Giáo án trình chiếu bài thời thơ ấu của honda

Mít Đặc biết tuốt Xin chào bạn! Mình Mít Đặc! Ngày mai phải thuyết trình thể loại Kí trước lớp Vì hồi hộp, nhầm lẫn kiến thức Hãy giúp hệ thống lại kiến thức thể loại kí nhé! Câu 1: Kí thể loại ghi lại việc người cách xác thực A Văn vần B Văn biền ngẫu C Văn xuôi D Thơ Câu 2: Đâu thể loại thuộc kí? A Tiểu thuyết B Hồi kí du kí C Truyện ngắn D Thơ Câu 3: Tác dụng hồi kí gì? A Ghi chép lại việc mà tác giả chứng kiến B Ghi lại quan sát tác giả C Ghi lại nhận xét tâm trạng có thức mà tác giả trải qua D Cả ba đáp án Câu 4: Tác dụng du kí gì? A Ghi lại chứng kiến chuyến diễn chưa lâu thân tới miền đất khác B Ghi chép lại việc, quan sát, nhận xét tâm trạng có thức mà tác giả trải qua C Ghi lại nhận xét tâm trạng có thức mà tác giả trải qua D Cả ba đáp án Câu 5: Tính chất xác thực việc mà kí ghi chép thể qua yếu tố nào? A Thời gian địa điểm diễn việc B Sự có mặt nhân vật khác C Cả A B D Cả A B sai Câu 6: Người kể kí thường kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ C Ngôi thứ ba B Ngôi thứ hai D Ngôi thứ tư Thời thơ ấu Hon-đa _Hon-đa Sơ-i-chi-ơ_ I Tìm hiểu chung Đáp án Phiếu học tập số Yêu cầu Trả lời Nhân vật “tôi” chọn bắt chước: - Những việc làm Hon-đa: Xin mua mũ kết, tự tay làm cặp kính đeo mắt Nhân vật “tôi” phi công, bắt chước phi cơng chọn bắt - Vì dấu hiệu sớm bộc lộ thiên chước hướng kĩ thuật Hon-đa có liên quan trang bị đến nghiệp ông sau là: phi cơng? Vì + Sự hứng thú với máy móc, kĩ thuật + Sự kiên định, khơng khuất phục khó khăn sao? + Có ước mơ, đam mê   Đáp án Phiếu học tập số Yêu cầu Trả lời 4. Cảm xúc: Cảm xúc Hon- + Khi nhìn thấy doanh trại Liên đội tim đập liên hồi đa xem không ngừng buổi biểu diễn máy + Vơ cảm kích thấy Neils Smith bay bay? Qua em có lên nhận xét niềm + Trên đường đạp xe mệt Ấn tượng đam mê cậu bé? với hình ảnh người phi cơng hùng dũng Những thơng tin thể tính xác thực thơng Những chi tiết qua: thể đặc điểm + Ngơi kể thứ + Thời gian, địa điểm rõ ràng hồi kí? + Tác giả bộc lộ cảm xúc chân thực Kỉ niệm xem biểu diễn máy bay  Bối cảnh: mùa thu 1914, cách nhà 20 km có biểu diễn máy bay Liên đội Bộ binh Ha-ma-mát-su  Hon-đa cố gắng cách để xem buổi biểu diễn máy bay  Mơ ước trở thành phi công  Sự hứng thú dần trở thành đam mê, ước mơ  Hon-đa cậu bé có ước mơ, có nỗ lực khơng chịu khuất phục hồn cảnh III Tổng kết ng du N ội Ýn gh ĩa uậ t h t ệ h Ng  Xem lại kiến thức phần Tìm hiểu chi  Hoạt tiết động nhóm hoàn thành nội Nội dung - Ý nghĩa Hồi kí “Thời thơ ấu Honđa” kể tuổi thơ sớm nhận hứng thú với máy móc, kĩ thuật Hon-đa Đồng thời, tác phẩm nêu lên ước mơ, đam mê tác giả, yếu tố liên quan đến nghiệp ông sau Nghệ thuật  Tác phẩm viết theo thể hồi kí với lời văn nhẹ nhàng, tự nhiên, chân thực  Kết hợp khéo léo kể, tả biểu cảm Hỏi nhanh – Đáp gọn 1/ Nêu điểm em ấn tượng tác giả Hon-đa Sô-i-chi-rô 2/ Tác phẩm viết theo thể loại nào? 3/ Những chi tiết chứng tỏ nhân vật thời thơ ấu u thích máy móc? 4/ Chỉ số đặc điểm cụ thể hồi kí thể văn Think – Pair – Share Qua câu chuyện cậu bé Hon-đa, em có suy nghĩ việc người cần sống có ước mơ theo đuổi ước mơ mình? ... ba B Ngôi thứ hai D Ngôi thứ tư Thời thơ ấu Hon-đa _Hon-đa Sô-i-chi-ô_ I Tìm hiểu chung Trình bày dự án Tác giả  Tên: Hon-đa Sô-i-chi-rô (1906–1991)  Quê quán: làng Komyo, quận Iwata, thành... cha đạp ống thổi lửa thơng tin gì? - Thời thơ ấu: + Lớn lên tiếng phì phị thổi ống thổi lị, với âm chan chát tiếng đe, tiếng búa.  + Hay ông cõng đến tiệm xay lúa chơi Đáp án Phiếu học tập số... tiết động nhóm hồn thành nội Nội dung - Ý nghĩa Hồi kí ? ?Thời thơ ấu Honđa” kể tuổi thơ sớm nhận hứng thú với máy móc, kĩ thuật Hon-đa Đồng thời, tác phẩm nêu lên ước mơ, đam mê tác giả, yếu tố