GIÁO án VNEN học kì 2 TUẦN 32

TUẦN 32 Thứ hai ngày tháng năm 2022 Tiết 1: Sinh hoạt cờ NHẬN XÉT TUẦN -Tiết : Tiếng Việt BÀI 32A CUỘC SỐNG MẾN YẾU ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc hiểu Vương quốc vắng nụ cười Kĩ - Đọc trôi trảy tập đọc Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng phù hợp nội dung diễn tả Góp phần phát triển: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động học tập Truyền cảm hứng vui vẻ thái độ học tập tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động 1.Quan sát tranh trả lời câu hỏi : +Gv theo dõi nhận xét +Hs quan sát, thảo luận theo câu hỏi Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc sau: Ở vương quốc vắng nụ cười +Gv quan sát nhận xét Thay đọc từ lời giải nghĩa : +1hs đọc – lớp theo dõi +Gv theo dõi nhận xét Cùng luyện đọc : Luyện đọc đoạn, +Gv theo dõi nhận xét +Hs đọc 5.Thảo luận để trả lời câu hỏi: +Hs tiếp nối đọc đoạn hết +Hs thảo luận thống 1) Mặt trời khơng muốn dậy, chim khơng muốn hót, hoa vườn chưa nở tàn, gương mặt người rầu rĩ, héo hon, +Gv theo dõi Gv: Qua học em rút điều ? ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô tẻ nhạt, buồn chán Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sói đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở nhẹ mái nhà 2) Vì người sống vương quốc khơng biết cười 3) Vua cử viên đại thần du học nước ngồi, chun mơn cười cợt 4) Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội gắng khơng học vào Các quan nghe ỉu xìu, cịn nhà vua thở dài Khơng khí triều đình ảo não 5) Bắt kẻ cười sằng sặc đường HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Tiếng Việt BÀI 32A CUỘC SỐNG MẾN YẾU ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Luyện tập trạng ngữ Kĩ - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu Góp phần phát triển: - Năng lực: NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở BT, bút Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành, - KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày phút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Tìm trạng ngữ câu sau: +Hs thảo luận thống a) Buổi sáng hôm nay, ; vừa ngày hôm +Gv theo dõi nhận xét qua, ; qua đêm mưa rào, b) Từ ngày cịn tuổi, ; Mỗi lần đứng trước tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội, 2.Thảo luận để trả lời câu hỏi : +Hs thảo luận thống +Gv theo dõi nhận xét 1) Trả lời cho câu hỏi ? 3.Các câu có trạng ngữ Hãy thêm phận cần thiết để có +Hs thảo luận thống các câu hồn chỉnh nói ngày em +Gv theo dõi nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau VD:- a) Buổi sáng, làng em thật yên tĩnh b) Buổi trưa, ánh nắng chiếu xuống đổ lửa c) Buổi chiều, hoàng bắt đầu xuống núi d) Buổi tối, gia đình em quay quần bên mâm cơm HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Toán BÀI 100 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Em ôn tập : - Cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên - Vận dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện - Giải tốn liên quan đến phép tính với số tự nhiên Kĩ - Biết đặt tính thực nhân số tự nhiên với số có khơng q ba chữ số (tích khơng sáu chữ số) - Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số cho số có không hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên Góp phần phát triển: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: - Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập - Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Chơi