UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LƯƠNG TÀI TỔ ÂM NHẠC THCS GIÁO VIÊN NGUYỄN THỊ BÍCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC (TỔ CHUYÊN MÔN MÔN NGHỆ THUẬ[.]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LƯƠNG TÀI TỔ: ÂM NHẠC THCS GIÁO VIÊN:NGUYỄN THỊ BÍCH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC (TỔ CHUYÊN MÔN MÔN NGHỆ THUẬT – PHÂN MÔN ÂM NHẠC (Bộ sách cánh diều) (Năm học 2022-2023) I Đặc điểm tình hình - Số lớp: 02 - Giáo viên dạy: 01 - Trình độ đào tạo: Đại học II Kế hoạch dạy học - HKI: 18 tuần x tiết = 18 tiết - HKII: 17 tuần x tiết = 17 tiết - Cả năm: 35 tuần x tiết = 35 tiết Thiết bị dạy học STT Thiết bị dạy học Số lượng Các tiết thực Nhạc cụ thể giai điệu Kèn phím 05 3,4,12,13,17,18,21,22,25,27 Nhạc cụ thể tiết tấu Trống nhỏ Các tiết học Thanh phách 20 đôi Các tiết học Triangle 05 Các tiết học Tambourune 05 Các tiết học Maracas 05 Các tiết học Thiết bị dùng chung Địa điểm dạy học STT Địa điểm dạy học Phịng Âm nhạc Đàn phím điện tử 01 Các tiết học Máy chiếu, loa Bluetooth 01 Các tiết học Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng 35 tiết Dạy, học môn Âm nhạc Phân phối chương trình Tiết Bài học (1) Học kỳ I: 1tiết/ tuần x 18 tuần = 18 tiết Số tiết Yêu cầu cần đạt (2) (3) CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU ÂM NHẠC (4 tiết) Hát: Bài hát Em yêu học hát - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ: Thể tiết tấu - Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính âm có tính nhạc - Thường thức âm nhạc: Hát bè - Ôn tập hát: Em yêu học hát - Ôn tập: Bài đọc nhạc số - Trải nghiệm khám phá - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát - Biết số thuộc tính âm có tính nhạc - Nêu đặc điểm tác dụng hát bè, nhận biết số hình thức hát bè đơn giản - Trình bày hát Em yêu học hát hình thức học - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 2: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG (4tiết) - Hát: Bài hát Lý đa - Nghe nhạc: Bài hát Việt Nam quê hương - Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ nốt đen chấm dôi; Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ: Thể tiết tấu; Hoà tấu - Lý thuyết âm nhạc: Kí hiệu bậc âm chữ Latin - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận(1922 – 1991) - Ôn tập hát: Lí đa - Ơn tập: Bài đọc nhạc số - Trải nghiệm khám phá Kiểm tra đánh giá kỳ I 1 1 - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Việt Nam quê hương - Đọc trường độ đen chấm dôi, tên nốt , cao độ trường độ Bài đọc nhạc số 2, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát, chơi hoà tấu bạn - Biết kí hiệu bậc âm hệ thống chữ Latin - Nêu đôi nét đời thành tựu âm nhạc nhạc sĩ Đỗ Nhuận - Trình bày hát Lí đa hình thức học - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 2, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá - Biểu diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp - Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ (4 tiết) 10 11 Hát: Bài hát Bụi phấn - Đọc nhạc: Luyện đọc quãng 3; Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ: Thể tiết tấu 1 - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Đọc cao độ quãng lên xuông, đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số - Thể mẫu tiết tấu nhạc cụ gõ động tác thể, biết ứng 12 13 - Thường thức âm nhạc: Đàn tranh đàn đáy; Nghệ sĩ nhân dân Quách Thị Hồ - Ôn tập hát: Bụi phấn - Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1 - Trải nghiệm khám phá dụng đệm cho hát, thể hợp âm C, F, G kèn phím (Nếu có kèn) - Nêu tên đặc điểm đàn tranh , đàn đáy; cảm nhận phân biệt âm sắc đàn tranh, đàn đáy - Nêu đôi nét đời nghiệp Nghệ sĩ Nhân dân Quách Thị Hồ - Trình bày hát Bụi phấn hình thức học - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 3, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 4: TÌNH BẠN BỐN PHƯƠNG (4tiết) 14 - Hát: Bài hát Tình bạn bốn phương 15 - Lý thuyết âm nhạc: nhịp4/4 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Biết đặc điểm cảm nhận tính chất nhịp - Đọc tên nốt, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số 16 17 Kiểm tra đánh giá học kì I - Nhạc cụ: Thể tiết tấu; Hoà tấu - Nhạc sĩ Wolfgang AmadeusMozart ; Nghe nhạc: Nghe tác phẩm Turkish March; - Trải nghiệm khám phá: Thể 1 Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá - Biểu diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp - Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học - Thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát, Chơi hoà tấu bạn - Nêu đôi nét đời thành tựu âm nhạc nhạc sĩ Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791); Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Turkish March - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm 18 vòng hợp âm; Làm nhạc cụ gõ vật liệu, đồ dùng qua sử dụng khám phá Học kì II: tiết/ tuần x 17 tuần = 17 tiết CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN (4 tiết) 19 20 21 22 - Hát: Bài hát Mùa xuân em tới trường - Đọc nhạc: Luyện đọc nốt hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số - Nghe nhạc: Bài hát Mùa xuân - Ôn tập: Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ : Thể tiết tấu; Hoà tấu - Thường thức Âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Cao (1923-1995) - Ôn tập hát: Mùa xuân em tới trường - Trải nghiệm khám phá 1 1 - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số - Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Mùa xuân đầu tiên; biết vận động thể gõ đệm phù hợp với nhịp điệu - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số 5, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết thể mẫu tiết tấu nhạc cụ gõ vận động thể, ứng dụng cho đệm hát Mùa xuân em tới trường; Chơi hoà tấu bạn - Nêu đôi nét đời thành tựu âm nhạc nhạc sĩ Văn Cao - Trình bày hát Mùa xuân em tới trường hình thức học - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 6: ƯỚC MƠ (4tiết) 23 24 - Hát: Bài hát Lá thuyền ước mơ - Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ : Thể tiết tấu; 1 - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Đọc tên nốt, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số - Biết thể mẫu tiết tấu nhạc cụ gõ, biết ứng dụng cho đệm hát Lá thuyền ước mơ 25 - Ôn tập hát: Lá thuyền ước mơ - Ôn tập: Bài đọc nhạc số - Lý thuyết âm nhạc: Cung nửa cung 26 Kiểm tra kì II 27 - Thường thức Âm nhạc: Đàn guitar đàn accordion - Trải nghiệm khám phá 1 - Trình bày hát Lá thuyền ước mơ hình thức học - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 6, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết đơn vị cung nửa cung; biết khoảng cách cao độ bậc âm Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá - Biểu diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp - Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học - Nêu tên đặc điểm đàn guitar, Accoorderion; Cảm nhận phân biệt âm sắc đàn - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 7: HỒ BÌNH (4tiết) 28 - Hát: Bài hát Ước mơ xanh - Nghe nhạc: Bài hát Bài ca hịa bình 29 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ: Thể tiết tấu; Hoà tấu 30 - Lý thuyết âm nhạc: Các bậc chuyển hóa dấu hóa - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Cao Văn - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Ước mơ xanh; biết hát kết hợp gõ đệm vận động; biết hát bè đơn giản hát - Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Bài ca hịa bình; biết vận động thể gõ đệm phù hợp với nhịp điệu - Đọc tên nốt, cao độ trường độ Bài đọc nhạc số 7; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm, biết đọc nhạc hai bè - Thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát Biết chơi hoà tấu bạn - Nhận biết giải thích ý nghĩa bậc chuyển hóa, dấu hóa; biết hai hình thức sử dụng dấu hóa - Nêu đơi nét đóng góp cho nghệ thuật Cải lương Lầu 31 - Ôn tập hát: Ước mơ xanh - Ôn tập: Bài đọc nhạc số - Trải nghiệm khám phá nhạc sĩ Cao Văn Lầu - Trình bày hát Ước mơ xanh hình thức học - Đọc tên nốt nhạc, cao độ trường độ đọc nhạc số 7, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 8: ÂM VANG NÚI RỪNG (3tiết) 32 - Hát: Bài hát Đi cắt lúa - Nghe nhạc: Bài hát Nhạc rừng - Hát cao độ, trường độ, sắc thái hát Đi cắt lúa; biết hát kết hợp gõ đệm vận động - Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Nhạc rừng; biết vận động thể gõ đệm phù hợp với nhịp điệu Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá - Biểu diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp - Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học 33 Kiểm tra đánh giá học kì II 34 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ: Thể tiết tấu; Thế bấm hợp âm La thứ kèn phím; Hồ tấu - Đọc tên nốt , cao độ trường độ Bài đọc nhạc số - Thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928-1967) - Trải nghiệm khám phá - Nêu đôi nét đời thành tựu âm nhạc nhạc sĩ Hoàng Việt, kể tên vài tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ - Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá 35 _ HẾT _ .. .3 Thiết bị dùng chung Địa điểm dạy học STT Địa điểm dạy học Phòng Âm nhạc Đàn phím điện tử 01 Các tiết học Máy chiếu, loa Bluetooth 01 Các tiết học Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng 35 tiết... đóng góp cho nghệ thuật Cải lương Lầu 31 - Ôn tập hát: Ước mơ xanh - Ôn tập: Bài đọc nhạc số - Trải nghiệm khám phá nhạc sĩ Cao Văn Lầu - Trình bày hát Ước mơ xanh hình thức học - Đọc tên nốt nhạc,... Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá CHỦ ĐỀ 8: ÂM VANG NÚI RỪNG (3tiết) 32 - Hát: Bài hát Đi cắt lúa - Nghe nhạc: Bài hát Nhạc rừng - Hát cao độ, trường độ,