Ma Trận Mục Tiêu Giao Dục Và Mức Độ Nhận Thức Theo Chuẩn Kiến Thức Kỹ Năng

MA TRẬN MỤC TIÊU GIAO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – Năm học 2018 2019 MÔN TOÁN 9 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấ[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – Năm học: 2018 - 2019 MƠN TỐN Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Phương trình bậc ẩn Hệ phương trình bậc ẩn Số câu Số điểm Giải toán cách lập phương trình Số câu Số điểm Cấp độ thấp Giải hệ phương trình bậc ẩn 3,0 Xác định hệ số a,b,c giải phương trình bậc hai Số câu Số điểm 1,0 Các góc với Vẽ hình theo u Chứng minh đường trịn cầu tứ giác nội tiếp Góc có đỉnh nằm bên đường trịn Góc nội tiếp Tia phân giác góc Tứ giác nội tiếp Số câu 1 Vận dụng bước giải xác 2,0 Cấp độ cao Biết tìm điều kiện hệ số để hệ phương trình có nghiệm, vơ nghiệm 1,0 Cộng 4,0 2,0 Phương trình bậc hai ẩn Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 0,5 1,5 15% 1,0 4,0 40% 1,0 Chứng minh hai góc Chứng minh tia phân giác góc 1,5 3,5 35% 3,0 10 10 100% 1,0 10% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY TRÀ TRƯỜNG THCS ÂN GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê giáo viên! ĐỀ BÀI: Câu 1: (1,0 điểm) Xác định hệ số a, b, c giải phương trình bậc hai sau: x2 – 5x + = Câu 2: (3,0 điểm) Giải hệ phương trình sau: a 3x  y 3 2x  y 7 b  Câu 3: (2,0 điểm) Giải toán cách lập hệ phương trình: Tìm hai số biết bốn lần số thứ hai cộng với năm lần số thứ 18040 ba lần số thứ hai lần số thứ hai 2002 Câu 4: (3,0 điểm) Cho tam giác ABC vng ở A Trên AC lấy điểm M và vẽ đường trịn đường kính MC Kẻ BM cắt đường trịn tại D Đường thẳng DA cắt đường trịn tại S Chứng minh rằng: a. ABCD là tứ giác nội tiếp;   b ABD = ACD c. CA là tia phân giác góc SCB.  Câu 5: (1,0 điểm) Chứng minh rằng: Phương trình x2 + 2mx – 2m – = có hai nghiệm phân biệt với m -Hết - PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY TRÀ TRƯỜNG THCS ÂN GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC Bài ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Thang điểm Nội dung – Đáp án x2 – 5x + = (a = 1; b = -5; c = 6) Câu Suy phương trình có hai nghiệm phân biệt: (1,0 điểm) 0,5 điểm ; a Câu (2,0 điểm) b Gọi số thứ x, số thứ hai y Đk: < x, y < 18040 Do bốn lần số thứ hai cộng với năm lần số thứ 18040 Nên ta có phương trình 5x + 4y = 18040 (1) Do ba lần số thứ hai lần số thứ hai 2002 Nên ta có phương trình: 3x - 2y = 2002 (2) Câu (2,0 điểm) Từ (1) (2) ta có hệ phương trình: 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Vậy hai số cần tìm là: 2004; 2005 0,25 điểm Câu (3,0 điểm) 0,5 điểm a Ta có góc   là góc nội tiếp chắn nửa đường trịn (O) nên  ⇒ ΔCDB tam giác vuông nên nội tiếp đường trịn đường kính BC Ta có ΔABC vng tại A ⇒ ΔABC nội tiếp đường trịn tâm I đường kính BC Ta có A và D là hai đỉnh kề nhìn BC dưới góc 90o khơng đổi => Tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn đường kính BC 1,0 điểm b Ta có  góc nội tiếp đường trịn (I) chắn cung AD Tương tự góc   là góc nội tiếp đường trịn (I) chắn cung AD 0,5 điểm Vậy  = c Trong đường trịn đường kính MC: góc nội tiếp chắn cung SM => = hay = (1) + Trong đường tròn đường kính BC: góc nội tiếp chắn cung AB => = (2) Từ (1) (2) suy ra: = => CA tia phân giác Câu (1,0 điểm) 1,0 điểm 1,0 điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – Năm học: 2018 - 2019 MƠN TỐN Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Phép nhân tính chất phép nhân số nguyên Số câu Số điểm Phân số Cấp độ thấp Thực phép tính số ngun Tìm số ngun chưa biết 0,5 Rút gọn phân số Số câu 1,0 Vận dụng quy tắc cộng phân số; tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với số Số điểm 2,0 1,5 1,0 Nửa mặt phẳng Góc Số đo góc Tia phân giác góc Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Nêu phân số tối giản Rút gọn phân số Cộng hai phân số Biết dùng thước đo góc để vẽ góc có số đo cho trước Nhận biết tia nằm hai tia qua hình vẽ 0,5 2,5 25% Nhận biết tia nằm hai tia Nhận biết góc Nêu tên 1,5 3,5 35% Cấp độ cao Tính tổng số nguyên 1,0 2,5 4,5 Biết vận dụng hệ thức tia Oy nằm hai tia Ox, Oz để giải tập đơn giản 1,0 3,0 30% Cộng 1,0 10% 3,0 13 10 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY TRÀ TRƯỜNG THCS ÂN GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê giáo viên! ĐỀ BÀI: Bài 1: (2,0 điểm) Thực yêu cầu sau: 1) Thế phân số tối giản? 2) Áp dụng: Rút gọn phân số sau: a b b Bài 2: (2,0 điểm) Tìm số nguyên x, biết: a b c Bài 3: (2,0 điểm) Thực phép tính (tính cách hợp lí có thể): a c b 11.62 + (-12).11 + 50.11   20  21     13 41 13 41 Bài 4: (3,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho = 60o, góc = 120o a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) So sánh với ? c) Vẽ tia Ot tia đối tia Ox, cho biết hình vẽ có góc Nêu tên góc? Bài 5: (1,0 điểm) Tính tổng dãy số sau: K = – + – 10 + + 3015 – 3018 + 3031 – 3034 -Hết - PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY TRÀ TRƯỜNG THCS ÂN GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC Bài ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Nội dung – Đáp án Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung -1 a Bài (2,0 điểm) b b Thang điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm a 0,5 điểm b 0,5 điểm Bài (2,0 điểm) c 1,0 điểm a b 11.62 + (-12).11 + 50.11 = 11.[(62 + (-12) + 50] = 11.100 = 1100 c Bài (2,0 điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm   20  21     13 41 13 41 Bài (3,0 điểm) 1,0 điểm a/ Vì tia Ox, Oy, Oz nằm mặt phẳng bờ chứa tia Ox => Tia Oy nằm hai tia Ox Oz b/ Vì tia Oy nằm hai tia Ox Oz, nên ta có: => => So sánh: = c/ Hình vẽ có góc Đó là: Số số hạng dãy K là: (3034 – 1):3 + = 1012 số hạng) K = – + – 10 + + 3015 – 3018 + 3031 – 3034 (có 1012 số hạng) Bài = (1 – 4) + (7 – 10) + + (3015 – 3018) + (3031 – 3034) (có (1,0 điểm) 1012 : = 506 cặp) = (-3) + (-3) + + (-3) + (-3) có 506 số (-3) = (-3).506 = -1518 1,0 điểm 1,0 điểm ... 1,0 điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – Năm học: 2018 - 2019 MƠN TỐN Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thơng hiểu Chủ đề Phép nhân tính chất phép nhân số nguyên Số câu Số điểm Phân số Cấp độ thấp... cho trước Nhận biết tia nằm hai tia qua hình vẽ 0,5 2,5 25% Nhận biết tia nằm hai tia Nhận biết góc Nêu tên 1,5 3,5 35% Cấp độ cao Tính tổng số nguyên 1,0 2,5 4,5 Biết vận dụng hệ thức tia Oy... TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê giáo viên!