trò chơi “ Số hay chữ?” +Gv theo dõi nhận xét +Hs chơi trị chơi Đặt tính tính: +Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra +GV theo dõi hướng dẫn a 5379 ; b) 3285 ; 3.Tìm x, biết : c ) 62942 ; d) 31482 +Gv theo dõi hướng dẫn +Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra a) x = 1713 ; b) x = 1793 ; 4.Tính cách thuận tiện nhất: c ) x = 163 +Gv theo dõi hướng dẫn 5.Giải toán sau : +Gv theo dõi hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết 5: Đạo đức +Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra a)1268 + 99+ 501 = 1268 +( 99 + 501) = 1268 + 600 = 1868 b)138+645+862= (138 + 862) + 645 = 1000+645 =1645 c)131+85+469 =( 131 + 469) + 85 = 500 + 85 = 585 +Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra Bài giải Sáu tháng cuối năm sản xuất số : 14 386 + 495 = 14 881 ( ) Cả năm sở sản xuất số : 14 386 + 14 881 = 29 267 ( ) Đáp số : 29 267 HS chia sẻ kết sau tiết học Thứ ba ngày tháng năm 2022 Tiết : Tiếng Việt BÀI 32A CUỘC SỐNG MẾN YẾU ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nghe viết đoạn văn Vương quốc vắng nụ cười, viết từ chứa tiếng mở đầu s/x có vần chứa o/ô Kĩ năng: - Rèn kĩ viết đẹp, viết tả Góp phần phát triển: - Năng lực: NL tự chủ tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở, bút, Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành 4.a) Nghe thầy cô đọc viết vào : Vương quốc vắng nụ cười - GV gọi HS đọc viết - sống Vương quốc vắng nụ cười buồn + Hs viết vào chán khơng có nụ cười ? - Chú ý viết từ dễ viết sai vào nháp - GV đọc học sinh viết vào b) Đổi cho bạn để giúp chữa lỗi - Gv nhận xét 2-3 hs Tìm chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện ( chọn a b) Biết rằng: +Gv theo dõi nhận xét +Gv hs hệ thống lại tiết học +Hs thảo luận thống a) Những chữ bị bỏ trống mẩu chuyện sau bắt đầu s x : Chúc mừng năm sau kỉ Ngày 4-1-1889, Ơng Cơ- lin từ Ơ- xtrây- lia gửi thiếp chúc mừng năm cho cô Uôn- đrốp thành phố A-béc- đin, nước Anh Khơng hiểu .mãi đầu năm 2001, tức 112 năm , bưu thiếp đến A-béc- đin Các nhân viên bưu điện sở sương mù gắng tìm cháu cụ Uôn- đrốp để trao thiếp .lỗi .chậm trễ C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò HS nhà gia đình thực Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết : Thể dục Tiết 3: Toán BÀI 100 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Em ôn tập : - Cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên - Vận dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện - Giải tốn liên quan đến phép tính với số tự nhiên Kĩ - Biết đặt tính thực nhân số tự nhiên với số có khơng q ba chữ số (tích khơng sáu chữ số) - Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số cho số có không hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên Góp phần phát triển: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: - Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập - Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành 6.Chơi trò chơi “ Số hay chữ ?” +Gv theo dõi nhận xét +Hs chơi trị chơi 7.Đặt tính tính : +Hs tự làm +Gv theo dõi hướng dẫn a 13 299 ; b) 45 250 ; c) 101 ; d) 802 < , >, = ? +Gv theo dõi hướng dẫn 9.Tìm x, biết +Gv theo dõi hướng dẫn 10.Giải toán sau: +Gv theo dõi hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết : Tiếng Anh Tiết 5: Kĩ thuật +Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra 21500 = 215 x 100 35 x 11 > 375 1500 : 100 < 16; 275 > 16327 x 450 : ( x ) = 450 : : 23 x 105 x 49 = 49 x 105 x 23 +Hs tự làm bài; a x = 190 ; b) x = 5876 ; c) x = 174 Bài giải Một phòng lát hết số viên gạch : 705 : = 235 ( viên gạch ) Lát 15 phòng học hết số viên gạch : 235 x 15 = 3525 ( viên gạch) Đáp sô: 3525 viên gạch HS chia sẻ kết sau tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2022 Tiết 1: Tiếng việt BÀI 32B KHÁT VỌNG SỐNG ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc hiểu Vương quốc vắng nụ cười ( tiếp theo) Kĩ - Đọc trôi trảy tập đọc Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng phù hợp nội dung diễn tả Góp phần phát triển: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động học tập Truyền cảm hứng vui vẻ thái độ học tập tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Cùng chơi Thi đặt nhanh câu có trạng ngữ +Gv theo dõi nhận xét Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc sau: +Hs chơi trò chơi theo hướng dẫn tài Ở vương quốc vắng nụ cười liệu - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) Thay đọc từ lời giải nghĩa : +Gv theo dõi nhận xét + Hs thực Cùng luyện đọc : Luyện đọc đoạn, +Gv theo dõi nhận xét 5.Thảo luận để tìm hiểu câu chuyện +Hs đọc +Hs tiếp nối đọc đoạn hết Tiếng cười có vai trò quan trọng tế ? ND: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi +Gv theo dõi nhận xét 6.Thi đọc truyện theo vai +Hs thảo luận thống 1) Cậu bé phát chuyện buồn cười xung quanh cậu: Ở nhà vua- quên lau miệng, bên mép dính hạt cơm; Ở quan coi vườn ngự uyển- túi áo căng phồng táo cắn dở; mình- bị quan thị vệ đuổi, cuống nên đứt giải rút 2) Vì chuyện bất ngờ trái ngược với tự nhiên: buổi thiết triều +Gv theo dõi hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau nghiêm trang, nhà vua ngồi ngai vàng bên mép lại dính hạt cơm, quan coi vườn ngự uyển giấu táo cắn dở túi áo, cậu bé đứng lom khom bị đứt giải rút - HS thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 2: Lịch sử (GVBM) Tiết : Tiếng Việt BÀI 32B KHÁT VỌNG SỐNG ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Luyện viết đoạn văn miêu tả vật Kĩ - Bước đầu vận dụng kiến thức học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích Góp phần phát triển: - Năng lực: NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp - Phẩm chất: - Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở, bút, Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành - KT: đặt câu hỏi, trình bày phút, chia sẻ nhóm 2, động não III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Đọc thầm văn sau : GV quan sát, nhận xét +Hs thực theo yêu cầu tài liệu Cùng thực yêu cầu Phiếu học tập +Hs thực a)Nối từ ngữ cột A với nội dung tương ứng cột B Đoạn – Mở bài: Giới thiệu chung tê tê Đoạn - Miêu tả vẩy tê tê Đoạn - Miêu tả chân, móng tê tê cách đào đất Đoạn - Miêu tả miệng, hàm, lưỡi, tê tê cách tê tê săn mồi Đoạn - Miêu tả nhược điểm tê tê Đoạn - Kết bài- Tê tê lồi vật có ích, +Gv theo dõi hướng dẫn người cần bảo vệ b) Các phận ngopaij hình tê tê tác giả miêu tả :bộ vẩy- miệng, hàm, lưỡi- bốn chân Tác giả ý quan sát vẩy tê tê để có so sánh phù hợp, nêu khác biệt so sánh: Giống vẩy cá gáy cứng dày nhiều; Bộ vẩy giáp sắt c) – Cách tê tê bắt kiến: Nó thè lưỡi dài, nhỏ đũa, xẻ làm ba nhánh, đục thủng tổ kiến, thò lưỡi vào sâu bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tép nhai lũ kiến xấu số - Cách tê tê đào đất:Khi đào đất dũi đầu xuống đào nhanh máy, cần chừng nửa phút ngập nửa thân Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy kéo ngược khơng Trong chớp nhống, tê tê nằm lịng đất B.Hoạt động thực hành Dựa kết quan sát mình, +Hs tự làm viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật mà em yêu thích +Gv theo dõi hướng dẫn Đọc đoạn văn cho bạn nhóm nghe, sau treo văn góc học tập để lớp đọc +Hs thực theo yêu cầu +Gv theo dõi nhận xét Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau tiết học Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết 4: Tốn BÀI 100 ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức - Em ôn tập : - Cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên - Vận dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện - Giải tốn liên quan đến phép tính với số tự nhiên Kĩ - Biết đặt tính thực nhân số tự nhiên với số có khơng q ba chữ số (tích khơng q sáu chữ số) - Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số cho số có khơng q hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên Góp phần phát triển: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: - Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập - Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành11.Chơi trị chơi “ Ai tính giỏi?” +Gv theo dõi nhận xét 12 Tính : +Hs chơi trị chơi +Gv theo dõi, nhận xét 13.Tính cách thuận tiện nhất: +Gv theo dõi, nhận xét 14.Giải toán sau hai cách +Hs tự làm; a 15 95 : ( 12 + 43 ) = 1595 : 55 =29 34 871 – 124 x 34 = 34 871 – 4340 =30 531 b)97000 : 100 + 35 x 12 = 970 + 420 = 1390 ( 150 x – 35 x ) : = (750 – 140) :5 = 610 : = 122 +Hs tự làm a 25 x 14 x = 25 x x = 100 x 14 = 1400 15 x 19 : = 19 x 15 : = 19 x =57 31 x x x = 31 x x ( x 5) = 31 x x 10 = 31 x 10 x = 310 x = 2480 b)104 x ( 14 + 6) = 104 x 10 + 104 x10 = 1040 + 1040 = 2080 67 x 136 + 33 x 136 = ( 67 + 33) x 136 = 100 x 136 = 13600 51 x 115 – 115 x 41 = ( 51 + 41 ) x115 = 100 x 11 = 11500 Bài giải Cách 1: +Gv theo dõi, nhận xét +Gv theo dõi hướng dẫn C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Giá tiền hộp bánh : 15000 x = 45 000 ( đồng ) Số tiền bán kẹo : 205 x 15 000 = 075 000 ( đồng ) Số tiền bán bánh : 85 x 45 000 = 825 000 ( đồng ) Số tiền bán bánh kẹo : 3075 000 + 825 000 = 900 000 ( đồng ) Đáp số : 6900 000 đồng Cách 2: Giá tiền hộp bánh : 15000 x = 45 000 ( đồng ) Số tiền bán bánh kẹo : 205 x 15000 + 85 x 45000 = 900 000 ( đồng ) Đáp số : 6900 000 đồng +Hs báo cáo kết việc em làm hs nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Mĩ thuật Thứ năm ngày tháng năm 2022 Tiết 1: Địa lí (GVBM) Tiết 2: Âm nhạc (GVBM) Tiết : Tiếng Việt BÀI 32B KHÁT VỌNG SỐNG ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức - Nghe kể lại câu chuyện Khát vọng sống; hiểu ý nghĩa câu chuyện Kĩ - Giáo dục học sinh có ý chí vượt qua khó khăn, khắc phục trở ngại mơi trường thiên nhiên Góp phần bồi dưỡng: - Năng lực: NL giao tiếp hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ - Phẩm chất: Ý chí, nghị lực vươn lên chiến thắng hoàn cảnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, kể chuyện - KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Nghe thầy giới thiệu kể ( lần) trích đoạn từ truyện khát vọng sống nhà văn người Mĩ – Giắc Lơn- đơn +Gv kể theo yêu cầu tài liệu ( 2-3 ) lần 4.a) Dựa vào tranh lời gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện +Gv theo dõi nhận xét +Hs lắng nghe +Hs dựa theo tranh để kể đoạn b)Trả lời câu hỏi - Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt vượt qua đói khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng chết Thi kể đoạn câu chuyện Cùng bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn +Gv nhận xét C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs +Hs thực theo yêu cầu Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS nhà gia đình thực Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 4: Tốn BÀI 101 ƠN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I MỤC TIÊU Kiến thức - Em nhận xét số thông tin biểu đồ cột Kĩ - Biết đọc nhận xét số thơng tín biểu đồ cột Góp phần phát huy: - Năng lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic - Phẩm chất: Tích cực học tập, cẩn thận làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập – thực hành - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Dựa vào biểu đồ đây, trả lời câu hỏi sau: +Hs trả lời a) Có nhóm b) Nhóm có bạn ; bạn nữ, bạn nam c) Nhóm có nhiều bạn bạn; nhóm +Gv theo dõi, nhận xét có bạn bạn 2 Biểu đồ nói độ cao số núi hấp dẫn khách du lịch: +Gv theo dõi, nhận xét d) Nhóm nhiều nhóm 2, bạn e) Nhóm 1, nhóm 3, nhóm +Hs tự làm a) Núi Phan- xi- păng cao 3000 m , núi Bạch Mã núi Chứa Chan thấp 2000m b) Núi Phan- xi- păng cao , núi Chứa Chan thấp c) Núi Phan- xi- păng cao 3143 m , núi Langbi –ang cao 2163m , núi Bạch Mã cao 1500m núi Chứa Chan cao 837m a) Đọc thông tin sau: b)Dựa vào thông tin trên, lập tiếp + Hs thực biểu đồ : đây: +Gv theo dõi nhận xét +Gv nhận xét C.Hoạt động ứng dụng HS thực thời gian +Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Tiết : Toán (TC) Thứ sáu ngày tháng năm 2022 Tiết : Tiếng Việt BÀI 32C NGHỆ SĨ MÚA CỦA RỪNG XANH ( tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - Luyện tập xây dựng mở bài, kết văn miêu tả vật Kĩ - Bước đầu viết đoạn mở gián tiếp, kết mở rộng cho văn miêu tả vật u thích (BT2, BT3) Góp phần phát triển: - Năng lực: NL tự học, Sử dụng ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL hợp tác - Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuât - PP: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, quan sát, thực hành - KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát tranh trả lời câu hỏi; +Gv theo dõi nhận xét Đọc thầm văn sau; GV theo dõi Thảo luận để trả lời câu hỏi ( Viết kết vào bảng nhóm) -Dể kết khơng mở rộng, chọn câu văn sau: ( Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp ) Bỏ câu kết mở rộng Quả không ngoa +Gv nhận xét : Các lồi vật có vẻ đẹp riêng em làm để bảo vệ chúng ? 4.Viết mở kết cho văn miêu tả vật +Gv theo dõi hướng dẫn Mỗi bạn đọc đoạn văn cho bạn nhóm nghe Nhóm chọn đoạn văn hay đọc trước lớp +Gv nhận xét chung Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau +Hs thực theo yêu cầu tài liệu +Hs thực theo yêu cầu tài liệu +Hs thảo luận thống nhất) a) Đoạn mở : Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn khoe sắc ( Mở gián tiếp) b) Kết : Quả không ngoa người ta ví chim cơng nghệ sĩ múa rừng xanh.( Kết mở rộng) c) –Để mở theo kiểu trực tiếp, chọn câu sau: ( Mùa xuân mùa công múa) bỏ từ +Hs thực theo yêu cầu +Hs thực theo yêu cầu HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết : Tiếng Việt BÀI 32C NGHỆ SĨ MÚA CỦA RỪNG XANH ( tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức - Luyện tập trạng ngữ Kĩ - Tìm thêm trạng ngữ Góp phần phát triển: - Năng lực: NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp - Phẩm chất: Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Vở BT, bút Phương pháp, kĩ thuật - PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành, - KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày phút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Tìm trạng ngữ câu sau ghi vào bảng nhóm +Gv theo dõi hướng dẫn Điền từ nhờ, vì, vào chỗ trống +Gv theo dõi hs làm nhận xét Đặt câu có trạng ngữ ( vì, do, nhờ) viết vào +Gv theo dõi nhận xét C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau +Hs thảo luận ghi a Vì vắng tiếng cười, b Nhớ chăm học tập, c Vì rét, +Hs tự làm a Vì ; b) Nhờ ; c) Tại +Hs tự làm HS nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 3: Toán BÀI 102 ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Em ôn tập : So sánh phân số, Rút gọn phân số, Quy đồng mẫu số phân số Kĩ - Thực so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số phân số Góp phần phát triển: - Năng lực: NL tự học, làm việc nhóm, NL tính tốn, NL giải vấn đề sáng tạo - Phẩm chất: - Tự tin học tập Tích cực tham gia hoạt động học tập - Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng - GV: Giáo án điện tử - HS: Bút, sách Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành, - KT: động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Cùng chơi “ kết bạn hai nhóm”: +Gv theo dõi, nhận xét +Hs chơi trò chơi Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: +Gv theo dõi, nhận xét +Hs thảo luận thống Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm : -Khoanh vào D Hình +Gv theo dõi nhận xét Rút gọn phân số : +Gv theo dõi, nhận xét +Hs tự làm 5.Quy đồng mẫu số phân số: +Gv theo dõi, nhận xét 6.Sắp xếp phân số 1/3; 1/6; 2/5 ; 3/2 theo thứ tự giảm dần +Gv theo dõi, nhận xét C.Hoạt động ứng dụng +Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau +Hs tự làm 8/6 = 4/3 ; 12/36 = 1/3 ; 20/35 = 4/7 ; 60/25 = +Hs tự làm a) 1/2 3/5 ta có 1/2 = 1x5/ 2/5 = 5/10 3/5 = 3x 2/ 5x 2= 6/10 b) 2/5 7/10 ta có 2/5 =2x10/ x 10 = 20/50 7/10= x 5/ 10 x5= 35/50 c) 1/2; 2/3 1/5 ta có 1/2= 1x3x5/2x3x5 = 15/30 ; 2/3 = 2x2 x 5/ x x = 20/30 1/5 = x x 3/ x x = 6/30 +Hs tự làm 3/2 ; 2/5 ; 1/3 ; 1/6 hs nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học Tiết 4: Khoa học (GVBM) Tiết 5: Sinh hoạt : NHẬN XÉT TUẦN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TUẦN 32 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm ưu - khuyết điểm tuần 32 - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần 33 - Có tinh thần tập thể, đoàn kết, yêu thương bạn II.CHUẨN BỊ : - GV: Nắm ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Chủ tịch Hội đồng tự quản Trưởng ban chuẩn bị ND báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Khởi động - Lớp tham gia trị chơi: Truyền tín hiệu Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Trưởng ban lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến - Chủ tịch HĐTQ lên nhận xét chung ban - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Lớp văn nghệ - múa hát tập thể ... 1/3 ; 20 /35 = 4/7 ; 60 /25 = +Hs tự làm a) 1 /2 3/5 ta có 1 /2 = 1x5/ 2/ 5 = 5/10 3/5 = 3x 2/ 5x 2= 6/10 b) 2/ 5 7/10 ta có 2/ 5 =2x10/ x 10 = 20 /50 7/10= x 5/ 10 x5= 35/50 c) 1 /2; 2/ 3 1/5 ta có 1 /2= ... : = 23 5 ( viên gạch ) Lát 15 phòng học hết số viên gạch : 23 5 x 15 = 3 525 ( viên gạch) Đáp sô: 3 525 viên gạch HS chia sẻ kết sau tiết học Thứ tư ngày tháng năm 20 22 Tiết 1: Tiếng việt BÀI 32B... ) Cả năm sở sản xuất số : 14 386 + 14 881 = 29 26 7 ( ) Đáp số : 29 26 7 HS chia sẻ kết sau tiết học Thứ ba ngày tháng năm 20 22 Tiết : Tiếng Việt BÀI 32A CUỘC SỐNG MẾN YẾU ( tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến