Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau Bước 1 Chuẩn bị Thành lập nhóm, lựa chọn ý kiến thảo luận Mục đich thảo luận là thuyết phục cả lớp đồng ý lựa chọn các quy định bạn đưa ra Ý k[.]
Soạn Thảo luận nhóm vấn đề có ý kiến khác Bước 1: Chuẩn bị Thành lập nhóm, lựa chọn ý kiến thảo luận Mục đich thảo luận thuyết phục lớp đồng ý lựa chọn quy định bạn đưa Ý kiến Lí Dẫn chứng từ thực tế sách báo Về ứng xử với thầy cô Tôn trọng, lễ phép Học sinh sưu tầm Về ứng xử với bạn bè Hòa đồng, thân thiện Học sinh sưu tầm Về sử dụng sở vật chất Tiết kiệm hiệu Học sinh sưu tầm Bước 2: Thảo luận - Trình bày thứ tự theo ý kiến thành viên - Ghi chép lại nội dung thảo luận Trường học nơi học sinh có hội để khẳng định mình, hưởng giáo dục toàn diện tạo điều kiện thuận lợi, học sinh khơng giàu có trí thức mà cịn hình thành phát triển nhân cách Những học sinh ln gương mẫu, lễ phép với thầy cơ, ngoan ngỗn chăm học hành ln niềm tự hào gia đình nhà trường Trong công việc, học sinh thể người có trách nhiệm, chịu khó học hỏi tìm tịi, biết thắc mắc trước khó, tìm thầy để bày tỏ nguyện vọng hay vấn đề vướng mắc để nhận tư vấn từ người có kinh nghiệm, từ mối quan hệ thầy trò ngày tốt đẹp Nhiều học sinh đau lịng trước khó khăn thầy mà kêu gọi giúp đỡ, chia sẻ câu chuyện ấm lòng người Đối với bạn bè, em có lối ứng xử phù hợp đáng học hỏi, thương yêu giúp đỡ học tập, đoàn kết xây dựng tập thể vững mạnh, ủng hộ giúp đỡ bạn gia đình cịn khó khăn, vất vả Một số học sinh không quản ngại gian nan, cõng bạn đến trường nơi vùng núi xa xôi hành động vô tốt đẹp giàu ý nghĩa nhân văn Trong cách ăn nói ln mực, thưa chào, kính nhường dưới, lễ phép với người lớn tuổi thể tốt đẹp, góp phần xây dựng văn hố ứng xử nhà trường lành mạnh, an toàn Bước 3: Đánh giá - Đánh giá phần trình bày trao đổi với bạn khác - Đánh giá cách họ trao đổi với thành viên lại Bảng nội quy tham khảo