Đổi mới nội dung, phương pháp và kỹ năng thực hiện công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

/ 4 trang

Thông tin tài liệu

VAN H6A VAN NGH£

Ngày đăng: 17/11/2022, 21:43

Xem thêm:

Tài liệu cùng người dùng

Đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát việc giải quyết vụ án hành chính Đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát việc giải quyết vụ án hành chính
5 0 0
Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy môn học kế toán tài chính đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy môn học kế toán tài chính đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
5 5 0
Biện pháp đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động công tác sinh viên ở đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ Biện pháp đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động công tác sinh viên ở đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
6 4 0
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
10 1 0
Một so giải pháp quản ỉỷ công tác chủ nhiệm lớp ở tnrờng trung học phô thông quận 8, thành pho hồ chỉ minh Một so giải pháp quản ỉỷ công tác chủ nhiệm lớp ở tnrờng trung học phô thông quận 8, thành pho hồ chỉ minh
93 487 0
Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở huyện Đại từ, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận năng lực Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở huyện Đại từ, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận năng lực
8 1 0

Tài liệu liên quan

Đổi mới nội dung, phương pháp và kỹ năng thực hiện công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học Đổi mới nội dung, phương pháp và kỹ năng thực hiện công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học
4 0 0
(SKKN HAY NHẤT) nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông thông qua phương pháp tìm hiểu, phân loại học sinh (SKKN HAY NHẤT) nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông thông qua phương pháp tìm hiểu, phân loại học sinh
41 9 0
Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Đoàn Đức Hiếu, Phùng Thế Anh Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Đoàn Đức Hiếu, Phùng Thế Anh
468 5 0
(SKKN CHẤT 2020) đổi mới nội dung phương pháp theo hướng tích cực hóa học sinh trong giờ học thể dục ở thcs (SKKN CHẤT 2020) đổi mới nội dung phương pháp theo hướng tích cực hóa học sinh trong giờ học thể dục ở thcs
19 7 0
SKKN Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông thông qua phương pháp tìm hiểu, phân loại học sinh SKKN Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông thông qua phương pháp tìm hiểu, phân loại học sinh
41 12 0
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
10 25 0
Đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông vì mục tiêu phát triển bền vững Đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông vì mục tiêu phát triển bền vững
8 31 0
Doi moi noi dung phuong phap giang day bo monTieng Anh phu hop yeu cau doi moi cua nganh va dapung yeu cau xa hoi Doi moi noi dung phuong phap giang day bo monTieng Anh phu hop yeu cau doi moi cua nganh va dapung yeu cau xa hoi
18 4 0