1. Trang chủ
  2. » Tất cả

UBND THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

22 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

UBND THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM UBND THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 353/HD PGDĐT Đồng Xoài, ngày 1[.]

UBND THỊ XÃ ĐỒNG XỒI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 353/HD-PGDĐT Đồng Xoài, ngày 15 tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN Về việc xét Thi đua, Khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo _ Căn Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng 14/6/2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng 16/11/2013; Căn Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ việc quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; Căn Thông tư số 12/2012/TT-BGDĐT ngày 03/4/2012 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục; Căn Quyết định số 27/2014/QĐ-UBND ngày 15/12/2014 UBND tỉnh Bình Phước việc ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng địa bàn tỉnh Bình Phước; Căn Quyết định số 855/QĐ-SGDĐT ngày 05/5/2015 Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước việc ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT tỉnh Bình Phước; Căn Hướng dẫn số 11/NV-TĐKT ngày 12/01/2015 Phòng Nội vụ thị xã Đồng Xoài việc hướng dẫn xét khen thưởng năm 2014, Để giúp đơn vị thực tốt việc xét khen thưởng tổng kết năm học xác, công theo quy định Luật Thi đua, Khen thưởng, Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Phòng GD&ĐT thị xã hướng dẫn số nội dung khen thưởng tổng kết năm học sau: I NGUYÊN TẮC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG Nguyên tắc Thi đua - Thi đua tự nguyện, tự giác, công khai, đảm bảo tinh thần đoàn kết, hợp tác phát triển - Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào phong trào thi đua; cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, xác định mục tiêu, tiêu thi đua; không đăng ký thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua.Việc đăng ký danh hiệu thi đua phải thực trước ngày 31 tháng 10 hàng năm Nguyên tắc Khen thưởng - Việc khen thưởng phải đảm bảo xác, công khai, công kịp thời sở đánh giá hiệu công tác tập thể cá nhân; coi trọng chất lượng theo tiêu chuẩn, khơng gị ép để đạt số lượng - Chú trọng khen thưởng cá nhân người trực tiếp lao động, cơng tác cá nhân có nhiều sáng tạo lao động, công tác; đảm bảo nguyên tắc bình đẳng giới khen thưởng; xem xét định khen thưởng kịp thời với hình thức biểu dương, công nhận danh hiệu thi đua, giấy khen, thưởng vật chất thích hợp - Thành tích đạt nhiều, cơng lao đóng góp lớn, phạm vi ảnh hưởng rộng mức khen thưởng cao; khơng thiết phải có hình thức khen thưởng mức thấp khen thưởng mức cao; khơng cộng dồn thành tích khen lần trước để nâng mức khen lần sau; không thiết đề nghị lần khen sau phải cao lần trước Ví dụ: Ơng Nguyễn Văn A, năm 2009 tặng thưởng “Huân chương Lao động hạng ba”, 05 năm sau ông Nguyễn Văn A đủ điều kiện thời gian để đề nghị tặng thưởng “Huân chương Lao động hạng nhì”, thành tích đạt mức “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ” quan, đơn vị xem xét đề nghị “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ”, khơng đề nghị tặng thưởng “Huân chương Lao động hạng nhì” II THI ĐUA VÀ DANH HIỆU THI ĐUA Các hình thức, nội dung tổ chức phong trào thi đua a) Thi đua thường xuyên: hình thức thi đua vào chức năng, nhiệm vụ giao cá nhân, tập thể để tổ chức phát động, nhằm thực tốt công việc hàng ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm theo chương trình, mục tiêu, tiêu chương trình cơng tác đề Đối tượng thi đua thường xuyên cá nhân tập thể, tập thể đơn vị đơn vị có chức năng, nhiệm vụ, tính chất cơng việc tương đồng Đối với tổ, khối chun mơn, tổ hành nhà trường, việc bình xét thi đua thực theo năm học Thực đăng ký giao ước thi đua cá nhân, tập thể, đơn vị; cá nhân, tập thể có đăng ký thi đua bình xét danh hiệu thi đua Kết thúc năm học tiến hành tổng kết bình xét danh hiệu thi đua b) Thi đua theo đợt (theo chuyên đề): phát động tổ chức nhằm thực chuyên đề, chương trình, đề án, giải nhiệm vụ đột xuất, trọng tâm ngành thời gian định Khi sơ kết, tổng kết thi đua theo đợt (theo chuyên đề) có đánh giá kết quả, tác dụng phong trào, cơng khai lựa chọn, bình xét, biểu dương, khen thưởng tập thể cá nhân tiêu biểu xuất sắc, tuyên truyền, phổ biến, nhân rộng gương điển hình tiên tiến ngành giáo dục Tiêu chuẩn việc bình xét danh hiệu thi đua 2.1 Đối với cá nhân 2.1.1 Cấp Mầm non a) Danh hiệu Lao động tiên tiến: * Tiêu chuẩn chung: - Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao - Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ - Có đạo đức, lối sống lành mạnh - Thực tốt công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ cộng đồng - Tham gia thực tốt vận động, phong trào thi đua ngành đơn vị phát động Ngoài tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với giáo viên: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao, cụ thể: thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học (tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; - Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua kỳ hội giảng, thao giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại trở lên (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm) - Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình - Cuối năm học kết tỷ lệ trẻ có sức khỏe bình thường đạt 85% trở lên * Đối với cán quản lý: - Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, nhân viên đơn vị; tỷ lệ giáo viên, nhân viên khá, giỏi tăng so với năm học trước - Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo dục, chăm sóc trẻ - Chỉ đạo cơng tác phổ cập GDMN cho trẻ tuổi đạt tiêu giao - Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - - đẹp, quan đạt chuẩn văn hóa; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng * Đối với nhân viên: - Hồn thành nhiệm vụ phân cơng, kế hoạch năm đạt 90% trở lên; có phối hợp với phận có liên quan - Khơng để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công - Kết thi đua hàng tháng trường không 02 lần bị xếp loại B b) Danh hiệu Chiến sĩ thi đua (CSTĐ) sở: Danh hiệu CSTĐ sở xét tặng năm, năm xét tặng lần Cá nhân công nhận danh hiệu CSTĐ sở phải đạt danh hiệu LĐTT đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với cán quản lý, cán đoàn thể: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên phải gắn với thành tích đơn vị, tập thể trường phải đạt lao động tiên tiến (Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng) cá nhân phụ trách năm xét (Chủ tịch cơng đồn, cơng đoàn phải đạt vững mạnh, vững mạnh xuất sắc) - Tổ khối mà cá nhân phụ trách phải đạt tiêu chuẩn danh hiệu tập thể LĐTT - Có sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với nhân viên: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân đạt 95% trở lên - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với giáo viên: - Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng so với đầu năm học từ - 10% - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên c) Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: CSTĐ cấp tỉnh xét tặng hàng năm cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau: (Áp dụng cho MN, TH, THCS) - Có thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất, lựa chọn số cá nhân có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”; - Thành tích, sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu cá nhân đem lại hiệu cao có tác dụng ảnh hưởng phạm vi toàn tỉnh - Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh Bình Phước xem xét, cơng nhận Ngoài tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với cán quản lý: Đơn vị phải đạt tiêu chuẩn danh hiệu tập thể LĐTT * Đối với giáo viên: Trong năm học dự xét danh hiệu phải đạt giải kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi) * Đối với cán làm công tác khác: - Thư viện, thiết bị phải đạt danh hiệu thư viện tiến tiến Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước cơng nhận trở lên (thiết bị gắn liền với công tác thư viện) - Công tác phổ cập giáo dục ngồi tiêu chí đạt chuẩn theo quy định, tiêu BCĐ thị xã giao hàng năm phải đạt đơn vị dẫn đầu thị xã d) Danh hiệu “CSTĐ toàn quốc”: Được xét tặng hàng năm cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau: (Áp dụng cho MN, TH, THCS) - Có thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất, lựa chọn số cá nhân có 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” (tức cá nhân phải có 06 năm liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”); - Có sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học đạt hiệu cao có phạm vi ảnh hưởng tồn quốc - Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, đề tài khoa học Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh Bình Phước xem xét, cơng nhận - Thời điểm xét danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” năm liền kề sau năm đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” lần thứ hai 2.1.2 Cấp Tiểu học a) Danh hiệu Lao động tiên tiến: * Tiêu chuẩn chung: - Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao; - Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ - Có đạo đức, lối sống lành mạnh - Tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua ngành đơn vị Ngoài tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với giáo viên: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao cụ thể là: thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học (tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm - Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua tiết thao giảng, hội giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại suy tơn (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm) - Đạt hiệu cao giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm lo giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn - Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh nhà trường - Cuối năm học có kết học sinh lên lớp thẳng đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học - Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm không tỷ lệ chung thị xã * Đối với cán quản lý: - Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, nhân viên đơn vị; tỷ lệ giáo viên, nhân viên khá, giỏi tăng so với năm học trước - Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo dục - Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTH đạt tiêu giao - Tỷ lệ học sinh bỏ học đơn vị không tỷ lệ chung thị xã; học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên - Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đơn vị đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học - Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - - đẹp, đơn vị đạt chuẩn văn hóa; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng * Đối với nhân viên: - Hồn thành nhiệm vụ phân cơng, kế hoạch năm đạt 90% trở lên; có phối hợp với phận có liên quan - Không để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công b) Danh hiệu CSTĐ sở: Danh hiệu CSTĐ sở xét tặng năm, năm xét tặng lần Cá nhân công nhận danh hiệu CSTĐ sở phải đạt danh hiệu LĐTT đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với cán quản lý, cán đoàn thể: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên phải gắn với thành tích đơn vị, tập thể trường phải đạt LĐTT (Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng) cá nhân phụ trách năm xét (Chủ tịch cơng đồn, cơng đồn phải đạt vững mạnh) - Tổ khối mà cá nhân phụ trách phải đạt tiêu chuẩn danh hiệu tập thể LĐTT - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với nhân viên, TPT Đội, Phổ cập giáo dục, CB thư viện, thiết bị: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên - Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01 Bộ GD&ĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học CB thư viện, thiết bị tiêu biểu (được Phịng GD&ĐT cơng nhận thư viện tiên tiến, thiết bị gắn liền với công tác thư viện) - Phổ cập giáo dục phải đạt tiêu mà BCĐ thị xã giao hàng năm, tiêu chí đạt chuẩn phải vượt so với mức chung thị xã - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với giáo viên: - Được công nhận giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 100% - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp lọai B trở lên 2.1.3 Cấp THCS: a) Danh hiệu Lao động tiên tiến: * Tiêu chuẩn chung: + Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao + Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua + Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ + Có đạo đức, lối sống lành mạnh + Tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua ngành đơn vị Ngoài tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với giáo viên: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao cụ thể là: thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học (tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm - Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua tiết thao giảng, hội giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại suy tơn (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm) - Đạt hiệu cao giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm lo giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn - Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh nhà trường - Cuối năm học có tỷ lệ xếp loại học lực mơn đạt trung bình trở lên theo tỷ lệ đăng ký từ đầu năm học - Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm không tỷ lệ chung thị xã; khơng có học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên * Đối với cán quản lý: - Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, nhân viên đơn vị; tỷ lệ giáo viên, nhân viên khá, giỏi tăng so với năm học trước - Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo dục - Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTHCS đạt tiêu giao, trì PCGDTHCS - Tỷ lệ học sinh bỏ học đơn vị không tỷ lệ chung thị xã; khơng có học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên - Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đơn vị đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học - Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - - đẹp, đơn vị đạt chuẩn văn hóa; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng * Đối với nhân viên: - Hoàn thành nhiệm vụ phân công, kế hoạch năm đạt 90% trở lên; có phối hợp với phận có liên quan - Không để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công b) Danh hiệu CSTĐ sở: Danh hiệu CSTĐ sở xét tặng hàng năm cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau: - Là LĐTT; - Có sáng kiến giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật để tăng hiệu công tác Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp sở công nhận có đề tài nghiên cứu khoa học nghiệm thu áp dụng, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, quan, đơn vị công nhận - Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học Hội đồng Khoa học, sáng kiến giúp người đứng đầu quan, đơn vị xem xét, cơng nhận Ngồi tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau: * Đối với cán quản lý, cán đoàn thể: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên phải gắn với thành tích đơn vị, tập thể trường phải đạt lao động tiên tiến (Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng) phận phụ trách năm xét (Chủ tịch cơng đồn, cơng đoàn phải đạt vững mạnh) - Tổ khối mà cá nhân phụ trách phải đạt tiêu chuẩn Danh hiệu tập thể LĐTT - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với nhân viên, cán phụ trách Đoàn - Đội - Phổ cập, CB thư viện, thiết bị: - Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên - Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Đạt thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01 Bộ GD&ĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học CB thư viện, thiết bị tiêu biểu (được phòng GD&ĐT công nhận thư viện tiên tiến, thiết bị gắn liền với công tác thư viện) - Phổ cập giáo dục phải đạt tiêu mà BCĐ thị xã giao hàng năm, tiêu chí đạt chuẩn phải vượt so với mức chung thị xã - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp lọai B trở lên * Đối với giáo viên: - Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Tỷ lệ học lực học sinh yếu, khơng q 10% - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên 2.2 Đối với tập thể: 2.2.1 Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến Được xét tặng hàng năm vào dịp tổng kết năm học cho tập thể đạt tiêu chuẩn sau: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ kế hoạch giao; có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu - Giảng dạy theo phân phối chương trình, tổ chức tốt kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, có biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Tham gia tốt phong trào phòng chống tệ nạn xã hội, phát ngăn chặn tệ nạn xã hội - Xây dựng tập thể đoàn kết; tỷ lệ giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo qui định hành, khơng có giáo viên vi phạm qui định dạy thêm, qui chế chuyên môn - Xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia (thực tốt tiêu chuẩn thuộc trách nhiệm trường); tổ chức tốt hoạt động thư viện phù hợp với điều kiện đơn vị, có phong trào tự làm đồ dùng dạy học; quản lý tài qui định - Có 50% cá nhân tập thể đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” cá nhân bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên - Chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, kiểm tra nội qui định; tổ chức quản lý nhà trường có nề nếp, hiệu quả, xây dựng tập thể đồn kết, vững mạnh; làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục, thực tốt cơng tác dân chủ; trường đạt tiêu chuẩn trường học an toàn Trong tiêu chuẩn để xét công nhận danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ kế hoạch giao, cụ thể hoá nhà trường sau: a) Đối với trường mầm non: - Đảm bảo tiêu phát triển vững chắc, có nhiều biện pháp huy động trẻ đến lớp; - Cải tiến chăm sóc giáo dục trẻ, làm tốt cơng tác phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ cho cha mẹ cháu cộng đồng; - Đại phận trẻ nhà trường có sức khoẻ bình thường đạt 85% trở lên; - Có 10% bé khỏe, bé ngoan cấp thị; có học sinh đạt giải hội thi từ cấp thị trở lên - Khơng có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn xảy nhà trường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm; - Xây dựng nhà trường xanh - - đẹp, quan đạt chuẩn văn hóa; thực nghiêm túc kế hoạch PCGD mầm non cho trẻ tuổi, kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia; - Chất lượng chun mơn Phịng GD&ĐT xếp loại từ trở lên; - Có cán quản lý giỏi, giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Có 1/2 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể LĐTT * Đối với tổ (khối) chuyên môn: (không dùng để công nhận danh hiệu, mà để đề nghị tặng giấy khen tiêu chuẩn xét tập thể LĐTT cho đơn vị, tính tổ Văn phịng) + Trong tổ có giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp thị trở lên (nếu có tổ chức thi) có 65% giáo viên dạy giỏi vịng trường trở lên + Trong tổ có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên + Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đề ra; xây dựng quy chế làm việc tổ, phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học Bảo đảm ngày cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có 50% cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số lại hồn thành nhiệm vụ; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên * Đối với tổ văn phòng: + Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có 50% cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, khơng có cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên + Xây dựng, tổ chức, thực tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu 95% trở lên Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định + Có phối hợp đồng với tổ chuyên môn + Có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên b) Đối với trường tiểu học: Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy đạt hiệu tốt; đạo tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua Bộ, ngành phát động, đồng thời đạt tiêu chuẩn sau: - Thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định; tổ khơng có cá nhân vi phạm quy chế chun mơn, khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm; tổ chức tốt hoạt động giáo dục giờ; cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hiệu đào tạo; - Có biện pháp để huy động học sinh học, trì sĩ số; tỷ lệ học sinh bỏ học thấp tỷ lệ chung thị xã; - Thực nghiêm túc công tác tuyển sinh đầu cấp, kế hoạch phát triển giáo dục đảm bảo vững - Có học sinh giỏi theo chủ đề kỳ thi mà Phòng GD&ĐT tổ chức; - Cán quản lý, giáo viên, cán thư viện, TPT Đội đơn vị có đạt kỳ thi cán quản lý giỏi, giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cán thư viện giỏi, TPT Đội giỏi cấp thị; - Thư viện đạt chuẩn theo quy định Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT công nhận thư viện tiên tiến - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - - đẹp, quan đạt chuẩn văn hóa; trường khơng có biểu gian dối q trình đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh; - Tích cực tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học - Chất lượng chun mơn Phịng GD&ĐT kiểm tra đánh giá xếp loại chất lượng giáo dục đạt loại trở lên; - Có 65% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường - Trong đơn vị có 1/2 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể LĐTT * Đối với tổ (khối) chuyên môn: (không dùng để công nhận danh hiệu, mà để đề nghị tặng giấy khen tiêu chuẩn xét tập thể LĐTT cho đơn vị, tính tổ Văn phịng) + Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đề ra; xây dựng quy chế làm việc tổ, phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học Bảo đảm ngày công, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Tham gia thực đầy đủ hiệu chuyên đề đổi phương pháp dạy học Bộ Sở đạo; + Chất lượng học sinh cuối năm hoàn thành tiêu đăng ký đầu năm Khơng có tình trạng đánh giá khơng thực chất kết học tập học sinh + Có 50% cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số cịn lại hồn thành nhiệm vụ; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; + Duy trì sỹ số đạt 100%, có học sinh giỏi cấp thị xã trở lên + Có giáo viên dạy giỏi vịng thị có 65% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi vòng trường trở lên + Trong tổ (khối) có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với tổ Văn phòng: + Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có 50% cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, khơng có cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên + Xây dựng, tổ chức, thực tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu 95% trở lên Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định + Có phối hợp đồng với tổ chun mơn + Có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên + Công tác Đội phải đạt vững mạnh trở lên c) Đối với trường trung học sở Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy đạt hiệu tốt; đạo tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua Bộ, ngành phát động, đồng thời đạt tiêu chuẩn sau: - Thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định; - Tổ chức tốt hoạt động giáo dục, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh theo quy định ngành; có biện pháp, giải pháp để cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm - Phát huy khả chủ động, sáng tạo học sinh trình tiếp thu kiến thức mới; - Thực đúng, đủ, nghiêm túc kế hoạch tuyển sinh đầu cấp; kế hoạch phát triển giáo dục, bảo đảm phát triển số lượng vững chắc; - Có 50% cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; - Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp đơn vị tỷ lệ chung thị xã; - Có học sinh đạt học sinh giỏi vịng tỉnh 10 - Có 65% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, có giáo viên giỏi cấp thị - Thư viện đạt chuẩn theo quy định Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT công nhận thư viện tiên tiến - Gắn hoạt động nhà trường với thực tiễn mục tiêu kinh tế - xã hội địa phương - Trong trường biểu gian lận, tiêu cực kiểm tra, đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh, khơng có tiêu cực tuyển sinh, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - - đẹp, quan đạt chuẩn văn hóa; - Chất lượng chun mơn Phịng GD&ĐT kiểm tra đánh giá xếp loại trở lên - Xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia (thực tốt tiêu chuẩn thuộc trách nhiệm trường) - Trong đơn vị có 1/2 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến * Đối với tổ chuyên môn: (không dùng để công nhận danh hiệu, mà để đề nghị tặng giấy khen tiêu chuẩn xét tập thể LĐTT cho đơn vị, tính tổ Văn phòng) + 100% cán bộ, giáo viên đảm bảo ngày cơng + Có làm đồ dùng dạy học, sử dụng tốt 80% thiết bị, đồ dùng dạy học trang bị, cung cấp + Thực chuyên đề/năm + Có 50% cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên + Các giáo viên tổ tham gia tốt cơng tác phổ cập giáo dục + Có 65% số cá nhân tổ đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường + Trong tổ có học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi cấp thị trở lên + Tỷ lệ HS bỏ học lớp chủ nhiệm tổ thấp tỷ lệ chung thị xã + Trong tổ có cá nhân đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở * Đối với tổ văn phòng: + Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có 50% cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, khơng có cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên + Xây dựng, tổ chức, thực tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu 95% trở lên Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định + Có phối hợp với tổ chuyên mơn + Có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên + Công tác Đội phải đạt vững mạnh trở lên * Đối tượng xét tặng danh hiệu Tập thể LĐTT trường (không tặng danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc cho tổ, khối) 2.2.2 Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc” xét tặng hàng năm cho tập thể tiêu biểu, lựa chọn số tập thể đạt danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến” đạt tiêu chuẩn sau: - Sáng tạo, vượt khó hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực tốt nghĩa vụ Nhà nước; - Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả; 11 - Có 100% cá nhân tập thể hồn thành nhiệm vụ giao, có 70% cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”; - Có 70% trở lên giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi vịng trường - Có cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; - Trong Ban giám hiệu phải có SKKN Hội đồng xét duyệt đề tài SKKN thị xã xếp loại B trở lên - Thư viện Sở GD&ĐT công nhận thư viện xuất sắc - Nội đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Tổ chức Đảng đoàn thể phải đạt sạch, vững mạnh * Đối tượng xét tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc trường (không tặng danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc cho tổ, khối) 2.2.3 Cờ thi đua UBND tỉnh: - Phạm vi xét tặng: Cờ thi đua UBND tỉnh xét tặng hàng năm cho tập thể dẫn đầu cấp học toàn tỉnh (thực theo Quyết định số 2081/QĐ-SGDĐT ngày 20/10/2014) - Tiêu chuẩn xét tặng: + Hoàn thành vượt mức tiêu thi đua nhiệm vụ giao năm học ; tập thể tiêu biểu xuất sắc tỉnh + Có nhân tố mới, mơ hình để nhà trường, đơn vị khác học tập + Nội đồn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác + Tổ chức Đảng đạt sạch; Cơng đồn, Đồn Thanh niên đạt vững mạnh xuất sắc 2.2.4 Cờ thi đua Chính phủ “Cờ thi đua Chính phủ” xét tặng hàng năm cho tập thể sau: - Các tập thể tiêu biểu xuất sắc số tập thể đạt tiêu chuẩn tặng “Cờ thi đua Ủy ban nhân dân tỉnh”; - Các tập thể tiêu biểu phong trào thi đua theo chuyên đề Chủ tịch nước, Thủ tướng Chính phủ phát động đánh giá sơ kết, tổng kết từ 05 năm trở lên - Đơn vị xét tặng Cờ Thi đua Chính phủ Hội đồng Thi đua, Khen thưởng tỉnh lựa chọn số đơn vị tiêu biểu, xuất sắc dẫn đầu Cụm thi đua ngành giáo dục đào tạo tỉnh * Tiêu chuẩn: - Có thành tích, hồn thành vượt mức tiêu thi đua nhiệm vụ giao năm; tập thể tiêu biểu xuất sắc toàn quốc; - Có nhân tố mới, mơ hình tiêu biểu cho nước học tập; - Nội đoàn kết, đầu việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác III HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG VÀ TIÊU CHUẨN KHEN THƯỞNG Hình thức khen thưởng a) Khen thưởng thường xuyên: hình thức khen thưởng tiến hành thường xuyên hàng năm cho tập thể cá nhân đạt thành tích xuất sắc sau kết thúc thực nhiệm vụ năm học thực kế hoạch hàng năm; 12 b) Khen thưởng theo đợt (hoặc theo chuyên đề): hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc sau kết thúc thực đợt thi đua, chương trình, chuyên đề cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy, hội thi ngành cấp phát động Tiêu chuẩn khen thưởng Tiêu chuẩn khen thưởng Luật Thi đua, Khen thưởng Nghị định số 42/2010/NĐ-CP Chính phủ quy định phải đảm bảo áp dụng phù hợp với mức hạng, loại thành tích tương ứng với kết đạt phong trào thi đua, tương ứng với mức độ công lao đóng góp, cống hiến cho nghiệp chung đất nước, Bộ, ngành địa phương; thành tích đạt nhiều, cơng lao đóng góp lớn, phạm vi ảnh hưởng rộng mức hạng khen thưởng cao; khơng thiết phải theo có hình thức khen thưởng mức thấp khen thưởng mức cao; khơng cộng dồn thành tích khen lần trước để nâng mức khen lần sau; không thiết đề nghị lần khen sau phải cao lần trước 2.1 Giấy khen Giám đốc Sở GD&ĐT Chủ tịch UBND thị xã Là hình thức khen thưởng vào dịp kết thúc năm học tập thể cá nhân, phải đạt tiêu chuẩn sau đây: a) Đối với cá nhân: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao nghĩa vụ công dân (đối với nhân viên) cá nhân lập thành tích bình xét đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm Phòng GD&ĐT tổ chức như: Đạt giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp thị trở lên; giáo viên trực tiếp bồi dưỡng, huấn luyện học sinh đạt giải nhất, nhì, ba từ cấp thị trở lên; - Có phẩm chất đạo đức tốt, đồn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ b) Đối với tập thể: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao tập thể lập thành tích bình xét đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm quan, đơn vị phát động; - Nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua; - Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm; - Thực đầy đủ chế độ, sách thành viên tập thể; - Tổ chức Đảng, đoàn thể sạch, vững mạnh 2.2 Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh a) Đối với cá nhân: Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh xét tặng cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau: - Gương mẫu chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; - Có 02 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 02 sáng kiến cấp sở cơng nhận áp dụng hiệu Ví dụ: Năm học 2013-2014, ơng Nguyễn Văn A hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, có SKKN Hội đồng khoa học Phịng GD&ĐT xếp loại B, năm học 2014-2015, ơng Nguyễn Văn A hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, có SKKN Hội đồng khoa học 13 Phịng GD&ĐT xếp loại B năm học 2014-2015 ơng Nguyễn Văn A đủ điều kiện để đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng khen b) Đối với tập thể: Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh xét tặng cho tập thể gương mẫu chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đạt tiêu chuẩn sau: - Có thành tích xuất sắc bình xét phong trào thi đua theo Cụm thi đua; - 02 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tổ chức tốt phong trào thi đua; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm; thực đầy đủ chế độ, sách thành viên tập thể 2.3 Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT a) Đối với cá nhân: Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT xét tặng cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau: - Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, có 02 năm liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” (năm trước năm đề nghị khen), cần quan tâm tới cá nhân giáo viên trực tiếp giảng dạy; - Có phẩm chất đạo đức tốt, đồn kết, gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; - Tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ b) Đối với tập thể: Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT xét tặng cho tập thể đạt tiêu chuẩn sau: - Có 02 năm liên tục đạt danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc” (năm trước năm đề nghị khen); - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nội đoàn kết, thực tốt Quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua; - Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần tập thể, thực hành tiết kiệm; - Thực tốt chế độ, sách thành viên tập thể; - Tổ chức Đảng, Đoàn thể sạch, vững mạnh 2.4 Bằng khen Thủ tướng Chính phủ a) Đối với cá nhân: Bằng khen Thủ tướng Chính phủ để tặng cho cá nhân gương mẫu chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, đạt tiêu chuẩn sau: - Có thành tích xuất sắc tiêu biểu bình xét phong trào thi đua tỉnh phát động tiến hành sơ kết, tổng kết 03 năm trở lên; - Lập nhiều thành tích thành tích đột xuất có phạm vi ảnh hưởng tỉnh; - Đã tặng Bằng khen cấp tỉnh, 05 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 05 sáng kiến cơng nhận áp dụng hiệu phạm vi cấp sở b) Đối với tập thể: Bằng khen Thủ tướng Chính phủ để tặng cho tập thể gương mẫu chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nội đoàn kết, đạt tiêu chuẩn sau: 14 - Có thành tích xuất sắc tiêu biểu bình xét phong trào thi đua tỉnh phát động tiến hành sơ kết, tổng kết 03 năm trở lên; - Lập thành tích xuất sắc đột xuất, thành tích có phạm vi ảnh hưởng tỉnh; - Đã tặng Bằng khen cấp tỉnh, 05 năm liên tục hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 01 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 2.5 Huân chương Lao động hạng Ba a) Đối với cá nhân: Huân chương Lao động hạng ba để tặng truy tặng cho cá nhân có thành tích xuất sắc, sáng tạo lao động, xây dựng Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, đạt tiêu chuẩn sau: - Có thành tích xuất sắc đột xuất có cơng trình khoa học, có sáng kiến Hội đồng khoa học, Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh đánh giá xuất sắc, ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu cao, thiết thực; - Đã tặng Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, 05 năm liên tục lập thành tích xuất sắc, thời gian có 02 sáng kiến công nhận áp dụng hiệu phạm vi cấp tỉnh b) Đối với tập thể: Huân chương Lao động hạng ba để tặng cho tập thể gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nội đoàn kết, đạt tiêu chuẩn sau: - Lập thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng nêu gương lĩnh vực thuộc tỉnh; - Có q trình xây dựng, phát triển từ 10 năm trở lên, thời gian tặng Bằng khen Thủ tướng Chính phủ 05 năm liên tục hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 02 lần tặng Cờ thi đua cấp Bộ, Tỉnh có 01 lần tặng Cờ thi đua cấp Bộ, Tỉnh 02 Bằng khen cấp Bộ, Tỉnh 2.6 Huân chương Lao động hạng Nhì a) Đối với cá nhân: Huân chương Lao động hạng nhì để tặng truy tặng cho cá nhân có thành tích xuất sắc, sáng tạo lao động, xây dựng Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, đạt tiêu chuẩn sau: - Có thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất có phát minh, sáng chế, sáng kiến ứng dụng mang lại hiệu cao tỉnh có cơng trình khoa học, tác phẩm xuất sắc, tiêu biểu cấp tỉnh; - Đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng ba, 05 năm liên tục lập thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng nêu gương tỉnh, thời gian có 03 sáng kiến cơng nhận áp dụng hiệu tỉnh b) Đối với tập thể: Huân chương Lao động hạng nhì để tặng cho tập thể gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nội đoàn kết, đạt tiêu chuẩn sau: - Lập thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng nêu gương tỉnh; - Đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng ba, 05 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 01 lần tặng Cờ thi đua 15 Chính phủ 01 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh có 03 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 2.7 Huân chương Lao động hạng a) Đối với cá nhân: Huân chương Lao động hạng để tặng truy tặng cho cá nhân có thành tích xuất sắc, có nhiều sáng tạo lao động, xây dựng Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, đạt tiêu chuẩn sau: - Có thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất có sáng kiến ứng dụng mang lại hiệu cao có phạm vi ảnh hưởng nêu gương tồn quốc có cơng trình khoa học cấp nhà nước; - Đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng nhì, 05 năm liên tục lập thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng nêu gương tồn quốc, thời gian có 04 sáng kiến cơng nhận áp dụng hiệu tỉnh b) Đối với tập thể: Huân chương Lao động hạng để tặng cho tập thể gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nội đoàn kết, đạt tiêu chuẩn sau: - Lập thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng nêu gương toàn quốc; - Đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng nhì, 05 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thời gian có 01 lần tặng “Cờ thi đua Chính phủ” 02 lần tặng Cờ thi đua cấp Bộ, Tỉnh, Đồn thể Trung ương có 04 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 2.8 Đề nghị tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp giáo dục” Thực theo Quyết định số 26/2005/QĐ-BGDĐT 27/2005/QĐ-BGDĐT ngày 29/8/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành kỷ niệm chương quy chế xét tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp giáo dục” Cơng văn số 336/PGDĐTTĐKT ngày 11/5/2015 Phịng GD&ĐT thị xã Đồng Xoài việc xét đề nghị tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp giáo dục” IV NHỮNG TRƯỜNG HỢP KHÔNG XÉT DANH HIỆU THI ĐUA, KHEN THƯỞNG VÀ TỶ LỆ, CƠ CẤU DANH HIỆU THI ĐUA, KHEN THƯỞNG Những trường hợp không xét danh hiệu thi đua, khen thưởng a) Đối với cá nhân: - Không đăng ký thi đua; tuyển dụng 10 tháng; nghỉ việc 40 ngày làm việc trở lên năm (trừ chế độ nghỉ phép năm; nghỉ thai sản người có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận sở y tế); - Trường hợp có dấu hiệu vi phạm trình xác minh xem xét xử lý kỷ luật; - Vi phạm bị kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên; có thư phản ánh địa phương nơi cư trú việc không chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước vi phạm khác (nếu nội dung phản ánh xác minh đúng); - Trong năm, không xét thi đua cá nhân sinh thứ ba trở lên, trừ 07 trường hợp sinh thứ ba quy định Điều Nghị định số 20/2010/NĐ-CP ngày 16 08 tháng năm 2010 Chính phủ quy định việc hướng dẫn, bổ sung Pháp lệnh Dân số (sau gọi tắt Nghị định 20/2010/NĐ-CP); - Gây tai nạn giao thông lỗi thuộc cán bộ, công chức, viên chức; - Để lộ bí mật nhà nước theo quy định pháp luật b) Đối với tập thể: - Không đăng ký thi đua; - Cơ quan, đơn vị thành lập, thời gian hoạt động chưa đủ năm (dưới 12 tháng); - Những tập thể có vụ việc sai phạm bị báo chí phản ánh trình tra, kiểm tra; - Đảng bộ, chi bộ, cơng đồn sở, tổ cơng đồn đạt loại yếu kém; - Để xảy tham nhũng quan, đơn vị đến mức phải xử lý hình sự; - Trong năm, đơn vị (trực tiếp sử dụng, quản lý) có cơng chức, viên chức sinh thứ ba trở lên, trừ 07 trường hợp sinh thứ ba quy định Điều Nghị định số 20/2010/NĐ-CP; - Có lãnh đạo chủ chốt bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên khơng xét khen thưởng cho tập thể đơn vị (đối với tập thể nhỏ đơn vị tham gia xét khen thưởng) Lưu ý: Cá nhân học, bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, đạt kết từ loại trở lên, chấp hành tốt quy định sở đào tạo, bồi dưỡng (có giấy xác nhận) kết hợp với thời gian công tác quan, đơn vị để bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến” Các trường hợp đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết học tập từ loại trở lên năm xếp tương đương danh hiệu “Lao động tiên tiến” để làm xét tặng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng khác; Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” sở có ý kiến nhận xét đơn vị cũ (đối với trường hợp có thời gian cơng tác đơn vị cũ từ tháng trở lên) Tỷ lệ, cấu xét danh hiệu thi đua, khen thưởng thường xuyên (khen thưởng tổng kết năm) 2.1 Tỷ lệ xét danh hiệu thi đua a) Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: Các đơn vị vào thực tế phong trào thi đua, kết hoàn thành nhiệm vụ để xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị cho phù hợp Không 70% cá nhân đạt LĐTT đơn vị đạt danh hiệu tập thể LĐTT, không 75% cá nhân đạt LĐTT đơn vị đạt danh hiệu tập thể LĐXS không 65% cá nhân đạt LĐTT đơn vị lại b) Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”: không 15% tổng số cá nhân đạt danh hiệu LĐTT; c) Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”: không 15% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Đối với quan, đơn vị không đủ số lượng để chọn theo tỷ lệ, chọn tối đa 01 cá nhân phải đảm bảo đủ tiêu chuẩn theo quy định d) Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”: không 70% tổng số tập thể thuộc quan, đơn vị đ) Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”: không 30% tổng số tập thể đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” 2.2 Tỷ lệ xét khen thưởng thường xuyên (khen tổng kết năm) 17 a) Giấy khen Giám đốc Sở GD&ĐT: - Đối với cá nhân: Không 2% tổng số cá nhân đạt danh hiệu LĐTT UBND thị xã công nhận - Đối với tập thể: không 10% tổng số tập thể (trường) đạt danh hiệu tập thể LĐTT UBND thị xã công nhận b) Giấy khen Chủ tịch UBND thị xã: - Đối với cá nhân: Không 40% tổng số cá nhân đạt danh hiệu LĐTT - Đối với tập thể: không 30% tổng số tập thể đạt danh hiệu tập thể LĐTT c) Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh: - Cá nhân: Không 50% tổng số cá nhân đủ tiêu chuẩn tặng khen tỉnh - Đối với tập thể: Không 50% tổng số tập thể đủ tiêu chuẩn tặng khen tỉnh 2.4 Cơ cấu xét khen thưởng Nhằm thúc đẩy phong trào thi đua sâu rộng cán bộ, công chức, viên chức người lao động, việc xét khen thưởng tổng kết công tác năm phải đảm bảo cấu hợp lý đối tượng cán bộ, công chức, viên chức người lao động Mọi cán bộ, công chức, viên chức người lao động có thành tích công tác xem xét khen thưởng Căn vào mức độ thành tích đạt được, theo chức trách nhiệm vụ giao đối tượng để xét khen thưởng; Phân định thành nhóm đối tượng xét khen thưởng, sở so sánh thành tích cá nhân có chức trách nhiệm vụ giao, phân định thành nhóm để xét khen thưởng V THẨM QUYỀN QUYẾT ĐỊNH KHEN THƯỞNG, MỨC TIỀN KHEN THƯỞNG, NGUYÊN TẮC CHI TIỀN KHEN THƯỞNG Thẩm quyền định thưởng - Chủ tịch nước định tặng Huân chương, Huy chương, Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước, Danh hiệu vinh dự Nhà nước; - Thủ tướng Chính phủ định tặng Cờ thi đua Chính phủ, danh hiệu Chiến sĩ thi đua tồn quốc Bằng khen Thủ tướng Chính phủ; - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (Chủ tịch UBND Tỉnh) định tặng Bằng khen cho cá nhân, tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ (Tỉnh); danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc; Cờ thi đua; - Giám đốc Sở GD&ĐT định tặng giấy khen cho cá nhân tập thể đạt danh hiệu LĐTT UBND huyện, thị công nhận; - Chủ tịch UBND huyện, thị định tặng giấy khen cho cá nhân, tập thể; công nhận danh hiệu LĐTT cho cá nhân, tập thể; công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở cho cá nhân Mức tiền thưởng 2.1 Cách tính tiền thưởng: a) Tiền thưởng cho tập thể, cá nhân khen thưởng tính sở mức lương tối thiểu chung Chính phủ quy định có hiệu lực vào thời điểm ban hành định công nhận danh hiệu thi đua, danh hiệu vinh dự Nhà nước định khen thưởng; b) Tiền thưởng sau nhân với hệ số mức lương tối thiểu chung làm tròn số lên hàng chục ngàn đồng tiền Việt Nam 18 2.2 Mức tiền thưởng kèm theo danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thực theo quy định Điều 71, 72, 73, 75, 76 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP Nguyên tắc chi tiền thưởng 3.1 Trong thời điểm, thành tích, đối tượng, đạt nhiều danh hiệu thi đua kèm theo mức tiền thưởng khác nhận mức tiền thưởng cao Nếu nhận tiền thưởng mức thấp trước có định khen thưởng mức cao hưởng thêm phần chênh lệch mức thưởng thấp mức thưởng cao Ví dụ 1: Một cá nhân tặng danh hiệu “Lao động tiến tiến” tiếp sau tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” nhận mức tiền thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Nếu cá nhân nhận tiền thưởng danh hiệu “Lao động tiên tiến” nhận tiếp phần chênh lệch mức tiền thưởng “Chiến sĩ thi đua sở” “Lao động tiên tiến” Ví dụ 2: Một tập thể tặng “Cờ thi đua UBND tỉnh” tiếp sau tặng “Cờ thi đua Chính phủ” nhận mức tiền thưởng “Cờ thi đua Chính phủ” Nếu tập thể nhận tiền thưởng “Cờ thi đua UBND tỉnh” nhận tiếp phần chênh lệch mức tiền thưởng “Cờ thi đua Chính phủ” “Cờ thi đua UBND tỉnh” 3.2 Trong thời điểm, đối tượng đạt nhiều danh hiệu thi đua, thời gian để đạt danh hiệu thi đua khác nhận tiền thưởng danh hiệu thi đua khác Ví dụ: Trong năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, ông Nguyễn Văn A tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”, kết thúc năm 2014-2015 tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” ơng Nguyễn Văn A nhận tiền thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” 3.3 Trong thời điểm, đối tượng vừa đạt danh hiệu thi đua vừa đạt hình thức khen thưởng nhận tiền thưởng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng Ví dụ 1: Năm học 2014-2015, ông Nguyễn Văn A công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” năm học 2014-2015 tặng thưởng Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh ơng Nguyễn Văn A nhận tiền thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” tiền thưởng Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Ví dụ 2: Năm học 2014-2015, ơng Nguyễn Văn A công nhận danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm học 2014-2015 tặng thưởng Giấy khen Giám đốc Sở ơng Nguyễn Văn A nhận tiền thưởng danh hiệu “Lao động tiên tiến” tiền thưởng Giấy khen Giám đốc Sở 3.4 Tiền thưởng sau nhân với hệ số mức lương tối thiểu chung làm tròn lên hàng chục ngàn đồng tiền Việt Nam Ví dụ: Với mức lương tối thiểu chung 1.150.000 đồng - Tiền thưởng kèm theo Giấy khen cá nhân 0,3 lần mức lương tối thiểu chung = 0,3 x 1.150.000 đồng = 345.000 đồng Tiền thưởng làm tròn thành 350.000 đồng - Tiền thưởng kèm theo Giấy khen tập thể 0,6 lần mức lương tối thiểu chung = 0,6 x 1.150.000 đồng = 690.000 đồng - Tiền thưởng kèm theo danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến” 0,8 lần mức lương tối thiểu chung = 0,8 x 1.150.000 = 920.000 đồng * Một số lưu ý việc thực công tác thi đua, khen thưởng 19 Đối với cá nhân, năm đề nghị hình thức khen thưởng cấp nhà nước danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” (trừ trường hợp khen thưởng đột xuất) Ví dụ: Ơng Nguyễn Văn A, năm học 2014-2015 đề nghị tặng thưởng “Huân chương Lao động hạng ba” năm học 2014-2015 ơng Nguyễn Văn A không đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” ngược lại Trong năm, khơng trình khen thưởng tổng kết năm vừa “Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh”, vừa danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” cho cá nhân Ví dụ: Ơng Nguyễn Văn A, năm học 2014-2015 đề nghị tặng thưởng “Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh” năm 2014-2015 ơng Nguyễn Văn A không đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” ngược lại Khi xét khen thưởng người đứng đầu nhà trường phải vào thành tích tập thể cá nhân lãnh đạo, cụ thể là: Người đứng đầu tập thể khen thưởng đề nghị cấp khen thưởng tập thể hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Mốc thời gian để đề nghị khen thưởng cho lần thời gian tính từ có định khen thưởng lần trước đến thời điểm trình khen thưởng lần sau Ví dụ: Ơng Nguyễn Văn A có định khen thưởng “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ” ngày 20/10/2014 phải 05 năm sau thời điểm tặng thưởng “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ” (tức tháng 11/2019) ông Nguyễn Văn A có đủ điều kiện, tiêu chuẩn tặng thưởng “Huân chương Lao động hạng ba” lập hồ sơ đề nghị khen thưởng theo quy định Khi bình xét khen thưởng từ Bằng khen Thủ tướng Chính phủ trở lên, Hội đồng Thi đua - Khen thưởng từ cấp sở đến cấp tỉnh phải tiến hành bỏ phiếu kín, kết đạt từ 80% trở lên lập thủ tục, hồ sơ đề nghị lên cấp xét, đề nghị khen thưởng Riêng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”, “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” danh hiệu vinh dự Nhà nước kết bỏ phiếu kín phải đạt từ 90% trở lên, tính tổng số thành viên Hội đồng cấp Đối với tập thể tổ, khối xét theo tiêu chuẩn TT LĐTT, TT LĐXS không đề nghị công nhận danh hiệu TT LĐTT, TT LĐXS mà để làm sở đề nghị cấp khen thưởng tập thể tổ, khối Bình xét danh hiệu CSTĐ sở: Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ sở theo tỷ lệ quy định thực theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu CSTĐ sở (tỷ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 60% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm) Bình xét danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh: Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT thị xã xét, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng thị xã, tỉnh xét duyệt trình Chủ tịch UBND tỉnh định cơng nhận Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh theo tỷ lệ quy định thực theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh (tỷ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 80% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm), số người theo quy định theo số phiếu tín nhiệm đơn vị để xét chọn từ cao xuống thấp Bình xét danh hiệu CSTĐ toàn quốc: Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, hội đồng thi đua khen thưởng ngành GD&ĐT tỉnh xét chọn, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt, đề nghị UBND tỉnh trình Thủ tướng Chính Phủ 20 ... cấp tỉnh: Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT thị xã xét, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng thị xã, tỉnh xét duyệt trình Chủ tịch UBND tỉnh... đạt danh hiệu LĐTT UBND thị xã công nhận - Đối với tập thể: không 10% tổng số tập thể (trường) đạt danh hiệu tập thể LĐTT UBND thị xã công nhận b) Giấy khen Chủ tịch UBND thị xã: - Đối với cá nhân:... - Phổ cập giáo dục phải đạt tiêu mà BCĐ thị xã giao hàng năm, tiêu chí đạt chuẩn phải vượt so với mức chung thị xã - Có SKKN Hội đồng khoa học cấp thị xã xếp loại B trở lên * Đối với giáo viên:

Ngày đăng: 24/11/2022, 23:08

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w