ÑEÀ KIEÅM TRA CHÖÔNG I ÑEÀ KIEÅM TRA CHÖÔNG I Moân Hình 6 Ñeà 1 I TRAÉC NGHIEÄM (3 ñieåm) * Choïn caâu traû lôøi ñuùng trong caùc caâu sau Caâu 1 Ñieåm M naèm treân ñoaïn thaúng AB (M(A , M(B) ta coù[.]
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : Hình Đề I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Điểm M nằm đoạn thẳng AB (MA , MB) ta khẳng định: a) Điểm A nằm điểm M vaø B b) AM vaø MB laø tia đối c) Cả a, b d) AM+MB = AB Câu 2: Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB khi: AB AB a) IA = IB b) IA c) IA IB d) IA+IB=AB 2 Câu 3: Cho điểm M điểm thuộc AB, biết AM =3cm, AB=5 cm Tính MB ta được: a) MB= cm b) MB = cm c) MB = 2,5 cm d) MB = cm Caâu 4: Trên tia Ox có OM = a ON = b 0< b< a ta có: a) Điểm N nằm điểm O M b) Đểm M nằm điểm O N c) Điểm O nằm điểm N M Câu 5: Cho điểm A, B, C thuộc đường thẳng a Điểm Da, kẻ đường thẳng qua cặp điểm Số đường thẳng vẻ là: a) b) c) d) Caâu 6: Cho đoạn thẳng MN, I nằm điểm M N thì: a) MI NI tia đối b) MI IN tia trùng c) IM NI tia trùng d) IM IN tia đối II TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) Cho AB = cm, điểm M nằm A B Biết MB-MA=2 cm Tính MA, MB? Bài 2: (4 điểm) Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OA, OB, OC cho OA=1cm, OB=3cm, OC=5cm a) Trong điểm O, A, B điểm nằm điểm điểm lại? Vì sao? b) Tính AB? c) So sánh : AB, BC? ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ Câu 1: d) Câu2: c) Câu3: b) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (3đ) A Câu 4: a) M B Vì MAB Nên AM+MB=AB => AM+MB=8 cm Maø MB-MA= cm => 2MB = 10 cm => MB = cm => MA = 8-5=3 cm Bài 2: (4 đ) O A Câu 5: c) B C (0,5ñ) (0,5ñ) (0,5ñ) (0,5ñ) (0,5ñ) (0,5ñ) x (0,25đ) a) Trên tia Ox ta có: OA= cm OB=3 cm => OA OA+AB=OB (0,5ñ) =>AB=OB-OA=3-1 (0,25ñ) =>AB = cm (0,25ñ) c) Ta có điểm B nằm điểm O C ( OB OB+BC=OC (0,25đ) => BC=OC-OB=5-3 (0,5đ) =>BC= cm (0,25đ) Vậy: AB=BC=2cm (0,25đ) Câu 6: d) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : Hình Đề I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Lấy điểm A, B,C, D điểm thẳng hàng Kẻ đường thẳng qua cặp điểm Số đường thẳng vẽ là: a) b) c) d) Câu 2: Trên tia Ox, cho điểm A, B cho OA= 3cm, OB=6cm Tacó: a) Hai tia OA, OB trùng b) Điểm A nằm điểm O, B c) A trung điểm đoạn thẳng MB d) Hai tia OA, OB đối Những câu trả lời laø: A/ a, b, c B/ a, b, d C/ a, b, c, d D/ a, c, d Caâu 3: Cho đoạn thẳng AB, M điểm nằm A B thì: a) AM BM tia đối b) AM MB tia trùng c) MA MB tia đối d) MA BA tia trùng Câu 4: Điểm B nằm điểm A C thì: a) AB+AC=BC b) AB+BC=AC c) AC+BC=AB d) Cả câu a, b, c Câu 5: Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB khi: a) IA=IB b) IA+IB=AB c) IA+IB=AB IA=IB d) Cả câu a, b, c Câu 6: Trên tia Ox vẽ OA=1 cm, OB=2cm Thì: a) Điểm O nằm điểm A B b) Điểm A nằm điểm O B d) Điểm B nằm điểm A O II TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: ( điểm) Cho AB=4 cm Lấy điểm M AB cho AM=2 cm Chứng tỏ M trung điểm AB? Bài 2: ( điểm) Vẽ tia Ox Vẽ điểm A, B, C tia Ox với OA = cm, OB = cm, OC = cm a) Tính độ dài AB, BC? b) Điểm B có trung điểm AC không? Vì sao? ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ Câu 1: d) Câu2:A) Câu3: c) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (3đ) A M Câu 4: b) B Vì MAB nên ta coù: AM+MB=AB => MB=AB-AM => MB= – =>MB= cm AB Vaäy: MA=MB= =2 cm => M trung điểm đoạn thẳng AB Câu 5: c) (0,5 ñ) (0,25 ñ) (0,5 ñ) (0,25 ñ) (0,5 ñ) (0,25 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) Bài 2: ( điểm) O A B C x a) Trên tia Ox ta có: OA=4 cm OB=6 cm => OA 0A+AB=OB => AB= OB-OA =>AB= 6-4 =>AB= cm Tương tự ta có điểm B nằm điểm O vaø C => OB+BC=OC =>BC=OC-OB =>BC=8-6 => BC= cm b) Ta có điểm B nằm điểm A C AB=BC=2 cm => Điểm B trung điểm AC (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,5 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) (0,25 ñ) Caâu 6: b) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : Số Học Đề I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Cho A x N / x 2 a) A b) A 3 c) A 0 Câu 2: Kết phép tính : 18 laø : a) 270 b) 324 c) 108 Câu 3: Số 72* chia hết cho 2, 3, 5, * là: a) b) c) Câu 4: Số 18 có: a) ước b) ước c) ước Câu 5: BCNN(15;5) là: a) 30 b) 15 c) 60 Câu 6: x 16 x là: a) b) c) d) Đáp án khác d) Kết khác d) d) ước d) 75 d) II TỰ LUẬN ( điểm) Bài 1: Tính cách hợp lí: a) 763 + 132 + 237 + 868 (1 ñ) b) 124 : ( – 18) (1 đ) Bài 2: Tìm x, biết : (2 ñ) a) ( 3x – 6) = b) 575 – ( x + 70) = 445 Bài 3: Một đội y tế có 24 bác só 108 y tá Có thể chia đội y tế nhiều thành tổ để số bác só y tá chia vào tổ? ( đ) Bài 4: ( 1đ) Biết 37.3 = 111 Tính nhanh: 37.18? ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ Câu 1: a) Câu2: b) Câu3: d) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (2đ) a) 763+132+237+868 = (763+237)+(132+868) = 1000 + 1000 = 2000 b) 124: (5.42-18) = 124: (5.16-18) = 124: (80-18) = 124: 62 = Baøi 2: (2ñ) a) (3x-6).3 = 34 (3x-6) = 34:3=33=27 3x= 27+6 x= 33:3=11 b) 575-(x+70)=445 x+70=575-445 x=130-70 x=60 Baøi 3: (2đ) Gọi số tổ a, a lớn => 24a;108a a lớn => aƯCLN(24,108) Ta có 24=23.3 108=22.33 =>ƯCLN(24,108)=22.3=12 => a= 12 Vậy chia nhiều 12 tổ Bài 4: (1đ) Ta có 37.18=37.3.6 Mà 37.3=111 => 37.18=111.6=666 Câu 4: a) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) (0,25đ) Câu 5: b) Câu 6: d) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : Số Học Đề I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau (2đ) * Caâu 1: Cho A x N / x 4 Các tập hợp A là: a) 1 b) 1;3 c) 1; 2; 4 Câu 2: Số phần tử tập hợp M 2; 4; 6;8; ; 24 laø: a) 22 b) 12 c) 11 Câu 3: Cặp số nguyên tố laø: a) 12 vaø b) vaø 10 c) Câu 4: ƯCLN(12,15) là: a) b) c) 60 * Điền Đúng (Đ) – Sai (S) vào chỗ trống : (1 đ) Câu 5: … Nếu Cn = C = ( nN*) Câu 6: … 20062008 : 20062008 = d) Cả d) Vô số d) 12 d) 180 II TỰ LUẬN: ( điểm) Bài 1: Tính cách hợp lý: a) 15 115 12 (1,5đ) b) 37.14 14.63 (0,5đ) Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết : 70x,84x x > (2đ) Bài 3: Học sinh lớp 6A xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết só số học sinh lớp khoảng 40 đến 50 em Tính só số lớp? (2đ) Bài 4: Thay dấu * chữ số thích hợp đe å * ** = 115 (1đ) ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ Câu 1: d) Câu2: b) Câu3: a) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (2đ) a) 15 115 12 8.15 115 120 115 49 120 66 54 c) 37.14+14.63 = 14.(37+63) =14.100=1400 Bài 2: (2 đ) Vì 70x;84x x>8 Nên xƯC(70,84) x> Ta có: 70=2.5.7 84=22.3.7 => ƯCLN(70,84)=2.7=14 =>ƯC(70,84)= Ư(14)= 1; 2; 7;14 Vì xƯC(70,84) x>8 => x=14 Bài 3: (2đ) Gọi số học sinh lớp 6A laø a => a 3; a 4; a 6 vaø 40 a 50 => aBC(3,4,6) vaø 40 a 50 Ta coù: BCNN(3,4,6)=12 =>BC(3,4,6) = 0;12; 24;36; 48; 60; aBC(3,4,6) 40 a 50 => a=48 Vậy số học sinh lớp 6A : 48 hs Bài 4: (1đ) Ta có Ư(115) = 1;5; 23;115 Câu 4: b) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,25ñ) (0,25đ) Câu 5: Đ) Câu 6: S) Mà: * ** = 115 Nên: ** = 23 Và * = => 5.23 = 115 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Toán (Đề 1) I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau: x 15 Câu 1: Cho x có giá trị là: 27 a) –5 b) –145 Câu 2: Hỗn số viết dạng phân số là: 8 1 a) b) 2 c) –45 c) 5 Caâu 3: Trong phân số sau phân số phân số tối giản a) 19 57 b) 1 c) 20 d) 45 d) 7 19 ; ; ; 57 20 21 d) 7 21 x 30 x baèng: a) 10 b) 45 c) 50 d) Câu 5: Lúc 9h30phút số đo kim kim phút là: a) 900 b) 750 c) 1200 d) 1050 ; CID =? Caâu 6: Hai góc AOB CID phụ nhau, biết AOB=750 0 a) 75 b) 25 c) 105 d) 150 II.TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: Thực phép tính : (2 ñ) 23 15 41 1 a) b) 41 82 25 13 13 Baøi 2: Tìm x: (1 đ) 3 x 0,5 1 2 Bài 3: So sánh (1 đ) 2007 2008 2007.2008 2008.2009 Bài 4: (1 đ) Một cửa hàng có 96 gạo, ngày thứ bán số gạo Hỏi cửa hàng còlại gạo? Câu 4: Bài 5: (2 đ) Trên nửa mặt phẳng chứa tia Ox, vẽ tia Oy vaø Oz cho xOy = 350 ; xOz = 70 a) Trong tia Ox, Oy, Oz tia nằm tia lại? Vì sao? b) Tia Oy có phải tia phân giác xOz không? Vì sao? ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 ñ Caâu 1: c) Caâu2: d) Caâu3: b) Caâu 4: b) Câu 5: a) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (2ñ) 23 15 41 a) 41 82 25 46 15 41 (0,5ñ) 82 82 25 31 41 31 (0,5ñ) 82 25 50 1 b) 13 13 5 (0,5ñ) 10 10 13 13 (0,5đ) 10 13 Bài 2: (1ñ) 3 x 0,5 1 2 x 3 (0,5ñ) 2 2 x 3: 3 2 (0,5đ) Bài 3: (1đ) 2007 Ta có: (0,25đ) 2007.2008 2008 2008 Và (0,25đ) 2008.2009 2009 1 2007 2008 Vì (0,5đ) 2008 