Phụ lục 2 công nghệ 6789( 2022 2023)

TRƯỜNG: TH & THCS VŨ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN ===o0o=== KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP 6, 7, 8, NĂM HỌC: 2022- 2023 MƠN CƠNG NGHỆ KHỐI LỚP I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 67; Số học sinh học chun đề lựa chọn: Khơng Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo : Đại học; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học I Tranh ảnh Vai trò đặc điểm chung nhà Kiến trúc nhà Việt Nam Xây dựng nhà Ngôi nhà thơng minh Thực phẩm gia đình Phương pháp bảo quản thực phẩm Phương pháp chế biến thực phẩm Trang phục đời sống Thời trang sống 10 Lựa chọn sử dụng trang phục 11 Đèn điện 11 Nồi cơm điện Số lượng 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 Các thí nghiệm/thực hành Bài Khái quát nhà Bài Xây dựng nhà Bài Ngôi nhà thông minh Bài Thực phẩm giá trị dinh dưỡng Bài Bảo quản thực phẩm Bài Chế biến thực phẩm Bài Trang phục thời trang Bài 10 Lựa chọn sử dụng trang phục Bài 12 Đèn điện Bài 13 Nồi cơm điện bếp hồng ngoại Ghi 12 Bếp điện Quạt điện III Thiết bị thực hành Hộp mẫu loại vải 01 01 Bài 14 Quạt điện máy giặt Bài Các loại vải thường dùng may mặc Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phòng học môn Công 01 Hoạt động thực hành sau: Nghệ Bài Chế biến thực phẩm Bài Các loại vải thường dùng may mặc II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học Bài Nhà người Mục I, II Bài Nhà người Mục III Bài Xây dựng nhà Mục I, II 01 Số tiết 2 Bài Xây dựng nhà Mục III Bài Ngôi nhà thông minh Mục I Bài Ngôi nhà thông minh Mục II Ghi Yêu cầu cần đạt - Nêu vai trò đặc điểm chung nhà ở; - Nhận biết kể số kiểu nhà đặc trưng Việt Nam - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà; - Mô tả bước để xây dựng ngơi nhà - Trình bày biện pháp đảm bảo an toàn cho người lao động, đảm bảo an toàn cho người môi trường xung quanh - Nhận biết nhà thông minh - Mô tả đặc điểm nhà thông minh - Kể nguồn lượng thông dụng nhà; Bài Sử dụng lượng gia đình - Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiêu Ôn tập chương Nhà Kiểm tra học kì I Hệ thống hóa kiến thức nhà người, sử dụng lượng nhà, nhà thông minh - Kiến thức nhà 10 11 12 Bài Thực phẩm giá trị dinh dưỡng Mục I Bài Thực phẩm giá trị dinh dưỡng dinh dưỡng Mục II Bài Bảo quản thực phẩm 13 14 Bài Chế biến thực phầm Mục 15 Thực hành vận dụng Chế biến thực phẩm Món rau trộn Ơn tập chương 17 Bài Các loại vải thường dùng may mặc Mục 1, 18 19 20 - Nêu vai trò, ý nghĩa việc bảo quản thực phẩm; - Trình bày số phương pháp bảo quản thực phẩm phổ biến - Nêu vai trò, ý nghĩa việc chế biến thực phẩm; Bài Chế biến thực phầm Mục 1,2 16 - Nhận biết số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng ý nghĩa loại sức khỏe người - Tính tốn sơ dinh dưỡng, chi phí tài cho bữa ăn gia đình - Hình thành thói quen ăn uống khoa học Kiểm tra Học kì Bài Các loại vải thường dùng may mặc Mục 3, Bài Trang phục thời trang Mục I - Trình bày số phương pháp chế biến thực phẩm phổ biến - Hình thành thói quen chế biến thực phẩm đảm bảo an tồn, vệ sinh - Trình bày nguyên tắc chế biến thực phẩm - Hình thành thói quen chế biến thực phẩm đảm bảo an tồn, vệ sinh - Nêu khái niệm rau trộn - Trình bày quy trình thực chế biến rau trộn - Tự chuẩn bị dụng cụ nguyên liệu thực hành - Thực làm món rau trộn theo quy trình đảm bảo an toàn thực phẩm - Hệ thống hóa kiến thức thực phẩm dinh dưỡng, bảo quản chế biến thực phẩm gia đình - Nhận biết vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học dùng để may mặc - Nhận biết ưu nhược điểm vải sợi thiên nhiên vải sợi hóa họ dùng để may trang phục - Kiến thức nhà ở; bảo quản chế biến thực phẩm HỌC KÌ II - Nhận biết vải pha dùng để may mặc - Nhận biết ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục - Nhận biết vai trò, đa dạng trang phục đời sống 21 Bài Trang phục thời trang Mục II 22 Bài 10 Lựa chọn sử dụng trang phục Mục I 23 24 25 26 27 Bài 10 Lựa chọn sử dụng trang phục mục II(thực hành) Bài 11 Bảo quản trang phục Ôn tập chương Kiểm tra học kì 2 1 Bài 12 Đèn điện Mục I, II 28 Bài 12 Đèn điện Mục III Mục IV Bài 13 Nồi cơm điện bếp hồng ngoại Mục I 29 - Trình bày kiến thức thời trang, nhận bước đầu hình thành xu hướng thời trang cho thân - Nêu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích thân tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình - Sử dụng trang phục - Trình bày quy trình lựa chọn sử dụng trang phục - Bảo quản số loại hình trang phục thơng dụng - Hệ thống hóa kiến thức trang phục thời trang - Kiến thức trang phục thời trang - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, ngun lí làm việc đèn sợi đốt đèn huỳnh quang - Sử dụng đèn sợi đốt đèn huỳnh quang cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn đèn sợi đốt đèn huỳnh quang tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, ngun lí làm việc đèn compac - Sử dụng đèn compac cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn đèn điện tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, ngun lí làm việc nồi cơm điện - Sử dụng nồi cơm điện cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn nồi cơm điện tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình 30 Bài 13 Nồi cơm điện bếp hồng ngoại Mục II 31 Bài 14 Quạt điện máy giặt Mục I 32 Bài 14 Quạt điện máy giặt Mục II 33 Bài 15 Máy điều hịa khơng khí chiều 34 Ôn tập chương 35 Kiểm tra học kì 2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc bếp hồng ngoại - Sử dụng bếp hồng ngoại cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn bếp hồng ngoại tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc quạt điện - Sử dụng quạt điện cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn quạt điện tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc máy giặt - Sử dụng máy giặt cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn máy giặt tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, ngun lí làm việc máy điều hịa khơng khí chiều - Sử dụng máy điều hịa khơng khí chiều cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn máy điều hịa khơng khí chiều tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình Hệ thống hóa kiến thức đồ dùng điện gia đình Kiến thức trang phục thời trang, đồ dùng điện gia đình Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) - Nêu vai trò đặc điểm chung nhà ở; Kiểm tra viết - Nhận biết kể số kiểu nhà đặc trưng Việt Nam; - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà; Giữa Học kỳ 45 phút Tuần Mô tả bước để xây dựng ngơi nhà - Nhận biết nhà thông minh - Mô tả đặc điểm nhà thông minh - Kể nguồn lượng thông dụng nhà; - Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiêu - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà; - Kể nguồn lượng thông dụng nhà; - Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 18 kiệm hiêu - Nhận biết số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng ý nghĩa loại sức khỏe người - Tính tốn sơ dinh dưỡng, chi phí tài cho bữa ăn gia đình - Nêu vai trò, ý nghĩa việc bảo quản thực phẩm; - Trình bày số phương pháp bảo quản thực phẩm phổ biến - Nêu vai trò, ý nghĩa việc bảo quản thực phẩm; - Trình bày số phương pháp bảo quản thực phẩm phổ biến - Lựa chọn chế biến ăn đơn giản theo phương pháp chế biến không sử dụng nhiệt - Chế biến thực phẩm đảm bảo vệ sinh Kiểm tra viết Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 26 Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 - Nhận biết loại vải thông dụng dùng để Kiểm tra viết may mặc - Nhận biết ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục - Nhận biết vai trò, đa dạng trang phục đời sống - Trình bày kiến thức thời trang, nhận bước đầu hình thành xu hướng thời trang cho thân - Nêu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích thân tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình - Sử dụng trang phục - Bảo quản số loại hình trang phục thơng dụng - Nhận biết loại vải thông dụng dùng để Kiểm tra viêt may mặc - Nêu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích thân tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc số đồ dùng điện gia đình - Sử dụng số đồ dùng điện gia đình cách, an toàn, tiết kiệm an toàn - Lựa chọn số đồ dùng điện gia đình tiết kiệm lượng phù hợp với điều kiện gia đình MƠN CƠNG NGHỆ KHỐI LỚP I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 63; Số học sinh học chun đề lựa chọn: Khơng Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học I Tranh ảnh Vai trò trồng trọt Một số trồng phổ biến Một số hình ảnh phương thức trồng trọt Một số mơ hình sản xuất trồng trọt Nghề chọn tạo giống trồng Các công việc làm đất Một số phương thức gieo trồng Các hình thức bón phân Các phương pháp tưới nước cho trồng 10 Một số biện pháp phòng trừ sâu bệnh 11 Một số phương pháp thu hoạch 12 Một số pp nhân giống trồng 13 Một số dụng cụ giâm cành 14 Vai trò rừng 15 Một số loại rừng Việt Nam 16 Các bước đào hố trồng rừng (bầu, rễ trần) 17 Cây rừng trồng qua giai đoạn 18 Một số hoạt động chăm sóc rừng Biểu đồ diện tích rừng độ che phủ rừng 19 Việt Nam 20 Nguyên nhân hậu việc rừng 21 Một số biện pháp bảo vệ nguyên nhân suy Số lượng 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 Các thí nghiệm/thực hành Bài 1: Giới thiệu chung trồng trọt Bài 2: Quy trình trồng trọt Bài 3: Nhân giống trồng Bài 4: Giới thiệu chung rừng Bài 5: Trồng rừng Bài 6: Chăm sóc rừng sau trồng Bài 7: Bảo vệ rừng Ghi 26 giảm tài nguyên rừng Một số vai trị chăn ni Một số loại vật nuôi phổ biến Các phương thức chăn nuôi Một số cơng việc ni dưỡng chăm sóc vật nuôi non Một số loại bệnh vật nuôi 27 Một số loại thủy sản có giá trị kinh tế 01 28 29 30 31 Một số hoạt động nuôi cá nước Một số hoạt động cải tạo ao ni cá Phân bố lồi tầng nước ao Một số biểu bệnh cá Các đường xâm nhập mầm bệnh vào ao nuôi Hậu ô nhiễm môi trường nước Một số hoạt động tác động đến nguồn lợi thuỷ sản 01 01 01 01 Video Trồng trọt công nghệ cao Video Kĩ thuật làm đất trồng Video Kĩ thuật chăm sóc trồng Video thu hoạch nơng sản Video trồng rau an tồn Video kĩ thuật nhân giống vơ tính 01 01 01 01 01 01 Video số loại bệnh vật nuôi 01 Video kĩ thuật chuẩn bị ao nuôi cá 01 22 23 24 25 32 33 34 01 01 01 01 01 01 01 01 Bài 8: Giới thiệu chăn nuôi Bài Nuôi dưỡng chăm sóc vật ni Bài 10: Phịng trị bệnh cho vật nuôi Bài 11: Giới thiệu chung nuôi trồng thủy sản Bài 12: Quy trình ni cá nước ao Bài 13: Quản lý môi trường ao ni phịng, trị bệnh thuỷ sản Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi nguồn lợi thuỷ sản II Video III Thiết bị thực hành Bài 1: Giới thiệu trồng trọt Bài 2: Quy trình trồng trọt Bài 3: Nhân giống trồng Bài 10: Phòng trị bệnh cho vật ni Bài 12: Quy trình ni cá nước ao - Dao, kéo, lọ thủy tinh 01 - Bình tưới nước, khay đựng đất 01 Bài 3: Nhân giống trồng - Chậu nhựa trồng chuyên dụng, thùng xốp 01 Bài 2: Quy trình trồng trọt - Dụng cụ trồng tưới nước 01 - Nhiệt kế 01 Bài 12: Quy trình ni cá nước - Đĩa sechi 01 ao Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phòng học môn Công 01 Hoạt động thực hành sau: nghệ Bài 2: Quy trình trồng trọt Bài 3: Nhân giống trồng Bài 12: Quy trình ni cá nước ao II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HỌC KÌ I 15 tiết + tiết ôn tập + tiết kiểm tra = 18 tiết Số STT Bài học Yêu cầu cần đạt tiết Ghi Chủ đề TRỒNG TRỌT VÀ LÂM NGHIỆP Bài Giới thiệu trồng trọt Bài Quy trình trồng trọt -Trình bày vai trò, triển vọng trồng trọt - Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam - Nhận biết đặc điểm trồng trọt công nghệ cao - Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến trồng trọt - Nhận thức sở thích, phù hợp thân với ngành nghề trồng trọt - Nêu bước quy trình trồng trọt - Trình bày mục đích, yêu cầu kĩ thuật bước quy trình trồng trọt - Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc trồng chăm sóc loại trồng Ghi Bài Bảo vệ rừng 10 Ôn tập 11 Kiểm tra cuối kỳ I - Tóm tắt biện pháp bảo vệ rừng - Có ý thức bảo vệ rừng môi trường sinh thái - Chủ động thực việc bảo vệ rừng xanh nhà vườn trường - Phát triển lực giao tiếp hợp tác - Tích cực vận động người tham gia bảo vệ rừng môi trường sinh thái - Hệ thống hóa kiến thức học chủ đề phần Lâm nghiệp - Vận dụng kiến thức lâm nghiệp vào sống - Trình bày vai trị trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt cơng nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nơng sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương - Trình bày vai trị rừng môi trường đời sống người - Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta - Tóm tắt quy trình trồng rừng - Tóm tắt cơng việc chăm sóc rừng - Đề xuất việc nên khơng nên làm để bảo vệ rừng - Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi trường sinh thái HỌC KÌ II 14 tiết + tiết ôn tập + tiết kiểm tra = 17 tiết STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt Chủ đề CHĂN NUÔI VÀ THỦY SẢN Ghi 12 Bài Giới thiệu chung chăn nuôi 13 Bài Ni dưỡng chăm sóc vật ni 14 Bài 10 Phịng trị bệnh cho vật ni 16 17 18 Kiểm tra học kỳ II Bài 11 Giới thiệu chung nuôi trồng thủy sản Bài 12 Quy trình ni cá nước – Trình bày vai trị, triển vọng chăn ni – Nhận biết số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta – Nêu số phương thức chăn nuôi phổ biến Việt Nam – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn ni – Nhận thức sở thích, phù hợp thân với ngành nghề chăn ni – Trình bày vai trị việc ni dưỡng, chăm sóc cho vật ni – Nêu cơng việc ni dưỡng, chăm sóc vật nuôi non, vật nuôi đực giống, vật nuôi sinh sản – Trình bày kĩ thuật ni, chăm sóc loại vật ni phổ biến – Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni dưỡng chăm sóc loại vật ni gia đình – Trình bày vai trị việc phịng, trị bệnh cho vật ni – Trình bày biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật ni phổ biến – Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn nuôi – Trình bày vai trị, triển vọng chăn nuôi – Nhận biết số phương thức chăn nuôi số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn nuôi – Trình bày vai trị biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật nuôi phổ biến – Vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn ni – Trình bày vai trị ni trồng thuỷ sản – Nhận biết số thuỷ sản có giá trị kinh tế cao nước ta - Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước - Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc loại thuỷ sản phù hợp 19 20 ao Bài 13 Quản lí mơi trường ao ni phịng, trị bệnh thủy sản Bài 14 Bảo vệ môi trường nuôi nguồn lợi thủy sản - Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh loài thuỷ sản phổ biến – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản - Có ý thức bảo vệ môi trường nuôi nguồn lợi thủy sản 21 Ôn tập 22 Kiểm tra cuối học kì II - Hệ thống hóa kiến thức học Chủ đề phần Thủy sản - Vận dụng kiến thức chăn nuôi thủy sản vào sống – Trình bày vai trị nuôi trồng thuỷ sản Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước – Nhận biết,lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc loại thuỷ sản phù có giá trị kinh tế cao nước ta – Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh lồi thuỷ sản phổ biến – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm Thời Thời tra, gian điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức đánh giá Giữa Học 45 phút Tuần - Trình bày vai trị trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Viết giấy kỳ Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt công Cuối Học kỳ Giữa Học kỳ 45 phút 45 phút nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên ngành nghề trồng trọt - Nêu mục đích u cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nông sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương - Trình bày vai trò trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt cơng nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng Tuần - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nơng sản Lấy ví dụ gia đình Viết giấy 18 địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương - Trình bày vai trị rừng mơi trường đời sống người - Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta - Tóm tắt quy trình trồng rừng - Tóm tắt cơng việc chăm sóc rừng - Đề xuất việc nên không nên làm để bảo vệ rừng - Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi trường sinh thái Tuần – Trình bày vai trị, triển vọng chăn ni Viết giấy 26 – Nhận biết số phương thức chăn nuôi số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn nuôi – Trình bày vai trị biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật nuôi phổ biến – Vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn ni – Trình bày vai trị nuôi trồng thuỷ sản Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước – Nhận biết,lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc Cuối Học Tuần 45 phút loại thuỷ sản phù có giá trị kinh tế cao nước ta Viết giấy kỳ II 35 – Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh loài thuỷ sản phổ biến – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản MÔN CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 61; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Không Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học - Vật thể khối hình học Số lượng 01 - Bộ mẫu vật liệu khí - Thước lá, pame, thước cuộn, thước đo góc vạn năng, ê tơ, kìm, cờ lê, tua vít, búa, cưa, đục, dũa 01 Các thí nghiệm/thực hành Bài 4: Bản vẽ khối đa diện Bài 5: TH: Đọc vẽ khối đa diện Bài 6: Bản vẽ khối tròn xoay Bài 7: TH: Đọc vẽ khối trịn xoay Bài 17: Vai trị khí sx đời sống Bài 18: Vật liệu khí Bài 20: Dụng cụ khí Ghi GV sử dụng theo kế hoạch tổ nhóm GV đăng kí sử dụng II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Tên bài/ chủ đề Bài 1: Vai trò vẽ KT sản xuất đời sống tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 19,20 Bài 2: Hình chiếu tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 20 Bài 3: Bài tập TH: Hình chiếu vật thể Bài 4: Bản vẽ khối đa diện Bài 5: Bài tậpTH: Đọc vẽ khối đa diện Bài 6: Bản vẽ khối tròn xoay Bài 7: Bài tậpTH: Đọc vẽ khối tròn xoay tiết tiết tiết tiết tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 20,21,22 Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 21,22,23 Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 21,22,23 Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 21,22,23 - Thực khả vẽ hình chiếu vật thể đơn giản từ mơ hình hình khơng gian - Nghiêm túc, cẩn thận trình bày vẽ - Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường nơi làm việc, góp phần bảo vệ mơi trường, làm việc quy trình Bài 8: Khái niệm hình cắt tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23, 25 Bài 9: Bản vẽ chi tiết tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23, 25 10 Bài 10: Bài tậpTH: Đọc vẽ chi tiết có hình cắt Bài 11: Biểu diễn ren tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 Bài 12: Bài tậpTH: Đọc vẽ chi tiết đơn giản có ren Bài 13: Bản vẽ lắp tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 Bài 15: Bản vẽ nhà tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 11 12 13 Số tiết Yêu cầu cần đạt 14 15 tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 23,24, 25 16 17 18 Bài 16: Bài tập thực hành: Đọc vẽ nhà đơn giản Bài 17: Vai trị khí SX đời ĐS Bài 18: Vật liệu khí Ơn tập tiết tiết tiết 19 Kiểm tra học kì I tiết 20 21 22 Bài 20: Dụng cụ khí Bài 24: Khái niệm chi tiết máy lắp ghép Chủ đề: Các loại mối ghép Tiết 1: Cấu tạo loại mối ghép Tiết 2: Đặc điểm mối ghép Tiết 3: Ứng dụng số mối ghép tiết tiết Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 27,29 Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 27,29 - HS hệ thống lại kiến thức học - Chuẩn bị kiến thức cho tiết kiểm tra - Liệt kê lại kiến thức học từ đầu học kì I: Bản vẽ kĩ thuật, Bản vẽ khối hình học, Hình cắt; Bản vẽ chi tiết, Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà…… - Phân tích tổng hợp kiến thức học - Tác phong làm việc khoa học Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 27,29 Theo chuẩn KTKN môn Công nghệ trang 27,29 - Nêu khái niệm, phân loại mối ghếp cố định, mối ghép tháo được, mối ghép khơng tháo - Trình bày đặc điểm, cấu tạo ứng dụng số mối ghép thường gặp - u thích mơn học, biết liên hệ vào thực tế sống - Có ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ mối ghép - Nêu khái niệm, phân loại số loại mối ghép động - Kể loại khớp động - u thích mơn học, biết liên hệ vào thực tế sống - Có ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ mối ghép - Hệ thống lại kiến thức học học kì I: - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ hệ thống hoá kiến thức - Nghiêm túc hoạt động nhóm - u thích môn học 23 tiết Bài 29:Truyền chuyển động tiết 24 Ôn tập tiết 25 Kiểm tra học kì 1 tiết - Kiến thức học học kì I: Bản vẽ kĩ thuật,Bản vẽ khối hình học, Hình cắt; Bản vẽ chi tiết, Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà, Gia cơng khí, Chi tiết máy lắp ghép, Ghép nối chi tiết - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp, kỹ hệ thống hố kiến thức - Nghiêm túc, trung thực kiểm tra Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ I Thời gian làm 45 phút Thời gian Yêu cầu cần đạt Hình thức Tuần - Liệt kê lại kiến thức học từ đầu học kì I: Bản vẽ kĩ thuật, Bản vẽ khối hình học, Hình cắt; Bản vẽ chi tiết, Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà…… - Phân tích tổng hợp kiến thức học -Tác phong làm việc khoa học Viết Học kỳ I 45 phút Tuần 18 Giữa Học kỳ II 45 phút Tuần 26 Cuối học kỳ II 45 phút Tuần 35 - Kiến thức học học kì I: Bản vẽ kĩ thuật,Bản vẽ khối hình học,Hình cắt-Bản vẽ chi tiết, Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà, Gia công khí, Chi tiết máy lắp ghép, Ghép nối chi tiết - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp, kỹ hệ thống hố kiến thức - Nghiêm túc, trung thực kiểm tra - Liệt kê lại kiến thức học từ đầu học kì II - Phân tích tổng hợp kiến thức học -Tác phong làm việc khoa học - Kiến thức học học kì II - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp, kỹ hệ thống hố kiến thức - Nghiêm túc, trung thực kiểm tra MÔN CÔNG NGHỆ KHỐI LỚP Viết Viết Viết I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 63; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Không Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt Thiết bị dạy học: ST T Thiết bị dạy học - Bảng mẫu vật liệu điện - Các loại đồng hồ đo điện (Am pe kế, Vơn kế, t kế, Cơng tơ điện, Ơm kế, Đồng hồ vạn năng) - Dụng dụng khí (Đo, kẹp chặt, gia cơng, tháo lắp) - Kìm điện, Kìm tuốt dây, giấy ráp, dao nhỏ, Băng cách điện - Bộ dụng cụ thực hành (Tua vít, kìm điện, kìm tuốt dây, bút thử điện, khoan, chì, thước thẳng, dao nhỏ) - Bảng điện, dây dẫn điện, băng cách điện, giấy ráp Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 06 06 Bài 2: Vật liệu dụng lắp đặt mạng điện Bài 3: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Bài 4: Thực hành:Sử dụng đồng hồ công tơ điện 06 Bài 3: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện 06 Bài 5: Thực hành: Nối dây dẫn điện 06 Bài 6: Thực hành :Lắp mạch điện bảng điện Bài 7: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang Bài 8: Thực hành: Lắp mạch hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Bài 9: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn Bài 10: Lắp mạch công tắc ba cực điều khiển hai đèn Bài 6: Thực hành :Lắp mạch điện bảng điện Bài 7: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang Bài 8: Thực hành: Lắp mạch hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Bài 9: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn 06 Ghi GV sử dụng theo kế hoạc h tổ nhóm GV đăng kí sử dụng