PowerPoint Presentation TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN CHƯƠNG I TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC II TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC.
TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN CHƯƠNG I: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lược triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA Vấn đề triết học TRIẾT HỌC Biện chứng siêu hình Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI Đối tượng chức triết học Mác – Lênin TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Chương I/I/1 I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Khái lược triết học Ra đời vào khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước CN tại trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời Cổ đại + Phương Đông: Ấn Độ Trung Hoa + Phương Tây: Hy Lạp - La Mã Chương I/I/1 a Nguồn gốc triết học • Nguồn gốc nhận thức: Kho tàng tri thức lồi người hình thành vốn hiểu biết định Tư người đạt đến trình độ có khả rút chung muôn vàn kiện, tượng riêng lẻ Chương I/I/1 • Xã Nguồn gốc xã hội: hội lồi người đạt đến trình độ tương đối cao sản xuất xã hội: phân công lao động xã hội hình thành, cải tương đối thừa dư, tư hữu hóa tư liệu sản xuất luật định, giai cấp phân hóa rõ mạnh, nhà nước đời Lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay, trí thức xuất với tư cách tầng lớp xã hội => khái quát hóa, trừu tượng hóa, hệ thống hóa tồn tri thức thời đại tượng tồn xã hội để xây dựng nên học thuyết, lý luận Chương I/I/1 b Khái niệm triết học Dar’sana Triết học ? 哲 φιλοσοφία Chương I/I/1 Triết học hệ thống tri thức lí luận chung thế giới vị trí người thế giới đó, khoa học quy luật vận động, phát triển chung của tự nhiên, xã hội tư Chương I/I/1 Th ời k c Vấn đề đối tượng triết học lịch sử yH ổ ọc c h t Triế yL ạp Cổ đại Đ đ iể n ức ĐỐI TƯỢNG CỦA TRIẾT HỌC Thời k cổ g n Tru i Th y Phụ c hưn g, cậ n đại Triết học Mác - Lênin Mối quan hệ tồn tại tư duy, vật chất ý thức lập trường vật triệt để nghiên cứu quy luật chung của tự nhiên, xã hội tư Chương I/I/2 Vấn đề bản của Triết học a Nội dung vấn đề triết học VĐCB CỦA TRIẾT HỌC (MQH VC- YT) Mặt thứ (Bản thể luận): Mặt thứ (Bản thể luận): Vật chất hay ý thức có trước? Cái quyết định Vật chất hay ý thức có trước? Cái quyết định nào Mặt thứ hai (Nhận thức luận): Mặt thứ hai (Nhận thức luận): Con người có khản nhận thức thế giới hay Con người có khản nhận thức thế giới hay không? không? Chương I/I/2 b Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm CNDV: VC quyết định YT Nguồn gốc nhận thức xã hội Các hình thức phát triển của CNDV • CNDV chất phác • CNDV siêu hình • CNDV biện chứng Nhận thức: Sự phát triển của khoa học Xã hội: Các phong trào cách tư tưởng tiến mạng tiến Chương I/I/2 CNDT: YT quyết định VC Các hình thức phát triển của CNDT •CNDT khách quan •CNDT chủ quan Nguồn gốc nhận thức xã hội Nhận thức: tuyệt đối hóa vai trò của ý Xã hội: Sự gia tăng vai trò của lao thức hiểu biết không đầy đủ giai động trí óc phân hóa giai đoạn của trình nhận thức cấp xã hội Chương I/I/2 c Thuyết biết (Khả tri luận) thuyết biết (Bất khả tri luận) Mặt thứ hai VĐCBTH Con người nhận thức thế giới? Bất khả tri luận hoài nghi luận Khả tri luận Chương I/I/2 Biện chứng siêu hình a Khái niệm biện chứng siêu hình lịch sử Phương pháp siêu hình Nhận thức đối tượng trạng thái tĩnh tại, cô lập, tách rời Phương pháp biện chứng Nhận thức đối tượng mối liên hệ phổ biến; vận động, phát triển Là phương pháp giúp người không thấy tồn vật Là phương pháp đưa từ toán học vật lý học cổ điển vào khoa mà thấy sinh thành, phát triển tiêu vong chúng học thực nghiệm triết học Phương pháp tư biện chứng trở thành công cụ hữu hiệu giúp người nhận thức cải tạo giới Có vai trị to lớn việc giải vấn đề học hạn chế giải vấn đề vận động, liên hệ Chương I/I/2 b Các hình thức phép biện chứng lịch sử PHÉP BIỆN CHỨNG PBC Tự phát PBC Duy tâm PHÉP SIÊU HÌNH PBC Duy vật đại II TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Sự đời phát triển của triết học Mác – Lênin C.Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen V.I.Lênin (1820-1895) (1870-1924) Chương I/II/1 * Tiền đề lý luận - Triết học cổ điển Đức (trực tiếp) * Điều kiện KT-XH - Kinh tế trị cở điển Anh - Sự củng cố phát triển của PTSX TBCN - Chủ nghĩa XH không tưởng Pháp điều kiện CMCN - Giai cấp vô sản trở thành lực lượng trị-xã hội độc lập a Điều kiện lịch sử đời Triết học Mác - Lênin * Nhân tố chủ quan - Thiên tài hoạt động thực tiễn của Mác Ăngghen * Tiền đề Khoa học tự nhiên - Thuyết tiến hóa - Thuyết tế bào - Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng - Lập trường GCCN tình cảm đặc biệt với NDLĐ - Tình bạn vĩ đại của Mác Ăngghen • Thời kỳ C.Mác Ph.Ăngghen bổ sung phát triển toàn diện lí luận triết học 1848 1895 18441848 18411844 • Thời kỳ đề xuất nguyên lý triết học vật biện chứng vật lịch sử b Những thời kỳ chủ yếu hình thành phát triển Triết học Mác Chương I/II/1 Chương I/II/1 c Thực chất ý nghĩa cách mạng trọng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực Khắc phục tính trực quan, siêu hình CNDV cũ, tính tâm, thần bí PBCDT => sáng tạo CNDVBC Vận dụng mở rộng quan điểm DVBC Bổ sung đặc tính vào TH => vào nghiên cứu LS XH => sáng tạo sáng tạo TH chân – TH DVBC CNDVLS Chương I/II/1 d Giai đoạn Lênin phát triển Triết học Mác Lênin bảo vệ phát triển TH Mác nhằm thành lập Đảng Mác xít Nga chuẩn bị cho cách mạng dân 1893- 1907 chủ tư sản lần thứ Lênin phát triển toàn diện TH Mác lãnh đạo phong trào công nhân Nga, chuẩn bị cho cách mạng XHCN 1907- 1917 Lênin tổng kết kinh nghiệm thực tiễn CM, bở sung, hồn thiện TH Mác, gắn liền với việc nghiên cứu vấn 1917- 1924 1924- đề xây dựng CNXH Các Đảng CS giai cấp công nhân TG tiếp tục bổ sung phát triển TH Mác - Lênin Chương I/II/2 Đối tượng chức của triết học Mác – Lênin a Khái niệm triết học Mác - Lênin Triết học Mác - Lênin hệ thống quan niệm quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác - Lênin thế giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng giúp giai cấp công nhân, nhân dân lao động lực lượng xã hội tiến nhận thức đắn cải tạo hiệu giới Chương I/II/2 b Đối tượng triết học Mác - Lênin Triết học Mác - Lênin giải mối quan hệ vật chất ý thức lập trường vật biện chứng nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự Triết học Mác - Lênin phân biệt rõ ràng đối nhiên, xã hội tư tượng triết học đối tượng khoa học cụ thể Triết học Mác - Lênin có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với khoa học cụ thể Chương I/II/2 Thế giới quan: Xây dưng quan niệm DVBC thế giới, từ xác lập quan niệm DVBC XH nhân sinh quan c.Chức triết học Mác - CSCN - Lênin Phương pháp luận: Xây dựng hệ thống quan điểm DVBC – tức hệ thống nguyên tắc chung định hướng giải quyết vấn đề của nhận thức khoa học thực tiễn CM Chương I/II/3 Vai trò của triết học Mác – Lênin đời sống XH nghiệp đổi Việt Nam Triết học Mác - Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn Triết học Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam 11/1/22 ...TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN CHƯƠNG I: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lược triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA Vấn đề triết học TRIẾT HỌC Biện chứng... Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI Đối tượng chức triết học Mác – Lênin TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Vai trò triết học Mác - Lênin đời. .. Duy tâm PHÉP SIÊU HÌNH PBC Duy vật đại II TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Sự đời phát triển của triết học Mác – Lênin C.Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen