KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC GIAI ĐOẠN 2019-2025

PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG TH XÃ MƯỜNG CANG Số: 08/KH - THMC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mường Cang, ngày 12 tháng năm 2019 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC GIAI ĐOẠN 2019-2025 Căn hướng dẫn số: 342/HD – PGD&ĐT ngày 08 tháng năm 2019 Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn chuẩn bị năm học 2019-2020; Căn Thông tư 06/2019/TT –BGDĐT ngày 12 tháng năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư quy định quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; Trường Tiểu học xã Mường Cang xây dựng kế hoạch thực xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2019 – 2025 sau: I Mục tiêu: Mục tiêu chung: Tăng cường xây dựng văn hóa ứng xử trường học, nhằm tạo chuyển biến ứng xử văn hóa cán quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh để phát triển lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa; xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện, phát huy giá trị văn hóa dân tộc; nâng cao cao chất lượng giáo dục đào tạo; góp phần xây dựng người Việt nam: yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đồn kết, cần cù, sáng tạo Mục tiêu cụ thể: a Giai đoạn 2019-2020: - 100% trường học xây dựng thực quy tắc ứng xử trường học theo quy định quy tắc ứng xử Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường văn hóa địa phương - Hằng năm, có 95% cán quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh tuyên truyền, phổ biến, học tập vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, mơi trường văn hóa gia đình, nhà trường cộng đồng - Có 90% cán quản lý, nhà giáo, nhân viên, cán Cơng đồn giáo dục, Đồn Thanh niên, Đội Thiếu niên nhà trường bồi dưỡng nâng cao lực ứng xử văn hóa có lực tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử trường học - Có 80% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an tồn, lành mạnh, thân thiện, góp phấn xây dựng mơi trường văn hóa nhà trường b Giai đoạn 2021-2025: - 100% cán quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh, sinh viên tuyên truyền, phổ biến, học tập vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, mơi trường văn hóa gia đình, nhà trường cộng đồng - Có 95% cán quản lý, nhà giáo, nhân viên, cán Cơng đồn giáo dục, Đồn Thanh niên, Đội Thiếu niên nhà trường bồi dưỡng nâng cao lực ứng xử văn hóa, có lực tốt tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử trường học - 100% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an tồn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng mơi trường văn hóa nhà trường II NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP: Công tác tuyên truyền: Tuyên truyền sâu rộng, tạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục, nhân viên, học sinh, gia đình cộng đồng, nâng cao nhận thức xây dựng văn hóa ứng xử trường học Xây dựng thực quy tắc ứng xử trường học: Xây dựng, thực quy tắc ứng xử theo thông tư 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/04/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư quy định quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên Niêm yết quy tắc ứng xử bảng tin, website nhà trường Đổi nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục văn hóa ứng xử trường học: Bổ sung, hồn thiện nội dung giáo dục văn hóa ứng xử hoạt động giáo dục, lựa chọn nội dung giáo dục văn hóa ứng xử, lối sống phù hợp với học sinh Đổi phương pháp, hình thức giáo dục văn hóa ứng xử Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình xã hội xây dựng văn hóa ứng xử: Xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, lành mạnh phịng chống bạo lực học đường Phát huy vai trò tổ chức cơng đồn, đồn niên, đội thiếu niên việc tổ chức hoạt động văn hóa ứng xử nhà trường Thường xuyên trao đổi thông tin hai chiều với phụ huynh học sinh Tích cực phối hợp với đồn thể địa phương cơng tác tổ chức xây dựng sở vật chất, cảnh quan môi trường III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn quy định Thông tư 06/2019/TT –BGDĐT ngày 12 tháng năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư quy định quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; Căn kế hoạch UBND huyện xây dựng kế hoạch văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2019 -2025 Tổ chức thực quy định Quy tắc ứng xử nhà trường từ năm học 2019-2020 Công khai Bộ Quy tắc ứng xử niêm yết bảng tin, website nhà trường; thường xuyên tuyên truyền, quán triệt nội dung Bộ Quy tắc ứng xử cán quản lý, giáo viên, nhân viên, người học phụ huynh học sinh HIỆU TRƯỞNG NỘI DUNG QUY TẮC ỨNG XỬ GIAI ĐOẠN 2019-2025 Quy tắc ứng xử chung 1.1 Thực nghiêm túc quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân, công chức, viên chức, nhà giáo, người lao động, người học 1.2 Thực lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm chia sẻ giúp đỡ người khác 1.3 Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan sở giáo dục; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp 1.4 Cán quản lý, giáo viên phải sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường hoạt động giáo dục; nhân viên phải sử dụng trang phục phù hợp với mơi trường giáo dục tính chất công việc; người học phải sử dụng trang phục sẽ, gọn gàng phù hợp với lứa tuổi hoạt động giáo dục; cha mẹ người học khách đến trường phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường giáo dục 1.5 Không sử dụng trang phục gây phản cảm 1.6 Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm sở giáo dục theo quy định pháp luật; không tham gia tệ nạn xã hội 1.7 Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tun truyền, bình luận thơng tin hình ảnh trái phong mỹ tục, trái đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục 1.8 Khơng gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác 1.9 Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm thân, người khác uy tín tập thể Quy tắc ứng xử cụ thể: 2.1 Ứng xử cán quản lý sở giáo dục 2.1.1 Với người học: chuẩn mực, dễ hiểu; yêu thương, bao dung 2.1.2 Với giáo viên, nhân viên: chuẩn mực, tôn trọng, gương mẫu, đồng hành 2.1.3 Với cha mẹ người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi 2.1.4 Với khách đến sở giáo dục: chuẩn mực, tôn trọng, lịch sự, mực 2.2 Ứng xử giáo viên 2.1.1 Với người học: chuẩn mực, bao dung, yêu thương; cơng bằng; tích cực phịng, chống bạo lực học đường, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện 2.1.2 Với cán quản lý: Tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực; phục tùng đạo, điều hành phân công lãnh đạo theo quy định 2.1.3 Với đồng nghiệp nhân viên: Đúng mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ 2.1.4 Với cha mẹ người học: Đúng mực, trung thực, tôn trọng, thân thiện, hợp tác, chia sẻ 2.1.5 Với khách đến sở giáo dục: Đúng mực, tôn trọng 2.3 Ứng xử nhân viên 2.3.1 Với người học: Chuẩn mực, tôn trọng, trách nhiệm, khoan dung, giúp đỡ 2.3.2 Với cán quản lý, giáo viên: Đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành nhiệm vụ giao 2.3.3 Với đồng nghiệp: Đúng mực, hợp tác, thân thiện 2.3.4 Với cha mẹ người học khách đến sở giáo dục: Đúng mực, tôn trọng 2.4 Ứng xử người học: 2.4.1 Với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định 2.4.2 Với người học khác: Đúng mực, thân thiện, trung thực, hợp tác, giúp đỡ tôn trọng 2.4.3 Với cha mẹ người thân: Kính trọng, lễ phép, trung thực yêu thương 2.4.4 Với khách đến sở giáo dục: Tôn trọng, lễ phép 2.5 Ứng xử cha mẹ người học 2.5.1 Với người học: Đúng mực, tơn trọng, khích lệ, thân thiện, yêu thương 2.5.2 Với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác 2.6 Ứng xử khách đến sở giáo dục 2.6.1 Với người học: Ngôn ngữ mực, tôn trọng, thân thiện Không xúc phạm, bạo lực 2.6.2 Với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Đúng mực, tôn trọng Không bịa đặt thông tin Không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm  ... xuyên; Căn kế hoạch UBND huyện xây dựng kế hoạch văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2019 -2025 Tổ chức thực quy định Quy tắc ứng xử nhà trường từ năm học 2019-2020 Công khai Bộ Quy tắc ứng xử niêm... sinh, gia đình cộng đồng, nâng cao nhận thức xây dựng văn hóa ứng xử trường học Xây dựng thực quy tắc ứng xử trường học: Xây dựng, thực quy tắc ứng xử theo thông tư 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/04/2019... trường bồi dưỡng nâng cao lực ứng xử văn hóa, có lực tốt tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử trường học - 100% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an tồn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây