1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)

24 53 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đây là kế hoạch dạy học môn Sinh 11 của tổ chuyên môn theo công văn 5512, cũng là bài tập cuối khoá chương trình tập huấn giáo viên của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô tham khảo và có thể điều chỉnh để phù hợp với trường mình.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc TỔ: KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI 11 Năm học 2021 - 2022 I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: 320 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 2; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Giấy tẩm coban clorua Kẹp gỗ Đồng hồ bấm giây Phân N, P, K Cốc thủy tinh Ống đong Ống nghiệm Nước cất Cồn 900 Bình thủy tinh Ống nghiệm Số lượng hộp 10 kẹp 10 1Kg 6 40 chai chai 12 12 Các thí nghiệm/thực hành Thực hành: Thí nghiệm nước vai trị phân bón Thực hành: Phát diệp lục carotenoit Thực hành: Phát hô hấp thực vật Ghi Phễu Cốc Ba(OH)2 Ca(OH)2 Diêm Máy đo huyết áp Nhiệt kế Đồng hồ bấm giây Chậu trồng Hộp giấy Video tập tính động vật Video về sinh trưởng phát triển động vật Cây rau lang, khoai mì; hoa hồng 6 1 hộp 6 18 12 6 Thực hành: Đo số tiêu sinh lí người Thực hành: Hướng động Thực hành: Xem phim tập tính động vật Thực hành: Xem phim sinh trưởng phát triển động vật Thực hành: Nhân giống vơ tính thực vật giâm, chiết, ghép Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng thực hành Sinh Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi 68m – Thực hành thí nghiệm mơn Sinh học II Kế hoạch dạy học (theo khối lớp) - Thực đổi dạy học theo công văn 4612 ( linh động thực chương trình, xây dựng chuyên đề dạy học, lồng ghép tích hợp nội dung dạy học) cụ thể hóa khung chương trình - Thực theo văn hướng dẫn thực chương trình: 3280 A Khối 11 Phân phối chương trình STT Bài học (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) HỌC KỲ I 6/9/21 – 11/9/21 13/9/21 – 18/9/21 Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ Vận chuyển chất 1 20/9/21 – 25/9/21 27/9/21 – 02/10/21 04/10/21 – 09/10/21 11/10/21 – 16/10/21 Thoát nước Vai trị ngun tố khống Chủ đề: Dinh dưỡng nitơ thực vật 1 - Cơ quan hấp thụ nước ion khoáng - Cơ chế hấp thụ nước ion khoáng - Các nhân tố ảnh hưởng đến trình hấp thụ nước ion khoáng rế Nêu cấu tạo, thành phần động lực dòng mạch gỗ dịng mạch rây - Nêu vai trị q trình nước - Trình bày đường nước, chế dóng mở khí khổng - Hiểu cân nước - Nguyên tố dinh dưỡng khống thiết yếu gì? - Phân loại ngun tố khống - vai trị ngun tố khoáng - Nắm nguồn cung cấp nguyên tố khống - Nêu vai trị sinh lí nguyên tố nitơ - Nêu nguồn cung cấp nitơ tự nhiên cho - Trình bày trình chuyển hóa nitơ đất cố định nitơ Chủ đề: Dinh dưỡng nitơ thực vật ( tt ) Bài 7: Thực hành: Thí nghiệm nước Thực thí nghiệm so sánh tốc độ nước mắt Nội dung tích hợp/lồng ghép (4) 18/10/21 – 23/10/21 25/10/21 – 30/10/21 thí nghiệm vai trị phân bón Kiến thức : Chủ đề 1: Quang hợp: Tích hợp 8, 9, 10, 13 10 08/11/21 – 13/11/21 11 15/11/21 – 20/11/21 12 22/11/21 – 27/11/21 - Trình bày vai trị q trình quang hợp - Nêu quan chứa lục lạp mang hệ sắc tố quang hợp Thực tốt yêu cầu đề kiểm tra 01/11/21 – 06/11/21 Kiểm tra kỳ Chủ đề 1: Quang hợp ( tt ) Chủ đề 1: Quang hợp ( tt ) 1 - Trình bày trình quang hợp thực vật C3 (thực vật ôn đới) Tích hợp 8, 9, 10, 13 bao gồm pha sáng pha tối - Trình bày đặc điểm thực vật C4: sống khí hậu nhiệt đới, cấu trúc có tế bào bao bó mạch, có hiệu suất cao Tích hợp 8, 9, 10, 13 - Nêu thực vật CAM mang đặc điểm vùng sa mạc, có suất thấp - Trình bày trình quang hợp chịu ảnh hưởng điều Tích hợp 8, 9, 10, 13 kiện môi trường Chủ đề 1: Quang hợp ( tt ) - Trồng dùng nguồn ánh sáng nhân tạo (ánh sáng loại đèn) đảm bảo trồng đạt suất cao Thí nghiệm phân tích sắc tố 13 29/11/21 – 04/12/21 Tích hợp 8, 9, 10, 13 Bài 11: Quang hợp suất trồng - Giải thích q trình quang hợp định suất trồng - Phân biệt suất sinh học suất kinh tế - Trình bày ý nghĩa hơ hấp: giải phóng lượng tạo sản phẩm trung gian dùng cho trình sinh tổng hợp TH: phát hơ hấp 14 06/12/21 – 11/12/21 - Trình bày ti thể (chứa loại enzim) quan thực trình hô hấp thực vật ( không dạy ) - Trình bày hơ hấp hiếu khí lên men Chủ đề 2: Hô hấp thực vật + Trường hợp có ơxi xảy đường phân chu trình Crep (chu trình Crep chuỗi chuyền điện tử) Sản sinh nhiều ATP + Trường hợp khơng có ôxi tạo sản phẩm lên men 15 13/12/21 – 18/12/21 Ôn tập KT cuối kỳ 1 20/12/21 – 25/12/21 Kiểm tra cuối kì 1 16 27/12/21 – 01/01/22 Sửa Kiểm tra cuối kì Đề kiểm tra đánh giá lực học sinh Học sinh thực kiểm tra nghiêm túc - Trình bày mối liên quan quang hợp hô hấp 17 03/01/22 – 08/01/22 Chủ đề 2: Hô hấp thực vật ( tt ) - Nhận biết hơ hấp ánh sáng diễn ngồi ánh sáng - Q trình hơ hấp chịu ảnh hưởng yếu tố môi trường nhiệt độ, độ ẩm Thực thí nghiệm hơ hấp thực vật 18 10/1/22 – 15/1/22 Chủ đề 3: Tiêu hóa động vật - Phân biệt trao đổi chất lượng thể với mơi Tích hợp 15, 16 trường với chuyển hoá vật chất lượng tế bào - Trình bày mối quan hệ trình trao đổi chất trình chuyển hố nội bào 19 17/1/22 – 22/1/22 Chủ đề 3: Tiêu hóa động vật ( tt ) Hô hấp động vật 20 24/1/22 – 29/1/22 21 7/2/22 – 12/2/22 22 14/2/22 – 19/2/22 23 1 Tuần hoàn máu Tuần hoàn máu (tt) Hướng động Ứng động Thực hành: Hướng động - Nêu khái niệm hô hấp, đặc điểm bề mặt hô hấp - Kể tên hình thức hơ hấp đặc điểm hình thức - Nêu cấu tạo chức hệ tuần hoàn - Phân biệt dạng hệ tuần hồn - Trình bày hoạt động tim hệ mạch - Hiểu biết cách bảo vệ sức khỏe tim mạch Cân nội môi Thực hành: Đo số tiêu sinh lí người - Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo chức quan tiêu hố nhóm động vật khác điều kiện sống khác HỌC KỲ II - Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo chức Tích hợp 15, quan tiêu hoá thú ăn thịt thú ăn thực vật 16 1 1 NGHỈ TẾT ÂM LỊCH ( 31/1-5/2 ) - Hiểu cân nội mơi - Hiểu vai trị quan tham gia cân nội môi - Biết cách bảo vệ sức khỏe - Biết cách đo nhiệt độ thể, đo nhịp tim, huyết áp thân cho người xung quanh - Nắm khái niệm kiểu hướng động - Nắm khái niệm kiểu ứng động - Nêu vai trò cảm ứng 21/2/22 – 26/2/22 24 28/2/22 – 5/3/22 ( không dạy ) Cảm ứng động vật - Nêu khái niệm cảm ứng động vật - Phân biệt hình thức cảm ứng động vật Cảm ứng động vật (tt) - Trình bày hoạt động hệ thần kinh dạng ống Điện nghỉ-Điện hoạt động Truyền tin qua xinap 25 7/3/22 – 12/3/22 26 14/3/22 – 19/3/22 27 21/3/22 – 26/3/22 Ơn tập KT kì Kiểm tra kỳ - Phân biệt điện nghỉ điện hoạt động - Phân biệt trình truyền xung thần kinh loại sợi thần kinh - Nêu khái niệm, cấu tạo, trình truyền tin qua xinap Thực tốt yêu cầu đề kiểm tra 1 Tập tính động vật Tập tính động vật (tt) Thực hành: Xem phim tập tính động vật - Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học - Nêu số hình thức học tập động vật 1 Sinh trưởng thực vật - Nhận biết số tập tính động vật xem video - Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp 28 28/3/22 – 2/4/22 Hoocmôn thực vật 1 - Nêu khái niệm, đặc điểm hoocmon -Kể tên loại hocmon vai trò loại 29 4/4/22 – 9/4/22 Phát triển thực vật có hoa - Khái niệm phát triển - Những nhân tố chi phối hoa - Phân biệt thực vật ngày dài thực vật ngày ngắn - Nêu ứng dụng thực tiễn sinh trưởng phát triển Chủ đề: Sinh trưởng phát triển động vật - Phân biệt hình thức phát triển quan biến thái khơng qua biến Tích hợp 37thái 38-39 - Trình bày nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống Lồng ghép giáo dục giới tính cho - Nêu biện pháp điều khiển sinh trưởng phát triển động học sinh vật người ( tích hợp 37-38-39) Chủ đề: Sinh trưởng phát triển động vật (tt) 1 Kiến thức - Thực trạng hiểu biết sức khỏe giới tính - Kiến thức sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên Giáo dục giới tính-sức khỏe sinh sản - Các biện pháp bảo vệ sức khỏe sinh sản thân tuyên truyền cho bạn bè, người thân, công đồng Kĩ - Biết cách tự bảo vệ thân, phòng tránh hệ lụy tình gây hại đến sức khỏe sinh sản, xâm hại tình dục trẻ em Thái độ - Giáo dục kiến thức sức khỏe sinh sản áp dụng vào thực tiễn sống 30 11/4/22 – 16/4/22 Chủ đề: Sinh trưởng phát triển động vật (tt) - Trình bày nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật - Nêu biện pháp điều khiển sinh trưởng phát triển động vật người Bài 40: TH xem phim sinh trưởng phát triển ĐV ( không dạy ) Sinh sản vơ tính thực vật 31 18/4/22 – 23/4/22 25/4/22 – 30/4/22 32 2/5/22 – 7/5/22 33 9/5/22 – 14/5/22 Đề kiểm tra đánh giá lực học sinh Học sinh thực kiểm tra nghiêm túc - Nêu khái niệm, đặc điểm sinh sản hữu tính - Q trình sinh sản hữu tính thực vật vai trị đời sống người - Biết cách nhân giống vơ tính thực vật Sinh sản vơ tính động vật Sinh sản hữu tính động vật - Nêu khái niệm, đặc điểm hình thức sinh sản vơ tính động Lồng ghép giáo vật dục sức khỏe - Giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh sinh sản Ôn tập kiểm tra HKII Kiểm tra HKII Sửa KT HKII Sinh sản hữu tính thực vật Thực hành nhân giống vơ tính thực vật giâm, chiết, ghép 34 16/5/22 – 21/5/22 35 23/5/22 – 28/5/22 - Nêu khái niệm, đặc điểm sinh sản vô tính - Các hình thức nhân giống vơ tính thực vật vai trị đời sống người Cơ chế điều hòa sinh sản - Trình bày chế nhân tố ảnh hưởng đến điều hòa sinh trứng Lồng ghép giáo sinh tinh dục sức khỏe - Nêu biện pháp điều khiển sinh sản động vật sinh sản Điều khiển sinh sản động vật sinh đẻ có kế hoạch người người - Lồng ghép giáo dục sức khỏe sinh sản Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) Nội dung tích hợp/lồng ghép (4) 3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) 45 phút Thời điểm Yêu cầu cần đạt (2) (3) 1/11 đến - Trình bày chế hấp thụ nước ion khống rễ 6/11/21 - Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến trình hấp thụ nước ion khoáng rễ - Nêu thành phần, động lực dòng mạch gỗ mạch rây - Vai trị q trình nước - Cơ chế đóng mở khí khổng - Cân nước tưới tiêu hợp lí - Khái niệm ngun tố dinh đưỡng khống thiết yếu Hình thức (4) KT trực tuyến, trắc nghiệm trong - Nguồn cung cấp nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho - Vai trị sinh lí ngun tố nitơ - Q trình chuyển hóa nitơ đất Cuối Học kỳ 45 phút 14/12 /21 đến 23/12/21 - Trình bày chế hấp thụ nước ion khoáng rễ - Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến trình hấp thụ nước ion khống rễ - Nêu thành phần, động lực dòng mạch gỗ mạch rây - Vai trị q trình nước - Cơ chế đóng mở khí khổng - Cân nước tưới tiêu hợp lí - Khái niệm nguyên tố dinh đưỡng khoáng thiết yếu - Nguồn cung cấp nguyên tố dinh dưỡng khống cho - Vai trị sinh lí ngun tố nitơ - Q trình chuyển hóa nitơ đất - Phân bón với suất trồng mơi trường - Nêu vai trị quang hợp - Trình bày hệ sắc tố quang hợp - Phân biệt trình quang hợp nhóm thực vật C3, C4 CAM - Khái niệm suất sinh học, suất kinh tế KT trực tuyến, theo đạo từ trường SGD - Nêu biện pháp làm tăng suất trồng Giữa Học kỳ 45 phút 7/3 đến 12/3/22 Nêu đặc điểm thích nghi hệ tuần KT giấy lớp, tự luận hồn nhóm động vật khác - Nêu ý nghĩa nội cân thể (cân áp suất thẩm thấu, cân pH) - Trình bày vai trị quan tiết nhóm động vật khác nội cân chế đảm bảo nội cân (thông qua mối liên hệ ngược) - Nêu hướng động vận động sinh trưởng hướng phía tác nhân mơi trường sai khác tốc độ sinh trưởng hai phía quan (thân, rễ) - Nêu kiểu hướng động - Nêu cảm ứng vận động sinh trưởng không sinh trưởng biến đổi điều kiện môi trường - Phân biệt ứng động sinh trưởng với ứng động khơng sinh trưởng Cho ví dụ cụ thể - Nêu vai trò cảm ứng thực vật Cuối Học kỳ 45 phút 25/4 đến 7/5/22 KT giấy lớp, - Nêu cấu tạo cung phản xạ - Liệt kê nhóm động vật thuộc hệ thần kinh tự luận dạng lưới, dạng chuỗi hạch, dạng ống - Liệt kê hình thức cảm ứng động vật có hệ thần kinh (dạng lưới, chuỗi hạch, dạng ống) - Liệt kê đặc điểm cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới, dạng chuỗi hạch, dạng ống - Mô tả cấu tạo hệ thần kinh dạng lưới - Trình bày khả cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới - Mô tả cấu tạo hệ thần kinh dạng chuỗi hạch - Trình bày khả cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch - Mô tả cấu tạo hệ thần kinh dạng ống - Trình bày khả cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới - Mô tả cấu tạo hệ thần kinh dạng ống - Phân biệt hình thức cảm ứng động vật cách phản ứng, mức độ tiêu tốn lượng, mức xác - Nêu khái niệm sinh trưởng, phát triển động vật - Nêu khái niệm biến thái động vật - Liệt kê hình thức phát triển động vật Lấy ví dụ minh họa - Liệt kê giai đoạn phát triển không qua biến thái - Liệt kê giai đoạn phát triển qua biến thái hoàn toàn biến thái khơng hồn tồn - Nêu khái niệm: phát triển không qua biến thái, phát triển qua biến thái, phát triển qua biến thái hoàn toàn, phát triển qua biến thái khơng hồn tồn - Tác dụng sinh lý loại hoocmôn: sinh trưởng, tiroxin, hoocmôn sinh dục - Đề xuất biện pháp tiêu diệt sâu hại hiệu qua phân tích vịng đời phát triển sâu hại - Vận dụng hiểu biết vai trò hoocmôn tirôxin, thành phần, chức hoocmôn để giải thích hậu thiếu người, lưỡng cư - Giải thích hậu gà trống bị cắt bỏ tinh hoàn - Vận dụng kiến thức giải thích tượng thay đổi hình dạng, chức sinh lí nam, nữ bước vào tuổi dậy (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập Tổ chức dạy học qua internet 4.1 Khối 11 STT Nội dung/chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ - Cơ quan hấp thụ nước ion khoáng - Cơ chế hấp thụ nước ion khoáng - Các nhân tố ảnh hưởng đến trình hấp thụ nước ion khống rế 6/9/21 – 11/9/21 Hình thức thực (4) Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu Công cụ/phần mềm (5) Zoom cloud meeting Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn Nêu cấu tạo, thành Dạy học trực tuyến phần động lực dòng mạch gỗ dòng mạch rây 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 13/9/21 – 18/9/21 Vận chuyển chất 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn 20/9/21 – 25/9/21 Thoát nước - Nêu vai trị q trình nước - Trình bày đường nước, chế dóng mở khí khổng - Hiểu cân nước Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND Zoom cloud meeting Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn - Nguyên tố dinh dưỡng khống thiết yếu gì? - Phân loại ngun tố khống - vai trị cảu ngun tố khoáng - Nắm nguồn cung cấp nguyên tố khống 27/9/21 – 02/10/21 Vai trị ngun tố khoáng Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn Dinh dưỡng nitơ thực 04/10/21 vật – 09/10/21 - Nêu vai trò sinh lí Dạy học trực tuyến Zoom cloud meeting nguyên tố nitơ - Nêu nguồn cung cấp 1- GV đưa nội dung Web LMS: nitơ tự nhiên cho lophoc.hcm.edu.vn học clip giảng, tâp lên lophoc.hcm.edu.vn web 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hồn thành web hạn - Trình bày q trình Dạy học trực tuyến chuyển hóa nitơ đất cố định nitơ 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 11/10/21 Dinh dưỡng nitơ thực vật ( tt ) – 16/10/21 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn Chủ đề 1: Quang hợp: 18/10/21 Tích hợp 8, 9, 10, 13 – 23/10/21 Kiến thức : Dạy học trực tuyến - Trình bày vai trị 1- GV đưa nội dung trình quang hợp học clip giảng, Zoom cloud meeting Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn - Nêu quan tâp lên chứa lục lạp mang hệ sắc lophoc.hcm.edu.vn tố quang hợp web 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 25/10/21 – 30/10/21 Ôn tập Kiểm tra kỳ 1 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn Kiểm tra kỳ 1 Thực tốt Thực kiểm tra trực Shub lophoc.edu.vn yêu cầu đề kiểm tra tuyến phần mềm 01/11/21 – 06/11/21 10 08/11/21 Chủ đề 1:Quang hợp(tt ) – 13/11/21 11 15/11/21 Chủ đề 1:Quang hợp( tt) – 20/11/21 12 22/11/21 – 27/11/21 Chủ đề 1: Quang hợp(tt) 1 - Trình bày trình Dạy học trực tuyến Zoom cloud meeting quang hợp thực vật C3 bao 1- GV đưa nội dung Web LMS: gồm pha sáng pha tối - Trình bày đặc điểm thực vật C4: sống khí hậu nhiệt đới, cấu trúc có tế bào bao bó mạch, có hiệu suất cao học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND - Nêu thực vật CAM học Giải đáp thắc mắc, mang đặc điểm ND HS chưa hiểu vùng sa mạc, có suất 3- HS luyện tập qua thấp câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hồn - Trình bày q trình quang hợp chịu ảnh hưởng thành web hạn điều kiện mơi trường - Giải thích q trình quang hợp định suất trồng - Phân biệt suất sinh học suất kinh tế - Trồng dùng nguồn ánh sáng nhân tạo (ánh sáng lophoc.hcm.edu.vn loại đèn) đảm bảo trồng đạt suất cao Thí nghiệm phân tích sắc tố - Nêu vai trị Dạy học trực tuyến quang hợp - Trình bày hệ sắc tố quang 1- GV đưa nội dung hợp học clip giảng, tâp lên lophoc.hcm.edu.vn 13 29/11/21 Bài 11: Quang hợp suất trồng – 04/12/21 web 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn 14 Chủ đề 2: Hô hấp thực 06/12/21 vật – 11/12/21 - Trình bày ý nghĩa Dạy học trực tuyến Zoom cloud meeting hơ hấp: giải phóng 1- GV đưa nội dung Web LMS: lượng tạo sản phẩm lophoc.hcm.edu.vn học clip giảng, trung gian dùng cho tâp lên web trình sinh tổng hợp lophoc.hcm.edu.vn - Trình bày ti thể (chứa loại enzim) quan 2- Livetream hướng dẫn thực q trình hơ hấp HS ơn tập chủ đề / ND thực vật - Trình bày hơ hấp hiếu khí lên men + Trường hợp có ơxi xảy đường phân chu trình Crep (chu trình Crep chuỗi chuyền điện tử) Sản học Giải đáp thắc mắc, sinh nhiều ATP + Trường hợp khơng có ơxi tạo sản phẩm lên men ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao - Trình bày mối liên nộp cho GV hoàn quan quang hợp hô thành web hạn hấp - Nhận biết hô hấp ánh sáng diễn ngồi ánh sáng - Q trình hơ hấp chịu ảnh hưởng yếu tố môi trường nhiệt độ, độ ẩm 15 13/12/21 – 18/12/21 Ôn tập kt cuối kỳ 1 Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn HS ôn tập chủ đề / ND học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn 20/12/21 Kiểm tra cuối kì – 25/12/21 Sửa Kiểm tra cuối 27/12/21 kì – 01/01/22 16 17 Chủ đề 2: Hô hấp thực 03/01/22 vật ( tt ) – 08/01/22 1 Đề kiểm tra đánh giá Thực kiểm tra trực Shub lực học sinh tuyến phần mềm edu.vn Học sinh thực kiểm tra nghiêm túc - Giáo viên thực trình Zoom chiếu PowerPoint thực hoạt động vấn đáp - Giáo viên giải đáp thắc mắc học sinh Thực thí nghiệm hơ hấp thực vật Dạy học trực tuyến 1- GV đưa nội dung học clip giảng, tâp lên web lophoc.hcm.edu.vn 2- Livetream hướng dẫn HS ôn tập chủ đề / ND học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao lophoc.hcm Zoom cloud meeting Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn nộp cho GV hoàn thành web hạn - Nêu đặc điểm thích Dạy học trực tuyến nghi cấu tạo chức quan tiêu 1- GV đưa nội dung hoá nhóm động vật học clip giảng, khác điều tâp lên web kiện sống khác lophoc.hcm.edu.vn 18 Chủ đề 3: Tiêu hóa 10/01/22 động vật – 15/01/22 2- Livetream hướng dẫn Zoom cloud meeting HS ôn tập chủ đề / ND Web LMS: lophoc.hcm.edu.vn học Giải đáp thắc mắc, ND HS chưa hiểu 3- HS luyện tập qua câu hỏi, tập GV giao nộp cho GV hoàn thành web hạn III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên)

Ngày đăng: 19/10/2021, 13:01

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

I. Đặc điểm tình hình - Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)
c điểm tình hình (Trang 1)
- Phân biệt các hình thức phát triển quan biến thái và không qua biến thái. - Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)
h ân biệt các hình thức phát triển quan biến thái và không qua biến thái (Trang 8)
- Các hình thức nhân giống vô tính ở thực vật và vai trò của nó đối với đời sống của con người. - Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)
c hình thức nhân giống vô tính ở thực vật và vai trò của nó đối với đời sống của con người (Trang 9)
2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) - Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)
2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) (Trang 10)
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập. - Kế hoạch dạy học môn Sinh 11 theo công văn 5512 (bài tập cuối khoá Module 4)
4 Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w