2009 2007.2008 2008.2009 Bài 4: Số gạo ngày thứ bán: 96 72 (tấn) (0,5đ) Câu 6: d) Số gạo lại cửa hàng là: 96-72=24(tấn) (0,5đ) Bài 5: (2đ) z y x O (0,25đ) a) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox xOz xOy 350 ; xOz 700 xOy Vậy tia Oy nằm tia Ox vaø Oz xOy 700 350 350 b) zOy xOz xOz 700 xOy yOz 350 2 Vaäy tia Oy tia phân giác góc xOz (0,5đ) (0,25đ) (0,5đ) (0,5đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Toán Đề I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) * Chọn câu trả lời câu sau: 5 6 Câu 1: Trong phân số ; ; ; phân số nhỏ là: 5 a) b) c) d) Câu 2: Từ đẳng thức –2.6 = -3.4 ta lập cặp phân số laø: 2 3 2 a) b) c) d) Caû a, b, c 3 3 2 đếu 1 Câu 3: 4 1 a) b) c) d) Kết khác Câu 4: So sánh 15% 36 2 b) 15%.36 c) 15%.36 8 5 Câu 5: Tia Ot tia phân giác góc xOy khi: tOy xOy a) xOt = tOy b) xOt tOy xOy c) xOt d) Cả câu a, b, c 650 yOz bằng: Câu 6: Hai góc xOy yOz kề bù Nếu xOy a) 250 b) 1250 c) 1150 d) Đáp án khác a) 15%.36 II TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: ( 2đ) Thực phép tính: 5 5 1 a) 11 11 Baøi 2: (1 ñ) Tìm x: 4 y 16 x 10 20 3 b) : 2 Bài 3:( 1,5 đ) Trên đóa có 20 viên kẹo Hạnh ăn 15% số kẹo Sau Hoàng ăn 17 số kẹo lại Hỏi đóa viên kẹo? 1000 Vẽ tia phân giác Ot Bài 4: (1,5đ) Cho góc kề bù xOy yOz Biết xOy ? góc yOz Tính xOt Bài 5: (1đ) So sánh phân số 1 400 4300 ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Mỗi câu trả lời 0,5 ñ Caâu 1: b) Caâu2: d) Caâu3: a) Caâu 4: b) II.TỰ LUẬN: ( 7Đ) Bài 1: (2đ) 5 5 a) 11 11 12 = (0,5ñ) 11 11 Caâu 5: c) Caâu 6: c) 5 12 1 (0,5ñ) 7 3 b) : 2 1 6 : (0,5ñ) 2 10 10 1 : 10 (0,5ñ) 10 Bài 2: (1đ) 16 ( 4).( 20 x x 5 Ta coù: x 20 16 y 16 10.16 y y Vaø 10 20 20 Baøi 3: (1,5đ) Số kẹo Hạnh ăn: 15 20 3 (viên) 100 Số kẹo Hoàng ăn 4 20 3 17 4 (viên) 17 17 Số kẹo lại đóa: 20-(3+4)=13( viên) Bài 4: (1,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Vì xOy kềbù yOz xOy yOz 1800 y yOz 1800 xOy 1800 1000 t (0,5ñ) yOz 800 x O z Ot tia phân giác yOz yOz 800 yOt 400 2 xOy xOt yOt 1000 400 1400 xOt Bài 5: (1đ) 1 100 400 Tacó: 81100 34 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) 1 100 300 Và 64100 43 Vì 1 1 100 400 300 100 81 64 (0,25ñ) (0,5ñ) ... sinh lớp 6A a => a 3; a 4; a ? ?6 vaø 40 a 50 => aBC(3,4 ,6) 40 a 50 Ta có: BCNN(3,4 ,6) =12 =>BC(3,4 ,6) = 0;12; 24; 36; 48; 60 ; aBC(3,4 ,6) 40 a 50 => a=48 Vậy số học sinh lớp 6A : 48... BCNN(15;5) là: a) 30 b) 15 c) 60 Caâu 6: x 16 x là: a) b) c) d) Đáp án khác d) Kết khác d) d) ước d) 75 d) II TỰ LUẬN ( điểm) Bài 1: Tính cách hợp lí: a) 763 + 132 + 237 + 868 (1 ñ) b) 124 : ( – 18)... 124: (5.42-18) = 124: (5. 16- 18) = 124: (80-18) = 124: 62 = Bài 2: (2đ) a) (3x -6) .3 = 34 (3x -6) = 34:3=33=27 3x= 27 +6 x= 33:3=11 b) 575-(x+70)=445 x+70=575-445 x=130-70 x =60 Bài 3: (2đ) Gọi số tổ