Thông tin tài liệu
TUẦN: Tiết PPCT: PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1945 – 2000) Chương I: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: - Giúp học sinh nắm kiện lớn quan trọng giới sau chiến tranh giới thứ hai: + Sự hình thành trật tự giơi Sau chiến tranh giới thứ hai Hội nghị Ianta (2.1945), thành lập tổ chức Liên Hiệp quốc, mục đích nguyên tắc hoạt động Liên Hợp quốc Về thái độ ,tình cảm ,tư tưởng: -Giúp HS nhận thức biến đổi giới sau chiến tranh giới thứ đồng thời biết quý trọng,giữ gìn bảo vệ hịa bình TG Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư , khái quát để đến nhận định , đánh giá kiện lớn giới II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC -Bản đồ giới đồ châu Á sau chiến tranh giới thứ hai -Tranh ảnh tư liệu Hội nghị Ianta thành lập tổ chức LHQ… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Củng cố cho học sinh kiến thức cũ Bài mới: GV nhắc khái quát giai đoạn cuối chiến tranh giới thứ hai , ảnh hưởng cường quốc chi phối chiến đến trật tự giới sau chiến tranh 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Kiến thức cần nắm Hội nghị Ianta (2/1945) thỏa thuận - Giáo viên đặt câu hỏi: cường quốc Hội nghị Ianta triệu tập bối Từ ngày đến 11-2-1945, Hội nghị quốc tế cảnh lịch sử nào? Nội dung chủ họp Ianta (Liên Xô cũ) với tham dự yếu? nguyên thủ ba cường quốc I.Xtalin (Liên Xô), -Học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi Ph.Rudơven (Mĩ), U.sớsin (Anh), hội nghị đưa -Giáo viên dùng đồ hình ảnh ba định quan trọng: - Nhanh chóng tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít nhân vật Hội nghị bổ sung: -Đầu năm 1945 chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối , cường quốc : Liên Đức quân phiệt Nhật, kết thúc chiến tranh - Phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường Xô , Anh ,Mỹ tổ chức Hội nghị Ianta (LX) từ quốc thắng trận châu Âu châu Á - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc để trì hịa ngày – 11/2/1945 nhằm giải vấn đề bình, an ninh giới giới sau chiến tranh ,trong có vấn => Những định hội nghị Ianta đề quan trọng là: thỏa thuận sau cường quốc trở thành Quyết tâm tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít , Liên xơ tham chiến chống Nhật khuôn khổ trật tự giới - Trật tự hai cực Ianta sau chiến tranh châu Au kết thúc Thành lập tổ chức LHQ nhằm gìn giữ hồ bình an ninh giới Thỏa thuận khu vực đóng quân nước phát xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Au, châu Á… Hội nghị gọi hội nghị Tam cường , Liên Xô, Mỹ , Anh điều lực lượng quan trọng , nịng cốt chiến tranh Cũng Hội nghị Ianta hội nghị thực mục tiêu chiến lược riêng nước, nhằm phân chia thành chiến tranh chống phát xít , tương xứng với cơng lao họ , Hội nghị diễn Sự thành lập Liên Hợp Quốc tình trạng gay go liệt Hoạt động2: Cả lớp cá nhân GV hướng dẫn học sinh quan sát hình ( Lễ ký Hiến chương Liên Hợp Quốc San Hội nghị quốc tế với tham gia đại diện 50 Phransico ) giới thiệu bối cảnh hội nước họp Xan Phranxicô (Mĩ) họp từ ngày 25/4 nghị: - 26/6/1945 để thông qua Hiến chương tuyên bố -Tại hội nghị Ianta 2/1945 ba nguyên thủ thành lập tổ chức LHQ; 24/10/1945 Hiến đứng đầu nhà nước: LX, A, M thống chương thức có hiệu lực Hiến chương nêu thành lập tổ chức LHQ rõ: -Từ ngày 25/4 – 26/6/1945 hội nghị quốc tế họp Xan Phranxico ,gồm đại diện 50 nước, thông qua Hiến chương thành lập tổ chức LHQ -Ngày 24/10/1945 Hiến chương có hiệu lực (hàng năm 24/10 ngày LHQ) Tiếp GV hỏi: Mục đích nguyên tắc hoạt động LHQ nào? + Mục đích: Nhằm trì hịa bình an ninh -Học sinh dùng hiểu biết theo dõi SGK trả giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị hợp lời câu hỏi tác quốc gia giới GV nhật xét chốt ý + Nguyên tắc hoạt động: + Duy trì hồ bình an ninh giới, thúc - Bình đẳng chủ quyền nước quyền tự đẩy quan hệ hữu nghị, hợp tác nước, dân tộc sở tôn trọng quyền bình đẳng - Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị quốc gia nguyên tắc dân tộc tự tất nước +Nguyên tắc hoạt động: - Không can thiệp vào cơng việc nội -Tơn trọng quyền bình đẳng quốc gia nước quyền dân tộc tự - Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa - Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập bình trị nước - Chung sống hịa bình trí nước - Giải tranh chấp quốc tế hịa bình lớn: Liên Xơ (Nga), Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc với trí nước ( A, P, Mỹ, Liên xô, Trung Quốc) GV hỏi nguyên tắc hoạt động, đảm bảo trí cường quốc có tác dụng nào? HS suy nghĩ trả lời , giáo viên nhận xét chốt ý +Hiến chương còn quy định máy LHQ Hoạt động: Cả lớp gồm có quan chính: Đại hội đồng, Hội đồng GV dùng sơ đồ cấu tổ chức bảo an, Ban thư ký Liên Hợp Quốc nêu câu hỏi: + Vai trị: Giữ gìn hồ bình, an ninh quốc tế; thúc Các quan chủ yếu ? dùng hiểu biết đẩy giải tranh chấp quốc tế hồ bình; em đánh giá vai trị LHQ phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị kinh tế, nào? văn hoá… nước thành viên HS suy nghĩ trả lời câu hỏi, học sinh khác bổ - 9/1977 VN thành viên thứ 149 LHQ; sung ý kiến , cuối GV chốt ý: 16/10/2007 Đại hội đồng LHQ bầu VN làm -Đại hội đồng: Hội nghị tất nước ủy viên không thường trực Hội đồng bảo an hội viên, năm họp lần nhiệm kì 2008 – 2009 -Hội đồng bảo an: Cơ quan trị quan trọng nhất, chịu trách nhiệm hồ bình an ninh giới, thơng qua nước lớn (Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc) -Ban thư ký: quan hành chính, đứng đầu tổng thư ký hội đồng bảo an giới thiệu -Vai trị: -Giữ gìn hồ bình , an ninh quốc tế -Thúc đẩy giải tranh chấp quốc tế hoà bình -Phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị kinh tế , văn hoá … với nước thành viên … Liên hợp quốc có hàng trăm tổ chức chuyên môn khác, trụ sở đặt New York (Mỹ) - Các tổ chức Liên hợp quốc có VN: WHO (y tế) FAO (lương thực) IMF (tiền tệ) ILO (lao động) ICAO (hàng không) UNESCO (vh…) - 2006 LHQ có 192 quốc gia thành viên; Củng cố -Nội dung hội nghị Ianta , ảnh hưởng giới -Sự đời phát triển tổ chức LHQ Dặn dị: Hồn thiện sơ đồ tổ chức LHQ, chuẩn bị Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Củng cố : -Những thành tựu xd CNXH Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 – nửa đầu năm 70 -Sự khủng hoảng CNXH CNXH Liên Xô nước Đông âu từ sau năm 70 nguyên nhân sụp đổ Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK đọc trước Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUẦN: Tiết PPCT: Chương III: CÁC NƯỚC Á ,PHI VÀ MỸ LA-TINH (1945 – 2000) Bài 3: CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: - Giúp học sinh thấy biến đổi lớn lao khu vực Đông Bắc Á (TQ,TT…) sau chiến tranh giới thứ hai - Sự thành lập cộng hòa Nhân Dân Trung Hoa giai đoạn phát triển cách mạng Trung Quốc từ 1946-2000 Về thái độ ,tình cảm ,tư tưởng: - Sự biến đổi khu vực Đông Bắc Á từ sau năm 1945, hướng nhận thức đến quy luật phát triển tất yếu lịch sử - Chủ nghĩa xã hội đời phát triển cịn gặp nhiều khó khăn thử thách Trân trọng thnahf tựu cải cách mở cửa cư Trung Quốc rút học cho công đổi đất nước Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tổng hợp hệ thống hoá kiện lịch sử - Khai thác tranh ảnh lịch sử nhằm hiểu nội dung kiện lịch sử II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh giới thứ hai - Phim, ảnh tư liệu TQ TT III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Câu hỏi: -Những thành tựu xd Chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ 1945 – nửa đầu năm 70 ? - Nguyên nhân sụp đổ chủ nghĩa xã hội ? 2.Bài mới: GV hệ thống lại kiến thức cũ nước châu Á , đặc biệt Triều Tiên &TQ trước vào 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động : Cả lớp cá nhân Kiến thức cần nắm I Nét chung khu vực Đông Bắc Á -GV sử dụng đồ giới sau chiến tranh + Là khu vực rộng lớn đông dân giới giới thứ hai , yêu cầu học sinh xác định vị trí địa lý cá nước khu vực Đông Bắc Á Yêu cầu rõ: Đơng Bắc Á có diện tích khoảng 10,2 trkm2 , dân số 1,47 tỷ năm 2000 , có nhiều nguồn tài nguyên… khu vực Trước 1945, bị thực dân nô dịch (trừ Nhật trở thành điểm đến chủ nghĩa thực dân… Bản) +Sau 1945 Đơng Bắc Á có nhiều biến sau GV nêu câu hỏi: chuyển quan trọng: Từ sau chiến tranh giới thứ hai, nước - Cách mạng Trung Quốc thắng lợi, nước Cộng khu vực Đông Bắc Á có chuyển hồ Nhân dân Trung Hoa đời (1/10/1949) biến nào? - Cuối thập niên 90 (1997&1999), Hồng Kông -HS theo dõi SGK để trả lời câu hỏi , GV nhận Ma Cao trở chủ quyền với Trung Quốc xét chốt ý - Sau năm 1945, bán đảo Triều Tiên bị chia cắt Yêu cầu khái quát ý sau đây: thành hai miền theo vĩ tuyến 380: Đại Hàn dân - Đây khu vực rộng lớn đơng dân quốc phía Nam (8/1948) Cộng hoà Dân chủ giới, trước Chiến tranh giới thứ hai bị Nhân dân Triều Tiên phía Bắc (9/1948) chủ nghĩa thực dân nô dịch ( trừ Nhật Bản) - Sau chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953), vĩ - Sau chiến tranh khu vực có nhiều biến đổi: tuyến 380 chia cắt miền với hai nhà nước khác + Cách mạng TQ thành công (1/10/1949), đến Quan hệ nước đối đầu căng 1997 TQ thu hồi Hồng Kơng sau Ma Cao thẳng, từ năm 2000, có cải thiện bước +Bán đảo Triều Tiên bị chia cắt: Hàn Quốc đầu theo chiều hướng tiếp xúc hoà hợp dân 5/1948 CHDCNDTT 9/1948 tộc +Sau chiến tranh nước tiến hành xây dựng + Trong nửa sau kỷ XX, khu vực Đông Bắc Á phát triển kinh tế, đạt nhiều thành tựu như: đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế, đời sống HQ, ĐL HK, Nhật Bản thứ tg, TQ đạt tốc độ nhân dân cải thiện rõ rệt như: Hàn Quốc, tăng trưởng cao Hồng Kông, Đài Loan đặc biệt thành Hoạt động : Cả lớp cá nhân tựu to lớn Nhật Bản, Trung Quốc từ cuối GV dùng đồ khái quát cục diện tình hình năm 70 TQ sau chiến tranh chống Nhật kết thúc ,cuộc II Trung Quốc nội chiến Quốc – Cộng kéo dài năm ,sau Sự thành lập nước CHND Trung Hoa yêu cầu học sinh xem hình SGK nêu thành tựu 10 năm đầu xây dựng chế độ câu hỏi: (1949- 1959) Sự thành lập y nghĩa đời a Sự thành lập nước CHND Trung Hoa nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa? - 1/10/1949 nước CHDCND Trung Hoa HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi , HS khác bổ thành lập Mao Trạch Đông làm chủ tịch sung , cuối GV nhận xét chốt ý - Đây kiện có ý nghĩa lịch sử to lớn, Sự thành lập khơng với đất nước Trung Quốc mà cịn - 1/10/1949 nhà nước CHNDTH đời chủ đối phong trào giải phóng dân tộc giới tịch Mao Trạch Đông lãnh đạo b Mười năm đầu xây dựng chế độ (1949- Ý nghĩa 1959) -Cách mạng Trung Quốc thành cơng đánh dấu Khơng dạy hồn thành cách mạng DTDC Trung Quốc -Tăng cường lực lượng cho CNXH -Anh hưởng lớn đến pt cách mạng giới , đặc biệt khu vực ĐNA Hoạt động : Cả lớp cá nhân GV nêu câu hỏi Trung Quốc năm không ổn định (1959 – 1978) Không dạy Đường lối đổi từ 1978 đến Trung Công cải cách – mở cửa (từ năm 1978) - Tháng 12-1978, Trung ương Đảng Cộng sản Quốc thu thành tựu gì? Y Trung Quốc vạch đường lối cải cách kinh tế nghĩa thê nào? - xã hội, Đặng Tiểu Bình khởi xướng - Nội dung đường lối cải cách: lấy HS trả lời , GV nhận xét chốt ý - Tháng 12/1978 Đặng Tiểu Bình khởi phát triển kinh tế làm trung tâm, tiến hành cải xướng nâng lên thành “đường lối chung” Là cách mở cửa, chuyển sang kinh tế thị xây dựng CNXH mang màu sắc TQ trường xã hội chủ nghĩa, tiến hành bốn Thành tựu: đại hóa nhằm mục tiêu biến Trung Quốc +Kinh tế thành nước giàu mạnh, dân chủ văn minh + KH-KT - +VH-GD nướcTrung Quốc diễn biến đổi + Đối ngoại đạt nhiều thành tựu to lớn là: - Thu lại Hồng Kơng (1997), MaCao (1999) + GDP tăng trung bình năm 8% Năm 2000, Ý nghĩa? GDP đạt 1080 tỉ USD, thu nhập bình quân đầu HS nghe ghi chép Sau 20 năm cải cách (1978- 1998), đất người tăng, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt + Đạt nhiều thành tựu khoa học – kỹ thuật; năm 1964, thử thành công bom nguyên tử; tháng 10 năm 2003 phóng thành cơng tàu “Thần Châu 5” vào khơng gian đưa nhà du hành Dương Lợi Vĩ vào không gian vũ trụ - Về đối ngoại: Trung Quốc mở rộng quan hệ ngoại giao với nước, hợp tác giải vụ tranh chấp quốc tế Vai trò địa vị quốc tế Trung Quốc không ngừng nâng cao trường quốc tế Củng cố : - Ý nghĩa đời nước CHNDTH -Lập bảng niên biểu thời gian nội dung kiện Dặn dị: Trả lời câu hỏi SGK chuẩn bị Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Hoạt động 1: lớp cá nhân Ngày 24-3-1975, ta giải phóng Tây Nguyên GV nêu câu hỏi phát vấn: +Ý nghĩa: -Nêu ý nghĩa lịch sử kháng - Chiến thắng Tây Nguyên mở q trình sụp đổ chiến chống Mỹ cứu nước? khơng thể cứu vãn HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , GV nhận xét - Chuyển kháng chiến từ tiến công chiến chốt ý, yêu cầu làm rõ ý sau: lược sang tổng tiến công chiến lược toàn MN -Thắng lợi vĩ đại lịch sử chiến b.Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21/3 – 29/3) tranh giải phóng dân tộc - Ngày 21/3/1975 ta bao vây Huế, chặn đường rút - Mở kỷ nguyên : độc lập ,thống chạy địch, ngày 25/3/1975 ta tiến vào giải phóng nhất, lên CNXH Huế, ngày 26/3 giải phóng tồn tỉnh Thừa Thiên HS nghe ghi chép Huế Tích hợp : Với tập trung cho - Ngày 29/3 quân ta tiến cơng Đà Nẵng, đến 15h trình giải phóng miền Nam thấy thành phố Đà Nẵng giải phóng tinh thần đoàn kết theo HCM, tinh - Từ cuối tháng đầu tháng 4, tỉnh lại ven thần chiến đấu nhân dân thực biển miền Trung, Nam Tây Nguyên số tỉnh di chúc Bác Hồ Nam Bộ, đảo biển Miền Trung giải phóng *Ý nghĩa: Đây chiến thắng lớn khiến quân đội SG rơi vào tình trạng tuyệt vọng, tạo điều kiện thuận lợi cho tổng tiến công với áp đảo kẻ thù c Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/4 – 30/4) - Cuối tháng 3-1975 Bộ Chính trị Trung ương Đảng khẳng định: “Thời chiến lược đến, ta có điều kiện hồn thành sớm tâm giải phóng miền Nam” Chiến dịch giải phóng Sài Gịn-Gia Định mang tên ”chiến dịch Hồ Chí Minh” Hoạt động 2: lớp - Ngày 16- ta chọc thủng tuyến phòng thủ Phan Trình bày nguyên nhân thắng lợi Rang, Bình Thuận, Bình Tuy kháng chiến chống Mỹ cứu - nước? giải phóng Nguyễn Văn Thiệu từ chức tổng HS suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét thống Ngày 9-4 ta tiến công Xuân Lộc 21- Xuân Lộc chốt ý, yêu cầu làm rõ ý - 17h 26-4- 1975, quân ta nổ súng mở đầu chiến dịch sau: Hồ Chí Minh cánh quân ta vượt qua tuyến phòng Nguyên nhân chủ quan: thủ vịng ngồi tiến vào trung tâm Sài Gịn, đánh - Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu chiếm quan đầu não địch Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối - 10 h 45’ ngày 30- 4-1975, xe tăng ta tiến vào trị, quân đắn sáng tạo, dinh độc lập bắt sống tồn nội Sài Gịn – độc lập tự chủ Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vơ điều kiện - Nhân dân ta có truyền thống yêu - 11h 30’ cờ cách mạng tung bay dinh Độc nước, kháng chiến chống Mỹ Lập, Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng cứu nước Đảng lãnh đạo, truyền - Ngày 2-5- 1975 miền Nam hồn tồn giải phóng thống phát huy cao độ trở thành * Ý nghĩa: Chiến dịch Hồ Chí Minh thắng lợi tạo sức mạnh dân tộc điều kiện thuận lợi để giải phóng hoàn toàn miền - Miền Bắc XHCN bảo vệ vững Nam nhân dân Lào, Campuchia giải phóng đất xây dựng củng cố tăng lên nước không ngừng tiềm lực kinh tế, quốc IV Nguyên nhân thắng lợi, Ý nghĩa lịch sử phòng, làm tốt nghĩa vụ hậu phương kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954 – đáp ứng ngày lớn yêu cầu chi viện 1975) sức người, sức cho tiền tuyến Nguyên nhân thắng lợi HS nghe ghi chép a Nguyên nhân chủ quan + Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối trị, quân độc lập, tự chủ đắn sáng tạo Phương pháp đấu tranh linh hoạt + Nhân dân ta có truyền thống yêu nước, kháng chiến chống Mỹ cứu nước Đảng lãnh đạo, truyền thống phát huy cao độ trở thành sức mạnh dân tộc + Hậu phương miền Bắc lớn mạnh, làm tốt nghĩa vụ hậu phương đáp ứng ngày lớn yêu cầu chi viện sức người, sức cho tiền tuyến b Nguyên nhân khách quan - Tinh thần đoàn kết liên minh chiến đấu nước Đông Dương - Được giúp đỡ to lớn có hiệu nước XHCN anh em, đặc biệt Liên Xô, Trung Quốc … kháng chiến - Được đồng tình ủng hộ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc, phong trào hịa bình, dân chủ tiến giới, có nhân dân Mỹ … Ý nghĩa lịch sử a Đối với dân tộc ta - Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc từ sau Cách mạng tháng Tám 1945, chấm dứt ách thống trị chủ nghĩa thực dân - đế quốc đất nước ta Hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, thống nước nhà - Mở kỷ nguyên lịch sử dân tộc: đất nước độc lập, thống nhất, lên Chủ nghĩa xã hội b Đối với giới - Tác động mạnh đến tình hình nước Mỹ giới - Cổ vũ to lớn phong trào giải phóng dân tộc giới Củng cố : - Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng - Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng) - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (19541975) Dặn dò: Học chuẩn bị Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUẦN: Tiết PPCT: Chương V: VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 Bài 24: VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU THẮNG LỢI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC NĂM 1975 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Hiểu trình bày được: - Tình hình hai miền đất nước sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước 1975 - Diễn biến, nội dung phân tích ý nghĩa kì họp Quốc hội khóa IV (1976) Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: Bồi dưõng lịng u nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc, thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ cách mạng Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước nhiệm vụ cấp bách cách mạng nước năm đầu sau chiến tranh kết thúc, miền Nam vừa giải phóng II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tài liệu tham khảo SGV - Tham khảo Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Câu hỏi: - Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng? - Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng)? - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (19541975)? 2.Bài mới: Đặt câu hỏi nêu vấn đề định hướng nhận thức HS: Sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước, cách mạng nước ta thực nhiệm vụ cấp bách trước mắt nào? 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: lớp cá nhân GV khái quát tình hình đất nước sau Kiến thức cần nắm I Tình hình miền Nam - Bắc sau năm 1975 Thuận lợi: - Công xây dựng CNXH MB giải phóng, nêu câu hỏi: 1954 -1975 đạt nhiều thành tựu to lớn Nêu tình hình thuận lợi khó - Miền Nam hồn tồn giải phóng, đất nước thống khăn hai miền Nam-Bắc sau nhất, chế độ thực dân Mỹ máy năm 1975? quyền Sài Gịn sụp đổ, nước bước vào kỉ nguyên độc HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , GV nhận lập, thống nước lên CNXH xét chốt ý 2.Khó khăn: + Thuận lợi: Miền Nam hồn tồn - Cuộc chiến tranh phá hoại khơng qn hải giải phóng ,thống đất nước , quân Mỹ, miền Bắc bị tàn phá nặng nề, gây hậu lên CNXH lâu dài + Khó khăn: - Ở miền Nam, tàn dư xã hội cũ tồn tại, làng -MB: chiến tranh tàn phá nặng mạc bị tàn phá, ruộng đất bị bỏ hoang thất nghiệp lên nề tới hàng triệu người -MN: Chính quyền cũ địa phương cịn tồn tại, sở kt-xh cịn nhiều khó III Hồn thành thống đất nước mặt nhà khăn nước (1975 - 1976) Hoạt động : lớp cá nhân Hội nghị 24 ban chấp hành TW Đảng (9/1975) GV yêu cầu HS theo dõi SGK để trả đề nhiệm vụ hoàn thành thống đất nước mặt lời câu hỏi; nhà nước “thống nhất…dân tộc VN” Nêu kiện tiêu biểu , nhằm + Quá trình thực thống nhất: tiến hành thống đất nước - 25/4/1976 Tổng tuyển cử bầu quốc hội chung mặt nhà nước? nước, với 23 triêu cử tri bỏ phiếu, bầu 492 đại HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV biểu nhận xét chốt ý - 24/6- 3/7/1976 Quốc hội khóa VI nước VN -Hội nghị BCH TW 24(9/1975) thống họp kì Hà Nội thơng qua đề chủ trương thống đất nước sách đối nội, đối ngoại mặt nhà nước - Nội dung kỳ họp thứ Quốc hội khoá VI: -Từ 15-21/11/1975 SG, hai đồn đại biểu trí chủ trương , biện pháp nhằm thống đất nước + Tên nước: Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam (2/7/1976) + Quốc huy mang dòng chữ CHXHCN VN, Quốc kì, - 25/4/1976 tổng tuyển cử bầu QH cờ đỏ vàng, Quốc ca, Tiến Quân Ca nước + Thủ đô Hà Nội -14/6 – 2/7/1976 QH khoá VI họp kỳ + Đổi tên Sài Gịn Thành phố Hồ Chí Minh đầu HN -2/7/1976 + Quốc hội bầu quan, chức vụ lãnh đạo cao lấy tên Nước CHXHCNVN HS nghe ghi chép nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam, bầu ban dự thảo hiến pháp - 18/12/1976 Hiến pháp nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam quốc hội thông qua * Ý Nghĩa: - Hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước phát huy sức mạnh toàn diện đất nước - Tạo điều kiện thuận lợi cho nước lên Chủ nghĩa xã hội, khả bảo vệ Tổ quốc mở rộng quan hệ quốc tế Củng cố : - Tình hình miền Nam – Bắc sau năm 1975 - Khắc phục hậu chiến tranh , khôi phục phát triển kinh tế-xã hội hai mien đất nước - Hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước Dặn dò: Học chuẩn bị Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUẦN: Tiết PPCT: Bài 25.(không dạy) ĐẤT NƯỚC TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1986 – 2000) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: - Nêu thành tựu yếu 10 năm xây dựng xã hội chủ nghĩa nước ta - Kết chủ yếu trình đổi nước ta: kinh tế, trị, đối ngoại, khoa học cơng nghệ, văn hóa, xã hội - Phân tích tiến khó khăn Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: -Bồi dưỡng lịng u nước XHCN, tinh thần đổi lao động công tác , học tập -Củng cố niềm tin vào nghiệp đổi Đảng Kỹ năng: Kỹ phân tích , tổng hợp ,so sánh , đánh giá đường pt đất nước II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tranh, ảnh, tài liệu minh hoạ - Văn kiện Đảng -Giáo trình lịch sử Việt Nam từ 1975 đến III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Việt Nam giai đoạn 1975-1986 có thuận lợi khó khăn nào? 2.Bài mới: GV giải thích ta phải tiến hành đổi , vấn đề quan trọng thời kỳ đổi 1986-2000 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: lớp cá nhân Kiến thức cần nắm I Đường lối đổi đất nước Đảng GV khái qt tình hình đất nước thời kỳ 1975 1.Hồn cảnh lịch sử – 1985 , nêu câu hỏi - Thời kỳ 1976 – 1985, đảng ta vừa tìm tịi vừa Hồn cảnh đưa đến đổi đất nước thể nghiệm đường lên CNXH, ta đạt Đảng phủ? nhiều thành tựu đáng kể lĩnh vực, song HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét gặp không khó khăn, yếu chốt ý sai lầm khuyết điểm, từ năm 80 nước -Thời kỳ 1976-1986 , đảng ta vừa tìm tịi vừa ta lâm vào khủng hoảng trầm trọng kinh tế xã thể nghiệm đường lên chủ nghĩa xã hội hội -Ta đạt nhiều thành tựu đáng kể - Tình hình giới có thay đổi, chủ nghĩa xã lĩnh vực , gặp khơng khó hội lâm vào khủng hoảng toàn diện Cuộc khăn, yếu sai lầm khuyết điểm gây ra, cách mạng khoa học - kĩ thuật tác động mạnh đến từ năm 80 , ta lâm vào tình trạng quốc gia dân tộc trở thành xu hướng khủng hoảng trầm trọng kinh tế -xã hội giới -Để đưa đất nước vượt qua khủng hoảng , đẩy - Để khắc phục sai lầm, đưa đất nước vượt qua mạnh nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa, khủng hoảng, đẩy mạnh nghiệp cách mạng xã đòi hỏi Đảng ta phải đổi chủ nghĩa, địi hỏi đảng ta phải đổi Hoạt động : lớp cá nhân Trình bày nội dung chủ yếu đường lối đổi Đảng đề từ đại hội 6? Đường lối đổi Đảng HS trả lời , GV chốt ý: Đường lối đổi đề từ đại hội -Đại hội (12/1986) Đảng đánh dấu bước Đảng VI (12/1986), sau qua kỳ đại hội đổi toàn diện ,đồng bộ, từ kinh tế trị điều chỉnh, bổ sung Đổi toàn diện đến tư tương ,tổ chức… trọng tâm đổi đồng trọng tâm đổi kinh tế kinh tế; + + Kinh tế: kinh tế với cấu nhiều ngành, nghề phát -Thừa nhận tồn thành phần kinh triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần định tế, kinh tế nhiều thành phần theo định hướng hướng XHCN, xóa bỏ chế quản lí kinh tế tập XHCN, theo chê thị trường, có quản lý trung, bao cấp hình thành chế thị trường, mở nhà nước, xoá bỏ quan liêu bao cấp… rộng quan hệ kinh tế đối ngoại -Kinh tế tập thể làm tảng, người + tự kinh doanh theo pháp luật pháp quyền, dân chủ XHCN; thực quyền -Mở rộng kinh tế đối ngoại, hợp tác quốc tế dân chủ nhân dân, sách đại đồn kết dân tộc, +Chính trị: đối ngoại hịa bình, hữu nghị, hợp tác - Xây dựng nhà nước pháp quyền, XHCN, nhà nước dân dân dân -Xây dựng dân chủ XHCN Về đổi kinh tế: Chủ trương, xây dựng Về đổi trị: Xây dựng nhà nước -Thực sách đồn kết dân tộc - Đối ngoại hồ bình, hữu nghị, hợp tác HS nghe ghi chép Hoạt động theo nhóm Ơ mục q trình thực đường lối đổi 1986 – 2000, GV chia lớp thành nhóm II Q trình thực đường lối đổi chia câu hỏi để tiến hành thảo luận 1986-2000 -Nhóm 1: Trình bày mục tiêu thành tựu Đường lối đổi thực từ 19862000 kế hoạch năm 1986 – 1990? qua kế hoạch nhà nước năm -Nhóm 2:: Trình bày ý nghĩa đường lối 1.Thực kế hoạch năm 1986-1990 đổi mới? a Thành tựu HS thảo luận theo nhóm cử đại diện + Lương thực thực phẩm: đáp ứng nhóm lên trình bày , nhóm khác bổ sung ý nhu cầu nước, từ chỗ thiếu ăn, đến năm kiến, GV nhận xét chốt ý 1990, vươn lên đáp ứng nhu cầu -Nhóm 1: +Mục tiêu: thực mục nước, có dự trữ xuất khẩu, sản xuất lương thực tiêu “ba chương trình kinh tê” lớn: 1988 đạt 19.5 triệu tấn, 1989 đạt 21,4 triệu - Lương thực – thực phẩm: Năm 1988 phải + Hàng tiêu dùng: Dồi dào, đa dạng lưu nhập 45 vạn gạo Đến 1990 ta vươn thơng thuận lợi, có tiến mẫu mã, chất lượng lên đủ cung cấp nước , có dự trữ xuất Phần bao cấp nhà nước giảm đáng kể (1989 sx lương thực đạt 21,4 tr tấn) + Hàng xuất khẩu: kinh tế đối ngoại - Hàng tiêu dùng: dồi đa dạng lưu thông mở rộng trước, hàng xuất tăng gấp lần thuận lợi Các sở sx gắn với nhu cầu thị Nhập giảm đáng kể trường +Ta kiềm chế bước đà lạm phát -Kinh tế đối ngoại: phát triển mở rộng qui Nếu số tăng giá bình quân hàng tháng thị mô trước từ 1986 đến 1990 , hàng xuất trường năm 1986 20%, 4,4% (1990) kẩu tăng gấp lấn Ta tăng thêm mặt hàng có Bước đầu hình thành kinh tế hàng hóa giá trị xuất lớn gạo ,dầu thơ số nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trương, mặt hàng khác có quản lý nhà nước - Tích hợp: Giáo dục tinh thần lao động sáng b Những khó khăn, yếu kém: kinh tế cịn tạo, tiến hành cơng đổi Đảng cân đối, lạm phát mức cao, thiếu việc làm, nhân dân ta tình trạng tham nhũng, hối lộ, dân chủ chưa -Nhóm 2:: khắc phục Ý nghĩa 15 năm đổi mới: - Làm thay đổi mặt đất nước - Củng cố vững chủ quyền chế độ 2.Thực kế hoạch năm 1991-1995 XHCN 3.Kế hoạch năm 1996-2000 - Vị VN ngày cao trường Đọc thêm quốc tế Hạn chế: - KT pt chưa vững chắc, suất lao động chưa cao, chất lượng , gia thành … hạn chế -Kinh tế nhà nước chưa tương xứng với vai trò chủ đạo, kt tt chưa mạnh - KH-CN chưa đáp ưng yêu cầu CNH, HĐH, xd bảo vệ TQ -Mức sống người dân thấp HS nghe ghi chép Củng cố: - Đổi tất yếu, vấn đề sống Quốc gia - Nội dung thành tựu công đổi VN 1986-2000 Dặn dò: Học đọc trước 27 Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUẦN: Tiết PPCT: Bài 26: TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: -Nắm , hệ thống , tổng quát quà trình pt lịch sử dân tộc từ 1919-2000 qua thời kỳ , với đặc điểm lớn giai đoạn -Nguyên nhân định trình pt lịch sử dân tộc, phương hướng pt đất nước, học lớn cách mạng Việt Nam Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: - Trên sở nắm trình pt lịch sử dân tộc, hiểu rõ trình pt lich sử, củng cố niềm tự hào dân tộc - Niền tin vào lãnh đạo Đảng Kỹ năng: Rèn luyện hệ thống hoá kiện, lịch sử 1919-2000 II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC Tài liệu tham khảo, bảng hệ thống kiến thức, lược đồ III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Câu hỏi : - Nội dung thành tựu công đổi VN 1986-2000 2.Bài mới: GV khái quát tiến trình lịch sử gđ 1919-2000 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: lớp cá nhân Kiến thức cần nắm I.Các thời kì phát triển lịch sử dân tộc Gv yêu cầu HS đọc SGK để khái quát 1.Thời kì 1919-1930 thời kỳ phát triển lịch sử dân tộc - Nội dung bản: thời kỳ : + Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai -1919-1930 -1930-1945 thực dân Pháp (1919-1929) làm chuyển biến -1945-1954 -1954-1975 tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam tạo điều kiện -1975-2000… để tiếp thu luồng tư tưởng cách mạng vô sản HS trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt ý , yêu cầu khái quát ý sau đây: + Thời kỳ 1919-1930: + Nguyển Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mac-Lenin vào nước + Phong trào công nhân chuyển sang tự giác, - Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai phong trào yêu nước chuyển sang