1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KHOA LYÙ LUAÄN CHÍNH TRÒ

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KHOA LYÙ LUAÄN CHÍNH TRÒ ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BẬC CAO HỌC MÔN HỌC TRIẾT HỌC SỐ TÍN CHỈ 4 1 GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH TS Bùi Văn Mưa,Trưởng Tiểu ban Triết h[.]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BẬC CAO HỌC MÔN HỌC : TRIẾT HỌC SỐ TÍN CHỈ : GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH TS Bùi Văn Mưa,Trưởng Tiểu ban Triết học (SĐH), Phó trưởng khoa Lý luận trị, thuộc trường ĐH Kinh tế TP.HCM; Email: buivanmua@yahoo.com ĐIỀU KIỆN TIÊN QUYẾT Học viên phải nắm vững nội dung giáo trình mơn học Triết học Mác – Lênin dành cho bậc đại học, Bộ GD & ĐT GIỚI THIỆU VẮN TẮT MƠN HỌC Mơn học Triết học gồm có hai phần: Phần I – Đại cương lịch sử triết học (các chương – 4) & Phần II – Các chuyên đề triết học Mác – Lênin (các chương – 11) MỤC TIÊU HỌC TẬP Một là, tìm hiểu học thuyết triết học bản, đặc biệt triết học Mác – Lênin, lịch sử tư tưởng triết học nhân loại, qua thấy vai trị quan trọng tư tưởng triết học thực tiễn, sống dân tộc nói chung, dân tộc Việt Nam nói riêng Hai là, tìm hiểu giới quan vật biện chứng phương pháp luận biện chứng vật, qua nâng cao trình độ tư lý luận lên trình độ tư biện chứng Ba là, không thấu hiểu tư biện chứng mà phải biết vận dụng tự giác tư biện chứng vào lĩnh vực công tác để giải vấn đề hoạt động chuyên môn hay thực tiễn, sống đặt PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp thuyết giảng kết hợp với trao đổi trực tiếp học viên vấn đề lý luận thực tiễn có liên quan đến nội dung học; Học viên phải đọc kỹ tài liệu bắt buộc tự trả lời câu hỏi ơn tập cuối chương Giảng viên giúp học viên đào sâu tìm hiểu nội dung Phần viết thành tiểu luận nhà TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO  Các Slide giảng Giảng viên Bùi Văn Mưa  Giáo trình Triết học (dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học), Bộ Giáo dục Đào tạo, NXB Lý luận trị, Hà Nội, 2006  Triết học - Phần I, II (dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học), Chủ biên: Bùi Văn Mưa, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, 2010 CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Môn học đánh giá qua tiểu luận (bài thu hoạch) & thi kết thúc môn học a Bài tiểu luận  Trao đổi theo nhóm, viết cá nhân, nhà (Xem Viết tiểu luận kèm theo ưới) - Nội dung viết: Các đề tài cho sẳn thuộc chương – - Hình thức trình bày: Giống hình thức trình bày Luận văn thạc sĩ - Số lượng trang viết: 8-10 trang A4; cỡ chữ 13-14, loại chữ Times New Roman; dãn dòng 1,5 line; lề lề trái: 3,5cm, lề phải & lề dưới: 2,5cm - Thời điểm nộp tiểu luận: Nộp vào ngày thi kết thúc môn học  Trọng số: 40% điểm môn học b Thi kết thúc môn học  Nội dung thi: Các chương – 11 - Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân giới quan khoa học; Nguyên tắc khách quan việc vận dụng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Những nội dung lý luận nguyên tắc phương pháp luận phép biện chứng vật - Những yêu cầu nguyên tắc thống lý luận thực tiễn việc vận dụng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Phạm trù hình thái kinh tế – xã hội; Biện chứng trình vận động, phát triển hình thái kinh tế – xã hội; Tính khoa học ý nghĩa phương pháp luận lý luận hình thái kinh tế - xã hội; Nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam     - Quan điểm triết học Mác – Lênin giai cấp đấu tranh giai cấp; Vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp thời kỳ độ tiến lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Quan điểm triết học Mác – Lênin nhà nước; nhà nước pháp quyền xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Quan điểm triết học Mác – Lênin người; Vấn đề xây dựng Con người Việt Nam Thời gian làm bài: 75 phút Hình thức thi: Tự luận (1 câu, điểm) + Trắc nghiệm (30 câu, điểm), sử dụng tài liệu Thời điểm thi: Theo lịch thi Phòng ĐT Sau đại học Trọng số: 60% điểm tổng hợp NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC Phải nghiên cứu trước Slide giảng, tài liệu tham khảo chính; Chuẩn bị trước ý kiến, câu hỏi để kịp thời đề xuất nghe giảng hay thảo luận; Sưu tầm, nghiên cứu tài liệu có liên quan đến nội dung phần, chuyên đề để trao đổi với bạn nhóm hay với giảng viên phụ trách môn học; Tham dự đầy đủ giảng lý thuyết thảo luận (cuối buổi học) NHỮNG THÔNG TIN KHÁC Để việc học thi đạt kết tốt, học viên nên xếp công việc cá nhân tham dự đầy đủ buổi giảng lý thuyết lớp; nhà, học viên cần đọc kỹ tài liệu trả lời câu hỏi cuối chương Đừng cố học thuộc lịng giảng viên giảng lớp câu hỏi người khác trả lời sẳn Đặc biệt, nên ôn tập lại nội dung môn triết học Mác – Lênin mà học bậc đại học; tham khảo tiểu luận triết học học viên khóa trước 10 NỘI DUNG CHI TIẾT MƠN HỌC Chương : KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC I Khái luận triết học Triết học chức giới quan, chức phương pháp luận triết học Duy vật tâm Biện chứng siêu hình II Khái luận lịch sử triết học Lich sử triết học Sự phân kỳ lịch sử triết học III Ý nghĩa việc nghiên cứu triết học lịch sử triết học Chương : KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG I Triết học An Độ Điều kiện đời đặc điểm Những tư tưởng, trường phái triết học II Triết học Trung Quốc Điều kiện đời đặc điểm Tư tưởng, trường phái triết học III Khái lược lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam Điều kiện lịch sử đặc điểm Tư tưởng triết học Sự kế thừa phát triển tư tưởng triết học Việt Nam Hồ Chí Minh Chương : KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY I Triết học Hy Lạp cổ đại Điều kiện đời đặc điểm Tư tưởng, trường phái triết học II Triết học Tây Au thời trung cổ Điều kiện đời đời đặc điểm Tư tưởng triết học III Triết học Tây Au thời kỳ phục hưng cận đại Điều kiện đời đặc điểm 2.Tư tưởng, trường phái triết học IV Một số trào lưu triết học phương Tây đại Điều kiện đời đặc điểm Một số trào lưu triết học phương Tây đại Chương : KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN I Điều kiện tiền đề đời; đối tượng & đặc điểm triết học Mác – Lênin Điều kiện lịch sử tiền đề đời Đối tượng đặc điểm II Những giai đoạn chủ yếu hình thành phát triển triết học Mác – Lênin Giai đoạn C.Mác Ph.Ăngghen Giai đoạn V.I.Lênin phát triển triết học Mác Triết học Mác – Lênin thời đại Chương : CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC I Thế giới quan giới quan vật II Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân giới quan khoa học Nội dung chủ nghĩa vật biện chứng Bản chất chủ nghĩa vật biện chứng III Nguyên tắc khách quan việc vận dụng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Nguyên tắc khách quan Vận dung nguyên tắc khách quan vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương : PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT – PHƯƠNG PHÁP LUẬN NHẬN THỨC KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN I Nội dung phép biện chứng vật Khái quát lịch sử phát triển phép biện chứng Nội dung phép biện chứng vật II Các nguyên tắc phương pháp luận phép biện chứng vật Phương pháp phương pháp luận Một số nguyên tắc phương pháp luận biện chứng vật Chương 7: NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN I Phạm trù thực tiễn , lý luận yêu cầu nguyên tắc thống lý luận thực tiễn Phạm trù thực tiễn & lý luận Những yêu cầu nguyên tắc thống lý luận thực tiễn II Vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Vận dụng sáng tạo lý luận Mác – Lênin, tư tuởng Hồ Chí Minh, tri thức khoa học mà nhân loại đạt vào điều kiện thực tiễn cụ thể nước ta Nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Việt Nam quốc tế để tiếp tục hòan thiện lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Bệnh kinh nghiệm bệnh giáo điều - nguyên nhân biện pháp khắc phục Chương : LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ- XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH Ở VIỆT NAM I Lý luận hình thái kinh tế – xã hội vai trị phương pháp luận Những tiền đề xuất phát để xây dựng lý luận hình thái kinh tế – xã hội Cấu trúc xã hội phạm trù hình thái kinh tế – xã hội Biện chứng trình vận động, phát triển hình thái kinh tế – xã hội Tính khoa học ý nghĩa phương pháp luận lý luận hình thái kinh tế – xã hội Lý luận hình thái kinh tế – xã hội lý thuyết văn minh II Nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Dự báo C.Mác V.I.Lênin chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội theo mơ hình kế hoạch hóa tập trung vai trị lịch sử Những biến đổi thời đại vấn đề độ lên chủ nghĩa xã hội Quan niệm Đảng ta chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương : VẤN ĐỀ GIAI CẤP DÂN TỘC NHÂN LOẠI TRONG THỜI ĐẠI HIỆN NAY VÀ VẬN DỤNG VÀO SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM I Giai cấp đấu tranh giai cấp Khái quát quan điểm ngồi mácxít giai cấp đấu tranh giai cấp Quan điểm mácxít giai cấp đấu tranh giai cấp Vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp thời kỳ độ tiến lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam II Quan hệ giai cấp với dân tộc nhân loại thời đại Dân tộc quan hệ giai cấp với dân tộc Nhân loại quan hệ giai cấp nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh quan hệ giai cấp, dân tộc, nhân loại cách mạng Việt Nam vấn đề quan hệ giai cấp, dân tộc, nhân loại cách mạng Việt Nam Chương 10 : LÝ LUẬN NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I Những nội dung lý luận nhà nước Nguồn gốc, chất đặc trưng nhà nước Chức vai trò kinh tế Nhà nước Các kiểu hình thức nhà nước lịch sử II Nhà nước pháp quyền nhà Nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khái niệm nhà nước pháp quyền lịch sử tư tưởng nhà nước pháp quyền Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Chương 11 : QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY I Một số quan điểm triết học phi mácxít người Quan điểm người triết học phương Đông Quan điểm người triết học phương Tây II Quan điểm triết học Mác – Lênin người Quan điểm triết học Mác – Lênin chất người Quan điểm triết học Mác – Lênin giải phóng người III Tư tưởng Hồ Chí Minh người vấn đề xây dựng người Việt Nam Cơ sở hình thành nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh người cách mạng Việt Nam Vấn đề xây dựng người Việt Nam TP Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 11 năm 2012 Giảng viên phụ trách môn học TS BÙI VĂN MƯA Phụ lục VIẾT TIỂU LUẬN môn TRIẾT HỌC DÀNH CHO CAO HỌC KHÓA 6.2 & KHÓA 7, ĐH CNTT, ĐHQG TP.HCM I TÊN ĐỀ TÀI Sự tương đồng khác biệt triết học Phật giáo & triết học Vêđanta Ấn Độ thời cổ đại Triết học Âm dương gia ảnh hưởng đến xã hội phương Đông Sự tương đồng khác biệt triết học Nho gia & triết học Đạo gia Trung Quốc thời cổ đại Sự tương đồng khác biệt triết học Nho gia & Triết học Pháp gia Trung Quốc thời cổ đại Sự tương đồng khác biệt triết học vật & triết học tâm Hy Lạp thời cổ đại Triết học Arixtốt ảnh hưởng đến xã hội phương Tây Sự tương đồng khác biệt chủ nghĩa vật kinh nghiệm Anh & chủ nghĩa lý tư biện phương Tây thời cận đại Phép biện chứng tâm Hêghen & vai trị đời triết học Mác Chủ nghĩa vật nhân Phoiơbắc & vai trị đời triết học Mác 10 Trào lưu triết học (duy) khoa học ảnh hưởng đến xã hội phương Tây thời đại II YÊU CẦU CHUNG Lớp trưởng chia lớp thành N nhóm Số lượng học viên nhóm = 1/10 sĩ số lớp Mỗi nhóm bầu chọn nhóm trưởng Lớp trưởng tổ chức cho nhóm trưởng xác định đề tài nhóm (tự chọn, phân bổ hay bốc thăm, ) cho nhóm khác thực đề tài khác số 10 đề tài cho sẳn Nhóm trưởng lên kế hoạch cho nhóm đơn đốc việc thực đề tài (giao nhiệm vụ cho nhóm viên tìm trao đổi tài liệu; nghiên cứu nội dung tài liệu; xây dựng đề cương chung Mọi sinh hoạt nhóm việc thực đề tài phải thể vắn tắt báo cáo nhóm trưởng nộp kèm tiểu luận cho giảng viên phụ trách mơn học Mỗi cá nhân nhóm tự xây dựng đề cương chi tiết phù hợp với điều kiện chủ quan tiến hành viết thời hạn quy định Vào ngày thi hết môn, học viên nộp tiểu luận (trình bày giấy A 4) cho Lớp trưởng ký tên vào Bảng ghi điểm tiểu luận / thu hoạch Lớp Trưởng gửi Bảng ghi điểm tiểu luận lớp cho Cơ Tuyết Minh (Phòng Sau đại học) để chuyển đến giảng viên phụ trách môn học với thi hết môn Trình bày: Trên giấy A4 (tham khảo Đề cương chi tiết mơn học)  Trang bìa có ghi thông tin: Đại học quốc gia TP.HCM / Trường Đại học Cơng nghệ thơng tin / Phịng Sau đại học // Tên đề tài tiểu luận triết học // Học viên thực hiện: ; Nhóm: ; Lớp: ; Khóa: / Giảng viên phụ trách: TS.Bùi Văn Mưa // TP.HCM, tháng 1/2013  Trang đầu: Giới thiệu tổng quan đề tài, mục đích, nhiệm vụ mà người thực đề tài phải đạt được, phải giải quyết, tài liệu sử dụng để thực đề tài  Các trang giữa: Phần nội dung đề tài  Trang cuối: Kết luận  Trang thêm: Tài liệu tham khảo / Mục lục ... CHỨNG – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC I Thế giới quan giới quan vật II Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân giới quan khoa học Nội dung chủ nghĩa vật biện chứng... 60% điểm tổng hợp NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC Phải nghiên cứu trước Slide giảng, tài liệu tham khảo chính; Chuẩn bị trước ý kiến, câu hỏi để kịp thời đề xuất nghe giảng hay thảo luận; Sưu tầm, nghiên... xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương : PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT – PHƯƠNG PHÁP LUẬN NHẬN THỨC KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN I Nội dung phép biện chứng vật Khái quát lịch sử phát triển phép biện chứng

Ngày đăng: 11/11/2022, 16:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w