PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN Thứ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Giáo viên: Nguyễn Huyền Linh Lớp: 3D ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Tập đọc – Kể chuyện ;Tuần: 25 ;Tiết: BÀI : HỘI VẬT I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS nắm nội dung bài: thi tài hấp dẫn hai đô vật kết thúc chiến thắng xứng đáng đo vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc Kĩ : Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: GAĐT, máy chiếu, phấn màu, loa Học sinh: Đồ dùng học tập, sách, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học Thời tương ứng hoạt động dạy gian học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng TẬP ĐỌC 3’ I Ôn cũ - GV yêu cầu HS đọc thuộc thơ Cái cầu nêu giọng đọc, nội dung - HS thực yêu cầu MC - GV giới thiệu - HS lắng nghe MC II Dạy 2’ Giới thiệu - GV viết tên yêu cầu HS MT: HS biết viết vào nội dung cần đạt buổi học 18’ Luyện đọc a) Đọc mẫu - HS viết MC MT: học sinh rèn kĩ đọc lưu loát, đọc hiểu đọc diễn cảm -Đọc câu - Giáo viên đọc mẫu toàn lượt - GV cho HS đọc nối tiếp câu - Gv cho HS luyện đọc số từ khó : lên, náo nức, lăn xả, lớ ngớ, loay hoay… - GV yêu cầu chia đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn - Gv hướng dẫn HS giải nghĩa : tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Gọi 2, nhóm đứng lên đọc - Đọc nhóm - GV gọi HS đọc lại - HS luyện đọc - HS giải nghĩa - HS thực yêu cầu - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc - HS đọc 10’ Tìm hiểu - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Cả lớp đọc thầm đoạn MT: HS nắm rõ nội dung rút ý nghĩa câu chuyện + Tìm chi tiết miêu tả sơi động hội vật ? + Trống dồn dập, người xem đông nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật trèo lên để xem - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen ông Cản Ngũ có khác ? MC - u cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt làm thay đổi keo vật ? - Cả lớp đọc thầm đoạn + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập riết Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ - Đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn đoạn + Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nào? + Theo em ông Cản Ngũ chiến thắng ? - Nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật ( già, trẻ, cá tính khác ) kết thúc chiến thắn xứng đáng đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc (GB) - CHPT: - Con có suy nghĩ, cảm nhận Hội vật? + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh cắt Quắm đen lao vào ôm bên chân ông bốc lên người reo hị ầm ĩ nghĩ ơng Cản Ngũ thua - Cả lớp đọc thầm đoạn + Quắm đen gị lng khơng nhấc chân ông ông nắm lấy khố nhấc lên nhấc ếch + Vì ơng điềm đạm giàu kinh nghiệm … - Con biết hội quê hương đất nước mình? 15’ Luyện đọc lại - Học sinh đọc tốt luyện đọc lại 2, 3, - Tổ chức đến nhóm đọc thi - Tuyên dương nhóm đọc tốt - học sinh tạo thành nhóm KỂ CHUYỆN 20’ Kể chuyện MT: học sinh rèn kĩ kể chuyện, hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện - Gọi học sinh đọc câu hỏi gợi ý - Đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cho HS nghe đoạn video kể mẫu câu chuyện - HS nghe - Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Lớp cử bạn dựa vào tranh gợi ý nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Hai học sinh kể lại tồn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt 3’ III Củng cố dặn dò - Em biết điều qua câu chuyện - HS trả lời - Nhận xét học - HS lắng nghe Rút kinh nghiệm, bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… MC, Loa PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Giáo viên: Nguyễn Huyền Linh Lớp: 3D Thứ ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Tập đọc ; Tuần: 25 ; Tiết: BÀI : NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS nắm nội dung: Bài văn tả kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, thú vị bổ ích hội đua voi Kĩ : Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Thái độ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: GAĐT, máy chiếu, phấn màu Học sinh: Đồ dùng học tập, sách, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 3’ 30’ 2’ 10’ Nội dung hoạt động dạy học I Ôn cũ II Bài Giới thiệu MT: HS biết tên Luyện đọc MT: học sinh rèn kĩ đọc lưu loát, đọc hiểu đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp câu: Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học Đồ tương ứng dùng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV gọi học sinh kể lại - HS thực MC chuyện “Hội vật” nêu ý giọng kể câu chuyện MC - GV giới thiệu viết tên - HS viết tên vào - GV đọc mẫu lần - Giáo viên đọc mẫu toàn với giọng vui tươi, hồ hởi - Cả lớp theo dõi GV đọc - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc câu - GV sửa lỗi phát âm cho HS, cho lớp đọc lại từ nhiều - HS đọc nối tiếp câu HS mắc lỗi - GV cho HS đọc : man- MC 10’ gát,ghìm đà, lầm lì, huơ vịi - GV nhận xét - GV hướng dẫn HS đọc nối - Đọc nối tiếp tiếp đoạn đoạn: - Cho HS chia đoạn - GV nhắc nhở em ngắt nhịp Những voi chạy đến đích trước tiên/ ghìm đà,/ huơ vòi/ chào khán giả cổ vũ,/ khen ngợi chúng - HS giải nghĩa từ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ - HS đọc đoạn - Yêu cầu bàn bàn - Đọc theo luyện đọc nhóm: - GV gọi nhóm đứng lên đọc - GV nhận xét - Cho HS đọc lại tồn Tìm hiểu - Gọi HS đọc thành tiếng, MT: học sinh rèn lớp đọc thầm đoạn kĩ đọc hiểu + Tìm chi tiết tả cơng việc chuẩn bị cho đua? - HS tiếp nối đọc đoạn - HS ngắt nhịp theo hướng dẫn GV - HS giải nghĩa - HS luyện đọc - HS đọc - HS đọc đoạn 1, lớp MC đọc thầm + Mười voi dàn hàng ngang trước vạch xuất phát, voi có người ăn mặc đẹp ngồi lưng… - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - HS đọc thầm đoạn + Cuộc đua diễn + Chiêng trống vừa lên nào? 10 voi lao đầu hăng máu phóng bay, bụi mù mịt + Ghìm đà huơ vịi chào + Voi đua có cử ngộ khán giả khen nghĩnh dễ thương? ngợi chúng - HS lắng nghe - Nội dung: Bài văn tả kể lại hội đua voi Tây Nguyên, qua cho thấy nét độc đáo sinh hoạt 8’ 3’ đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hội đua voi (GB) - CHTP: Con có cảm nhận ngày hội đua voi Tây Nguyên? Luyện đọc - Đọc diễn cảm đoạn - HS lắng nghe lại - Hướng dẫn HS đọc - HS đọc câu MT: học sinh rèn đoạn văn theo hướng dẫn kĩ đọc GV - Gọi HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc đoạn - Gọi HS đọc - HS thi đọc - GV nhận xét tuyên dương - HS theo dõi bình chọn bạn đọc hay III Củng cố - CHPT: Con xem - HS lắng nghe dặn dị hoạt động ngày hội? Ở đâu? - GV nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm, bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Giáo viên: Nguyễn Huyền Linh Lớp: 3D Thứ ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Tập đọc ; Tuần: 25 ; Tiết: BÀI : NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức :. .. sinh đọc tốt luyện đọc lại 2, 3, - Tổ chức đến nhóm đọc thi - Tuyên dương nhóm đọc tốt - học sinh tạo thành nhóm KỂ CHUYỆN 20’ Kể chuyện MT: học sinh rèn kĩ kể chuyện, hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện. .. DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: GAĐT, máy chiếu, phấn màu Học sinh: Đồ dùng học tập, sách, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 3’ 30’ 2’ 10’ Nội dung hoạt động dạy học I Ôn cũ II Bài Giới