MA TRẬN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG ĐỀ ĐÁNH GIÁ KQHT HS ĐỀ 01 MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn Vật lý Khối 8 Năm học 2018 2019 A BẢNG TRỌNG SỐ Nội dung Tổng số tiết TS tiết lý thuyết Số tiết quy đổi Số câu Điểm s[.]
ĐỀ 01: MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý-Khối Năm học: 2018- 2019 A.BẢNG TRỌNG SỐ : Tổng số tiết TS tiết lý thuyết Chuyển động học Lực Nội dung Số tiết quy đổi Số câu Điểm số BH VD BH VD BH VD 2,1 0.9 0,5 0,25 2,1 1,9 0,5 0,25 Áp suất 4 2,8 1,2 0,5 0,25 Lực đẩy Ác si mét- Sự nổi- Công học 2,1 1,9 0,5 0,25 Tổng 15 13 9,1 5,9 Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm (30%) kết hợp tự luận (70%) Phần trắc nghiệm gồm 12 câu B MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên Chủ đề Nhận biết (Mức độ 1) Chủ đề 1: chuyển động Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Thông hiểu (Mức độ 2) Vận dụng (Mức độ 3) Vận dụng cao (Mức độ 4) Nêu ví Vận dụng dụ chuyển cơng thức tính s động tốc độ v Phân biệt t chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm vận tốc.( câu 2: đ- tự luận ) câu câu 1câu (0,5 đ) (0,25đ) 5% 2,5% Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % Chủ đề Nêu lực Nêu Lực đại lượng quán tính vectơ vật Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật Số câu câu 1câu Số câu (0,5 đ) (điểm) 5% Tỉ lệ % Nêu áp Mô tả Chủ đề lực, áp suất cấu tạo Áp suất đơn vị đo áp máy nén thủy suất lực nêu nguyên tắc hoạt động máy truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới nơi chất lỏng Số câu 1câu câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % Chủ đề 4: Lực đẩy Ác si métsự nổicông học 1.Nêu đơn vị công Nêu điều kiện vật.( Câu 1: 2đ- tự luận ) Số câu câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % TS số câu (điểm) Tỉ lệ % câu (0,25 đ) 2,5% Vận dụng công F S thức p (Câu 4: 2đ- tự luận ) câu (0,5 đ) 5% (0,25 đ) 2,5% Mô tả tượng tồn lực đẩy ác si mét câu Vận dụng công thức lực đẩy Ác-simét FA = d.V Vận dụng công thức lực đẩy Ác-simét FA= d.V ( câu 3: 1đ – tự luận ) câu 2( 0,5 đ ) 5% 1( 0,25đ ) 2,5% câu ( đ ) 20% câu ( đ ) 10% TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018- 2019 Mơn: Vật lí- Khối Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể phát đề ) ĐỀ0 Họ tên học sinh: Lớp: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:: ( 3đ ) Học sinh làm thời gian 15 phút ( Chọn câu a, b, c d đứng trước câu trả lời mà em cho ghi vào ô vuông bên ) Câu 1:Một vật coi đứng n so với vật mốc A Vật khơng chuyển động B Vật khơng dịch chuyển theo thời gian C Vật khơng thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc D Khoảng cách từ vật đến vật mốc khơng thay đổi Câu 2:Một thuyền chuyển động sông, câu nhận xét đâykhông đúng? A Thuyền chuyển động so với người lái thuyền B Thuyền chuyển động so với bờ sông C Thuyền đứng yên so với người lái thuyền D Thuyền chuyển động so với cối bờ Câu 3:Một vật chuyển động thẳng với vận tốc 5m/s Thời gian để vật chuyển động hết quãng đường 0,2 km A 50s B 25s C 10s D 40s Câu 4:Khi nói lực đại lượng véctơ, A Lực có độ lớn, phương chiều B Lực làm cho vật bị biến dạng C Lực làm cho vật thay đổi tốc độ D Lực làm cho vật chuyển động Câu 5: Khi nói qn tính vật, kết luận đây, kết luận khơngđúng? A Tính chất giữ ngun vận tốc vật gọi qn tính B Vì có qn tính nên vật thay đổi vận tốc C Vật có khối lượng lớn có qn tính nhỏ ngược lại D Vật có khối lượng lớn có qn tính lớn ngược lại Câu 6: Trong phương án sau, phương án không giảm ma sát? A Tra dầu mỡ, bôi trơn mặt tiếp xúc B Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc C Tăng độ ráp mặt tiếp xúc D Thay ma sát trượt ma sát lăn Câu 7: Áp lực là? A Lực tác dụng lên mặt bị ép B Lực ép có phương vng góc với mặt bị ép C Trọng lực vật tác dụng lên mặt nghiêng D Lực tác dụng lên vật Câu 8: Nguyên tắc cấu tạo máy nén thủy lực dựa vào A Sự truyền áp suất lỏng chất lỏng B Sự truyền áp suất lịng chất khí C Sự truyền lực lòng chất lỏng D Nguyên tắc bình thơng Câu 9: Một vật trọng lượng 60N đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 40cm2 Áp suất tác dụng lên mặt bàn là: A 1,5 N/m2 B 150 N/m2 C 1500 N/m2 D 15000 N/m2 Câu 10:Trong tượng đây, tượng không mô tả tồn lực đẩy Acsimét? A Nâng vật nước ta thấy nhẹ nâng vật khơng khí B Nhấn bóng bàn chìm nước, thả tay ra, bóng lại lên mặt nước C Ơ tơ bị xa lầy vào chỗ đất mềm, người hỗ trợ đẩy tơ lại lên D Thả trứng vào bình đựng nước muối mặn, trứng khơng chìm xuống đáy bình Câu 11: Thả miếng gỗ tích 80dm3 vào nước Thể tích phần miếng gỗ lên mặt nước 50 dm3 Tính lực đẩy Ác si mét nước tác dụng lên miếng gỗ, cho trọng lượng riêng nước 10000 N/m3 A 300N C 800N B 8000N D 3000N Câu 12: Đơn vị công là: A Jun ( J ) B Niu tơn ( N ) C Kilôgam ( kg ) D Mét khối ( m3 ) CÂU ĐA 10 11 12 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018- 2019 Mơn: Vật lí- Khối Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể phát đề ) II PHẦN TỰ LUẬN: ( Đ ) Thời gian làm 30 phút Câu 1: Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng chất lỏng? ( đ ) Câu 2: Thế chuyển động đều, chuyển động khơng đều? Cho ví dụ? ( đ ) Câu 3: Một khối kim loại có khối lượng 468g thả chìm hồn tồn nước Cho trọng lượng riêng nước 10 000N/m 3; khối lượng riêng khối kim loại 7,8g/cm3 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên khối kim loại là.( 1đ ) Câu 4: Đặt bao gạo 60kg lên ghế bốn chân có khối lượng 4kg Diện tích tiếp úc với mặt đất chân ghế cm Tính áp suất chân ghế tác dụng lên mặt đất? ( đ ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: Vật lí- Khối Năm học: 2018- 2019 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( Đ ) CÂU ĐA C A D A C C B A D 10 C 11 A 12 A II PHẦN TỰ LUẬN: ( Đ ) CÂU Câu 1: 2đ Câu 2: 2đ Câu 3: 1đ Câu 4:2đ NỘI DUNG CHẤM Nhúng vật vào lịng chất lỏng thì: - Vật chìm xuống lực đẩy Ác si mét FA nhỏ trọng lượng P: FA < P - Vật lên khi: FA > P - Vật lơ lửng chất lỏng khi: FA = P ĐIỂM 0,5đ 0,5đ - Chuyển động CĐ mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian VD: CĐ đầu kim đồng hồ - Chuyển động không CĐ mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian VD: CĐ xe xuống dốc TT: m=468g=0,468kg d= 10000N/m3 D= 7,8g/cm3 = 7800kg/m3 Tính: FA = ? N Giải: Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên khối kim loại là: FA = d.V= d.( m/D) = 10000.(0,468/7800)= 0,6N 0,5đ TT: m= 60+4= 64kg s= 8.4 cm2 = 32cm2 = 0,0032m2 Tính P=? N/m2 Giải: Trọng lượng ghế tác dụng lên mặt đất: P= 10.m= 10.64= 640N Áp suất chân ghế tác dụng lên mặt đất: P = P/ s= 640/ 0,0032 = 200000N/m2 Tóm tắt đổi đơn vị 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ Tóm tắt đổi đơn vị 0,5 đ Ghi CT: 0,25đ Thế số tính 0,25đ 0,5đ 1đ ĐỀ 02: MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: Vật lí- Khối Năm học: 2018- 2019 A.BẢNG TRỌNG SỐ : Tổng số tiết TS tiết lý thuyết Chuyển động học Lực Nội dung Số tiết quy đổi Số câu Điểm số BH VD BH VD BH VD 2,1 0.9 0,5 0,25 2,1 1,9 0,5 0,25 Áp suất 4 2,8 1,2 0,5 0,25 Lực đẩy Ác si métSự nổiCông học 2,1 1,9 0,5 0,25 Tổng 15 13 9,1 5,9 Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm (30%) kết hợp tự luận (70%) Phần trắc nghiệm gồm 12 câu B MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên Chủ đề Nhận biết (Mức độ 1) Chủ đề Nêu dấu hiệu để nhận biết 1:Chuyển chuyển động động Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động Nêu đơn vị đo tốc độ ( Câu 1: đ- tự luận ) Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % Thông hiểu (Mức độ 2) Vận dụng (Mức độ 3) Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm vận tốc Vận dụng cơng thức tính tốc câu 1câu câu (0,5 đ) 5% Vận dụng cao (Mức độ 4) s t độ v (0,25đ) 2,5% Chủ đề Nêu quán Lực tính vật Số câu Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ, ma sát trượt, ma sát lăn ( câu 2: đ- tự luận ) 2.Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật 1câu câu câu Số câu (0,5 đ) (điểm) 5% Tỉ lệ % Nêu mặt Nêu áp suất Chủ đề thống bình có trị số Áp suất thông chứa điểm cùng chất độ cao lỏng đứng n lịng chất lỏng độ cao (0,25 đ) 2,5% Vận dụng công thức p = d.h áp suất lòng chất lỏng ( Câu 3: 2đtự luận ) 2.Vận dụng công thức F p S Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % Chủ đề 4: Lực đẩy Ác si mét- nổi-công học Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % TS số câu 1câu câu (0,5 đ) 5% Viết cơng thức tính độ lớn lực đẩy Ác si mét câu (0,25 đ) 2,5% Nêu ví dụ Vận dụng lực thực cơng công không thức: A= F.s thực công câu câu Vận dụng công thức : A= F.s ( Câu 4: đtự luận ) câu 2( 0,5 đ ) 5% 1( 0,25đ ) 2,5% câu ( đ ) câu ( đ ) (điểm) Tỉ lệ % TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG 20% 10% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018- 2019 Mơn: Vật lí- Khối Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể phát đề ) ĐỀ0 Họ tên học sinh: Lớp: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:: ( 3đ ) Học sinh làm thời gian 15 phút ( Chọn câu a, b, c d đứng trước câu trả lời mà em cho ghi vào ô vuông bên ) Câu 1:Một vật coi chuyển động so với vật mốc A Vật khơng chuyển động B Vật khơng dịch chuyển theo thời gian C Vật thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc D Khoảng cách từ vật đến vật mốc khơng thay đổi Câu 2: Tìm chuyển động đây, chuyển động chuyển động không đều? A Chuyển động bóng đá lăn xuống dốc B Chuyển động quay Trái Đất xung quanh trục C Chuyển động xe máy đoạn đường định, ta nhìn thấy kim đồng hồ đo tốc độ 40 km/h D Chuyển động kim phút đồng hồ Câu 3: Một vật chuyển động thẳng đều, thời gian để vật chuyển động hết quãng đường dài 4,8 km 10 phút Tốc độ chuyển động vật là: A 4,8 m/s B m/s C 48 m/s D 6m/s Câu 4:Vật chịu tác dụng hai lực Cặp lực sau làm cho vật đứng yên, tiếp tục đứng yên? A Hai lực cường độ Cùng phương B Hai lực phương, ngược chiều C Hai lực phương, cường độ, chiều D Hai lực đặt lên vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, ngược chiều Câu 5: Khi nói quán tính vật, kết luận đây, kết luận khơngđúng? A Tính chất giữ nguyên vận tốc vật gọi quán tính B Vì có qn tính nên vật khơng thể thay đổi vận tốc C Vật có khối lượng lớn có qn tính nhỏ ngược lại D Vật có khối lượng lớn có qn tính lớn ngược lại Câu 6:.Trong trường hợp lực xuất sau đây, trường hợp lực ma sát? a Lực xuất lốp ôtô trượt mặt đường b Lực xuất làm đế giầy c Lực xuất lò xo bị nén hay dãn d Lực xuất dây cuaroa với bánh xe truyền chuyển động Câu 7: Kết luận không đúng? A Trong chất lỏng đứng yên, áp suất điểm mặt phẳng nằm ngang B Trong chất lỏng, xuống sâu, áp suất giảm C Bình thơng bình có hai nhánh D Chân đê, chân đập phải làm rộng mặt đê, mặt đập Câu 8: Khi nói bình thơng nhau, kết luận đây, kết luận nàokhông đúng? A Tiết diện nhánh bình thơng phải B Trong bình thơng chứa nhiều chất lỏng khác C Bình thơng bình có hai nhiều nhánh thơng đáy với D Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng nhánh độ cao Câu 9: Một vật trọng lượng 60N đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 40cm2 Áp suất tác dụng lên mặt bàn là: A 1,5 N/m2 B 150 N/m2 C 1500 N/m2 D 15000 N/m2 Câu 10: Cơng thức tính lực đẩy Ác si mét: A FA = d.V B FA = D.V C FA = F.s D FA = d.h Câu 11: Trong trường hợp đây, trường hợp cơng học? A Máy xúc đất làm việc B Học sinh ngồi viết C Học sinh ngồi học D Con bò kéo xe Câu 12: Đầu tàu hỏa kéo toa s với lực kéo F= 5000N làm toa xe 1000m Tính cơng lực kéo đầu tàu? A 50000J B 5000000J C 5J D 6000000J CÂU ĐA 10 11 12 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018- 2019 Mơn: Vật lí- Khối Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể phát đề ) II PHẦN TỰ LUẬN: ( Đ ) Thời gian làm 30 phút Câu 1: Vận tốc: Nêu định nghĩa, viết cơng thức tính, nêu đơn vị? ( đ ) Câu 2: ( 2đ ) a Nêu ví dụ lưc ma sát lăn đời sống, ví dụ lực ma sát lăn kĩ thuật? b Nêu ví dụ lưc ma sát trượt đời sống, ví dụ lực ma sát trượt kĩ thuật? Câu 3: Một bình hình trụ chứa lượng nước, chiều cao cột nước 3m, trọng lượng riêng nước d = 10000N/m2 Tính áp suất nước lên đáy thùng lên điểm cách đáy thùng 1.3m ( đ ) Câu 4: Một ngựa kéo xe chuyển động với lực kéo 600N Trong phút công thực 360KJ Tính vận tốc chuyển động xe? ( đ ) I CÂU ĐA II HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: Vật lí- Khối Năm học: 2018- 2019 PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( Đ ) 10 C A B D C D B A D A PHẦN TỰ LUẬN: ( 7Đ ) CÂU Câu 1: 2đ Câu 2: 2đ Câu 3: 2đ Câu 4:1đ 11 C 12 B NỘI DUNG CHẤM ĐN: Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian CT: v= s/t Đơn vị: m/s km/h a VD lực ma sát lăn: - ĐS: Lăn khúc gỗ mặt sàn - KT: Khi viên bi lăn ổ bi xe đạp, xe máy b VD lực ma sát trượt: - ĐS: Viết phấn lên bảng - KT: Thuyền bè chuyển động sông TT: hA = 3m hB =3m-1,3m = 1,7m d= 10000N/m3 Tính pA , pB =? Giải: Áp suất lên điểm đáy thùng là: PA = d.hA = 10000 3= 30000 N/m2 Áp suất lên điểm cách đáy thùng 1,3 m là: PB = d.hB = 10000 1,7= 17000 N/m2 ĐIỂM 1đ TT: F= 600N t = phút= 5.60= 300s A= 360KJ= 360000J Tính v=? Giải: QĐ chuyển động e: A= F.s Suy ra: s= A/F = 360000/600 =600m Vận tốc chuyển động xe: Tóm tắt đổi đơn vị 0,25 đ 0,5đ 0,5đ Nêu ví dụ cho 0,5 đ 0,5 đ 0,75đ 0,75đ 0,25đ 0,5đ V =s/t = 600/300= 2m/s ... Tổng 15 13 9,1 5,9 Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm (30%) kết hợp tự luận (70%) Phần trắc nghiệm gồm 12 câu B MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên Chủ đề Nhận biết (Mức độ 1) Chủ đề Nêu dấu hiệu để... 2,5% Chủ đề Nêu quán Lực tính vật Số câu Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ, ma sát trượt, ma sát lăn ( câu 2: đ- tự luận ) 2.Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động Đề cách làm tăng ma sát có... nêu đơn vị? ( đ ) Câu 2: ( 2đ ) a Nêu ví dụ lưc ma sát lăn đời sống, ví dụ lực ma sát lăn kĩ thuật? b Nêu ví dụ lưc ma sát trượt đời sống, ví dụ lực ma sát trượt kĩ thuật? Câu 3: Một bình hình trụ