KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT VINH XUÂN Số /KH THPT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Vinh Xuân, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚ[.]
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT VINH XUÂN Số: /KH-THPT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vinh Xuân, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM HỌC 2015 – 2016 Căn Công văn số 4509/BGDĐT-GDTrH ngày 03/9/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015-2016; Công văn số 2136/SGDĐT-GDTrH ngày 08/9/2015 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2015-2016; vào điều kiện thực tế, trường THPT Vinh Xuân xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học năm 2015 - 2016 sau: I Mục tiêu Trường, tổ chuyên môn, cán giáo viên tiến hành việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá học sinh cách cụ thể, thiết thực có mối quan hệ chặt chẽ với trình đổi “căn toàn diện” giáo dục ngành Đổi chương trình dạy học theo hướng tích hợp liên mơn, xây dựng chương trình theo chủ đề, đổi sinh hoạt tổ chuyên môn Triển khai tốt hội thi Nghiên cứu KH&KT cho học sinh, hội thi IOE, Violympic Toán internet Đổi phương pháp dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo giáo viên học sinh Thực đổi gắn với khai thác, sử dụng thiết bị sở bám sát chuẩn kiến thức kỹ môn, phát triển lực học sinh Tích cực ứng dụng CNTT, sử dụng thiết bị dạy học có hiệu phù hợp với thực tiễn đối tượng học sinh Thực việc đánh giá giáo viên trọng công tác kiểm tra đánh giá việc thực đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học trường II Đánh giá thực trạng Thuận lợi - Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, có ý thức đổi phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - Đội ngũ cán giáo viên đạt chuẩn chuẩn đã tập huấn chương trình đổi sách giáo khoa phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá qua năm - Đa số giáo viên đã nhận thức đầy đủ tầm quan trọng đổi phương pháp dạy học rèn luyện kỹ sử dụng trang thiết bị dạy học đại - Trường đã tổ chức thành công đợt sinh hoạt chuyên môn Sở tổ chức trường Giáo viên thường xuyên tổ chức dự thăm lớp để nâng cao chất lượng giảng dạy, đặc biệt trọng đến việc thực đổi phương pháp dạy học - Tổ chức phong trào thao giảng, hội thảo chun mơn, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt học tốt - Giáo viên trường đã sử dụng mã nguồn mở để lập website trường http://thpt-vxuan.thuathienhue.edu.vn website ban, tổ chuyên môn để chia sẻ thông tin, tư liệu để góp phần nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Khó khăn - Cơ sở vật chất chưa hồn chỉnh cịn thiếu phịng học, phịng dạy cơng nghệ thơng tin - Chất lượng đầu vào học sinh có nâng lên nhìn chung cịn thấp, sức học không đồng đều, số học sinh thụ động học cịn nhiều, khơng học sinh ý thức chưa cao học tập rèn luyện - Đại phận giáo viên vào nghề chưa có kinh nghiệm giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp - Việc đánh giá xếp loại học sinh có đổi phận giáo viên chưa đánh giá thực chất đã ảnh hưởng đến hình thành động cơ, thái độ học tập đáng đắn học sinh III Nội dung thực u cầu chung - Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin phù hợp có hiệu - Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng tích cực hiệu phát huy lực em học sinh - Khắc phục hạn chế phương pháp truyền thống đọc - chép, học sinh học thụ động Cần phát huy có hiệu nhóm phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt phương nêu vấn đề, thảo ḷn nhóm để tăng cường tính tích cực học sinh, nâng cao lực cho học sinh - Tăng cường sinh hoạt chuyên môn gắn với chủ đề dạy học có sản phẩm trang “Trường học kết nối”, tham gia hội thi liên quan đến chun mơn Sở, Bộ tổ chức, có sản phẩm để đưa lên trang “Trường học kết nối” -Tích cực sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học có hiệu lên lớp - Thường xun học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi từ đầu năm học, phụ đạo bổ sung kiến thức cho HS yếu - Chấp hành nghiêm túc nếp chun mơn soạn giảng có chất lượng, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tạo cho học sinh tính tự giác học tập - Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học theo đặc trưng môn - Thường xuyên quan tâm đến học sinh thuộc đối tượng, đặc biệt học sinh thuộc đối tượng yếu - Tích cực dự thăm lớp để học hỏi kinh nghiệm, tăng cường trao đổi thông tin tổ chuyên môn với 2 Kế hoạch cụ thể Thời gian 8/2015 9/2016 Nội dung công việc - Triển khai văn đạo ngành đến toàn thể CB,GV,NV - Chuẩn bị điều kiện cho năm học - Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học năm học 2015-2016 trường, tổ chuyên môn cán bộ, giáo viên - Triển khai tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng cho tồn thể GV - Triển khai phong trào “Đơi bạn, nhóm bạn tiến” - Triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật cho giáo viên học sinh theo kế hoạch Sở GD&ĐT - Triển khai công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11, 12 - Triển khai tập huấn “Trường học kết nối” sinh hoạt Tổ CM - Triển khai hội thi IOE, Violympic Toán internet 10/2015 11/2015 12/2015 01/2016 - Các tổ chun mơn nhóm chuyên môn tập trung sinh hoạt theo hướng đổi mới, sinh hoạt theo chuyên đề, trọng đổi phương pháp dạy học, có ứng dụng CNTT Bồi dưỡng GV chuẩn bị tham gia hội thi GV dạy giỏi cấp trường để chọn GV tham gia dạy giỏi cấp tỉnh - Triển khai công tác dự thăm lớp, kiểm tra giáo án, góp ý dự theo yêu cầu đổi PPDH - Triển khai kế hoạch Hội thi giáo án có ứng dụng CNTT cấp trường - Tổ chức báo cáo phương pháp tự học lớp dành cho học sinh - Triển khai công tác tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu khối 12 - Tiếp tục dự thăm lớp, tiến hành góp ý, rút kinh nghiệm chuyên môn - Tiếp tục hội thảo đổi phương pháp dạy học tổ, nhóm chuyên môn - Tổ chức tập huấn nâng cao việc soạn giáo án có ứng dụng CNTT cho GV - Tổ chức thao giảng chào mừng ngày 20/11, đổi PPDH - Tổ chức báo cáo phương pháp tự học cấp trường dành cho học sinh - Đổi kiểm tra đánh giá thông qua ôn tập, đề kiểm tra học kỳ, sát với trình độ học sinh, chuẩn kiến thức kỹ - Đảm bảo thực tiến độ chương trình hồn thành cột điểm kiểm tra trước thi học kỳ I - Thanh tra chuyên môn, trọng phần soạn giáo viên theo yêu cầu đổi - Đánh giá phong trào “Đơi bạn, nhóm bạn tiến” - Hồn thành chương trình dạy học, kiểm tra đánh giá học kỳ I - Tổ chuyên môn tổng kết đánh giá việc thực đổi phương pháp dạy - học thông qua kết học kỳ I - Định hướng khắc phục hạn chế việc đổi PPDH cho tổ chun mơn, nhóm chun môn học kỳ II - Đánh giá việc triển khai chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm Tổ chun mơn -Sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn tập trung trao đổi, rút kinh nghiệm 02/2016 03/2016 04/2016 05/2016 đổi PPDH, dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đổi kiểm tra đánh giá - Tăng cường rèn luyện kỹ học tập cho học sinh, tạo hứng thú học tập môn cho học sinh - Triển khai công tác dự thăm lớp, kiểm tra giáo án, góp ý dự theo yêu cầu đổi PPDH kết hợp tra chuyên môn - Tổ chức thao giảng chào mừng 8/3 26/3, tiết dạy phải trọng đến việc đổi PPDH sử dụng giáo án có ứng dụng CNTT - Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt học tốt theo hướng đổi phương giảng dạy giáo viên phương pháp học học sinh - Đẩy mạnh công tác ôn tập, ôn thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12, học sinh yếu - Tổ chức ôn tập cho học sinh - Tổ chức chuyên đề đổi phương pháp ôn thi môn thi tốt nghiệp - Thẩm định Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên - Kiểm tra hồ sơ tổ chun mơn - Hồn thành chương trình dạy học, kiểm tra đánh giá - Tiếp tục ôn tập, ôn thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12, học sinh yếu - Tổng kết, đánh giá kết đổi PPDH, dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên, tổ, nhóm chun mơn chất lượng giáo dục toàn diện trường Trên kế hoạch đổi phương pháp dạy học trường THPT Vinh Xuân năm học 2015-2016, kế hoạch định hướng cho cán giáo viên việc thực đổi phương pháp dạy học, sở để tổ chuyên môn đề tiêu triển khai thực hiện, để nhà trường đánh giá thực chất trình đổi phương pháp dạy học giáo viên, nhằm giúp học sinh có tri thức, có lực, tự chủ, động sáng tạo học tập sống; bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường, góp phần xây dựng trường THPT Vinh Xuân ngày vững mạnh./ Nơi nhận: - Sở GD&ĐT ( báo cáo); - Ban Giám hiệu; - Tổ trưởng chuyên môn; - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Hoàng Anh Tuấn ... dục toàn diện trường Trên kế hoạch đổi phương pháp dạy học trường THPT Vinh Xuân năm học 2015-2016, kế hoạch định hướng cho cán giáo viên việc thực đổi phương pháp dạy học, sở để tổ chuyên môn... đua dạy tốt học tốt theo hướng đổi phương giảng dạy giáo viên phương pháp học học sinh - Đẩy mạnh công tác ôn tập, ôn thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12, học sinh yếu - Tổ chức ôn tập cho học. .. học sinh phương pháp tự học, tạo cho học sinh tính tự giác học tập - Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học theo đặc trưng môn - Thường xuyên quan tâm đến học sinh thuộc đối tượng, đặc biệt học