giáo dục khởi nghiệp, thiếu sự hỗ trợ và thúc đẩy khởi nghiệp hiệu quả, từ đó nảy sinh yêu cầu cấp thiết phương thức, nội dung giáo dục khởi nghiệp cần phải được chuyển đổi, cải tiến 4 1 3 Những rào c.
giáo dục khởi nghiệp, thiếu hỗ trợ thúc đẩy khởi nghiệp hiệu quả, từ nảy sinh yêu cầu cấp thiết phương thức, nội dung giáo dục khởi nghiệp cần phải chuyển đổi, cải tiến 4.1.3 Những rào cản giáo dục khởi nghiệp trường đại học Việt Nam 4.1.3.1 Rào cản chương trình đào tạo hoạt động nghiên cứu Trên thị trường sách, khơng khó để tìm thấy sách kiến thức khởi nghiệp Tuy nhiên để tìm sách giúp sinh viên tìm hiểu cách đầy đủ, xác pháp lý doanh nghiệp khởi nghiệp lại không dễ dàng Muốn khởi nghiệp thành công, bên cạnh yếu tố người như: kiên trì, dũng cảm, có ý chí… chun mơn thị trường, ngành nghề kinh doanh, mặt hàng, cách đầu tư có lãi,… khơng thể không kể đến yếu tố pháp lý Các sinh viên trước thành lập doanh nghiệp, cần có thêm hiểu biết vấn đề sau: Hiểu biết pháp lý loại hình doanh nghiệp; Các vấn đề pháp lý thuế; Các vấn đề lao động quản lý lao động; Các vấn đề Bảo hiểm xã hội; Các vấn đề pháp lý ký kết hợp đồng kinh tế với đối tác, sở hữu trí tuệ; Vấn đề pháp lý vốn, tài phân chia lợi nhuận;… Có thể nói yếu tố quan trọng dẫn đến thành công cùa hệ thống giáo dục chương trinh đào tạo, đóng vai trị trọng yếu để đạt sách giáo dục mục tiêu quan trọng chất lượng lẫn số lượng Hiện trường học kinh doanh chưa tập trung vào "giáo dục" mà đơn dừng lại "giảng dạy" Chính vậy, thực cần thiết cấp bách để thay đổi chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận khởi nghiệp nghề nghiệp thực tiễn Ở quốc gia phát triển nói chung có Việt Nam sở hạ tầng yếu lạc hậu khơng phù hợp với q trình giảng dạy, nghiên cứu rào cản cho trường học truyền thống kinh doanh lẫn trường học khởi nghiệp Nên nhận thức rằng, khung chương trình đào tạo, chương trình nghiên cứu khả nghiên cứu nằm sở hạ tầng Hầu hết trường biên soạn giảng thiên lý thuyết mà thiếu tính ứng dụng thực tiễn Hoạt động giáo dục khởi nghiệp nhiều trường đại học dừng lại chia sẻ mang tính túy, chưa đề cao, mang tính định hướng cho sinh viên Nhiều sinh viên cịn mơ hồ đường đi, công việc tương lai sau trường Điều dẫn đến hệ hệ sinh thái khởi nghiệp thiếu tự tin, yếu so với bạn sinh viên vừa trường