ĐIỀU KHOẢN THAM CHIẾU TƯ VẤN ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ DỰ ÁN I- Bối cảnh Aide et Action (AEA) tổ chức hợp tác quốc tế với trụ sở Geneva, Thụy Sỹ Tổ chức AEA bắt đầu hoạt động vào năm 1981 làm việc 19 quốc gia thuộc châu Âu, châu Phi, Nam Á, Đơng Nam Á Với tầm nhìn “Thay đổi giới thông qua Giáo dục”, AEA sử dụng cách tiếp cận giáo dục lâu dài cho nhóm niên trẻ em dễ bị tổn thương AEA có mặt Việt Nam từ năm 2003, triển khai dự án tỉnh: Khánh Hòa, Phú Yên, Thái Ngun, Hịa Bình, Lai Châu Lào Cai Các dự án AEA tập trung vào ba lĩnh vực chính: • • • Tiếp cận chất lượng giáo dục tiểu học trung học Giáo dục chăm sóc trẻ thơ Giáo dục hướng nghiệp Dự án “Tăng tiếp cận hội sinh kế cho niên dân tộc thiểu số thông qua thúc đẩy sáng kiến phát triển nghề nghiệp khởi nghiệp” AEA Trung tâm Hợp tác Phát triển Tây Bắc (NWD) phối hợp triển khai dự án từ tháng 2/2020 Các mục tiêu dự án xác định sau: Mục tiêu tổng quát: Cải thiện thu nhập cho niên dân tộc dân tộc thiểu số (DTTS) Lào Cai Hòa Bình thơng qua thúc đẩy sáng kiến phát triển nghề doanh nghiệp Mục tiêu cụ thể: Tăng cường kiến thức kỹ niên DTTS để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động Tăng tiếp cận hội sinh kế cho niên DTTS để họ trở thành tác nhân cho thay đổi Cải thiện hiểu biết nhà hoạch định sách dạy nghề sở nhu cầu thị trường thông qua thu thập, xây dựng chia sẻ điển hình/câu chuyện thực hành tốt Dự án kết hợp hỗ trợ định hướng nghề nghiệp với giáo dục kỹ mềm để giúp học sinh khám phá lực thân cơng việc u thích, đồng thời hiểu rõ nhu cầu thị trường hội phi nông nghiệp – giúp học sinh lựa chọn nghề nghiệp cách có trách nhiệm đạt ước mơ riêng Dự án thực 42 tháng (2/2020-8/2023) huyện Mai Châu Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình; huyện Bắc Hà, thị xã Sapa thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai Các đối tượng mục tiêu dự án 5.088 học sinh phổ thông trung học (PTTH) lớp 10-12, thời điểm em năm cuối chương trình học phổ thơng có nguy bỏ học khó khăn kinh tế gia đình, khơng có định hướng tương lai thiếu động lực Đó lý dự án tập trung hoạt động can thiệp giai đoạn quan trọng II- Mục tiêu đánh giá kỳ Đánh giá kỳ Dự án thực nhằm rà soát tổng thể tiến độ kết triển khai, phương pháp tiếp cận Dự án để kịp thời có điều chỉnh phù hợp đảm bảo dự án đạt mục tiêu cam kết Đánh giá kỳ nhằm đạt mong đợi sau: - Giúp quản lý đối tác dự án nhận diện biết (a) thành công dự án thời điểm đánh giá (b) vấn đề cần trọng, đồng thời cung cấp cho bên liên quan tranh khách - - - quan, độc lập tình trạng dự án, phù hợp, dự án quản lý thực hiệu nào, dự báo khả đạt mục tiêu tổng quát cụ thể dự án mức độ Cung cấp cho quản lý đối tác dự án khuyến nghị nhằm (a) nắm bắt hội (b) có hành động điều chỉnh thiết lập tiến trình cho giai đoạn dự án nhằm giải vấn đề/nguy nảy sinh đồng thời cải thiện việc thực hiên dự án cho hoạt động lại dự án để đạt mục tiêu kết mong đợi Giúp cho quản lý đối tác dự án nhận biết mức độ phù hợp, khả thi hiệu nhóm mơ hình can thiệp nhóm đối tượng đích dự án; khả trì nhân rộng mơ hình bối cảnh kinh tế -xã hội địa bàn dự án Tập hợp học ban đầu thiết kế, thực quản lý dự án cách phù hợp, hiệu quả, hiệu suất cao Đánh giá tác động/kết khơng mong muốn dự án III- Tiêu chí phương pháp đánh giá 3.1 Tiêu chí đánh giá ✓ Tiến độ thực đầu (output) hoàn thành so với kế hoạch phê duyệt; ✓ Tính hợp lý, khả thi mơ hình can thiệp (bao gồm nhóm hoạt động) đối tượng hưởng lợi ✓ Tính phù hợp dự án: - Tính tương thích thiết kế chiến lược dự án sách ưu tiên phát triển địa phương nào? - Thiết kế phương pháp tiếp cận dự án phù hợp với nhu cầu thực tế đối tượng mục tiêu ✓ Tính hiệu dự án: - Dự án đạt kết so với mục tiêu đề theo thiết kế dự án? Có kết