GIÁO án VNEN học kì 2 TUẦN 20

TUẦN 20 Thứ hai ngày 21 tháng 02 năm 2022 Tiết 1: Sinh hoạt cờ: NHẬN XÉT TUẦN -Tiết : Tiếng Việt BÀI 20A: CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI ( Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc - hiểu truyện Bốn anh tài ( tiếp theo) Kĩ - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyện Góp phần phát triển : -Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập.Đoàn kết với bạn bè Yêu lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động Thi nói nhanh tên nhân vật truyện Bốn anh tài : +Gv theo dõi nhận xét Nghe thầy cô ( bạn) đọc truyện sau : - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) Thay đọc từ lời giải nghĩa : Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu +Hs thực +Hs thực +Gv theo dõi nhận xét +Hs thực theo tài liệu Cùng luyện đọc : a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) b) Đọc câu: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) c) Đọc đoạn :Thay đọc đoạn đọc cho dến hết +Gv theo dõi nhận xét Sắp xếp thẻ theo trình tự chi tiết truyện +Gv theo dõi nhận xét Trả lời câu hỏi GV: Câu chuyện ca ngợi ? Là người ? ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân anh em Cẩu Khây (KNS)?Em học điều qua học? Củng cố dặn dị Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau +Hs thực theo tài liệu +Hs thảo luận thực thống ý :a; g ;d; e; b; c; h +Hs thảo luận thống 1)C Vì họ có sức khoẻ đoạn kết 2) b, c, d Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ tài tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn an hem Cẩu Khây -Tinh thần đoàn kết, HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Tiếng Việt BÀI 20A: CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI( Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố KT câu kể Ai làm gì? Kĩ - Nhận biết câu kể đoạn văn,xác định phận CN, VN câu kể tìm - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? Góp phần phát triển : -Năng lực: NL tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân.Yêu quê hương ,đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm - KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Dùng dấu / để ngăn cách phận +Hs thảo luận thống chủ ngữ, phận vị ngữ câu kể Đáp án: Cẩu Khây / cửa Yêu tinh / Ai làm ? đoạn trích : thị đầu vào, lưỡi dài núc +Gv quan sát, giúp đỡ, nhận xét nác, trợn mắt xanh lè Nắm Tay Đóng Cọc/ đấm làm gãy gần hết Yêu tinh/ bỏ chạy Bốn anh em Cẩu Khây/ liền đuổi theo 2.Viết đoạn văn khoảng năm câu nói việc trực nhật lớp tổ em, +Hs tự làm; nhóm trưởng kiểm tra có câu kiểu Ai làm ? +Gv theo dõi hướng dẫn hs yếu làm Dùng dấu / để ngăn cách phận chủ ngữ, phận vị ngữ câu kể Ai làm ? đoạn văn em vừa +Hs thực viết +Gv theo dõi nhận xét Đổi cho để kiểm tra kết +Hs đổi kiểm tra nhận xét theo làm tập gợi ý +Gv theo dõi nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết : Toán Bài 62: PHÂN SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Làm quen với khái niệm phân số Kĩ - Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số Góp phần phát triển : -Năng lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè * Bài tập cần làm: Bài 1, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động 1.Chơi trò chơi “ ghép thẻ” (đã thực phần khởi động ) +GV hướng dẫn theo nội dung tài liệu 2.Thực hoạt động sau +Gv theo dõi nhận xét Đọc kĩ nội dung nghe thây cô giáo hướng dẫn +GV hướng dẫn theo nội dung tài liệu a) Thảo luận cách viết đọc số phần tô màu hình b) Đọc kĩ nhận xét Mỗi phân số có tử số mẫu số Tử số số tự nhiên viết gạch ngang Mẫu số số tự nhiên khác viết gạch ngang Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu + Hs thực theo tài liệu + Hs thực theo tài liệu + Hs thực theo tài liệu Thảo luận với bạn cách viết đọc phân số B Hoạt động thực hành 1.a) Viết đọc phân số +Hs tự thực hiện; Hình ; hình 2 ; b) Tơ màu vào hình vẽ phân hình số tương ứng Viết ( theo mẫu) hình ; hình ; hình +Hs thực tơ màu +Hs tự thực ; nhóm trưởng kiểm tra Vẽ hình biểu diễn phân số: ; +Gv theo dõi hướng dẫn C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Phân số 13 Tử số Mẫu số 13 +Hs thảo luận theo nhóm thống vẽ hình HS nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Đạo đức KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (tiết 2) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động Kĩ - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ Góp phần phát triển : -Năng lực: NL tự học, NL giải vấn đề, NL hợp tác, sáng tạo - Phẩm chất: Biết giúp đỡ, tôn trọng người,quý trọng người lao động.Chăm học, chăm làm, biết hồ đồng với bạn bè * KNS: - Tơn trọng giá trị sức lao động - Thể tôn trọng, lễ phép với người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Một số đồ dùng cho trị chơi đóng vai - HS: SGK, SBT Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, trị chơi, đóng vai - KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: (2p) 1.1 Khởi động: -HS trả lời, nhận xét - Kể lại câu chuyện: Buổi học + HS kể + Vì số bạn lớp lại cười + Vì bạn cho nghề bố nghe bạn Hà giới thiệu nghề nghiệp mẹ bạn Hà người lao động bình bố mẹ mình? thường, khơng đáng kính trọng … + Hãy giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ + HS nối tiếp giới thiệu bạn? 1.2 Kết nối: - Nhận xét, chuyển sang 2.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI : (30p) * Mục tiêu: Biết cư xử lễ phép với người lao động tôn trọng người lao động xung quanh * Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Lớp * Chọn lựa hành vi Nhóm – Lớp - Yêu cầu HS chọn lựa hành vi thể Đáp án: Hành động ý a, c, d, đ, e, kính trọng, biết ơn người lao động g + Hãy kể hành động khác thể - HS giải thích chọn lựa kính trọng, biết ơn người lao động khơng kính trọng, biết ơn người lao động? - HS kể + Em làm hành động chưa làm hành động - HS liên hệ hành động trên? HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP-THỰC HÀNH : Nhóm – Lớp * Đóng vai: (Bài tập 4) - Gọi HS đọc xác định yêu cầu tập * Lớp chia thành nhóm 4: đóng - Chia lớp thành nhóm 4: đóng vai theo vai theo tình huống, sau thực tình huống, sau thực trước lớp trước lớp: Tình 1: Trưa hè bác đưa thư mang thư tới cho nhà tư Tư Tình 2: Hân nghe số bạn lớp nhại tiếng bà bán hàng rong Hân … Tình 3: Các bạn Lan đến chơi nô đùa lúc bố Lan làm việc góc phịng Lan … - GV khen nhóm sắm vai tốt, nhận xét cách ứng xử tình nhóm *Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm (bài 5+ 6) - Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thơ, hát nói người lao động, - Kể, viết, vẽ người lao động mà em thích 4.HOẠT ĐỘNG NGHIỆM : (2p) VẬN + Cảm ơn bác (nhận thư tay) Mời bác vào nhà uống nước + Hân: Các ban ạ, người có quê hương Tiếng nói phong tục tập quán họ, nhại tiếng họ không nên + Các bạn ngồi chơi yên tĩnh để bố cịn làm việc Nhóm – Lớp - HS trình bày kết theo nhóm Báo cáo kết trước lớp + Các thơ, hát + Các tranh vẽ DỤNG-TRẢI - Thực kính trọng biết ơn người lao động sống hàng ngày - Trưng bày tranh vẽ người lao động Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2022 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 20A: CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nghe – viết tả; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch/tr từ ngữ chứa có vần t/c - Rèn cho hs kĩ viết đẹp tả Kĩ năng: - Rèn kĩ viết đẹp, viết tả Góp phần phát triển : -Năng lực: NL tự chủ tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở, bút, Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành 3.a) Nghe thầy cô đọc viết vào sau : Cha đẻ lốp xe đạp - GV gọi HS đọc viết - Ai người chế tạo lốp xe đạp ? Nguyên nhân Đân – lớp sáng chế lốp xe ? + Hs thực - Chú ý viết từ dễ viết sai vào nháp - GV đọc học sinh viết vào b) Đổi cho bạn để giúp +Hs thực chữa lỗi - Gv nhận sét 2-3 hs + Lắng nghe Điền vào chỗ trống ( chọn a Đáp án: b) a.Trong/ trồng/ chờ/ chín/ trên/ b, uôt hay uôc ? - Cày sâu cuốc bẫm +Gv theo dõi nhận xét - Mua dây buộc Gv chốt lại tiết học - Thuốc hay tay đảm - Chuột gặm chân mèo - Thẳng ruột ngựa C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs HS nhà gia đình thực Củng cố dặn dị Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết : Thể dục (GVBM) Tiết : Toán BÀI 63: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Em biết: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) viết thành phân số; tử số số bị chia, mẫu số số chia Kĩ - Biết cách viết thương phép chia số tự nhiên dạng phân số (PS có TS bé MS), biểu diễn số tự nhiên dạng phân số có mẫu số Góp phần phát huy : -Năng lực :Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Chơi trò chơi “ Ghép thẻ” - Gv theo dõi hướng dẫn HS thực trò chơi 2 Gv nhận xét chốt lại       Đọc kĩ nội dung nghe thây /cô H1: H2: H3; H4 giáo hướng dẫn b) Đọc nêu TS, MS củ PS +Gv Hướng dẫn theo nội dung tài liệu a)Ví dụ 1: Có bánh chia cho bạn; bạn ba phần tư bánh ta viết : = 10 b)Ví dụ 2; Có bánh chi cho +Hs theo dõi thực hiện.Đọc nhận bạn bạn năm phần tư xét bánh: ta viết : = c)Đọc kĩ nhận xét sau: Trả lời câu hỏi - Gv theo dõi hướng dẫn Gv nhận xét chốt lại Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau - Hs thảo luận thống a) Mỗi bạn hai phần ba bánh b) Mỗi bạn bốn phần ba bánh HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 4: Tiếng Anh (GVBM) Tiết 5: Kĩ thuật VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Kiến thức - Biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa Kĩ - Biết cách sử dụng số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản Góp phần phát triển : - Năng lực: NL giải vấn đề sáng tạo, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Tranh ảnh - HS: Sưu tầm số dụng cụ Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát mẫu, hỏi đáp, thảo luận nhóm, luyện tập – thực hành - KT: đặt câu hỏi, tia chớp, động não, chia sẻ nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: (3p) 1.1 Khởi động - HS trả lời, nhận xét + Nêu lợi ích việc trồng rau, hoa? + Rau dùng làm thực phẩm, làm thuốc; hoa dùng để trang trí, 12 loại bình tưới nước? + Hình 5a: Bình có vịi hoa sen Hình - GV kết luận theo SGK: Các dụng cụ 5b: Bình xịt nước trồng ra, hoa: cuốc, dầm xới, cào, vồ đập đất, bình tưới - HS giới thiệu số vật liệu dụng cụ mà chuẩn bị để mang tới lớp 3.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG-TRẢI NGHIỆM (1p) - Giáo dục ý thức trồng rau, hoa - Tìm hiểu mơ tả dụng cụ để làm đẹp cho môi trường nhà trồng rau, hoa đại sử dụng khu vực trồng rau, hoa chuyên biệt VD: máy đập đất thay cho vồ đập đất, vòi phun nước tự động thay cho bình tưới, Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2022 Tiết : Tiếng Việt BÀI 20B: NIỀM TỰ HÀO VIỆT NAM ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc hiểu Trống đồng Đông Sơn Kĩ - Đọc trôi trảy, rành mạch tập đọc Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi 3.Góp phần phát triển : - Năng lực: NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập.Thích tìm hiểu di tích lịch sử VN II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Quan sát, hỏi - đáp, đóng vai - Kĩ thuật: Làm việc nhóm, chia sẻ, động não, tia chớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 13 Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát tranh trống đồng Đơng Sơnvà cho biết khắc mặt trống Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu +Hs thảo luận thống -Trên mặt trống có hình hoa văn khắc vật : sao, cũ công +Gv theo dõi nhận xét nhay múa, chèo thuyền, chim bay, Nghe thầy cô ( bạn) đọc hươu nai truyện sau : - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc - 1HS đọc bạn - Đọc lưu lốt tồn bài; giọng kể nhẹ - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn nhàng, tình cảm; nhấn giọng từ giọng từ ngữ gợi tả) ngữ gợi tả, gợi cảm Thi chọn thẻ nhanh với lời giải +Hs thực thảo luận chọn nhanh thẻ nghĩa : a) – c ; – g ; – a ; – d ; – e ; – b +Gv theo dõi nhận xét Cùng luyện đọc : a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) b) Đọc câu: (cá nhân nhóm + Hs thực đọc sửa cho nhau) c) Đọc đoạn :Thay đọc đoạn đọc cho dến hết +Gv theo dõi nhận xét Thảo luận để trả lời câu hỏi +Hs thảo luận thống : 1) Trống đồng Đông Sơn đa dạng khơng hình dáng kích cỡ lẫn phong cách trang trí, sếp hoa văn 2) Giữa mặt trống hình ngơi nhiều cánh, hình trịn đồng tâm, hình vũ cơng nhảy múa, chèo thuyền, hình chim bay, hươu nai có gạc 3) Hình ảnh hoạt động người hình ảnh rõ hoa văn 4) Những hoạt động miêu tả người người đánh cá, thổi kèn, người cầm vũ khí bảo vệ quê hương tưng 14 bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh, Gv : Bài văn miêu tả đồ vật ? Nó có 5) Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa giá trị với văn hóa VN ? văn trang trí đẹp, cổ vật quý giá ND:Bộ sưu tập trống đồng Đơng Sơn phản ánh trình độ văn minh người phong phú, độc đáo niềm tự hào Việt cổ xưa, chứng nói lên người Việt Nam dân tộc VN dân tộc có nề +Gv theo dõi nhận xét văn hoá lâu đời, bền vững Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết 2: Lịch sử (GVBM) Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 20B: NIỀM TỰ HÀO VIỆT NAM ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức -Viết văn tả đồ vật Kĩ - Viết hoàn chỉnh văn tả đồ vật yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu rõ ý Góp phần phát triển : -NL: NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở, bút, Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm - KT: đặt câu hỏi, trình bày phút, chia sẻ nhóm 2, động não III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Chọn quan sát để tả đồ vật theo 15 gợi ý : + Hs tự làm + Gv theo dõi nhận xét 2.Viết văn miêu tả đồ vật em quan sát + Gv theo dõi hướng dẫn + Hs viết văn theo bố cục ba phần Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết 4: Toán BÀI 63: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Em biết: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) viết thành phân số; tử số số bị chia, mẫu số số chia Kĩ - Biểu diễn thương phép chia số tự nhiên dạng PS (PS có TS lớn MS) - Bước đầu biết so sánh phân số với Góp phần phát triển : - Năng lực:Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập Đồn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Bộ đồ dùng học Toán Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi - đáp, thảo luận nhóm - KT: đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Viết thương phép chia sau dạng phân số : - Hs tự làm nhóm trưởng kiểm tra 16 a) : = ; 5:8= : 11 = ; 1:6= ; Gv theo dõi nhận xét b) : = 2.a) Viết số tự nhiên sau : 15 = dạng phân số có mâu số : b) Nhận xét: Mọi số tự nhiên viết thành phân số có tử số số tự nhiên đố mẫu số = Hs tự làm Phân số phần tô màu 1= ; ; 3:3= ; 5:4= ; 49 = ; ; 0= PS số phần tơ màu H1 hình ; Phân số phần tô PS số phần tơ màu H2 màu hình +Gv nhận xét chốt lại C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs HS nhà gia đình thực Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết 5: Mỹ thuật Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2022 Tiết 1: Địa lí (GVBM) Tiết 2: Âm nhạc (GVBM) Tiết : Tiếng Việt BÀI 20B: NIỀM TỰ HÀO VIỆT NAM ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức - Kể câu chuyện nghe, đọc người có tài Kĩ năng: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc nói người có tài Góp phần phát triển: - Năng lực: NL giao tiếp hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ 17 - Phẩm chất: : Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, kể chuyện - KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Kể câu chuyện em nghe đọc người có tài theo +Hs kể theo nhóm gợi ý sau : +Gv theo dõi nhận xét Thi kể chuyện + Gv nhận xét chung + Gv chốt lại : Câu chuyện bạn + Đại diện nhóm thi kể chuyện kể người ? Do đâu +Lớp bình chọn bạn kể hay mà em biết nhân vật ? C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò HS nhà gia đình thực Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Toán BÀI 64 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức - Em thực hành luyện đọc, viết phân số; nhận biết quan hệ phép chia số tự nhiên phân số Kĩ - Biết đọc, viết phân số - Biết quan hệ phép chia số tự nhiên phân số 3.Góp phần phát triển: 18 - NL: NL tự học, làm việc nhóm, NL tính tốn - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành, - KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Chơi trò chơi “ Đố bạn” + Hs Chơi trị chơi + Gv đến nhóm kiểm tra nhận xét Viết đọc phân số phần tơ màu hình sau : + Hs tự làm +Gv theo dõi nhận xét ; ; 3.Viết (theo mẫu ) : ; ; +Hs tự làm Viết +Gv theo dõi nhận xét m km 4.Viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu số 1.: + Gv theo dõi nhận xét km Tám phần mười ki – lô- mét Một phần hai ki – lô- mét + Hs tự làm = 5.Viết số thích hợp vào ô trống : Đọc Ba phần mười mét Một phần tư ; 17 = ; 1= ; 19 +Gv theo dõi nhận xét + GV nhận xét chốt lại C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau 39 = + Hs tự làm ; ; ; 0= ; HS nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 5: Toán (TC) Thứ sáu ngày 25 tháng 02 năm 2022 Tiết : Tiếng Việt BÀI 20C GIỚI THIỆU QUÊ HƯƠNG ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu cấu tạo câu kể Ai ?; xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu kể ? Kĩ - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1), xác định phận CN, VN câu kể tìm (BT2) - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? (BT3) Góp phần phát triển : -Năng lực: NL tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân.Yêu quê hương ,đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT1 - HS: VBT, bút Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm - KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển 20 - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Trị chơi : Nghe tả - đốn đồ vật + Gv tổ chức cho hs chơi theo hướng dẫn tài liệu + Hs thực + Gv nhận xét kết luận 2.Tìm hiểu phận câu kể Ai ? 1) Các câu in đậm đoạn văn sau thuộc kiểu câu ? + Các câu in đậm đoạn văn thuộc loại câu kể Ai ? 2)a.Tìm từ ngữ đặc điểm, tính chất vật câu in đậm đoạn văn + xanh um , thưa thớt dần, hiền lành, trẻ thật khỏe mạnh b Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm + Bên đường cối ? + Nhà cửa ? +Đàn voi ? + Người quản tượng ? 3) a Tìm từ ngữ vật miêu tả câu in đậm đoạn văn + cối, nhà cưả, chúng, anh b Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm +Bên đường xanh um ? + Cái thưa thớt dần ? + Những thật hiền lành ? + Ai trẻ thật khỏe mạnh ? 4) Viết kết bảng lớp theo mẫu Câu Từ ngữ Từ ngữ nêu đặc vật điểm, tính có đặc chất điểm, tính trạng thái chất vật trạng + Gv theo dõi nhận xét thái M: - Bên xanh um cối 21 đường, cối xanh um - Nhà cửa thưa thớt nhà cửa thưa thới -Chúng hiền lành chúng thật hiền lành -Anh trẻ trẻ thật anh thật khỏe manh khỏe mạnh 5)Câu kể Ai ? có phận? Mỗi phận trả lời cho câu hỏi ? + Câu kể Ai gồm có hai phận ;Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi Ai ( gì, gì) ? Vị ngữ trả lời cho Mỗi bạn đặt câu kể Ai câu hỏi Thế ? ? nói cảnh đẹp ảnh: +Hs đọc ghi nhớ + Gv theo dõi nhận xét a) Viết vào câu em vừa đặt + Hs làm theo nhóm b) Dùng dấu / để ngăn cách chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa đặt + Hs tự làm a) Viết vào vở: - Thác nước thật đẹp - Các loài hoa đua khỏe sắc thật Đổi cho để kiểm tra kết lung linh làm tập b) - Thác nước / thật đẹp + Gv theo dõi nhận xét chung - Các loài hoa / đua khỏe sắc thật + Gv chốt lại : Câu kể Ai lung linh gồm phận ? Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi ? Vị ngữ trả lời cho câu hỏi ? Củng cố dặn dò + Hs tiếp nối đọc , bạn Chia sẻ nd lớp nhóm nhận xét Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Tiếng Việt 22 BÀI 20C GIỚI THIỆU QUÊ HƯƠNG ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Giới thiệu đổi địa phương Kĩ - Bước đầu biết quan sát trình bày vài nét đổi nơi HS sống (BT2) Góp phần phát triển : -Năng lực: NL tự học, Sử dụng ngôn ngữ, NL sáng tạo - Phẩm chất: Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân *KNS: - Thu lập, xử lí thơng tin (về địa phương cần giới thiệu) - Thể tự tin - Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận (về giới thiệu) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Bảng phụ viết dàn ý giới thiệu Mở bài: Giới thiệu chung địa phương em sinh sống (tên, đặc điểm chung) Thân bài: Giới thiệu đổi địa phương Kết bài: Nêu kết đổi địa phương, cảm nghĩ em đổi - HS: Tranh, ảnh minh họa số nét đổi địa phương em Phương pháp, kĩ thuât - PP: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, quan sát, thực hành - KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Nói xóm làng phố phường em theo gợi ý đây: + Hs thảo luận theo câu hỏi tài +Gv đến nhóm kiểm tra liệu Gv: Đất nước ta ngày đổi - Em muốn nói xã Hoa Thám huyện khơng đổi phố phường Bình Gia Ở địa phương em đường mà quê hương có lại sẽ, rộng Có nhiều cối nhiều đổi nhà cửa xây trồng quanh làng Nhà dựng nhiều người ngày cửa thưa thớt Ở địa phương em vào có người giàu có đặc biệt địa tháng giêng có lễ hội Lơng Tồng phương có thêm nghề tổ chức thôn Nà Pàn 23 trồng cây… Viết đoạn văn khoảng đến câu nói xóm làng phố phường em Viết đoạn văn 5-7 câu nói xóm làng em Ví dụ: Đoạn văn nói xóm làng em + Gv đến nhóm kiểm tra hướng Tuần vậy, đến chiều thứ dẫn thơn em có buổi tổng vệ sinh làm đường làng Chiều nay, giờ, nghe tiếng loa thông báo Đã thành lệ, nhà có người tham gia tổng vệ sinh Vì thế, buổi lao động có đủ thành phần, lứa tuổi Các cụ già đầu tóc bạc khỏe mạnh nhanh nhẹn thường đến sớm vui vẻ chuyện trò chờ đợi Các bà nội trợ bận nấu cơm dở bữa cơm chiều nên hay đến muộn, dáng vẻ vội vã Các anh niên, thiếu niên phấn khởi tham gia vào công việc Đọc đoạn văn bạn có ý nghĩa nhóm bình chọn đoạn văn hay + Các thành viên nhóm tiếp nối GV quan sát đọc đoạn văn nhận xét bình Cả lớp nghe đọc đoạn văn chọn viết hay theo gợi ý nhóm bình chọn tài liệu + Gv yêu cầu nhóm có viết hay đọc + Gv hs nhận xét bình chọn hay Lớp nghe đoạn văn +Gv nhận xét chốt lại : Các em nhóm bình chọn vừa viết đoạn văn chủ đề ? Em thấy quê hương thay đổi ? Em làm để xây dựng quê hương mình? C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS nhà gia đình thực Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học 24 Tiết 3: Toán BÀI 65 PHÂN SỐ BẰNG NHAU( tiết 1) I MỤC TIÊU - Em biết tính chất phân số, phân số - Rèn cho hs tính cẩn thận, kiên trì - HSNK: Tỉm thêm ví dụ HĐ3 Kiến thức - Bước đầu nhận biết tính chất phân số, phân số Kĩ - Biết cách tạo phân số từ phân số cho Góp phần phát triển : - NL :NL tự học, làm việc nhóm, NL tính tốn - Phẩm chất: Tự giác, cẩn thận, chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở BT, bút Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm - KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Chơi trò chơi “ Đố bạn” : + Gv đến nhóm kiểm tra + Hs thực 2.Thực hoạt động sau : +Hs thực theo yêu cầu tài liệu a, Băng giấy thứ : ; Băng giấy thứ : c Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy cô b So sánh hai băng giấy ta thấy hướng dẫn = 25 + Gv hướng dẫn = = = + Nêu tính chất phân số + Lấy ví dụ minh họa = +Hs lắng nghe, ghi nhớ a)Tìm ví dụ minh họa tính chất + Hs tìm ví dụ minh họa tính chất phân số phân số b)Chơi trò chơi “ Ghép thẻ”: Ghép phân số + Gv theo dõi kiểm tra +Gv nhận xét chốt : Em nêu tính chất phân số ? Lấy VD ? = = ; ; = ; ; Ví dụ: = 10 ; Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau = = 10 ; = 15 ; 4= 12 16 HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Khoa học (GVBM) Tiết 5: SHL ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TUẦN 20 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nắm ưu - khuyết điểm tuần 20 - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần 21 II CHUẨN BỊ : - GV: Nắm ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Chủ tịch Hội đồng tự quản Trưởng ban chuẩn bị ND báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Khởi động - Lớp tham gia trò chơi: Truyền tin Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Trưởng ban lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến 26 - Chủ tịch HĐTQ lên nhận xét chung ban - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Lớp văn nghệ - múa hát tập thể ... tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau 39 = + Hs tự làm ; ; ; 0= ; HS nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 5: Toán (TC) Thứ sáu ngày 25 tháng 02 năm 20 22 Tiết : Tiếng Việt BÀI 20 C GIỚI... dò hs chuẩn bị học sau Tiết 5: Mỹ thuật Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 20 22 Tiết 1: Địa lí (GVBM) Tiết 2: Âm nhạc (GVBM) Tiết : Tiếng Việt BÀI 20 B: NIỀM TỰ HÀO VIỆT NAM ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến... người lao động sống hàng ngày - Trưng bày tranh vẽ người lao động Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 20 22 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 20 A: CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nghe