân tích đánh giá đề tài, thông tin văn bản, cách đặt nhan đề tác giả; nhận biết mục đích người viết -Nhận biết phân tích kết hợp phương tiện ngôn ngữ phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ để biểu đạt nội dung văn cách sinh động, hiệu quả; phân tích, đánh giá cách đưa tin quan điểm người viết tin; nêu ý nghĩa hay tác động văn thông tin đọc thân -Viết báo cáo kết nghiên cứu vấn đề, có sử dụng trích dẫn, thích phương tiện hỗ trợ phù hợp; có hiểu biết vấn đề quyền sở hữu trí tuệ tránh đạo văn -Biết thuyết trình kết nghiên cứu có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ; nghe nắm bắt nội dung thuyết trình, quan điểm người nói; biết nhận xét nội dung hình thức thuyết trình -Trân trọng giữ gìn, phát huy di sản văn hóa q hương, đất nước - Nhận biết phân tích số đặc điểm co VB chèo tuồng như: đề tải, tính vơ danh, tích truyện, nhân vật, lịi thoại, phưong thúc lưu truyền - Phân tích đánh giá tình cảm, cảm xức, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể qua VB Phát giá trị đạo đức, văn hoá từ VB; nhận biết vả phân tích bối cảnh lịch sử - văn hoá thể VB chèo/ tuồng - Nêu ý nghĩa hay tác động VB chèo/ tuồng đối vói quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ tình cảm người đọc; thể cảm xức đánh giá cá nhân tác phẩm Giaovienvietnam.com ÔN TẬP 52 - Kiểm tra, đánh giá học kỳ 53-54 Nhận biết tác dụng phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ: hình ảnh, sơ liệu, biểu đồ, sơ đồ, Viết nội quy hướng dẫn noi công cộng Biết thảo luận vấn đề có ý kiến khác nhau; đưa thuyết phục để bảo vệ hay bác bổ ý kiến  ... mạch lạc, chặt chẽ, chứng có sức thuyết phục đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ) (11 TIẾT) ÔN TẬP trang 62 21 ĐH: Hương Sơn phong cảnh... người đọc; thể cảm xức đánh giá cá nhân tác phẩm Giaovienvietnam.com ÔN TẬP 52 - Kiểm tra, đánh giá học kỳ 53-54 Nhận biết tác dụng phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ: hình ảnh, sơ liệu, biểu... 33-34 35-36 -Biết thuyết trình vấn đề xã hội, sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ -Trân trọng đóng góp cá nhân đất nước, quê hương có ý thức trách nhiệm với