lập trường vô Pháp (1919-1929), làm xã hội VN có sản, tất yêu đưa đến đời Đảng Cộng chuyển biến, tạo điều kiện tiếp thu Sản Việt Nam đầu năm 1930 tư tưởng 2.Thời kì 1930-1945 -NAQ trình truyền bá chủ nghĩa - Nội dung bản: Mác-Lênin vào VN + Phong trào công nông 1930-1931 -Phong trào CN pt mạnh , đời + Phong trào dân chủ 1936-1939 ĐCS kết tất yếu + Phong trào giải phóng dân tộc cách +Thời kỳ 1930-1945: mạng tháng Tám 1939-1945 -Khái quát thời kỳ diễn vận động 3.Thời kì 1945-1954 giải phóng dân tộc 1930-1945, qua - Nội dung bản: giai đoạn: + Từ sau 2-9-1945 đến trước 19-12-1946 + Phong trào cách mạng 1930-1935 nhân dân ta vừa tiến hành xây dựng +Phong trào dân chủ 1936-1939 quyền cách mạng, giải khó khăn, vừa +Cuộc vận động cách mạng tháng Tám chống ngoại xâm, nội phản bào vệ quyền 1945 chuẩn bị cho kháng chiến chống Pháp + Thời kỳ 1945-1954: phạm vi nước - Khái quát giai đoạn chống Pháp 19451954 với nội dung: +Từ sau 2/9/1945 đến 19/12/1946, giai + Nhiệm vụ cách mạng thời kì này: kháng chiến kiến quốc -Thắng lợi lớn: Việt Bắc 1947, Biên Giới đoạn khó khăn CMVN, nhằm bảo vệ 1950, Đơng-xn 1953-1954, định quyền chuẩn bị cho kháng chiến dịch lịch sử ĐBP, kết thúc chiến tranh chiến chống Pháp +Những thắng lợi lớn Việt Bắc 1947, Hiệp định Giơnevơ - Hậu phương kháng chiến xây dựng Biên Giới 1950, Chiến Đông – Xuân vững mạnh phục vụ kháng chiến phục vụ 1953-1954 cd lịch sử ĐBP dân sinh + Xây dựng hậu phương kháng chiến 4.Thời kì 1954-1975 vững mạnh mặt +Thời kỳ 1954-1975: - Nội dung bản: + Mổi miền thực chiến lược cách -Khái quát kháng chiến chống Mỹ mạng, miền Bắc làm cách mạng XHCN, miền cứu nước -Nhiệm vụ miền: Nam làm cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân + Ở miền Nam: Nhân dân ta lần lược đánh +MB; CMXHCN, làm nghĩa vụ hậu bại bốn chiến lược chiến tranh xâm lược phương lớn ĐQ Mĩ tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam +MN: CMDTDC , giải phóng MN thống 1975 đất nước 5.Thời kì 1975-2000 + Thời kỳ 1975-2000: - Nội dung bản: -Khái quát thời kỳ độ tiến lên chủ + Thời kì trứơc đổi 1975-1986 nghĩa xã hội + Thời kì đổi 1986-2000 Đạt - Thời kỳ thử nghiệm đường thành tựu to lớn, đưa đất nước độ lên CNXH CNXH Đường lối đổi đắn, bước -Thời kỳ đổi 1986-2000 công đổi phù hợp -Đạt thành tựu to lớn, đưa II.Nguyên nhân thắng lợi, học kinh đất nước pt nghiệm -> Đường lối đổi Đảng Từ sau chiến tranh TG thứ nhất, lịch sử đắn , hợp quy luật pt lịch sử dân tộc trải qua bước thăng trầm Hoạt động 2: cá nhân nhiều hi sinh gian khổ song cuối giành GV yêu cầu HS theo dõi SGK trả lời câu thắng lợi vẻ vang hỏi: -Trình bày nguyên nhân thắng -Nguyên nhân thắng lợi: + Nhân dân ta đoàn kết, giàu lòng yêu lợi học kinh nghiệm cách nước,chiến đấu dũng cảm, lao động cần cù mạng Việt Nam qua chặng đường lịch sử ? HS trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt ý? - Nguyên nhân thắng lợi: + Đảng-Hồ Chí Minh lãnh đạo với đường lối đắn, sáng suốt độc lập, tự chủ - Bài học kinh nghiệm: + Nắm vững cờ độc lập chủ nghĩa +ND ỵêu nước, đoàn kết chiến đấu xã hội cần cù lao động + Sự nghiệp cách mạng dân, dân +Đảng HCT với đường lối cách mạng dân đắn sáng tạo + Khơng ngừng củng cố khối đoàn kết + Kết hợp sức mạng dân tộc với sức mạnh thời đại + Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố định Củng cố: - Khái quát giai đoạn phát triển cách mạng VN từ 1919-2000 - ôn tập chuẩn bị thi học kỳ Nhận xét, rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: -Củng cố kiến thức học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 2000 -Phân kỳ hai giai đoạn lịch. .. đen nước Cộng hòa gọi “ năm châu phi” Nam Phi Đây thắng lợi có ý nghĩa lịch sử, - Năm 1975 cách mạng Anggơl Mơdămbích đánh dấu sụp đổ hoàn toàn chủ nghĩa thực thành công , đánh dấu sụp đổ dân Tình... đổi đất nước Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tổng hợp hệ thống hoá kiện lịch sử - Khai thác tranh ảnh lịch sử nhằm hiểu nội dung kiện lịch sử II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ khu vực Đông Bắc Á
Ngày đăng: 23/10/2022, 15:51
Xem thêm:
