Giải pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho ngành logistics việt nam

QUÀN TUI -QUÀN LÝ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN Lực CHO NGÀNH LOGISTICS VIỆT NAM • LÊ THỊ MỸ NGỌC TĨM TẮT: Logistics ngành có tiềm phát triển lớn, đóng vai trị đặc biệt quan trọng bối cảnh Việt Nam hội nhập sâu rộng Theo đó, nhân lực yếu tố giúp doanh nghiệp logistics nhanh chóng bắt kịp với nước, nâng cao tính cạnh tranh, mở rộng thị trường xuất Tuy nhiên, nguồn nhân lực vấn đề nan giải ngành Logistic Do phát triển nóng, nên nguồn nhân lực ngành chưa đủ để đáp ứng nhu cầu hội nhập Bài viết đề xuất giải pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực, giúp nâng cao lực cạnh tranh ngành Logistics Việt Nam chuỗi dịch vụ logistics tồn cầu Từ khóa: logistics, nguồn nhân lực logistics, đào tạo phát triển Đặt vấn đề Cùng với xu tồn cầu hóa hội nhập với kinh tế khu vực giới, hội giao thương quốc gia giới ngày phát triển mạnh mẽ, hoạt động xuất nhập diễn ngày cao, kéo theo nhu cầu nhân lực logistics ngày lớn Vai trò logistics Chính phủ Bộ, ngành quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để phát triển Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực logistics nhận quan tâm sâu sắc từ phía Chính phủ Ngày 14/2/2017, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 200/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch hành động nâng cao lực cạnh tranh phát triển dịch vụ logistics Việt Nam đến năm 2025 Điều thể quan tâm Chính phủ lĩnh vực quan trọng kinh tế Logistics ngành có tiềm phát triển lớn, đóng vai trò quan trọng, đặc biệt bối cảnh Việt Nam hội nhập sâu rộng Lĩnh vực logistics Việt Nam có nhiều hội phát triển tham gia sâu vào chuỗi logistics giới Theo đó, Việt Nam quốc gia khu vực Đơng Nam Á có tiềm phát triển sở hạ tầng hệ thống logistics Nhân lực yêu tô định để giúp doanh nghiệp logistics Việt Nam nhanh chóng bắt kịp với nước, nâng cao tính cạnh tranh, mở rộng thị trường ỏ nước, khu vực quốc tế Thực tế cho thây, nguồn nhân lực ngành Logistics - yếu tố cốt lõi góp phần vào phát triển ngành, phải đối mặt với nhiều vấn đề thiếu số lượng nhân sự, yếu chất lượng chun mơn Chính vậy, việc phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực logistics cách tổng thể, đầy đủ việc đề giải pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực ngành Logistics Việt Nam yêu cầu cấp thiết giai đoạn SỐ 18-Tháng 7/2022 203 TẠP CHÍ CƠNG THƯƠNG Thực trạng nguồn nhân lực logistics Việt Nam 2.1 Nhu cầu nhân hie ngành Logistics Việt Nam trình hội nhập mạnh mẽ ngày sâu rộng với kinh tế khu vực giới, dẫn đến nhu cầu nhân lực ngành dịch vụ Logistics lớn Mặc dù đánh giá ngành dịch vụ có tiềm phát triển lớn, có vai trị quan trọng phát triển kinh tế, ngành nước ta lại chưa có nguồn nhân lực đủ để đáp ứng nhu cầu cho phát triển Hiện tại, nguồn nhân lực ngành đáp ứng khoảng 40% nhu cầu Hầu hết công ty dịch vụ Logistics Việt Nam khẳng định tình trạng thiếu nhân lực trình độ cao, nhu cầu nguồn nhân lực ngành Logistics thời gian tới chắn cịn tiếp tục tăng Theo cơng bố Sách