TiÕt 19 (theo PPCT) Trường THCS Sơn Tiến Giáo viên Phạm Tuấn Anh Tiết 07 (Theo PPCT) Ngày soạn 26/9/2021 Ngày dạy 02/10/2021 Luyện tập A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Củng cố các kiến thức về đường trung bình[.]
Trường THCS Sơn Tiến Anh Tiết: 07 (Theo PPCT) Giáo viên: Phạm Tuấn Ngày soạn: 26/9/2021 Ngày dạy: 02/10/2021 Luyện tập A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố kiến thức đường trung bình tam giác, đường trung bình hình thang Kĩ năng: - Hs biết cách vẽ hình, ghi GT, KL, vận dụng kiến thức đường trung bình để chứng minh, tính toỏn Thỏi : - Có thái độ nghiêm túc, tích cực học tập hoạt động nhóm B CHUẨN BỊ: GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, SGK, SGV; Giáo án; Bảng phụ ghi Bài tập 25.tr.80-SGK, bảng nhóm ghi Bài tập 26; 27; 28-tr.80-SGK HS: Xem học nhà trước, làm tập nhà, SGK; ghi, tập, nháp C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra củ: Nêu định nghĩa tính chất đường trung bình tam HS lên bảng trả lời câu hỏi giác, hình thang? Giải tập 25.tr.80-SGK Giải tập 25.tr.80-SGK GV nhận xét, đánh giá cho điểm BT 25/ 80 GV: Qua tập cho ta cách khác A B c/m tính chất đường trung bình hình thang: E F K Cho EF đường trung bình hình thang; gọi K trung điểm BD C D B1: C/m điểm E; K; F thẳng hàng B2: c/m EK = ½ AB Gọi K’ giao điểm EF & BD B3: c/m FK = ½ CD Vì F trung điểm BC FK'//CD nên B4: Lập luận để suy EF = ½ (AB + K' trung điểm BD (đlí 1) CD) K & K' trung điểm BD K EF = EK + KF = ½ AB + ½ CD K' K EF hay E, F, K thẳng hàng Hoạt động 2: Luyện tập: Luyện tập: Bài tập 26-tr.80-SGK Bài tập 26-tr.80-SGK A C E G 8cm B x D F 16cm y GT AB//CD//EF//GH KL Tính x; y GV đưa hình vẽ 45 lên H Đ: AC = CE = EG; BD = DF = FH Giáo án Hình học lớp D D Trường THCS Sơn Tiến Anh H: Trên hình vẽ ta có đoạn thẳng nhau? H: Đoạn thẳng CD có liên quan đến đoạn biết (AB; EF) H: Tương tự, tính y? Giáo viên: Phạm Tuấn Đ: CD đường trung bình hình thang ABFE Vậy ta tính x (HS thực hiện) Giải: CD đường trung bình hình thang ABFE nên CD = x= (AB + EF) (8 + 16) = 12cm EF đường trung bình hình thang CDHG nên EF = Bài tập 27-tr 80-SGK ABCD: AE = ED, BF = FC GT AK = KC KL a) So sánh EK&CD; KF&AB b) EF AB CD BT 27/ 80 AB (2) AB CD Vậy EK + KF = (3) K C Bài tập 28-tr 80-SGK A B D I K Tương tự có: KF = D E y = 20 cm Bài tập 27-tr 80-SGK E trung điểm AD (gt) K trung điểm AC (gt) EK (1) F E (12 + y) đường trung bình ADC EK DC B A 16 = (CD + GH) Với điểm E, K, F ta ln có EF EK + KF (4) Từ (3)&(4) EF F C H: Từ giả thiết suy đoạn thẳng EF đường hình thang ABCD? H: Suy vị trí tương đối EF vad DC? GV: Gợi ý cho HS phân tích: a) EF đtb hthang ABCD EF//DC EF//AB AE=ED EK//DC EI//AB AE=ED AB CD (đpcm) Bài tập 28-tr 80-SGK HS đọc kỹ đề vẽ hình, thể hình vẽ quy ước ký hiệu đoạn thẳng Đ: EF đường trung bình hình thang Đ: EF//DC HS thảo luận theo nhóm chứng minh AK = KC Tương tụ c/m BI = ID Đại diện nhóm lên trình bày a) EF đtb hình thang ABCD nên EF//AB//CD Giáo án Hình học lớp Trường THCS Sơn Tiến Anh Giáo viên: Phạm Tuấn K EF nên EK//CD AE = ED AK = KC (đlí đtb ADC) I EF nên EI//AB AE = ED (gt) BI = ID (đlí đtb DAB) b) EF = ½(AB + CD) = ½(6 + 10) = 8cm EI = ½ AB = 3cm KF = ½ AB = 3cm IK = EF – (EI + KF) = – (3 + 3) = 2cm - HS suy nghĩ, trả lời: IK = ½ (CD - AB) AK = KC BI = ID -> Gọi HS trình bày giải bảng, HS trình bày miệng b) Biết AB = 6cm, CD = 10cm tính EF? KF? EI? - GV kiểm làm vài HS nhận xét - Hãy so sánh độ dài IK với hiệu đáy hình thang ABCD? Hoạt động 3: Củng cố: - GV nhắc lại dạng CM từ đường trung bình: So sánh đoạn thẳng,Tìm số đo đoạn thẳng, CM điểm thẳng hàng, CM bất đẳng thức, CM đường thẳng // Hoạt động 4: HS ý lắng nghe để thực Hướng dẫn nhà: - Xem lại giải - Làm tập SGK, SBT Giáo án Hình học lớp