1. Trang chủ
  2. » Tất cả

48 phương dung 28AQTNL bài kiểm tra NCKH

7 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 270,55 KB

Nội dung

Họ tên Phương Dung Lớp Quản trị nhân lực Câu 1 Nghiên cứu khoa học là hành động tìm hiểu, quan sát, thí nghiệm dựa trên những số liệu, dữ liệu, tài liệu thu thập được để phát hiện ra bản chất, quy luậ.

Họ tên: Phương Dung Lớp: Quản trị nhân lực Câu 1: Nghiên cứu khoa học hành động tìm hiểu, quan sát, thí nghiệm … dựa số liệu, liệu, tài liệu thu thập để phát chất, quy luật chung vật, tượng, tìm kiến thức tìm ứng dụng kỹ thuật mới, mơ hình có ý nghĩa thực tiễn  Phương pháp nghiên cứu định tính Phân tích định tính phương pháp tiếp cận, nhằm tìm cách mơ tả phân tích đặc điểm văn hóa, hành vi người, nhóm người từ quan điểm nhà nghiên cứu Phân tích định tính cung cấp thơng tin tồn diện đặc điểm môi trường xã hội – nơi nghiên cứu tiến hành Phân tích định tính dựa chiến lược nghiên cứu linh hoạt có tính biện chứng Phương pháp cho phép ta phát chủ đề quan trọng mà nhà nghiên cứu chưa bao qt hết trước Trong phân tích định tính, có số câu hỏi nghiên cứu & phương pháp để thu thập thông tin chuẩn bị trước, chúng điều chỉnh lại cho phù hợp mà có thơng tin xuất q trình thu thập Đó điểm khác biệt bản, phương pháp phân tích định tính & phương pháp phân tích định lượng Đặc trưng nghiên cứu định tính - Nghiên cứu định tính liên quan đến mơ tả, giải thích niều có yếu tố chủ quan người nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu định tính trả lời câu hỏi nghiên cứu liệu mang tính chất giải thích, minh chứng cho kết mà người nghiên cứu tìm Tuy nhiên, kết khơng chứng thực mơ hình kinh tế lượng hay mơ hình tốn tỏng nghiên cứu định lượng - Nghiên cứu định tính đặc biệt phù hợp để trả lời câu hỏi nghiên cứu định lượng chưa thực được, nhằm mở hướng nhiên cứu sử dụng phương pháp khoa học Do đó, thách thức cho nhà nghiên cứu sử dụng phương pháp - Đây phương pháp dễ dàng để sử dụng khơng dễ dàng thuyết phục yếu tố phụ thuộc lớn vào trình độ, lực tư ký luận người nghiên cứu, khác với nghiên cứu định lượng phụ thuộc vào kết sau chạy mơ hình Các phương pháp nghiên cứu định tính chủ yếu - Quan sát - Phỏng vấn - Khảo sát - Nhóm tập trung: đặt câu hỏi, thảo luận - Nghiên cứu thứ cấp: thu thập liệu có dạng văn bản, hình ảnh…  Phương pháp nghiên cứu định lượng Phương pháp định lượng việc thu nhập, phân tích thơng tin dựa sở liệu thu thập từ thị trường Mục đích việc nghiên cứu theo cách đưa kết luận thị trường thông qua việc sử dụng phương pháp thống kê, xử lý số liệu liệu Do phương pháp định lượng phù hợp với việc nghiên cứu thái độ, hành vi, ý kiến người khảo sát Phần kết từ nhóm mẫu tổng quát hóa lên tổng thể mẫu lớn Điều đáng nói phương pháp thu thập liệu định lượng thường có cấu trúc so với phương pháp liệu định tính Chúng bao gồm nhiều hình thức khảo sát khác khảo sát trực tuyến, giấy, khảo sát di động, qua email thư, Nghiên cứu định lượng gắn liền với việc dựa vào lý thuyết, suy luận để lượng hóa, đo lường yếu tố nghiên cứu hay kiểm tra mối tương quan, Phương pháp nghiên cứu định tính Phương pháp nghiên cứu định lượng 1/ Đinh nghĩa : - NCĐT phương pháp thu thập liệu chữ phương pháp tiếp cận nhằm tìm cách mơ tả phân tích đặc điểm nhóm người từ quan điểm nhà nhân học NCĐL phương pháp thu thập liệu số giải quan hệ lý thuyết nghiên cứu theo quan điểm diễn dịch 2/ Lý thuyết: - NCĐT theo hình thức quy nạp, tạo lý NCĐL chủ yếu kiểm dịch lý thuyết, sử thuyết, phương pháp nghiên cứu định tính dụng mơ hình Khoa học tự nhiên thực chứng cịn sử dụng quan điểm diển giải, khơng luận, phương pháp NCĐL chứng minh chứng minh có giải thích dùng thuyết thực tế theo chủ nghĩa khách kiến tạo nghiên cứu quan 3/ Phương hướng thực hiện: a/ Nghiên cứu thực nghiệm thông qua biến b/ nghiên cứu đồng đại chéo có nghĩa thiết kế n/c liệu thu thập a/ Phỏng vấn sâu : - vấn không cấu trúc - vấn bán cấu trúc - vấn cấu trúc hệ thống b/ Thảo luận nhóm: - thảo luận tập trung - thảo luận khơng thức c/ Quan sát tham dự: thời điểm vd : nghiên cứu việc học gái thành thị nông thôn c/ Nghiên cứu lịch đại liệu thu thập theo thời gian liệu so sánh theo thời gian d/ Nghiên cứu trường hợp thiết kế nghiên cứu tập trung vào trường hợp cụ thể e/ Nghiên cứu so sánh thiết kế n/c thời điểm hay qua nhiều thời điểm 4/ Cách chọn mẫu: a/ chọn mẫu xác xuất : - mẫu xác xuất ngẫu nhiên - mẫu xác xuất chùm - mẫu hệ thống - mẫu phân tầng - mẫu cụm a/ chọn mẫu xác xuất: - mẫu ngẫu nhiên đơn giản - chọn mẫu hệ thống - chọn mẫu phân tầng - chọn mẫu cụm 5/ Cách lập bảng hỏi: - không theo thứ tự - câu hỏi mở - câu hỏi dài - câu hỏi gây tranh luận - theo thứ tự - câu hỏi đóng – mở - câu hỏi soạn sẵn - câu hỏi ngắn ngọn, xúc tích - câu hỏi khơng gây tranh luận Ví dụ: Nghiên cứu định lượng: Chọn ngẫu nhiên phân tầng: Chọn ngẫu nhiên 100 nhân viên số 200 nhân viên công ty tham gia vào khảo sát, cho số nhân viên có cân giới tính, mảng cơng việc (tuyển dụng tiền lương) Ví dụ: Nghiên cứu định tính: Phỏng vấn trực tiếp người gồm nhà nghiên cứu đối tượng nghiên cứu chủ đề nghiên cứu Xây dựng câu hỏi xung quanh để thu nhận thông tin phục vụ nghiên cứu đề tài Câu 2: Đề xuất đề tài nghiên cứu khoa học: “Các nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết công việc người lao động công ty Cổ phần Thế giới di động Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm khám phá nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết công việc nhân viên Cơng ty Cổ phần Thế giới di động Từ đó, có đề xuất quản trị nhằm nâng cao gắn kết công việc người lao động doanh nghiệp Mục tiêu cụ thể:  Xác định nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết NLĐ với công việc  Đo lường mức độ tác động nhân tố đến gắn kết NLĐ với công việc  Đề xuất hàm ý quản trị nhằm hồn thiện nâng cao gắn kết cơng việc NLĐ Công ty Thế giới di động Câu hỏi nghiên cứu  Các nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết công việc NLĐ Công ty Mức độ tác động nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết công việc NLĐ đến Công ty Đề nâng cao gắn kết công việc NLĐ Công ty cần có hàm ý quản trị Gỉa thuyết nghiên cứu nhóm nhân tố ảnh hưởng đến gắn kết công việc tổ chức: công việc tại, điều kiện làm việc, lương – thu nhập, lãnh đạo, đồng nghiệp, đào tạo – thăng