Một số phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 : Tổng hợp kết khảo sát nội dung số 1: Sau học sinh hoàn thiện bảng hỏi theo kĩ thuật“KWL” trên, tiến hành chấm kết sau: Lớp Thực Thực tốt Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu 10A1(40HS) tốt 15 20 Thực nghiệm 10A2(43HS) 14 17 Đối chứng Kết khảo sát phản ánh lực giải vấn đề HS lớp 10A1 có chủ động việc lĩnh hội kiến thức, xử lý thông tin liên quan đến nội dung tiết học biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống tốt so với lớp 10A2 2.2 : Tổng hợp kết khảo sát nội dung số Mức độ hứng thú Lớp 10A1 (40 HS) 10A2 (43 HS) Rất thích Thích 22 12 Bình thường 10 18 Khơng thích Kết khảo sát trước thực đề tài phản ánh HS hai lớp cịn nhiều em tỏ thái độ bình thường chí khơng thích tiết sinh hoạt lớp Người thực Đồn Thị Hiền THƠNG TIN HỎI ĐÁP: -Bạn nhiều thắc mắc muốn tìm kiếm thêm nhiều tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mẻ khác Trung tâm Best4Team Liên hệ dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm Hoặc qua SĐT Zalo: 091.552.1220 email: best4team.com@gmail.com để hỗ trợ nhé! ... cứu Các phương pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp 2- Phạm vi nghiên cứu đề tài: - Giáo dục kĩ sống cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm -... KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA TIẾT SINH HOẠT LỚP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu giáo dục phổ thông nước ta... giáo dục kĩ sống cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm? ?? II CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1-Cơ sở phương pháp luận Đề tài nghiên cứu quan điểm tư tưởng chủ