1
paca
TRANG THONG TIN LUAN VAN THAC Si
QUAN LY HOAT DONG GIAO DUC THE CHAT CHO HOC SINH TAI CAC TRUONG TIEU HOC CONG LAP QUAN HAI CHAU,
THANH PHO BA NANG
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Họ tên học viên: Dương Thị Mỹ Hạnh
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Quang Sơn
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học sư phạm — Đại học Đà Nẵng
Tóm tắt:
Quàn lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh tại các trường Tiêu học công lập quận Hài Châu, thành phố Đà Nẵng nhằm nâng cao hiệu quà hoạt động GDTC, đáp ứng chương trình đổi
mới giáo dục hiện nay là một việc làm hết sức quan trọng, thiết thực và mang ý nghĩa thực tiễn cao,
góp phần đây mạnh chất lượng giáo dục, phát huy nội lực, đáp ứng ngày một tốt hơn nhiệm vụ
công tác GD& ĐT
Luận vãn đã hệ thống hóa, làm rõ các vấn đề lí luận có Hên quan đến quản lý hoạt động
GDTC tại các trường Tiểu học như: Tổng quan các vẫn đề nghiên cứu có liên quan, làm ró các khái
niệm, phân tích các nội dung về vai trò, vị trí, nội dung, hoạt động GDTC, phân tích lí luận va thực trạng công tác GDTC cho học sinh tại các trường Tiểu học công lập quận Hải Châu, thành phố
Đà Nẵng
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận văn đã đề xuất và khào nghiệm tính cấp thiết
và khả thi 6 biện pháp quán lý của Hiệu trưởng về công tác GDTC cho học sinh tại các trường Tiểu
học công lập quận Hài Châu, thành phố Đà Nẵng như sau:
Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh học sinh về tim quan trọng của hoạt động Giáo dục thé chat
Biện pháp 2: Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Tiểu học về tổ chức hoạt động giáo dục thể chất
Biện pháp 3: Chỉ đạo thiết kế chương trình giáo dục thể chất thống nhất giữa chương trình
chính khóa với chương trình ngoài giờ lên lớp và bồi dưỡng học sinh năng khiếu và thực hiện triệt để chương trình giáo dục thé chat
Biện pháp 4: Chỉ đạo đối mới về phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động Giáo dục thê
chất
Biện pháp 5: Xây dựng cơ chế phối hợp với gia đình học sinh và các lực lượng giáo dục : trong công tác giáo dục thê chất cho học sinh
Biện pháp 6: Xây dựng các điều kiện hỗ wợ tổ chức hoạt động Giáo dục thể chat
Từ khóa: Giáo dục thể chất, hoạt động Giáo dục thể chất, quản lý hoạt động Giáo dục thể
chất, Tiểu học
Xác nhận của giáo viên hướng dân Học viên thực hiện
PGS.TS Lê Quang Sơn Dương Thị Mỹ Hạnh
ỷ———
st
oe