tiến Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu thực Công ty TGDĐ qua giai đoạn: Giai đoạn đầu nghiên cứu định tính thơng qua thảo luận nhóm nhằm mục đích điều chỉnh, bổ sung thang đo khái niệm nghiên cứu để NLĐ dễ hiểu rõ nghĩa biến quan sát Giai đoạn hai nghiên cứu thức thực phương pháp định lượng thông qua việc phát bảng câu hỏi khảo sát đến 200 nhân viên làm việc Phịng Nhân Cơng ty Nghiên cứu dùng để kiểm định lại mơ hình đo lường mơ hình lý thuyết giả thuyết mơ hình Với mục tiêu nghiên cứu xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến gắn kết công việc nhân viên dựa tiêu chí đánh giá nhân viên thành phần nguồn lực công việc Cho nên, phương pháp cứu thực bao gồm bước: Nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng Cách thu thâp xử lý liệu số liệu  Thu thập liệu Tiến hành gửi trực tiếp 200 bảng câu hỏi đến nhân viên PNS Công ty để khảo sát theo phương pháp điều tra tổng thể Thu 200 bảng câu hỏi có bảng trả lời để trống số câu hỏi nên bị loại Vì vậy, tiến hành phân tích xử lý số liệu 140 bảng câu hỏi trả lời hợp lệ Sau thu thập bảng câu hỏi, tiến hành phân tích sau: - Kiểm định độ tin cậy thang đo Một thang đo coi giá trị đo lường đại lượng cần đo, có ý nghĩa phương pháp đo lường khơng sai lệch mang tính hệ thống sai lệch ngẫu nhiên Điều kiện cần phải có thang đo áp dụng phải đạt độ tin cậy Các thang đo nghiên cứu đưa vào kiểm định Cronbach’s Alpha Nhiều nhà nghiên cứu đồng ý Alpha từ 0,8 trở lên đến gần thang đo lường tốt nhất, từ 0,7 đến gần 0,8 sử dụng Chỉ thang đo đạt yêu cầu độ tin cậy sử dụng phân tích tiếp theo, phân tích EFA - Đánh giá thang đo phân tích nhân tố khám phá EFA Thực phân tích nhân tố khám phá EFA nhằm khám phá cấu trúc khái niệm nghiên cứu, loại bỏ biến đo lường không đạt yêu cầu - Kiểm định khác biệt Kiểm định khác biệt giá trị trung bình tổng thể con: khác mức độ gắn kết công việc nhân viên chia theo nhóm: giới tính, độ tuổi, trình độ chun mơn, tình trạng hôn nhân, chức vụ, thâm niên, mức thu nhập Phương pháp kiểm định giả thuyết trị trung bình hai tổng thể - trường hợp mẫu độc lập (Independent samples T-Test) sử dụng để kiểm định mức độ gắn kết công việc nhóm nhân viên nam nhân viên nữ; nhóm nhân viên có gia đình chưa lập gia đình Phương pháp kiểm định ANOVA sử dụng để kiểm định gắn kết công việc tổng thể chia theo độ tuổi, trình độ chuyên môn, chức vụ, thâm niên, mức thu nhập Kiểm định Levene thực trước nhằm kiểm định tính phân phối chuẩn phương sai tổng thể trước tiến hành kiểm định giá trị trung bình ... yếu tố nghiên cứu hay kiểm tra mối tương quan, Phương pháp nghiên cứu định tính Phương pháp nghiên cứu định lượng 1/ Đinh nghĩa : - NCĐT phương pháp thu thập liệu chữ phương pháp tiếp cận nhằm... đình Phương pháp kiểm định ANOVA sử dụng để kiểm định gắn kết công việc tổng thể chia theo độ tuổi, trình độ chuyên môn, chức vụ, thâm niên, mức thu nhập Kiểm định Levene thực trước nhằm kiểm. .. chức vụ, thâm niên, mức thu nhập Phương pháp kiểm định giả thuyết trị trung bình hai tổng thể - trường hợp mẫu độc lập (Independent samples T-Test) sử dụng để kiểm định mức độ gắn kết công việc

Ngày đăng: 23/11/2022, 09:16

w