TUẦN 26 TUẦN 26 Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 2021 Buổi sáng Lớp 3B (Tiết 4) Tiết 47 BÀI 8 THỰC HÀNH BỔ SUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức – kĩ năng Sử dụng một số phím tất[.]
TUẦN 26 Thứ ngày 22 tháng năm 2021 Buổi sáng Lớp 3B (Tiết 4) Tiết 47 BÀI 8: THỰC HÀNH: BỔ SUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (T1) I Mục tiêu: Kiến thức – kĩ năng: - Sử dụng số phím tất để thay đổi kiểu chữ văn Biết cách in văn giấy - Biết sử dụng phím Ctrl kết hợp phím B, I, U để chọn kiểu chữ in đậm, nghiêng, gạch chân Để in văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl + P - HS nắm cách thao tác sử dụng phím tắt soạn thảo văn Năng lực: - Hs chủ động thực nhiệm vụ học tập Phẩm chất: - Hs có tập trung, ý lắng nghe học II Đồ dùng học tập: Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word Học sinh: SGK, ghi bài… III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: Biết sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi hoạt động trang 84 SGK + Làm chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu in nghiêng? + Làm chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu gạch chân? GV: * Để chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu in đậm, chữ kiểu in nghiêng, chữ gạch chân, nhấn tổ hợp phím tương ứng Ctrl + B, Ctrl + I, Ctrl + U Khi gõ kiểu chữ in đậm, chữ in nghiêng, chữ gạch chân, muốn quay lại gõ kiểu chữ thường lặp lại thao tác lần - GV nhận xét chung bổ sung thêm cho HS - Gv yêu cầu hs làm tập hoạt động trang 84 SGK Điền từ thiếu vào chỗ chấm để câu - HS trả lời – HS khác nhận xét - GV nhận xét, kết luận - Gv yêu cầu hs tiến hành soạn đoạn văn bản, chèn hình ảnh hợp lí cho văn Tiến hành thao tác số kỹ thuật trình bày văn bản: + Chọn kiểu chữ in đậm, in nghiêng, gạch chân + Căn lề trái, lề phải, giữa, - HS thực hành theo nhóm - Gv quan sát, theo dõi, uốn nắn lỗi mà học sinh gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau ============================================================ Buổi chiều Lớp 4A (Tiết 1) Tiết 47 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: LUYỆN KHẢ NĂNG QUAN SÁT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết thao tác với phần mềm mở, tạm dừng trò chơi, sử dụng gợi ý chơi, hệ thống chấm điểm luật chơi phần mềm Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát Rèn luyện kĩ quan sát sử dụng chuột Biết cách khởi động thao tác trò chơi 3.Thái độ: Tạo hứng thú học môn cho HS HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Bài - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (5p) Mục tiêu: Biết chức phần mềm Cách tiến hành: Giới thệu phần mềm: GV: Phần mềm The Monkey Eyes giúp em rèn luyện khả gì? HS: - Phần mềm The Monkey Eyes giúp em rèn luyện khả quan sát thơng qua việc tìm kiếm điểm khác hai tranh GV: Để khởi động phần mềm em làm nào? HS: - Để khởi động phần mềm em nháy đúp chuột vào biểu tượng - HS tiến hành khởi động phần mềm - GV nhận xét * Hoạt động 2: Hướng dẫn tạo chơi (10p) Mục tiêu: HS biết tạo chơi Cách tiến hành: Tạo chơi mới: GV hướng dẫn - Màn hình phần mềm Nhấn chọn Start new game - Chọn mức độ chơi Easy, medium dificult * Cách chơi: - Trong chơi em nhận trợ giúp để tìm vị trí khác nhau, để sử dụng hỗ trợ em nhấn phím F3 - Trong chơi có lượt chơi Nếu em tìm sai vị trí, số lượt chơi giảm dần Hết lượt chơi, tro chơi kết thúc - HS thực hành - GV quan sát, hỗ trợ bạn nhận xét * Hoạt động 3: Hướng dẫn cách chơi (15p) Mục tiêu: HS biết cách chơi Cách tiến hành: Bắt đầu chơi: - Bước 1: Quan sát tìm điểm khác hai hình ngăn trái ngăn phải hình tro chơi - Bước 2: Di chuyển va nháy chuột vào vị trí điểm khác mà em phát Nếu đúng, điểm khác đóng khung - Nhấn OK để lưu - HS tiến hành thực hành - GV nhận xét * Hoạt động 4: Hướng dẫn khỏi trị chơi (5p) Mục tiêu: HS biết khỏi trị chơi Cách tiến hành: Thốt khỏi trị chơi: - Để khỏi trị choi em nhấn ESC nháy phím X hình Hoặc nhấn chọn Exit - HS thực hành - GV quan sát, hỗ trợ bạn nhận xét Củng cố - Dặn dị: - Tóm tắt lại nội dung - Nhận xét tiết học Chuẩn bị ===================================================== Lớp 5A (Tiết 3) Tiết 47 BÀI 6: THAY ĐỔI MÀU VÀ NÉT VẼ BẰNG CÂU LỆNH (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết số câu lệnh thay đổi màu độ dày nét vẽ Sử dụng câu lệnh thay đổi màu nét vẽ viết chương trình Kĩ năng: Viết câu lệnh thay dổi màu nét vẽ logo Vận dụng thủ tục để vẽ hình hình học theo mẫu Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Hướng dẫn sử dụng câu lệnh thay đôit màu nét bút (10p) Mục tiêu: Hướng dẫn HS biết cách sử dụng câu lệnh để thay đổi màu nét vẽ Cách tiến hành: Yêu cầu học sinh làm hoạt động trang 131 SGK Sử dụng Pencolor Pensize để chọn màu độ dày nét vẽ hình - Viết dịng lệnh vẽ hình vng, quan sát kết hình REPEAT 4[ FD 100 RT 90] - HS, GV nhận xét, giải thích - Yêu cầu học sinh làm hoạt động trang 103 SGK Thay đổi màu nét vẽ câu lệnh + Vẽ hình vng câu lệnh: REPEAT 4[ FD 100 RT 90] + Sửa câu lệnh thành: Setpencolor REPEAT 4[ FD 100 RT 90] Quan sát kết + Thay đổi giá trị câu lệnh Setpencolor 4, quan sát thay đổi màu vẽ - Yêu cầu học sinh điền vào chỗ chấm câu d trang 104 SGK - HS quan sát làm theo hướng dẫn - Nhận xét * Hoạt động 2: Thực hành (20p) Mục tiêu: Biết sử dụng lệnh để thay đổi màu nét bút Cách tiến hành: - Yêu cầu học sinh vẽ hình sau thay đổi màu vẽ từ 1-15 câu lệnh Setpencolor Quan sát thay đổi màu vẽ - HS quan sát làm theo hướng dẫn - Nhận xét - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động trang 104 SGK - Viết dịng lệnh vẽ hình vng: REPEAT 4[ FD 100 RT 90] - Sửa câu lệnh thành: Setpensize [1 10] REPEAT 4[ FD 100 RT 90] Quan sát kết - Thay đổi giá trị [1] [10] câu lệnh Setpensize [1 10] Quan sát thay đổi nét vẽ - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ chấm câu d trang 104 SGK - HS, GV nhận xét, giải thích BẢNG MÀU CỦA LỆNH SETPENCOLOR n Giá trị n Màu nét vẽ Đen - black Xanh da trời - blue Xanh – green Xanh lơ - cyan Đỏ- red Hồng - pink * Chú ý: em biết thêm cách để đặt màu cho nét vẽ chỉnh độ rộng nét vẽ câu lệnh sau: - Thay đổi giá trị n câu lệnh Setpencolor n để đặt màu cho nét vẽ - Thay đổi giá trị n lệnh Setpensize [m n] để điều chỉnh độ rộng cho nét vẽ - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động trang 105 SGK Điền vào chỗ trống Lệnh Công việc To duongtron Setpencolor Đặt màu đỏ cho nét vẽ Repeat 24[fd rt Vẽ hình trịn 15] Setpencolor Đặt màu đen cho nét vẽ end - HS quan sát làm theo hướng dẫn - Nhận xét Củng cố dặn dò: (5p) - Thực hành lại cho học sinh quan sát lỗi mà em hay vấp phải - Về nhà xem lại kiến thức học chuẩn bị =================================================== Thứ ngày 23 tháng năm 2021 Buổi chiều Lớp 5A (Tiết 2) Tiết 48 BÀI 6: THAY ĐỔI MÀU VÀ NÉT VẼ BẰNG CÂU LỆNH (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết số câu lệnh thay đổi màu độ dày nét vẽ Sử dụng câu lệnh thay đổi màu nét vẽ viết chương trình Kĩ năng: Viết câu lệnh thay dổi màu nét vẽ logo Vận dụng thủ tục để vẽ hình hình học theo mẫu Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phịng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: Biết sử dụng lệnh để thay đổi màu nét bút Cách tiến hành: - Yêu cầu học sinh làm hoạt động thực hành trang 105 SGK To duongtron Setpencolor Repeat [Repeat 24[fd rt 15] rt 60] End - Yêu cầu học sinh làm hoạt động thực hành trang 105 SGK To lucgiac Setpencolor Repeat [fd 100 rt 60] End - Yêu cầu học sinh làm hoạt động thực hành trang 105 – 106 SGK To lucgiac Setpencolor repeat 8[Repeat [fd 100 rt 60] rt 360/8] End - Yêu cầu học sinh làm hoạt động ứng dụng mở rộng trang 106 SGK To lucgiac Setpencolor repeat 16[Repeat [fd 100 rt 60] rt 360/16] End - HS làm theo nhóm - Giáo viên quan sát, theo dõi uốn nắn lỗi mà HS gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau ============================================================= Lớp 3A (Tiết 3) Tiết 47 BÀI 8: THỰC HÀNH: BỔ SUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (T1) I Mục tiêu: Kiến thức – kĩ năng: - Sử dụng số phím tất để thay đổi kiểu chữ văn Biết cách in văn giấy - Biết sử dụng phím Ctrl kết hợp phím B, I, U để chọn kiểu chữ in đậm, nghiêng, gạch chân Để in văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl + P - HS nắm cách thao tác sử dụng phím tắt soạn thảo văn Năng lực: - Hs chủ động thực nhiệm vụ học tập Phẩm chất: - Hs có tập trung, ý lắng nghe học II Đồ dùng học tập: Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word Học sinh: SGK, ghi bài… III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: Biết sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi hoạt động trang 84 SGK + Làm chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu in nghiêng? + Làm chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu gạch chân? GV: * Để chuyển nhanh sang chế độ gõ chữ kiểu in đậm, chữ kiểu in nghiêng, chữ gạch chân, nhấn tổ hợp phím tương ứng Ctrl + B, Ctrl + I, Ctrl + U Khi gõ kiểu chữ in đậm, chữ in nghiêng, chữ gạch chân, muốn quay lại gõ kiểu chữ thường lặp lại thao tác lần - GV nhận xét chung bổ sung thêm cho HS - Gv yêu cầu hs làm tập hoạt động trang 84 SGK Điền từ thiếu vào chỗ chấm để câu - HS trả lời – HS khác nhận xét - GV nhận xét, kết luận - Gv yêu cầu hs tiến hành soạn đoạn văn bản, chèn hình ảnh hợp lí cho văn Tiến hành thao tác số kỹ thuật trình bày văn bản: + Chọn kiểu chữ in đậm, in nghiêng, gạch chân + Căn lề trái, lề phải, giữa, - HS thực hành theo nhóm - Gv quan sát, theo dõi, uốn nắn lỗi mà học sinh gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau ===================================================== Thứ ngày 25 tháng năm 2021 Buổi chiều Lớp 3A (T1) Tiết 48 BÀI 8: THỰC HÀNH: BỔ SUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (T2) I Mục tiêu: Kiến thức – kĩ năng: - Sử dụng số phím tất để thay đổi kiểu chữ văn Biết cách in văn giấy - Biết sử dụng phím Ctrl kết hợp phím B, I, U để chọn kiểu chữ in đậm, nghiêng, gạch chân Để in văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl + P - HS nắm cách thao tác sử dụng phím tắt soạn thảo văn Năng lực: - Hs chủ động thực nhiệm vụ học tập Phẩm chất: - Hs có tập trung, ý lắng nghe học II Đồ dùng học tập: Giáo viên: Giáo án phòng máy, phần mềm Word Học sinh: SGK, ghi III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: - Biết sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ; - Biết cách in văn giấy Cách tiến hành: - GV yêu cầu hs thực hành làm tập hoạt động trang 85 SGK Gõ đoạn văn theo mẫu” Bảo vệ môi trường trách nhiệm chúng ta” Thực yêu cầu: + Chọn kiểu chữ in đậm + Chọn kiểu chữ in nghiêng + Chọn kiểu chữ gạch chân + Lưu soạn thảo vào máy tính - GV yêu cầu hs làm tập hoạt động trang 85 SGK Em trao đổi với bạn cách in văn giấy theo hướng dẫn sau - Muốn in văn giấy, máy tính em phải kết nối với máy in Có hai cách để in văn giấy + Cách 1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P, sau chọn OK để in + Cách 2: Em thực bước sau Bước 1: Chọn File Bước 2: Print Bước 3: Chọn OK để in - GV nhận xét - GV hướng dẫn hs tìm hiểu hoạt động ứng dụng mở rộng trang 86 SGK + Khởi động Word + Gõ câu + Sau nhấn nút + Quan sát thay đổi trang soạn thảo - HS thực hành theo nhóm - Gv quan sát, theo dõi, uốn nắn lỗi mà học sinh gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau ======================================================== Lớp 4A (Tiết 2) Tiết 48 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: LUYỆN KHẢ NĂNG QUAN SÁT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết thao tác với phần mềm mở, tạm dừng trò chơi, sử dụng gợi ý chơi, hệ thống chấm điểm luật chơi phần mềm Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát Rèn luyện kĩ quan sát sử dụng chuột Biết cách khởi động thao tác trò chơi 3.Thái độ: Tạo hứng thú học môn cho HS HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Bài - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: Rèn luyện kĩ quan sát Cách tiến hành: Yêu cầu HS: - Khởi động phần mềm - Tạo chơi - Thực chơi - Thốt khỏi trị chơi HS thực hành theo nhóm GV quan sát, theo dõi, uốn nắn lỗi mà hs gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - Các nhóm nhận xét làm lẫn - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau ==================================================== Lớp 3B (Tiết 3) Tiết 48 BÀI 8: THỰC HÀNH: BỔ SUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (T2) I Mục tiêu: Kiến thức – kĩ năng: - Sử dụng số phím tất để thay đổi kiểu chữ văn Biết cách in văn giấy - Biết sử dụng phím Ctrl kết hợp phím B, I, U để chọn kiểu chữ in đậm, nghiêng, gạch chân Để in văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl + P - HS nắm cách thao tác sử dụng phím tắt soạn thảo văn Năng lực: - Hs chủ động thực nhiệm vụ học tập Phẩm chất: - Hs có tập trung, ý lắng nghe học II Đồ dùng học tập: Giáo viên: Giáo án phòng máy, phần mềm Word Học sinh: SGK, ghi III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Bài mới: - GV giới thiệu nêu mục tiêu học - HS ghi mục vào * Hoạt động 1: Thực hành (25p) Mục tiêu: - Biết sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ; - Biết cách in văn giấy Cách tiến hành: - GV yêu cầu hs thực hành làm tập hoạt động trang 85 SGK Gõ đoạn văn theo mẫu” Bảo vệ môi trường trách nhiệm chúng ta” Thực yêu cầu: + Chọn kiểu chữ in đậm + Chọn kiểu chữ in nghiêng + Chọn kiểu chữ gạch chân + Lưu soạn thảo vào máy tính - GV yêu cầu hs làm tập hoạt động trang 85 SGK Em trao đổi với bạn cách in văn giấy theo hướng dẫn sau - Muốn in văn giấy, máy tính em phải kết nối với máy in Có hai cách để in văn giấy + Cách 1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P, sau chọn OK để in + Cách 2: Em thực bước sau Bước 1: Chọn File Bước 2: Print Bước 3: Chọn OK để in - GV nhận xét - GV hướng dẫn hs tìm hiểu hoạt động ứng dụng mở rộng trang 86 SGK + Khởi động Word + Gõ câu + Sau nhấn nút + Quan sát thay đổi trang soạn thảo - HS thực hành theo nhóm - Gv quan sát, theo dõi, uốn nắn lỗi mà học sinh gặp phải * Hoạt động 2: Kết thúc thực hành (10p) - Các nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét nhóm mặt: + Thái độ học tập + Chất lượng + Thời gian + Cách thao tác - GV tổng kết ca thực hành dặn dò kế hoạch tiết sau