khơng mong đợi xảy không? - Các chiến lược phương pháp tiếp cận dự án hiệu đóng góp vào thành công/thất bại dự án? ✓ Tác động dự án: Đánh giá ảnh hưởng lâu dài dự án khía cạnh tích cực tiêu cực đến hội sinh kế nói riêng đời sống nói chung đối tượng hưởng lợi mục tiêu ✓ Tính bền vững kết dự án: Xem xét yếu tố bên bên ngồi dự án định đến tính bền vững dự án chuẩn bị bên liên quan để trì kết dự án Đặc biệt trọng đến khả trì nhân rộng mơ hình can thiệp dự án bối cảnh kinh tế -xã hội địa bàn dự án ✓ Ngoài ra, đánh giá cần xem xét đến rủi ro nhận diện đề xuất dự án trình thực dự án biện pháp quản lý rủi ro mà dự án thực để giảm thiểu loại bỏ tác động tiêu cực ảnh hưởng đến kết dự án 3.2 Phương pháp tiếp cận Đánh giá khuyến nghị sử dụng phương thức cách tiếp cận khác thơng qua việc sử dụng, phân tích nguồn liệu sơ cấp liệu thứ cấp - Nguồn liệu sơ cấp thông qua vấn cá nhân vấn nhóm bên liên quan bao gồm: đối tượng hưởng lợi, phận quản lý, nhân viên dự án, đối tác thực Nguồn liệu thứ cấp bao gồm nguồn liệu sẵn có đề xuất, báo cáo dự án, số liệu giám sát đánh giá, sách ngành có liên quan Đánh giá kỳ dự án khuyến khích áp dụng phương pháp có tham gia, bao gồm đại diện bên liên quan tham gia vào dự án Kết đánh giá phân tích dựa số liệu định tính định lượng IV Kết sản phẩm đầu Các kết sản phẩm bàn giao Đánh giá kỳ dự án bao gồm: ✓ Bản thiết kế đánh giá bao gồm phương pháp, quy mô, công cụ thu thập thông tin, kế hoạch công việc, kế hoạch kiểm sốt chất lượng liệu/thơng tin ✓ Kế hoạch triển khai thu thập thông tin địa phương ✓ Tập hợp liệu, tài liệu kết phân tích q trình thực đánh giá mềm, gốc báo cáo, mẫu vấn hoàn thiện (bản mềm cứng) ✓ Bản báo cáo Đánh giá kỳ dự án trình bày tiếng Việt tiếng Anh IV- Tiêu chí lựa chọn tư vấn Các tổ chức, cá nhân có lực, kinh nghiệm làm việc phù hợp đáp ứng yêu cầu sau đây: - - Có từ 7-10 năm kinh nghiệm đánh giá dự án phát triển Có năm kinh nghiệm lĩnh vực phát triển bền vững Có trình độ tối thiểu thạc sĩ lĩnh vực liên quan đến hướng nghiệp, dạy nghề, sinh kế, phát triển bền vững; ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm làm việc với nhóm hưởng lợi người DTTS Am hiểu có kinh nghiệm triển khai phương pháp khảo sát định tính định lượng Có hiểu biết phương pháp tiếp cận phát triển tham gia, nâng cao lực, tư vấn sách, truyền thơng thay đổi hành vi… lợi Tiếng Anh thành thạo (nói viết) lợi V- Thời gian dự kiến Đánh giá dự kiến bắt đầu triển khai từ tháng năm 2022 Báo cáo cuối hoàn thiện gửi cho dự án vào cuối tháng 11 năm 2022 Các hoạt động thời gian dự kiến: # Hoạt động Nghiên cứu tài liệu dự án Xây dựng đề xuất, phương pháp, công cụ, kế hoạch chi tiết Hướng dẫn cho cán AEA đối tác kế hoạch đánh giá, lập kế hoạch thu thập thông tin chi tiết Thu thập thơng tin/số liệu từ nhóm đối tượng đích dự án Lào Cai Hịa Bình Xử lý phân tích số liệu Viết báo cáo Trình bày kết đánh giá cho AEA đối tác Hoàn thiện báo cáo Tổng số ngày dự kiến Thời gian Số ngày làm việc dự kiến Chịu trách nhiệm Tuần 3/T8 Tư vấn Tuần 4/T8-T1/T9 Tuần 2/T9 Tư vấn, cán AEA Tư vấn, cán AEA Tuần 3-4/T9 Tuần 3/T9 Tuần 1-2/T10 Tư vấn, cán AEA Tư vấn, cán NWD/AEA Tư vấn Tuần 3-4/T10- T1/T11 12 Tư vấn Tuần 4/T9 Tuần 2/T10 Tuần 3/T11 35 Tư vấn, cán AEA Tư vấn VII – Nội dung đề xuất Ứng viên quan tâm đến vị trí vui lịng gửi Thư bày tỏ nguyện vọng tham gia công việc đề xuất đến hr.vietnam@aide-et-action.org Cc cho bà Phan Thị Mùi – Quản lý dự án: mui.phan@aide-et-action.org muộn vào 17:00, ngày 17/07/2022 Hồ sơ bao gồm: - Thư ứng tuyển - Bản đề xuất sơ bao gồm phương pháp công cụ thu thập thông tin Ứng viên chọn vào vòng gửi tài liệu dự án để xây dựng đề xuất chi tiết - Bản dự trù ngân sách, dự kiến thời gian làm việc - Hồ sơ lực ứng viên/đơn vị/ tổ chức