1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

PHƯƠNG PHÁP NGHE TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN KHOA TRUNG QUỐC HỌC HUTECH

6 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 514,12 KB

Nội dung

3551 PHƯƠNG PHÁP NGHE TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN KHOA TRUNG QUỐC HỌC HUTECH Nguyễn Nhật Tuyền, Nguyễn Thị Hồng Thắm, Huỳnh Nhược Du, Đặng Thị Mỹ Chi Khoa Trung Quốc học, Trường Đại học Công n.PHƯƠNG PHÁP NGHE TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN KHOA TRUNG QUỐC HỌC HUTECH

PHƯƠNG PHÁP NGHE TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN KHOA TRUNG QUỐC HỌC HUTECH Nguyễn Nhật Tuyền, Nguyễn Thị Hồng Thắm, Huỳnh Nhược Du, Đặng Thị Mỹ Chi* Khoa Trung Quốc học, Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh GVHD: TS Huỳnh Bích Ngọc TĨM TẮT Bài viết trình bày nghiên cứu khảo sát vấn đề thường gặp sinh viên năm 1, 2, khoa Trung Quốc học trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (HUTECH) Về vấn đề thường gặp nghe tiếng Trung phương pháp nghe tiếng Trung hiệu cho sinh viên khoa Trung Quốc học Trên sở phân tích phương pháp học tập người học phương pháp điều tra-phỏng vấn, nhóm phân tích liệu thơng qua mẫu phiếu điều tra thu thập từ 90 sinh viên vấn thu thập từ 12 sinh viên khoa Trung Quốc học Từ kết phân tích cho thấy, phần lớn sinh viên gặp phải khó khăn việc nghe-hiểu tiếng Trung học tập đời sống chưa có phương pháp cải thiện kỹ đắn Thơng qua kết nhóm nghiên cứu kiến nghị số phương pháp hoạt động học tập sinh viên nhằm nâng cao chất lượng học tập, giúp sinh viên cải thiện kĩ nghe q trình học tập, làm việc Từ khóa: hiệu quả, khó khăn, nghe tiếng Trung, phương pháp, ý nghĩa ĐẶT VẤN ĐỀ Các doanh nghiệp Trung Quốc coi Việt Nam thị trường hấp dẫn có nhiều kỳ vọng vào quy mơ thị trường, tiềm phát triển thị trường Việt Nam Theo VOH-radio, tính đến hết tháng 11 năm 2020 Trung Quốc đứng vị trí thứ quốc gia đầu tư vào Việt Nam với tổng số vốn đầu tư 2,1 tỷ USD Đối với Việt Nam, thị trường khách Trung Quốc chiếm tỉ lệ 28-30% tổng lượng khách quốc tế đến Có thể nói nhu cầu biên, phiên dịch tiếng Trung công ty Trung Quốc Việt Nam công ty Việt Nam làm việc với người Trung Quốc không dừng Hằng năm lượng khách Trung Quốc đến du lịch Việt Nam lớn Các công ty du lịch Việt Nam chắn khơng muốn bỏ lỡ “món hời” nên nhu cầu tuyển nhân viên thông thạo tiếng Trung Với lợi ích trên, ngành ngơn ngữ Trung Quốc trở nên phổ biến thu hút số lượng lớn sinh viên theo học Để có cơng việc tốt phù học với ngành học, điều quan trọng tất sinh viên khoa Trung Quốc học có kỹ nghe hiểu tốt Dù làm việc công ty nhỏ công ty lớn, bạn khơng có kỹ nghe tốt bạn bỏ lỡ nội dung quan trọng đối thoại Kỹ nghe 3551 đóng vai trị quan trọng giúp bạn làm việc tốt nhận đánh giá cao từ cấp trên, mang lại thành công cho thân cơng việc.  Hình 4: Tình hình dịng vốn FDI từ Trung Quốc đến tháng 10/2020 Ý NGHĨA NGHIÊN CỨU Những phương pháp viết đề cập đến nhằm bồi dưỡng cho sinh viên Hutech có thói quen nghe kỹ nghe tốt, từ tạo bước đệm để sinh viên tự tin sử dụng tiếng Trung giao tiếp xã hội Sinh viên lúc bắt đầu tiếp xúc với tiếng Trung rèn luyện kỹ nghe gặp nhiều khó khăn mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, kiến thức văn hóa lịch sử… có liên quan đến Trung Quốc Do cần phương pháp tốt để giúp thân học tốt môn nghe tiếng Trung mà lại không thấy nhàm chán, tăng hứng thú học tập Việc chọn cho phương pháp học thật phù hợp yếu tố quan trọng định đến thành cơng việc học Vì phương pháp thực bổ ích cho sinh viên Hutech bắt đầu học nghe tiếng Trung người học thời gian tìm cho thân phương pháp học phù hợp PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP HỌC NGHE TIẾNG TRUNG CỦA SINH VIÊN Phân tích kết điều tra Dựa kết phiếu điều tra đối tượng sinh viên Trường Đại học Cơng nghệ thành phố Hồ Chí Minh học chun ngành Ngôn ngữ Trung từ năm đến năm ba (90 sinh viên) Dựa đánh giá chủ quan người nghiên cứu qua vấn khơng thức khảo sát, nhìn nhận thực trạng khả trình độ nghe hiểu sinh viên ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc Kết phiếu điều tra tham gia với 90 sinh viên bao gồm sinh viên năm (33,3%), sinh viên năm (36,7%), sinh viên năm ba (30%),  người Việt khơng có gốc Hoa (92,2%),  người Việt gốc Hoa (7,8%).  Vì vậy, kết phản ánh tình hình học nghe tiếng Trung sinh viên Khoa Trung Quốc học 3552 Những sinh viên khảo sát bắt đầu học tiếng Trung bắt đầu học Đại học với 34,4% sinh viên học tiếng trung năm, 34,4% sinh viên học tiếng trung từ 1-2 năm 31,1% sinh viên học năm Vì vậy, biết tình hình học nghe phương pháp học nghe sinh viên nhiều cấp độ Trong đó, với ca học nghe tiếng Trung tuần (học kì 1A, 2A) 10 tuần kì, thời gian học nghe kì Nhưng thời gian sinh viên tự học ngày lại với 31.1% sinh viên học tiếng, 55,6% sinh viên học từ 1-2 tiếng, 13,3% sinh viên học tiếng Điều lý giải phần thực trạng số sinh viên phải ghi lại nội dung băng nghe trước đến lớp, thói quen xấu biến q trình nghe trở thành vơ nghĩa lãng phí thời gian Trình độ nghe-hiểu tiếng Trung điều đáng nói, có 54,9% sinh viên cho khả nghe từ 50% -100%, lại nghe nghe nhiều 50% chí cịn khơng nghe hiểu Điều dẫn đến việc 92,2% sinh viên cho kĩ nghe kĩ khó Dù không hiểu rõ học tương đối nhiều sinh viên không trao đổi với giảng viên trình học nghe (50%) Điều làm cho trình tiếp nhận kiến thức trở nên khó khăn chỗ trống lỗ hỏng kiến thức ngày lớn Hiện có nhiều phương pháp để áp dụng học nghe tiếng trung, qua kết phiếu điều tra ta dễ dàng nhận thấy phương pháp phổ biến sử dụng nhiều luyện nghe từ khóa trả lời câu hỏi trước (53,3%), luyện nghe qua phương tiện truyền thông đại chúng (64,4%), tập trung học trao đổi với bạn bè (74,4%), luyện tập phản xạ giao tiếp (51.1%), kết hợp nghe-nói (57,78%), dám dùng từ để giao tiếp (53,3%) Đối với việc kết bạn với người địa mang lại hiệu cao sử dụng (23,33%) sinh viên e dè việc kết bạn khó tìm người bạn hợp ý để luyện tập 3553 Trước tiên qua trình học nghe tiếng Trung phải kể đến hạn chế vốn từ vựng, câu chữ Vốn từ hạn chế trở ngại lớn trình nghe hiểu người học (60%) Hạn chế khiến người học phải dừng lại suy nghĩ gặp từ mới, phản xạ không theo kịp tốc độ (57,78%) để vuột thông tin cần nắm Đó chưa kể đến yếu tố áp lực tâm lí nghe (53,33%) biến từ quen thuộc trở thành từ không nhận trình nghe Cách phát âm từ vựng cịn làm tăng độ khó mơn nghe lên nhiều lần Ngoài yếu tố khách quan sở vật chất tài liệu giảng dạy môi trường ngôn ngữ ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu dạy học môn nghe Khi đặt câu hỏi việc “Kĩ nghe tốt có giúp ích khơng?”, lựa chọn sinh viên đồng ý tự tin giao tiếp tiếng Trung (95,6%), kết học tập tốt (70%) Dễ dàng tìm kiếm cơng việc (63,6%), trở nên u thích tiếng Trung (64,4%) Có thể thấy, phần lớn sinh viên cho học tốt kĩ nghe cần thiết cho tương lai, tiếng Trung ngơn ngữ thịnh hành giới Chính thế, bạn có nhiều lựa chọn việc làm có cấp tiếng Trung Kể việc lao động hay du học nước sở Nếu kỹ sử dụng tiếng Trung Quốc bạn tốt, thuận lợi làm quen với môi trường Và tất nhiên, bạn nhận mức lương hấp dẫn làm việc môi trường quốc tế 3554 Phân tích kết vấn Sinh viên đánh giá khả nghe thân tầm trung bình-khá (70,5%), đánh giá khả nghe thân ổn (20,5%) Sinh viên cảm thấy kĩ nghe khó, khó kĩ (80,6%) Tuy nhiên, số cho tiếng Trung khơng q khó, cần chăm chịu khó học tập giúp nâng cao kĩ nghe (10,4%) Phỏng vấn thời gian học tiếng Trung ngày sinh viên cho biết, đa số sinh viên giành khoảng 2-4 tiếng ngày để học tiếng Trung (83,5%) Một số ngồi thời gian học trường thời gian nhà rảnh rỗi giành cho việc học tiếng Trung (17,5%) Về việc trao đổi với giảng viên gặp khó khăn q trình học nghe.Hầu hết sinh viên trao đổi với giảng viên gặp khó khăn việc nghe (75,4%) Một số tự tìm hiểu mạng, hỏi bạn bè, khơng thể tìm đáp án hỏi thầy cô (25,6%) Đa số sinh viên thường xuyên áp dụng phương pháp nghe nhạc Trung, xem phim Trung,tìm hiểu đọc báo Trung Quốc, trị chuyện tiếng Trung với bạn bè (90%) Bên cạnh số sinh viên có dùng phương pháp nghe nhiều lần viết lại, nghe lượt với tốc độ bình thường sau nghe lại câu (10%) Có thể thấy sinh viên có phương pháp học nghe đa dạng Về vấn đề gặp phải khó khăn q trình học tập luyện nghe Đa số sinh viên cho biết thiếu vốn từ nên nghe không hiểu hết nội dung người khác nói, dễ bị nhầm lẫn từ đồng âm (90,5%) Một số sinh viên cảm thấy ngữ điệu người xứ khó nghe, nghe không hiểu (9,5%) Hầu hết sinh viên cảm thấy kĩ nghe vơ có ích, cụ thể học tốt kĩ nghe giúp họ giao tiếp tốt, học tập làm việc trở nên dễ dàng Có thể thấy việc học nghe tốt giúp ích cho sinh viên nhiều (100%) Ngồi ra, dựa vấn biết đa số sinh viên trước lên lớp chuẩn bị nhà, lên lớp nghe giảng giáo viên (70,6%) Một số nghe nghe lại cũ nhiều lần để học thuộc, tham gia group trao đổi ngơn ngữ, trị chuyện với người xứ (29,4%) Kết thúc vấn góp ý bạn sinh viên cho việc học nghe tiếng Trung Hầu hết sinh viên đưa ý kiến giành nhiều thời gian cho việc học luyện nghe, học thêm từ vựng để trau dồi vốn từ Bên cạnh học trường cịn học phụ đạo trung tâm dạy ngôn ngữ Trung Gặp khó khăn việc học nên mạnh dạng trao đổi với giảng viên bạn bè, tìm người bạn người Trung biết tiếng Việt để luyện tập KẾT LUẬN Thông qua kết nghiên cứu khảo sát thực tế thấy rằng, để nâng cao hiệu học tập môn nghe tiếng Trung, sinh viên cần xác định mục tiêu học tập thân Sau tìm thử nhiều 3555 phương pháp học nghe, luyện nghe tiếng Trung khác Sau khảo sát 90 sinh viên trường HUTECH, đa số sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc cho luyện nghe tiếng Trung nên phân chia thành hai giai đoạn lớn Giai đoạn luyện nghe nhà thứ hai giai đoạn luyện nghe lớp Đầu tiên, luyện nghe nhà, sinh viên cần nghe trước khóa chuẩn bị học sách Sau nghe khóa sách, để mở rộng thêm kiến thức từ vựng sinh viên cần tìm đoạn radio ngắn có nội dung gần gũi với đời sống thực tế để luyện nghe Sinh viên nên tìm đoạn radio có nội dung phù hợp với trình độ thân Nhưng cảm thấy nội dung radio đơn giản, sinh viên thay cách xem tin tức thời sự, trị, văn hóa,…Thứ hai sử dụng phương pháp nghe chủ động bị động Nghe chủ động nghe khóa nội dung tiếng Trung, sinh viên cần kết hợp nghe nói nghe đọc Cịn nghe bị động làm việc ví dụ tập thể dục, chép bài, làm việc nhà,… lúc mở đoạn ghi âm Cách giúp cho sinh viên tăng khả phát triển tồn diện kỹ nghe, nói, đọc, viết khiến sinh viên ln có cảm giác quen thuộc nghe tiếng Trung Thứ ba xem chương trình truyền hình thực tế Trung Quốc Khi xem chương trình truyền hình tin thời sự, bạn sinh viên nhận có khác biệt lớn Khác biệt lớn giọng nói cách phát âm Do chương trình thời phải tìm người có giọng phát âm chuẩn, cịn chương trình truyền trình thực tế đơi lúc có người nói giọng địa phương Khi đạt trình độ cao, luyện nghe tiếng trung qua chương trình truyền hình thực tế giúp sinh viên tăng khả phản xạ làm quen với nhiều giọng địa phương khác Giai đoạn luyện nghe lớp sinh viên cần tâm lắng nghe giảng viên dạy nội dung quan trọng cần ý trước nghe khóa, tập trung lắng nghe khóa lớp Sau nghe, sinh viên nên thảo luận với bạn bè nội dung khóa Việc thảo luận nội dung khóa với bạn bè giống việc thân tự ôn lại lần nữa, tự củng cố, xếp lại nội dung tiếp thu Khi có nội dung khơng nghe phải yêu cầu trợ giúp từ giảng viên Cuối để có kỹ nghe tiếng Trung tốt sinh viên cần học tập luyện tập thật nhiều lớp hay nhà Chỉ thật nghiêm túc học tập đạt kết tốt Vì dù áp dụng nhiều phương pháp khác khơng nghiêm túc học tập sinh viên phải lãng phí nhiều thời gian TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Cầm Tú Tài, Nguyễn Hữu Cầu (2013) Ngữ nghĩa học tiếng Trung Quốc Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Huy, T Q (2020) Quan điểm giảng dạy môn nghe cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung giai đoạn sơ cấp Tạp chí Cơng Thương [3] Tài, C T (2013) Ngữ Cố Định Đại học Quốc gia Hà Nội [4] Ying, W (2010) Những khó khăn giải pháp dạy môn nghe giảng dạy Hán ngữ Tạp chí Ngơn Ngữ Văn học [5] Zhao Kun , Fan Qi Xue (2007) Vài vấn đề dạy mơn nghe giảng dạy Hán ngữ Tạp chí tuyển tập văn hóa khoa học giáo dục 3556

Ngày đăng: 30/11/2022, 14:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

(7,8%).  Vì vậy, kết quả này có thể phản ánh cơ bản tình hình học nghe tiếng Trung của sinh viên Khoa Trung Quốc học - PHƯƠNG PHÁP NGHE TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN KHOA TRUNG QUỐC HỌC HUTECH
7 8%).  Vì vậy, kết quả này có thể phản ánh cơ bản tình hình học nghe tiếng Trung của sinh viên Khoa Trung Quốc học (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w