Giáo án Toán 9 Bài 5 Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn Góc có ngoài ở bên trong đường tròn I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức Nhận biết được góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn d[.]
Giáo án Tốn Bài 5: Góc có đỉnh bên đường trịn Góc có ngồi bên đường tròn I Mục tiêu Qua giúp HS: Kiến thức - Nhận biết góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn dựa vào định nghĩa - Phát biểu chứng minh định lí số đo góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn - Phân chia trường hợp để tiến hành chứng minh - Bước đầu vận dụng kiến thức vào giải tập Kỹ - Vẽ hình xác, cẩn thận, trình bày khoa học, rõ ràng Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, - Năng lực giải vấn đề, - Năng lực hợp tác - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị - Gv : Thước, compa, thước đo góc, bảng phụ , phấn màu, bút - Hs: Thước, compa, thước đo góc III Tiến trình dạy học Ổn định (1 phút) Kiểm tra cũ (Kết hợp bài) Bài Hoạt động 1: Hoạt động khởi động – 5p Mục tiêu: HS tính số đo góc nội tiếp hình có sẵn Bài biết tập: Cho hình vẽ.Tính số đo góc nội tiếp có Gv giới thiệu: góc E góc có đỉnh bên đường trịn góc F góc có đỉnh bên ngồi đường trịn Hoạt động 2: Hình thành kiến thức – 27p Hoạt động giáo viên 1: Góc có đỉnh bên đường tròn - Mục tiêu: HS vẽ góc có đỉnh bên đường trịn, đo góc số đo cung Hoạt động học sinh Nội dung hình bị chắn Qua nhận xét, nêu phát biểu lại đính lí số đo góc có đỉnh bên đường trịn - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn - Gv vẽ hình 31/sgk giới thiệu góc đỉnh bên đường trịn Học sinh ý nghe giảng ghi (HS hoạt động cá nhân) ? Hãy tính góc E phần cũ Hs trả lời nêu cách tính ? Hãy so sánh góc E với sđ sđ Hs sử dụng tính chất góc ngồi tam giác để c/m ? Hãy c/m công thức Gọi hs phát biểu định lý Lưu ý: Góc tâm trường hơp đặc biệt góc có đỉnh bên đường trịn Củng cố: 1/ Bài 36/sgk Học sinh vẽ hình vào Hs đọc tóm tắt tốn hs lên giải c/m: Ta có: Giải: Lưu ý: Góc tâm góc có đỉnh đường trịn, chắn hai cung ∠AOB chắn hai cung AB CD GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình Chứng minh tam giác AEH cân 2: Góc có đỉnh bên ngồi đường trịn - Mục tiêu: HS vẽ góc có đỉnh bên ngồi đường trịn trường hợp, đo góc số đo cung bị chắn, qua nêu, phát biểu lại định lí góc có đỉnh bên ngồi đường tròn - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, hoạt động nhóm Hãy đọc sgk phút cho biết điều em hiểu khái niệm góc có đỉnh ngồi đường Học sinh đọc hiểu nhận dạng góc Góc có đỉnh bên ngồi đường trịn góc có: (Hs hoạt động nhân,cặp đơi) - Đỉnh nằm ngồi đường trịn cá trịn mà học đến? Giáo viên đưa hình 33, hình 34, hình 35 lên bảng phụ rõ trường hợp ? Hãy tính góc F phần cũ từ c/m định lý (ở ?2) Hãy đọc định lí xác định số đo góc có đỉnh ngồi đường trịn Hs: Hs trao đổi c/m trường hợp trường hợp tương tự nhà chứng minh - Các cạnh có điểm chung với đường trịn (có điểm chung điểm chung) Chứng minh định lý: TH 1:2 cạnh góc cát tuyến TH 2: cạnh góc cát tuyến TH 3:2 cạnh tiếp tuyến Hoạt động 3,4: Luyện tập, vận dụng – 10p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học làm tập - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn Bài 38 sgk Hướng dẫn học sinh vẽ hình - HS vẽ hình u cầu HS hoạt động nhóm giải toán Để chứng minh CD tia phân giác ta cần chứng minh điều gì? GV quan sát nhóm làm - HS nêu cách làm GV yêu cầu nhóm trình bày GV chốt thức kiến Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng – 2p - Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực - Năng lực: Giải vấn đề, ngơn ngữ - Hệ thống lại loại góc với đường trịn; cần nhận biết loại góc, nắm vững biết áp dụng định lý số đo đường trịn - Làm tốt tập 37;39;40 sgk Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: Giáo án Toán Luyện tập trang 83 Giáo án Toán Cung chứa góc Giáo án Tốn Luyện tập trang 87 Giáo án Toán Tứ giác nội tiếp Giáo án Toán Luyện tập trang 89-90 ... ti? ?t khác: Gi? ?o án Toán Luyện t? ??p trang 83 Gi? ?o án Toán Cung chứa góc Gi? ?o án T? ??n Luyện t? ??p trang 87 Gi? ?o án Toán T? ?? giác nội tiếp Gi? ?o án Toán Luyện t? ??p trang 89- 90 ... lại loại góc với đường trịn; cần nhận bi? ?t loại góc, nắm vững bi? ?t áp dụng định lý số ? ?o đường trịn - Làm t? ? ?t tập 37; 39; 40 sgk Xem thêm Gi? ?o án Toán lớp hay, chi ti? ?t khác: Gi? ?o án Toán Luyện t? ??p...- Hs: Thước, compa, thước ? ?o góc III Tiến trình dạy học Ổn định (1 ph? ?t) Kiểm tra cũ (K? ?t hợp bài) Bài Ho? ?t động 1: Ho? ?t động khởi động – 5p Mục tiêu: HS t? ?nh số ? ?o góc nội tiếp hình có