Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 59 Tập 2 Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê I Biện pháp chêm xen Nhận biết biện pháp chêm xen + Biện pháp chêm xen thể hiện bằng một thành phần câu gọi là[.]
Soạn Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 59 Tập Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê I Biện pháp chêm xen - Nhận biết biện pháp chêm xen + Biện pháp chêm xen thể thành phần câu gọi thành phần chêm xen, nhằm giải thích cho đối tượng nói đến câu bổ sung thơng tin cho câu Thành phần chêm xen có đặt câu, có đặt cuối câu, đánh dấu bằng, dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn dấu phẩy VD: Sáng nay, thằng lớn – mười lăm tuổi, lúc cho ăn sơ ý mở hết cửa, vù + Có nhiều trường hợp, nhờ thành phần chêm xen, lời thơ, lời văn trở nên giàu ý nghĩa có tính thẩm mĩ VD: Cơ bé nhà bên (có ngờ) Cũng vào du kích Hơm gặp tơi cười khúc khích Mắt đen trịn (thương thương q thơi - Nhận biết biện pháp liệt kê + Biện pháp liệt kê thể cách kể chuỗi đối tượng nhằm cung cấp thông tin cụ thể cho câu Những từ ngữ chuỗi đối tượng liệt kê đặt cuối câu + Thành phần liệt kê cuối câu thường đặt sau dấu hai chấm Trường hợp liệt kê chưa hết đối tượng, người ta dùng dấu ba chấm kí hiệu + Bên cạnh việc cung cấp thông tin, biện pháp liệt kê cịn có tác dụng thể cảm xúc, thái độ, nhìn người viết Trong trường hợp thế, liệt kê có đầy đủ tính chất biện pháp tu từ Câu (trang 59 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Phân tích tác dụng biện pháp chêm xen sử dụng câu sau: a Thanh rút khăn lau mồ hôi trán - bên trời nắng gắt - thong thả bên tường hoa thấp chạy thẳng đến đầu nhà (Thạch Lam, Dưới bóng hồng lan) b Gạch mát phủ rêu khiến Thanh nhớ lại hai bàn chân xinh xắn Nga, ngày nào, (Thạch Lam, Dưới bóng hồng lan) c Tuy nhiên, ơng thường xun bị tra Gia-ve (người ngờ vực vể nhân thân ơng) rình mị, theo dõi (Phần tóm tắt tác phẩm Những người khốn khổ) Trả lời: Tác dụng biện pháp chêm xen sử dụng câu: a Giải thích cho hành động rút khăn lau mồ hôi trán Thanh b Bổ sung thông tin hình ảnh hai bàn chân xinh xắn Nga c Bổ sung thông tin tra Gia-ve Câu (trang 59 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Viết ba câu có sử dụng biện pháp chêm xen, nội dung có liên quan đến truyện đọc Trả lời: - Nguyễn Tuân – nhà văn suốt đời tìm đẹp - tác gia tiếng tuyển tập vang bóng thời - Trong Một chuyện đùa nho nhỏ, nhân vật đùa Na-đi-a - đùa vô ý - khiến cho Na-đi-a phải dằn dặt tâm hồn suốt thời gian dài - Xuân Diệu – nhà thơ nhà thơ – hồn thơ tình lãng mạn, táo bạo văn học 1930, 1945 II Biện pháp liệt kê Câu (trang 60 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Phân tích tác dụng việc dùng biện pháp liệt kê câu sau: a - Ô, viên tướng bại trận Bắc triều, hồn bơ vơ Nam quốc, tranh chiếm miếu đền tôi, giả mạo họ tên tôi, quen dùng chước dối lừa, thích làm trị thảm ngược, Thượng đế bị bưng bít, hạ dân bị quấy rầy, phàm việc hưng yêu tác quái tự cả, có phải đâu (Nguyễn Dữ, Chuyện chức Phán đền Tản Viên) b Ngồi thường thấy cỗ Tết gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, xúp lơ xào thịt bò, - mang dấu ấn tài hoa người chế biến - khác thường gà quay ướp húng lìu, vịt tần hạt sen, chả chìa, mọc, vây, (Ma Văn Kháng, Mùa rụng vườn) c Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất thế, Ngày hai mươi, trận Mã An, Liễu Thăng cụt đầu, Ngày hăm lăm, Bá tước Lương Minh bại trận tử vong Ngày hăm tám, Thượng thư Lý Khánh kế tự (Nguyễn Trãi, Bình Ngơ đại cáo) Trả lời: Tác dụng việc dùng biện pháp liệt kê câu: a Cung cấp thông tin, bày tỏ cảm xúc, thái độ người nói với hồn viên tướng bại trận b Liệt kê cho thấy phong phú ăn ngày Tết c Liệt kê cho cho thấy thất quân giặc Câu (trang 60 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Viết ba câu có sử dụng biện pháp liệt kê, nội dung liên quan đến văn học Trả lời: - Gia-ve mắt người kẻ cầm thú, máu lạnh, bất nhân đầy man rợ - Nguyễn Tuân tiếng với truyện ngắn như: Chữ người tử tù, Người lái đị sơng đà hay tuyển tập Vang bóng thời - Tiết văn tuần vừa qua, chúng em học nhiều văn văn học hay như: Người cầm quyền khơi phục uy quyền, Dưới bóng hồng lan, Một chuyện đùa nho nhỏ ...Câu (trang 59 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Phân tích tác dụng biện pháp chêm xen sử dụng câu sau: a Thanh rút khăn lau mồ hôi trán - bên trời... hành động rút khăn lau mồ hôi trán Thanh b Bổ sung thơng tin hình ảnh hai bàn chân xinh xắn Nga c Bổ sung thông tin tra Gia-ve Câu (trang 59 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Viết ba... nhà thơ – hồn thơ tình lãng mạn, táo bạo văn học 1930, 1945 II Biện pháp liệt kê Câu (trang 60 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Phân tích tác dụng việc dùng biện pháp liệt kê câu sau: