KHDH TỔ CM 6,7,8,9- 2022-2023- GDCD

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG: THCS NINH XÁ TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Năm học 2022 - 2023 Thực hiện: Cả năm: 35 tuần - thời lượng: 35 tiết Học kỳ 1: 18 tuần - thời lượng: 18 tiết Học kỳ 2: 17 tuần - thời lượng: 17 tiết I Đặc điểm tình hình Học sinh: Đa số học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức học Đội ngũ: Tổng số 29 Gv đạt chuẩn trình độ chun mơn, nghiệp vụ vững vàng Thiết bị dạy học: Máy chiếu, Bảng tính thơng minh, Tranh ảnh Phịng học môn: Lớp học II Kế hoạch dạy học Học kỳ 1(18 tuần- 18 tiết) Tuần Tiết Bài học Bài 1: Số tiết Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh: Nêu số truyền thống gia đình, dịng 3 5 7 8 9 Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Bài 2: u thương người họ giải thích cách đơn giản ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ - Giúp học sinh: Nêu khái niệm biểu tình yêu thương người Trình bày giá trị tình yêu thương người.Thực việc làm thể tình yêu thương người Đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người khác Phê phán biểu trái với tình yêu thương người Bài 3: Siêng năng, kiên trì Bài 4: Tơn trọng thật( tiết 1) Kiểm tra, đánh giá học kỳ 1 Giúp học sinh: - Hiểu siêng năng, kiên trì, biểu siêng năng, kiên trì ý nghĩa Có khả tự rèn luyện đức siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống hàng ngày - Đánh giá siêng năng, kiên trì thân người khác - Quý trọng người siêng năng, kiên trì, góp ý cho bạn có biểu lười biếng hay nản lòng để khắc phục hạn chế - Giúp học sinh: Có thể nhận biết tôn trọng thật số biểu tôn trọng thật - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập học sinh, biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học 10 11 10 11 12 13 12 13 14 14 15 15 Bài 4: Tôn trọng thật (tiếp theo) Bài 5: Tự lập 2 Bài 6: Tự nhận thức thân 1 16 16 Ôn tập cuối học kỳ I Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 17 18 17 18 Bài 6: Tự nhận thức thân sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh - Giúp học sinh: Hiểu phải tơn trọng thật Nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè người có trách nhiệm; Khơng đồng tình với việc nói dối che giấu thật - Giúp học sinh: Nêu khái niệm tự lập Liệt kê biểu người có tính tự lập Hiểu phải tự lập Đánh giá tính tự lập thân người khác.Tự thực nhiệm vụ thân học tập, sinh hoạt hàng ngày, hoạt động tập thể trường sống cộng đồng, không dựa dẫm, ỷ lại phụ thuộc vào người khác - Giúp học sinh: Nêu tự nhận thức thân mình, ý nghĩa tự nhận thức thân Thấy điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, mối quan hệ thân Biết tôn trọng thân, biết phát huy điểm mạnh hạn chế điểm yếu thân - Hệ thống lại củng cố kiến thức học - Rèn kĩ tổng hợp khái quát kiến thức, liên hệ vận dụng kiến thức học vào làm - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh học kì 1, biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh học kì - Giúp học sinh: Nêu tự nhận thức thân mình, ý nghĩa tự nhận thức thân Thấy điểm (tiếp) mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, mối quan hệ thân Biết tôn trọng thân, biết phát huy điểm mạnh hạn chế điểm yếu thân Học kỳ 2(17 tuần- 17 tiết) Số tiết Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh: Nhận biết tình nguy hiểm hậu tình nguy hiểm trẻ em Nêu cách ứng phó với số tình nguy hiểm Thực hành cách ứng phó trước với số tình nguy hiểm để đảm bảo an toàn - Giúp học sinh: Nêu khái niệm tiết kiệm biểu tiết kiệm (tiền bạc, đồ dùng, thời gian, điện nước, ) Hiểu phải tiết kiệm Thực hành tiết kiệm sống, học tập Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm thân người xung quanh, phê phán biểu lãng phí Tuần 19 20 21 Tiết 19 20 21 Bài học Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm 22 23 22 23 Bài 8: Tiết kiệm 24 24 25 25 Bài 9: Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Giúp học sinh: Nêu khái niệm công dân 26 26 Kiểm tra, đánh giá - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh, biết điểm mạnh, tiến học sinh kỳ II 27 27 28 28 29 29 30 31 30 31 32 32 33 33 34 34 điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh - Giúp học sinh: Nêu xác định công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 9: Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (tiếp theo) Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân - Giúp học sinh: Nêu quy định Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ công dân Thực quyền nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi Bài 11: Quyền trẻ em Ôn tập cuối học kỳ II - Giúp học sinh: Nêu quyền trẻ em; Nêu ý nghĩa quyền trẻ em thực quyền trẻ em Kiểm tra, đánh giá cuối năm học Bài 12: - Giúp HS hệ thống củng cố kiến thức học - Rèn kĩ tổng hợp khái quát kiến thức, liên hệ vận dụng kiến thức học vào làm - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh năm học, biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần hoàn thiện học sinh - Giúp học sinh: Nêu trách nhiệm học sinh việc thực 35 35 Thực quyền trẻ em quyền bổn phận trẻ em Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em Nêu trách nhiệm gia đình, nhà trường, xã hội việc thực quyền trẻ em Thực tốt quyền bổn phận trẻ em Nhận xét, đánh giá việc thực quyền trẻ em thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng; bày tỏ nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em TRƯỜNG: THCS NINH XÁ TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP (BỘ SÁCH CÁNH DIỀU) Năm học 2022 - 2023 Học kì 1: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết Cả năm: 35 tiết I Đặc điểm tình hình Học sinh: Đa số học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức học Đội ngũ: Tổng số 29 Gv đạt chuẩn trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng Thiết bị dạy học: Máy chiếu, Bảng tính thơng minh, Tranh ảnh Phịng học mơn: Lớp học II Kế hoạch dạy học * Phân phối chương trình: HỌC KÌ I Tiết Bài học Bài 1: Tự hào Số tiết Yêu cầu cần đạt - Nêu số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương truyền thống quê hương Bài 2: Bảo tồn di sản văn hoá Bài 3: Quan tâm, cảm thông chia sẻ Kiểm tra, đánh giá học kỳ I - Thực việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương - Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp quê hương - Nêu khái niệm di sản văn hoá số loại di sản văn hoá Việt Nam - Giải thích ý nghĩa di sản văn hoá người xã hội - Nêu quy định pháp luật quyền nghĩa vụ tổ chức, cá nhân việc bảo vệ di sản văn hoá - Nhận biết trách nhiệm học sinh việc bảo tồn di sản văn hoá - Liệt kê hành vi vi phạm pháp luật bảo tồn di sản văn hoá cách đấu tranh, ngăn chặn hành vi - Thực số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá - Nêu biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác - Hiểu người phải quan tâm, cảm thông chia sẻ với - Thường xuyên có lời nói, việc làm thể quan tâm, cảm thông chia sẻ với người - Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác; phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập học sinh, biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh 10 11 12 Bài 4: Học tập tự giác, tích cực Bài 5: Giữ chữ tín Bài 6: 13 14 Quản lí tiền 15 16 Ơn tập học kì I Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 17 Bài 6: 18 Quản lí tiền ( ) HỌC KỲ II 1 - Nêu biểu học tập tự giác, tích cực - Hiểu phải học tập tự giác, tích cực - Thực việc học tập tự giác, tích cực - Biết góp ý, nhắc nhở bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế - Hiểu chữ tín gì, biểu giữ chữ tín - Hiểu phải giữ chữ tín - Phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín - Ln giữ lời hứa với người thân, thầy cơ, bạn bè người có trách nhiệm - Phê phán người khơng biết giữ chữ tín - Nêu ý nghĩa việc quản lí tiền hiệu - Nhận biết số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu - Bước đầu biết quản lí tiền tạo nguồn thu nhập cá nhân - Hệ thống lại củng cố kiến thức học - Rèn kĩ tổng hợp khái quát kiến thức, liên hệ vận dụng kiến thức học vào làm - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập học sinh, biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh - Nêu ý nghĩa việc quản lí tiền hiệu - Nhận biết số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu - Bước đầu biết quản lí tiền tạo nguồn thu nhập cá nhân Tiết Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt 19 Bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng - Nêu tình thường gây căng thẳng - Nhận biết biểu thể bị căng thẳng - Nêu nguyên nhân ảnh hưởng căng thẳng - Nêu cách ứng phó tích cực căng thẳng - Thực hành số cách ứng phó tích cực căng thẳng 20 21 22 18 18 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phương nội dung học 2.Học kì II: tiết/tuần x 17 tiết = 17 tiết Tuần Tiết Bài học Số tiết 19 19 Bài 13 Phòng chống tệ nạn xã hội 20 20 Bài 14: Phòng, chống - Hiểu sâu vấn đề đạo đức, vấn đề xảy địa phương, phát huy khả hòa nhập, tư duy, nắm bắt thực tế HS Bồi dưỡng HS vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Bài: Phòng chống bạo lực học đường Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh hiểu tệ nạn xã hội, nêu tác hại tệ nạn xã hội, nêu số quy định pháp luật tệ nạn xã hội, trách nhiệm cơng dân việc phịng chống tệ nạn xã hội - Thực tốt quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội - Tham gia hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội nhà trường địa phương tổ chức - Hình thành HS thái độ ủng hộ quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội - Giúp học sinh hiểu tính chất nguy hiểm HIV/AIDS đối nhiễm HIV/AIDS 21 21 22 22 Bài 15: Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại Chủ đề: Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản Nhà nước cơng dân (Tích hợp Bài 16 17) với loại người Nêu số quy định pháp luật phòng chống nhiễm HIV/AIDS Nêu biện pháp phòng chống nhiễm HIV/AIDS biện pháp thân - Biết tự phòng chống nhiễm HIV/ AIDS giúp người khác phòng chống - Tham gia hoạt động trường, cộng đồng tổ chức để phòng chống nhiễm HIV/AIDS - Tích cực phịng chống niễm HIV/AIDS - Quan tâm chia sẻ không phân biệt đối xử người bị HIV/AIDS - Giúp học sinh biết tính chất gây nguy hiểm, tác hại tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại gây người xã hội - HS nêu số quy định pháp luật phịng ngừa tai nạn vũ khí,cháy,nổ chất độc hại - Biết tự phòng tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại sống - Thường xuyên đề phòng tai nạn vũ khí,cháy,nổ chất độc hại lúc, nơi Có ý thức nhắc nhở người đề phịng tai nạn cháy, nổ chất độc hại - Nêu quyền sở hữu tài sản CD, nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác -Nêu trách nhiệm Nhà nước việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản công dân Nêu nghĩa vụ công dân phải tôn trọng tài sản người khác - Phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản người khác -Có ý thức tơn trọng tài sản người khác - Hiểu tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng - Có ý thức tơn trọng tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng; tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà nước lợi ích công cộng - Biết phối hợp với người tổ chức xã hội việc bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng - Có ý thức tơn trọng tài sản Nhà nước ợi ích cơng cộng tích cực tham gia giữ gìn Nhà nước lợi ích cơng cộng - Nêu nghĩa vụ công dân việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng, trách nhiệm Nhà nước - Biết phối hợp với người tổ chức xã hội việc bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng - Có ý thức tơn trọng tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng Phê phán hành vi phá hoại TS Nhà nước lợi ích cơng cộng 23 23 24 24 25 25 26 26 Kiểm tra đánh giá kì II 27 27 Bài 18: Quyền khiếu nại tố cáo công dân 28 28 Bài 19: Quyền tự ngôn luận Đánh giá kết HS lĩnh hội qua học Phát triển tư logic hệ thống hoá kiến thức - Giúp học sinh hiểu quyền khiếu nại, tố cáo - Nêu trách nhiệm nhà nước công dân việc đảm bảo thực quyền khiếu nại, tố cáo - Biết phân biệt hành vi thực không quyền khiếu nại tố cáo Biết cách ứng xử đúng, phù hợp với tình cần khiếu nại, tố cáo - Có thái độ thận trọng khách quan xem xét việc có liên quan đến quyền khiếu nại tố cáo - Giúp HS nêu quyền tự ngôn luận, quy định pháp luật quyền tự ngôn luận, trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền tự ngôn luận công dân - Biết cách phân biệt tự ngôn luận đắn lợi dụng tự ngôn luận để làm việc xấu Thực quyền tự ngơn luận - Có thái độ tơn trọng quyền tự ngôn luận người Phê phán tượng vi phạm quyền tự ngôn luận 29 29 Bài 20: Hiến pháp Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Giúp HS nêu Hiến pháp, vị trí Hiến pháp hệ thống pháp luật Biết mội số nội dung Hiến pháp - Biết cách phân biệt Hiến pháp với văn khác - Có trách nhiệm học tập, tìm hiểu Hiến pháp Có ý thức tự giác làm việc theo Hiến pháp 30 30 Chủ đề: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (Bài 5: Pháp luật kỉ luật) 31 31 32 32 Ôn tập cuối kì II Hiểu pháp luật, kỉ luật Hiểu mối quan hệ pháp luật kỉ luật -Biết thực quy định pháp luật kỉ luật lúc, nơi - Nêu ý nghĩa pháp luật, kỉ luật - Trách nhiệm cơng dân Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ pháp luật kỉ luật; phê phán hành vi vi phạm pháp luật kỉ luật - Củng cố kiến thức học học kì II Vân dụng kiến thức học vào thi đạt kết tốt 33 33 34 34 35 35 Kiểm tra đánh giá cuối kì II Chủ đề: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (Bài 21: Pháp luật Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam) - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh học kì , biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh học kì -Nêu đặc điểm pháp luật Biết đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội - Nêu được, chất vai trò pháp luật - Nêu trách nhiệm công dân việc sống, làm việc theo Hiến pháp pháp luật TRƯỜNG: THCS NGUYỄN GIA THIỀU TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Năm học 2022 - 2023 Học kỳ I : tiết/tuần x 18 tuần = 18 tiết; Học kì II: tiết/tuần x 17 tiết = 17 tiết I Đặc điểm tình hình Học sinh: Đa số học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức học Đội ngũ: Tổng số 29 Gv đạt chuẩn trình độ chun mơn, nghiệp vụ vững vàng Thiết bị dạy học: Máy chiếu, Bảng tính thơng minh, Tranh ảnh Phịng học môn: Lớp học II Kế hoạch dạy học 1.Học kỳ I: tiết/tuần x 18 tuần = 18 tiết Tuần Tiết Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt - Nêu khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa chí cơng vơ tư Bài 1: Chí - Biết thể chí cơng vơ tư sống hàng ngày 1 cơng vơ tư - Đồng tình ủng hộ việc làm thể chí cơng vơ tư, phê phán biểu thiếu chí cơng vơ tư 2 Bài 2: Tự chủ - Hiểu tự chủ 3 4 Bài 3: Dân chủ kỉ luật Bài 4: Bảo vệ hòa bình 1 - Nêu biểu người có tính tự chủ.Nêu vài ví dụ - Hiểu người cần phải biết tự chủ - Có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt - Có ý thức rèn luyện tính tự chủ - Hiểu dân chủ, kỉ luật - Hiểu mối quan hệ dân chủ, kỉ luật - Hiểu ý nghĩa dân chủ, kỉ luật - Biết thực quyền dân chủ chấp hành tốt kỉ luật tập thể - Có thái độ tơn trọng quyền dân chủ kỉ luật tập thể - Hiểu hồ bình bảo vệ hồ bình - Giải thích phải bảo vệ hồ bình - Nêu ý nghĩa hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh diễn Việt Nam giới - Nêu biểu sống hồ bình sinh hoạt hàng ngày - Tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình chống chiến tranh trường, địa phương tổ chức - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin hoạt động bảo vệ hồ bình nhân dân VN nhân dân giới - u hịa bình ghét chiến tranh phi nghĩa 5 6 7 Chủ đề: Quan hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại (Bài 5:Tình hữu nghị dân tộc giới) Chủ đề: Quan hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại (Bài 6: Hợp tác phát triển Chủ đề: Quan hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại (Bài tập tổng - Giúp H/S hiểu tình hữu nghị dân tộc, ý nghĩa, biết thể tình hữu nghị dân tộc - Biết thể tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi nhân dân nước - Có thái độ ủng hộ sách hồ bình, hữu nghị Đảng nhà nước ta Hiểu hợp tác phát triển, phải hợp tác quốc tế; -Biết ủng hộ chủ trương sách Đảng Nhà nước hợp tá HS làm BT SGK thuộc chủ đề hợp ) 8 Ôn tập 9 Kiểm tra đánh giá kì I 10 10 11 11 Bài 7: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 2 - HS hệ thống hoá kiến thức học học kỳ I, nắm kiến thức, chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ - Giáo dục học sinh ý thức u thích mơn học, có ý thức tìm tịi, nâng cao khả nhận thức phục vụ đời sống - Nhằm kiểm tra đánh giá trình nhận thức HS thông qua nội dung kiến thức học - Rèn kỹ tổng hợp nhận xét đánh giá, kỹ trình bày Ý nghĩa, cần thiết phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, bổn phận công dân H/S - Tích cực học tập, hoạt động tuyên truyền bảo vệ truyền thống - Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn; biết phê phán thái độ việc làm thiếu tôn trọng, phủ định, xa rời truyền thống dân tộc - Ý nghĩa, cần thiết phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, bổn phận cơng dân H/S - Tích cực học tập, hoạt động tuyên truyền bảo vệ truyền thống - Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn; biết phê phán thái độ việc làm thiếu tôn trọng, phủ định, xa rời truyền thống dân tộc 12 13 14 15 16 12 Chủ đề: Quan hệ với công việc (Bài 8: Năng động, sáng tạo) 13 Chủ đề: Quan hệ với cơng việc (Bài 9: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả) 14 Chủ đề: Quan hệ với công việc (Bài tập tổng hợp ) 15 16 Ơn tập HK I Kiểm tra cuối kì I Hiểu khái niệm ý nghĩa động, sáng tạo - Biết cách rèn luyện để trở thành người động, sáng tạo Hiểu khái niệm, ý nghĩa làm việc có suất, chất lượng, hiệu Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm 1 -Giúp HS hệ thống lại toàn kiến thức học học kì I - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh học kì , biết điểm mạnh, tiến học sinh 17 18 17 18 Hoạt động ngoại khóa 10: Lí tưởng sống niên Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học 1 điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh học kì - Hiểu lí tưởng sống; lí tưởng sống niên thời kì đất nước có chiến tranh - Hiểu lí tưởng sống niên thời kì đất nước hịa bình; - Xác định lí tưởng sống thân có ý thức sống theo lí tưởng - Hiểu sâu vấn đề đạo đức, vấn đề xảy địa phương, phát huy khả hòa nhập, tư duy, nắm bắt thực tế HS Bồi dưỡng HS vận dụng kiến thức học vào thực tế sống 2.Học kì II: tiết/tuần x 17 tiết = 17 tiết Tuần Tiết 19 19 20 20 Bài học Bài 12: Quyền nghĩa vụ công dân Số tiết Yêu cầu cần đạt - Giúp H/S hiểu khái niệm hôn nhân nguyên tắc chế độ hôn nhân Việt Nam - Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp hôn nhân bất hợp pháp - Tôn trọng qui định pháp luật hôn nhân - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân, - Biết thực quyền nghiêm chỉnh chấp hành PL hôn nhân -Ủng hộ việc làm đúng, phản đối hành vi vi phạm quyền nghiac vụ công dân hôn nhân - Thế quyền tự kinh doanh Thuế ý nghĩa, vai trò thuế kinh tế quốc gia Quyền nghĩa vụ công dân kinh doanh thực pháp luật thuế hôn nhân 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 Bài13: Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Bài 14: Quyền nghĩa vụ lao động công dân Bài 15: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơng dân Kiểm tra kì II 2 - Phân biệt hành vi kinh doanh, thuế pháp luật trái pháp luật - Vận động gia đình thực tốt quyền tự kinh doanh nghĩa vụ nộp thuế - Ủng hộ chủ trương Nhà nước quy định pháp luật lĩnh vực kinh doanh thuế - Phê phán hành vi kinh doanh thuế trái pháp luật - Lao động Ý nghĩa quan trọng lao động người xã hội Nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Biết loại hợp đồng lao động - Một số quyền nghĩa vụ bên tham gia hợp đồng lao động - Có lịng u lao dộng, tơn trọng người lao động - Tích cực, chủ động tham gia cá cơng việc chung trường, lớp - Thế vi phạm pháp luật, loại vi phạm pháp luật - Khái niệm trách nhiệm pháp lý ý nghĩa việc áp dụng trách nhiệm pháp lý - Phân biệt hành vi tôn trọng pháp luật vi phạm pháp luật - Biết xử phù hợp với quy định pháp luật - Tự giác chấp hành pháp luật nhà nước - Tích cực ngăn ngừa đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật - Đánh giá kết học tập, tiến HS 27 27 28 28 29 30 31 29 30 31 Bài16: Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân Bài 17 : Nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc Bài 17 : Nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc (tiếp) Bài 18: Sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Hiểu nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội công dân - Quyền nghĩa vụ công dân việc tham gia quản lý nhà nước quản lý xã hội - Biết cách thực quyền tham gia quản lý nhà nước quản lý xã hội công dân - Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung lớp, trường xã hội - Có lịng tin u tình cảm nhà nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Tuyên truyền,v ận động người tham gia hoạt động xã hội - HS hiểu cần phải bảo vệ tổ quốc - Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc công dân - Thường xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham gia hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh nơi cư trú trường học - Tuyên truyền vận động bạn bè người thân thực tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc - Tích cực tham gia hoạt động thực nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc Nêu số qui định Hiến pháp 2013 Luật nghĩa vụ quân nghĩa vụ bảo vệ TQ; - Tham gia hoạt động bảo vệ trật tự an ninh trường học địa phương - Thế sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Mối quan hệ sống có đạo đức với hành vi tuân theo pháp luật - Biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, có đạo đứ tuân theo pháp luật - Biết tuyên truyền giúp đỡ người xung quanh sống có đạo đức, có văn hóa thực tốt pháp luật - Phát triển tình cảm lành mạnh người xung quanh, trước hết 32 33 34 35 32 Ôn tập cuối kì II 33 Kiểm tra đánh giá cuối kì II 34 35 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học Ngày tháng năm 2022 PHÊ DUYỆT CỦA BGH (ký, ghi rõ họ tên ) với người gia đình, thầy bạn bè - HS hệ thống hoá kiến thức học học kỳ II, nắm kiến thức, chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ - Giáo dục học sinh ý thức u thích mơn học, có ý thức tìm tịi, nâng cao khả nhận thức phục vụ đời sống - Giúp giáo viên đánh giá việc học tập rèn luyện học sinh học kì , biết điểm mạnh, tiến học sinh điểm cần cải thiện tạo hội thúc đẩy trình học tập học sinh, tăng thêm động lực hứng thú học tập cho học sinh học kì - Hiểu sâu vấn đề đạo đức, vấn đề xảy địa phương, phát huy khả hòa nhập, tư duy, nắm bắt thực tế HS Bồi dưỡng HS vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Ngày tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG CM (ký, ghi rõ họ tên ) Nguyễn Thị Ánh Hằng Ngày tháng năm 2022 GIÁO VIÊN (ký, ghi rõ họ tên ) Lại Thị Hạnh ... thực tốt quyền trẻ em TRƯỜNG: THCS NINH XÁ TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP (BỘ SÁCH... đình việc làm cụ thể 35 TRƯỜNG: THCS NINH XÁ TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Năm học... pháp pháp luật TRƯỜNG: THCS NGUYỄN GIA THIỀU TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Năm học