trắng Logistics Việt Nam 2018 (VLA), nay, ngành dịch vụ Logistics Việt Nam có khoảng 4.000 DN hoạt động chuyên nghiệp, 54% số DN tập trung địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, nhu cầu nguồn nhân logistics lớn Dự báo đến năm 2030 nhu cầu nhân lực chuyên nghiệp cho toàn ngành 200.000 nhân sự, khả đáp ứng nhu cầu nhân đạt khoảng 10% - số vơ khiêm tơn Ngồi ra, theo Báo cáo logistics Việt Nam 2018, tính nhu cầu nhân lực logistics từ doanh nghiệp (DN) sản xuất, nhu cầu nhân lực cho ngành Logistics lên đến 2,2 triệu người vào năm 2030 Với tốc độ tăng trưởng trung bình 20-25% năm ngành Logistics, việc thiếu hụt nguồn nhân lực ảnh hưởng lớn đến phát triển DN Logistics nước 2.2 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Logistics Việt Nam Trong bốì cảnh tồn cầu hóa cách mạng cơng nghiệp 4.0 diễn mạnh mẽ, yêu cầu chất lượng, trình độ chuyên môn kỹ nguồn nhân lực logistics ngày cần phải nâng cao, đáp ứng với yêu cầu thực tế Với thực trạng khan nguồn nhân lực, công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực logistics đẩy mạnh ưu tiên thời gian qua Các chương trình đào tạo ngắn hạn chủ yếu đào tạo hiệp hội ngành nghề liên quan đến lĩnh vực Logistics, như: Hiệp hội DN dịch vụ 204 SÔ' 18-Tháng 7/2022 Logistics Việt Nam (VLA), Hiệp hội Đại lý Môi giới Hàng hải Việt Nam (VISABA), Hiệp hội Cảng biển Việt Nam (VPA), Hiệp hội Vận tải ô tô Việt Nam (VATA), Bên cạnh đó, số DN logistics tự mở trung tâm đào tạo ngắn hạn, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực logistics thân DN, cung cấp dịch vụ đào tạo chứng chỉ, chứng nhận nghề nghiệp cho cá nhân, tổ chức khác có nhu cầu, tiêu biểu như: Tổng cơng ty Tân Cảng Sài Gịn (STC), U&I, Cơng ty cổ phần Logistics Hàng không (ALS), Công ty cổ phần Logistics U&I, Ngoài ra, trường đại học, cao đẳng, trung cấp thường xuyên tổ chức khóa đào tạo ngắn hạn để bồi dưỡng kiến thức, nâng cao kỹ cho đa dạng đối tượng tất cấp từ công nhân kỹ thuật, nghiệp vụ; hành chính, văn phịng đến giám sát, quản lý, lãnh đạo như: Trung tâm Đào tạo Logistics Tiểu vùng Mekong-Nhật Bản thuộc Trường Đại học Hàng hải Việt Nam, Viện Quản trị Logistics Chuỗi cung ứng (EDINS), Bên cạnh chương trình đào tạo ngắn hạn nước, có số trung tâm, viện thuộc trường đại học, hiệp hội liên kết đào tạo chứng nghiệp vụ quốc tế, như: Trường Logistics Hàng không Việt Nam (VILAS), Viện Nghiên cứu phát triển Logistics Việt Nam (VLI), đơn vị Liên đoàn Hiệp hội Giao nhận Quốc tế (FIATA) ủy quyền đào tạo chứng quốc tế Logistics có giá trị tồn cầu Đối với nhóm đào tạo bậc cao đẳng, đại học sau đại học, trường đại học tiếp tục xu hướng mở ngành Logistics quản lý chuỗi cung ứng với số lượng tiêu tuyển sinh tăng lên năm Bên cạnh đó, nhằm tăng tính thực tiễn đào tạo, mơ hình phịng thực hành mơ logistics, chương trình thực tế tổ chức đưa sinh viên đến cảng triển khai tương đối nhiều thời gian qua Năm 2021, ghi nhận có 60 trường tham gia Hiệp hội Phát triển nhân lực logistics Việt Nam VALOMA, có 49 trường đại học; cịn lại trường cao đẳng viện đào tạo Theo thống kê sơ bộ, nước có 49/286 trường đại học phạm vi nước đào tạo logistics nhiều cấp độ khác Logistics ngành học nhận nhiều quan tâm cao xã hội Sự quan tâm thể QUẢN TRỊ-QUẢN LÝ số lượng đăng ký tuyển sinh vào đại học, cao đẳng ngành tăng vọt điểm chuẩn vượt lên top đầu ngành học số trường Điều phản ánh phần nhu cầu xã hội mặt nguồn lực, nhu cầu DN đòi hỏi đáp ứng mặt số lượng chất lượng; đồng thời, tạo thuận lợi cho sở đào tạo phát triển ngành nước Theo báo cáo logistics 2021, hoạt động đào tạo ngành/chuyên ngành Logistics triển khai theo nhiều hình thức: Chương trình đào tạo đại trà, chương trình chất lượng cao chương trình tiên tiến, chương trình tài năng, chương trình tích hợp trường đại học nước cấp Kết khảo sát cho thấy 91,1% số trường đào tạo theo chương trình đại trà; khoảng 11,1% số trường đào tạo chương trình chất lượng cao tích hợp chứng nghề quốc tế FIATA chương trình tiên tiến đào tạo tiếng Anh (như Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Trường Đại học Ngoại thương, Trường Đại học Tôn Đức Thắng, Trường Đại học Hàng hải Việt Nam, Học viện Tài chính, ); khoảng 8,9% số trường có chương trình đào tạo đại học nước cấp (như Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Trường Đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh; Trường Đại học RMIT, Trường Đại học Thương mại, ) Sự thiếu hụt nhân lực logistics DN năm gần khiến hoạt động tự đào tạo trở thành hình thức phổ biến: đào tạo qua cơng việc nhân viên có kinh nghiệm hướng dẫn nhân viên mới; chương trình đào tạo nội DN tự xây dựng hay mời chuyên gia đào tạo DN Thực tế, có đến 85,7% DN Việt Nam phải tự đào tạo, bồi dưỡng nhân lực logistics thông qua thực tế công việc (VLA, 2020) (Bảng 1) Bảng cho thấy, quy mơ đào tạo quy dài hạn đào tạo ngắn hạn chưa đáp ứng nhu cầu nhân lực logistics DN Mặc dù số trường đào tạo logistics quy mô tuyển sinh tăng mạnh năm vừa qua, thực tế cho thấy trường gặp khó khăn nguồn lực giảng viên, đặc biệt giảng viên đào tạo chuyên ngành, giảng viên có khả giảng dạy ngoại ngữ giảng viên có kinh nghiệm thực tế lâu năm Ngồi ra, khó khăn chung khác kể đến chương trình đào tạo chưa thơng chuẩn đầu ra, thiếu giáo trình, sở vật chất thực hành, mô phỏng, công tác thực tập chưa có kết nối chặt chẽ với DN, Điều tác động, ảnh hưởng khơng đến chất lượng nguồn nhân lực logistics cung ứng thị trường lao động Từ kết nghiên cứu thấy, nhân lực ngành Logistics Việt Nam thiếu số lượng yếu chất lượng, có khả đáp ứng khoảng 10% nhu cầu thị trường với chất lượng không cao Với thực trạng nhân lực khó đáp ứng với ngành dịch vụ có quy mơ lên đến 22 tỷ USD, chiếm 20,9% GDP nước, tốc độ tăng trưởng hàng năm từ 20-25% Tốc độ phát triển ngành Logistics Việt Nam năm gần tăng trưởng khoảng 14-16%, với quy mô khoảng 40-42 tỷ USD/năm Với quy mô tốc độ phát triển trên, năm, ngành Logistic cần tới 20.000 nhân lực logistics đào tạo bản, có chất lượng, hội lớn cho sở đào tạo ngành Logistics Mặc dù công tác đào tạo, phát triển nhân lực logistics quan tâm năm gần đây, nhân lĩnh vực logistics Bảng Thực trạng đào tạo nhãn lực ngành Logistics Việt Nam Hình thức đào tạo STT SỐ lượng (cơ sỏ đào tạo) Quy mô (học viên/năm) 49 >3.000 >50 9.000-11.000 Đại học Cao đẩng, trung cấp Đào tạo nghề sỏ giáo dục nghề nghiệp - 30.000-45.000 Đào tạo ngắn hạn - - Đào tạo DN - 85,7% sô' nhân lực DN Nguồn: Tác giả tổng hợp từ nhiều nguồn tham khảo' SỐ 18 - Tháng 7/2022 205 TẠP CHÍ CƠNG THƯ0NG chưa đủ đáp ứng với nhu cầu thực tiễn Việt Nam thực thi Hiệp định FTA, hoạt động thương mại quốc tế ngày trở nên sôi động hết Thực tế cho thấy, đội ngũ cán quản lý nhà nước logistics cịn hạn chế nhân lực trình độ nhiều cán chưa đào tạo logistics Đầu tư chất lượng đào tạo nguồn nhân lực logistics xác định yếu tố then chốt nhằm giúp DN nước nâng cao hiệu hoạt động lực cạnh tranh ngành Logistics Việt Nam đồ ngành Logistics giới Để hoạt động đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực logistics tốt hơn, thời gian tới cần có hỗ trợ từ phía Bộ, ban, ngành DN logistics hỗ trợ sở đào tạo nhân lực logistics góp phần tăng hiệu hợp tác nhà trường nhà DN Với thực tế đó, nhu cầu liên kết, bổ sung, hỗ trợ cho giúp mở rộng quy mô nâng cao chất lượng nguồn nhân lực logistics, đáp ứng nhu cầu lao động xã hội Phát triển nhân lực logistics nhu cầu tất yếu, cấp bách để đóng góp cho phát triển ngành Logistics tiến nhanh, tiến mạnh theo định hướng Chính phủ Đề xuất mơ hình đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho ngành Logistics Việt Nam 3.1 Đề xuất mơ hình đào tạo nhân lực cho ngành logistics Theo nghiên cứu VLA, đến năm 2030, nhu cầu nhân lực cho ngành Logistics khoảng 250 nhân Do vậy, để đáp ứng nhu cầu đó, Việt Nam cần có chiến lược phát triển nhân lực logistics cách dài hạn Thực tê cho thấy, công tác đào tạo nhân lực logistics Việt Nam số hạn chế, từ nhận thức chưa đồng trường xã hội, đội ngũ giảng viên thiếu chưa đào tạo bản, hệ thống giáo trình chưa chuẩn hóa, tính kết nốì với DN cịn thấp, Để đáp ứng nhu cầu nhân lực quy mô chất lượng, phục vụ tôt cho ngành Logistics giai đoạn tới, hoạt động đào tạo nguồn nhân lực cho logistics không nhiệm vụ cấp quản lý, sở đào tạo mà cần tham gia tích cực DN đặc biệt Hiệp hội Phát triển nhân lực logistics Việt Nam Để hoạt động đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng tốt tiêu chuẩn nghề 20Ĩ SƠ' 18 - Tháng 7/2022 nghiệp tham gia thị trường lao động hội nhập cách mạng cơng nghệ 4.0 vai trị kết nôi vô quan trọng Dưới đây, tự đề xuất mơ hình hệ sinh thái phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam (Hình 1) 3.2 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho ngành Logistics * phía Nhà nước - Rà sốt tiếp tục thực sách tạo thuận lợi cho hoạt động logistics Đặc biệt, cần phối hợp chặt chẽ quan chuyên trách với DN nhằm xác định xác nhu cầu lao động tuyển dụng - Phối hợp với Dự án “Aus4skills”, Liên đoàn Thương mại Công nghiệp Việt Nam, hiệp hội Logistics, sở giáo dục nghề nghiệp nhằm tăng cường công tác truyền thông ngành phương tiện thông tin đại chúng - Xây dựng tiêu tiêu chuẩn nghề lĩnh vực logistics, hỗ trợ trường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị thuộc lĩnh vực logistics, Các địa phương nên hình thành liên kết với trường đào tạo chuyên ngành logistics, đặc biệt liên kết với nhà đầu tư từ nước việc đào tạo nguồn nhân lực * phía Hiệp hội Logistics - Cần phát huy vai trò kết nối Hiệp hội Logistics Việt Nam, Hiệp hội Logistics địa phương, qua thực cơng tác hỗ trợ DN logisttics công tác tuyển dụng nhân sự, trường đại học công tác đào tạo cách hiệu - Cần tạo hệ sinh thái kết nối nhà trường với nhà trường, nhà trường với DN, nơi chia sẻ tài nguyên trường đại học nhằm tối ưu hóa chi phí q trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy Hệ sinh thái phát triển nhân lực logistics cung cấp, trao đổi thông tin trường với DN công tác tuyển dụng nhân ngành logistics, từ nhà trường có định hướng đào tạo nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu thị trường lao động * phía sở đào tạo -Xây dựng chương trình đào tạo, gắn việc đào tạo với thực tiễn nhu cầu DN Tăng cường kết hợp tác với DN, phôi hợp với DN cơng tác tổ chức chương trình đào tạo cho sinh QUẢN TRỊ - QUẢN LÝ Hình 1: Hệ sinh thái phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam Liên kết quốc tế Nhà nước /Hiệp hội phát triển\ v \ nhân lực logistics j \ Việt Nam / V X Hệ sinh thái kết nối nhà trường với nhà trường; nhà trường với doanh z nghiệp Nhà trường ' Doanh nghiệp / Nơi chia sẻ tài nguyên \ sờ đào tạo; I \ Giữa doanh nghiệp / LSCM viên nhằm gắn lý thuyết với thực tiễn, định hướng nghề nghiệp từ sớm giúp người học định hình rõ nét nghành nghề lựa chọn Theo đó, DN tham gia phần vào q trình đào tạo giảng dạy số học phần thực hành nghề nghiệp, hướng dẫn hỗ trợ sinh viên hoạt động trải nghiệm thực tế, trình thực tập cộng tác DN Thông qua hoạt động này, DN quan sát, đánh giá lựa chọn ứng viên tiềm đáp ứng yêu cầu tuyển dụng DN tương lai, giúp giảm thiểu chi phí tuyển dụng đào tạo lại sau tuyển dụng - Cần xây dựng đội ngũ giảng viên giảng dạy có chat lượng cao, phục vụ cơng tác giảng dạy nước Khuyến khích giảng viên tham gia vào hoạt động thực tế DN để cọ xát với hoạt động nghề nghiệp thực thế, gắn giảng lý thuyết với thực hành Các hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên nên gắn liền với hoạt động DN logistics, nhằm hỗ trợ chuẩn hóa hoạt động DN, hỗ trợ xây dựng chiến lược phát triển DN - Đẩy mạnh công tác kết nối, liên thông khối đại học, cao đẳng nghề sở giáo dục nghề nghiệp, khóa đào tạo ngắn hạn Khuyến khích việc đào tạo liên thơng cơng nhận tín lẫn nhau, chia sẻ kinh nghiệm quản lý, giảng dạy, thúc đẩy nghiên cứu khoa học Tăng cường hợp tác sở giáo dục đào tạo với nhằm chia sẻ nguồn lực sở đào tạo giảng viên, sở vật chất, giáo trình, tài liệu học tập, - Đẩy mạnh liên kết, hợp tác đào tạo sở đào tạo nước quốc tế Chú trọng nâng cao chất lượng nội dung chương trình đào tạo có theo hướng chun sâu, đảm bảo tính khoa học, hệ thống tính liên thơng bậc đào tạo Các chương trình đào tạo cần xây dựng theo hướng tập trung vào kiến thức, kỹ nghề nghiệp từ đến nâng cao, đê đảm bảo người học đáp ứng tốt yêu cầu vị trí việc làm tuyển dụng - Chú trọng nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học để tiếp cận sử dụng công nghệ khả vận dụng luật pháp, tập quán thương mại quốc tế, nhằm giúp người học sẵn sàng nhanh chóng thích ứng với nhu cầu thực tiễn DN, đặc biệt môi trường làm việc quốc tế - Duy trì nâng cao chất lượng đào tạo, tăng tỷ lệ tốt nghiệp, tốt nghiệp giỏi trình độ lĩnh vực logistics để đảm bảo ổn định đầu nguồn nhân lực Các sở đào tạo cần phôi hợp DN từ khâu tuyển sinh, tổ chức đào tạo, bố trí việc SỐ 18-Tháng 7/2022 207 TẠP CHÍ CỔNG THƯƠNG làm cho người học sau tốt nghiệp trường ngành, nghề trình độ đào tạo - Đầu tư vào sở vật chất, trang thiết bị, xây dựng phịng mơ thực hành hoạt động logistics nhằm giúp sinh viên hiểu sâu kiến thức, kỹ nghề nghiệp; giúp sinh viên tự tin hoạt động thực tế sau DN, rút ngắn khoảng cách việc học hành * phía doanh nghiệp - Các DN sử dụng nhân lực logistics cần thu hút, tạo điều kiện để tham gia tích cực q trình đào tạo, hướng dẫn thực tập, tăng tiếp cận thực tế cho sinh viên thơng qua chương trình huấn luyện nghề nghiệp - Tích cực tham gia cơng tác truyền thông, hỗ trợ tư vấn hướng nghiệp, để thu hút nguồn nhân lực có chất lượng vào lĩnh vực chuyên ngành Đây không nhiệm vụ cấp quản lý, sở đào tạo mà cần tham gia tích cực DN, tổ chức việc cung cấp thông tin, xây dựng nhiều hình thức động viên khun khích câp học bổng, hỗ trợ phương tiện giảng dạy, học tập - Khuyến khích, tạo điều kiện học tập, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho người lao động DN Kết luận Cùng với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ xu hướng tồn cầu hóa, hoạt động logistics xuyên suốt từ sản xuất tới tiêu dùng ngày giữ vai trò đặc biệt quan trọng lực cạnh tranh ngành sản xuất, dịch vụ toàn kinh tế Đầu tư vào công nghệ người yếu tố định đến phát triển lĩnh vực logistics tương lai Bên cạnh yếu tố công nghệ, nguồn nhân lựcln ln đóng vai trị quan trọng việc phát triển bền vững ngành Logistics Việt Nam Nhân lực yếu tố định để giúp DN logistics Việt Nam nhanh chóng bắt kịp với nước, nâng cao tính cạnh tranh, mở rộng thị trường nước, khu vực quốc tế Đây yếu tố mà quan quản lý nhà nước, hiệp hội, sở đào tạo DN logistics Việt Nam cần tính đến kế hoạch phát triển logistics thời gian tới ■ TÀI LIỆU TRÍCH DẨN: Tác giả tổng hợp dựa kết nghiên cứu của: VALOMA (2021), Hiệp hội doanh nghiệp Logistics Việt Nam (2020); Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp - Bộ Lao động, Thương binh Xã hội (2022) TÀI LIỆU THAM KHẢO Thủ tướng Chính phủ (2017), Quyết định sơ 200/2017/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch hành động nâng cao nang lực cạnh tranh phát triển dịch vụ logistics Việt Nam đến năm 2025 Bộ Công Thương (2021), “Báo cáo logistics Việt Nam 2021: Phát triển nhân lực logistics” Hiệp hội Doanh nghiệp Dịch vụ Logistics Việt Nam (VLA), Viện Nghiên cứu Phát triển Logistics Việt Nam (VLI), (2019), Hiện trạng đề xuất phát triển nhân lực cho ngành Logistics Việt Nam Báo cáo ngắn Trịnh Thị Thu Hương (2016), “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Logistics Việt Nam”, Trường Đại học Ngoại thương Tạp chí Giao thông Vận tải, truy cập: https://tapchigiaothong.vn/dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luclogistics-viet-nam-18327604.htm Nguyễn Minh Đức, (2021), “Giải pháp phát triển nguồn nhân lực Logistics cho Việt Nam”, Đại học Hàng hải Việt Nam, Tạp chí Khoa học cơng nghệ Việt Nam, truy cập: http://vjst.vn/vn/tin-tuc/4649/giai-phap-phat-trien- nguon-nhan-luc-logistics-cho-viet-nam.aspx Nguyên Thúy Hà (2021), “Phát triển nguồn nhân lực ngành Logistics Việt Nam hướng đến thích ứng trước biến động rủi ro”, Tạp chí Khoa học công nghệ Việt Nam, truy cập: http://vjst.vn/vn/tin-tuc/5221/phat- trien-nguon-nhan-luc-nganh-logistics-viet-nam-huong-den-su-thich-ung-truoc-nhung-bien-dong-va-rui-ro.aspx 208 Sô' 18 - Tháng 7/2022 QUẢN TRỊ - QUẢN LÝ Lan Vũ(2022), “Giải toán nhân lực cho ngành Logistics”, Tạp chí Diễn đàn doanh nghiệp, truy cập https://diendandoanhnghiep.vn/giai-bai-toan-nhan-luc-cho-nganh-logistics-222639.html Trương Đăng (2022), “Đào tạo nhân lực Logistics đáp ứng nhu cầu xã hội doanh nghiệp”, Tạp chí Lao động Xã hội, truy cập http://laodongxahoi.net/dao-tao-nhan-luc-logistics-dap-ung-nhu-cau-xa-hoi-va-doanh-nghiep- J323666.html Ngày nhận bài: 19/6/2022 Ngày phản biện đánh giá sửa chữa: 6/7/2022 Ngày chấp nhận đặt bài: 16/7/2022 Thông tin tác giả: TS LÊ THỊ MỸ NGỌC Khoa Logistics Quản lý chuỗi cung ứng Trường Đại học Đại Nam SOLUTIONS FOR TRAINING AND DEVELOPING HUMAN RESOURCES FOR VIETNAM’S LOGISTICS INDUSTRY • Ph.DLE THIMYNGOC Faculty of Logistics and Supply Chain Management Dai Nam University ABSTRACT: Logistics is an industry with great development potential, and it is playing an important role in Vietnam’s deep integration process Accordingly, human resource is one of factors that helps logistics enterprises quickly catch up with other foreign competitors, improve their competitiveness, and expand their export markets However, human resource is the most difficult problem of the logistics industry Due to the rapid growth of the industry, logistics human resource has not yet met the needs of Vietnam’s integration process This paper proposes some solutions for training and developing logistics human resource to improve the competitiveness of Vietnam's logistics industry in the global logistics service chain Keywords: logistics, logistics human resources, training and development So 18-Tháng 7/2022 209 ... thái phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam (Hình 1) 3.2 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho ngành Logistics * phía Nhà nước - Rà sốt tiếp tục thực sách tạo thuận lợi cho hoạt động logistics. .. ngành Logistics tiến nhanh, tiến mạnh theo định hướng Chính phủ Đề xuất mơ hình đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho ngành Logistics Việt Nam 3.1 Đề xuất mô hình đào tạo nhân lực cho ngành logistics. .. tốc độ phát triển trên, năm, ngành Logistic cần tới 20.000 nhân lực logistics đào tạo bản, có chất lượng, hội lớn cho sở đào tạo ngành Logistics Mặc dù công tác đào tạo, phát triển nhân lực logistics