Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì 2 Ngữ Văn 6 tập 2 (Cánh Diều) Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì 2 Ngữ Văn 6 tập 2 (Cánh Diều) Chủ đề Soạn văn 6 sách Cánh Diều Soạn văn 6 bài Tự đánh giá cuối học kì 2[.]
Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Chủ đề: Soạn văn sách Cánh Diều Soạn văn Tự đánh giá cuối học kì (trang 114-117 SGK Ngữ văn tập 2) sách Cánh Diều với hướng dẫn chi tiết giúp em rèn luyện kỹ phân tích nội dung kí tự học Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập sách Cánh Diều Đọc hiểu - Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) a) Đọc đoạn trích sau chọn phương án trả lời cho câu hỏi (từ câu đến câu 6): Tôi sống độc lập từ thưở bé Ấy tục lệ lâu đời họ nhà dế Vả lại, mẹ thường bảo rằng: “Phải để biết kiếm ăn cho quen Con mà nhong nhong ăn bám vào bố mẹ sinh tính ỷ lại, xấu lắm, đời khơng làm nên trị trống đâu.” Bởi thế, lứa sinh vậy, đẻ xong bố mẹ thu xếp cho riêng Lứa sinh ấy, chúng tơi có thảy ba anh em Ba anh em với mẹ ba hôm Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tập tễnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau Mẹ dẫn mẹ đem đặt đứa vào hang đất bờ ruộng phía bên kia, chỗ trông đầm nước mà mẹ chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho từ Tôi em út, bé nên mẹ sau dắt vào hang, lại bỏ theo cỏ non trước cửa, để tơi có bỡ ngỡ, có thức ăn sẵn vài ngày Rồi mẹ trở Tôi không buồn Trái lại, cịn thấy làm khoan khối nơi thống đãng, mát mẻ Tơi vừa thầm cảm ơn mẹ, vừa sạo sục thăm tất hang mẹ đưa đến Khi xem xét cẩn thận rồi, tơi đứng ngồi cửa ngửng mặt lên trời Qua cỏ ấu nhọn sắc, thấy màu trời xanh Tôi dọn giọng, vỗ đôi cánh nhỏ tới nách, cao hứng gáy lên tiếng rõ to (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí - Tơ Hồi) Trả lời câu hỏi trang 115 Ngữ Văn tập Cánh Diều Câu Phương án nêu thơng tin đoạn trích? A Là truyện nhà văn viết cho thiếu nhi B Là truyện lấy loài vật làm nhân vật miêu tả chúng người C Là truyện ngắn đại viết sau Cách mạng tháng Tám 1945 D Là truyện nhà văn Tơ Hồi viết sau năm 1945 Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Trả lời: B Câu Trong đoạn trích, người kể theo ngơi thứ mấy? A Ngôi thứ ba B Ngôi thứ C Ngôi thứ số nhiều D Ngôi thứ hai Trả lời: B Câu Phương án nêu chi tiết giúp người đọc nhận lồi dế? A Ln sống độc lập từ cịn bé B Thích nơi thoáng đãng, mát mẻ C Sống hang đất bờ ruộng; ăn cỏ non D Đẻ xong bố mẹ cho riêng Trả lời: C Câu Trạng ngữ “Tới hôm thứ ba” câu “Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau.” trả lời cho câu hỏi nào? A Ở đâu? B Để làm gì? C Khi nào? D Như nào? Trả lời: C Câu Câu tóm tắt ý đoạn trích? A Nhân vật “tơi” kể anh em họ hàng nhà B Nhân vật “tơi” kể hồn cảnh gia đình sinh C Nhân vật “tôi” kể việc cha mẹ cho riêng Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) D Nhân vật “tôi” kể hang thức ăn Trả lời: C Câu Phương án nêu tính cách nhân vật “tơi” đoạn trích? A Thích sống độc lập B Thích ỷ lại C Thích mẹ chăm sóc D Thích vỗ đơi cánh nhỏ Trả lời: A b) Đọc đoạn trích sau chọn phương án trả lời cho câu hỏi (từ câu đến câu 10): Các lồi vật tự nhiên khơng đơn sinh vật vô tri, khối xương, khối thịt để khai thác cạn kiệt Đó sản phẩm tuyệt vời tự nhiên, sau nhiều triệu năm tiến hoá tạo Chúng góp phần làm cho sống trở nên phong phú Hãy thử tưởng tượng, ngày uống lon bia Tai-gơ (Tiger) in hình hổ mà hổ thực Đứa yêu mến bạn tô màu tranh lồi tê giác mà thực tế chúng khơng có hội nhìn thấy ngồi đời thực Quan trọng khơng kém, bảo tồn lồi động vật hoang dã, q cịn để trì cân sinh thái Tự nhiên vốn có quy luật tồn vận hành, để đảm bảo hệ sinh thái hệ thống hồn chỉnh Chu trình hỗ trợ chu trình Sự có mặt lồi trợ giúp kìm hãm lồi nhằm đảm bảo cân tối ưu Khi loài bị tiêu diệt, kéo theo cân bằng, từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn, từ cục tất hệ sinh thái cuối Trái Đất Khi hệ sinh thái cân bằng, người đương nhiên gánh chịu hậu Đến đây, phần nhận thấy lí phải thực biện pháp bảo tồn loài động vật quý (Theo Nam Nguyễn - vnexpress.net) Trả lời câu hỏi trang 116 Ngữ Văn tập Cánh Diều Câu Phương án trả lời câu hỏi đoạn trích văn nghị luận? A Nêu lên lí nhằm thuyết phục người bảo vệ động vật hoang dã B Nêu lên ví dụ quý loài động vật hoang dã Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) C Nêu lên miêu tả cụ thể loài động vật hoang dã D Nêu lên ý nghĩa biện pháp bảo vệ động vật hoang dã Trả lời: A Câu Câu sau có chủ ngữ mở rộng? A Đó sản phẩm tuyệt vời tự nhiên B Chúng góp phần làm cho sống trở nên phong phú C Đứa yêu mến bạn tô màu tranh lồi tê giác D Tự nhiên vốn có quy luật tồn vận hành Trả lời: C Câu Đoạn trích nêu lên lí cần bảo vệ động vật hoang dã? A B.2 C.3 D.4 Trả lời: B Câu 10 Liệt kê lí mà em xác định (ở câu 9), lí trình bày câu văn ngắn gọn Trả lời: Hai lí là: Một loài động vật sản phẩm tuyệt vời tự nhiên giúp cho suống thêm phong phú Hai bảo tồn loài động vật quý hiểm để trì cân hệ sinh thái Viết - Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Đề Giới thiệu nhân vật có lòng nhân hậu văn truyện học sách ngữ văn 6, tập nêu lí em thích nhân vật Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Trong sách văn tập 2, nói nhân hậu em lại khơng kìm mà nhớ tới hình ảnh bé Lượm nhỏ nhắn xinh xắn cánh đồng lúa chín vàng Qua miêu tả tác giả, hình ảnh nhân vật Lượm xuất hồn nhiên vui tươi với độ tuổi em "Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh" Em bé làm công việc phi thường mà người lớn chưa làm Lượm coi việc liên lạc nguy hiểm khó khăn kí chuyến chơi, thật vui thích thú "- Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà!" Chú bé cảm thấy vui với công việc mình, khơng sợ hiểm nguy mà cơng việc mang lại Đó tinh thần dũng cảm, kiên cường người người đội viên nhí Ngồi ra, cậu cịn hóm hỉnh, hài hước Trước làm nhiệm vụ, cậu bé chào tác giả gọi đồng chí đầy đáng yêu, hài hước “Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân Thơi, chào đồng chí Cháu xa dần” tác giả khắc họa hình ảnh cậu niên giao liên đẹp đầy mơ ước Sự hồn nhiên, vô tư trẻ thơ em tránh khỏi tra truy đuổi kẻ thù Không người lớn mà em nhỏ tránh khỏi ác liệt chiến tranh Một hơm đó, Như bao hơm nào, Chú đồng chí nhỏ, Bỏ thư vào bao, Vụt qua mặt trận, Ðạn bay vèo, Thư đề "Thượng khẩn", Sợ chi hiểm nghèo! Dù truy đuổi kẻ thù cậu bé khơng ngại nguy hiểm mà làm nhiệm vụ bình thường Biết giao lien lần dù gặp nhiều nguy hiễm cậu không Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) ngại mà Với hiên ngang bất khuất cậu đối diện với chết vô nghiệt ngã giũa cánh đồng Cháu nằm lúa, Tay nắm chặt bông, Lúa thơm mùi sữa, Hồn bay đồng Cái chết cậu bé tác giả khái quát giũa cánh đồng đầy mùi sữa cho thấy cậu bé độ tuổi vui chơi không Bên cạnh bên thiên nhiên tâm hồn cậu hịa lẫn vào thiên nhiên Nói lên hình ảnh cậu bé tiếng thơm cho đời, tâm hịn sáng Lượm ơi, cịn khơng? Câu thơ thể đau buồn luyến tiếc tác giả dành cho cậu bé Một cậu bé nhanh nhẹn, hồn nhiên vô tư cống hiến cho đời nhiều, đặc biệt cách mạng ta Sự hi sinh cậu tiếng thơm cho đời ~/~ Với toàn tài liệu hướng dẫn soạn Tự đánh giá cuối học kì 2, trang 117, SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều, hi vọng em chuẩn bị học tốt trước tới lớp Chúc em học tốt môn Ngữ văn ... Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Đề Giới thiệu nhân vật có lịng nhân hậu văn truyện học sách ngữ văn 6, tập nêu lí em thích nhân vật Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập. .. Với toàn tài liệu hướng dẫn soạn Tự đánh giá cuối học kì 2, trang 117, SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều, hi vọng em chuẩn bị học tốt trước tới lớp Chúc em học tốt môn Ngữ văn .. .Soạn Tự đánh giá cuối học kì Ngữ Văn tập (Cánh Diều) Trả lời: B Câu Trong đoạn trích, người kể theo ngơi thứ mấy? A Ngôi