Nói và nghe trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm

NÓI VÀ NGHE TRAO ĐỔI VỀ MỘT VẤN ĐỀ MÀ EM QUAN TÂM Câu chuyện bạn nhỏ hai văn Bầy chim chìa vơi Đi lấy mật hẳn gợi cho em nhiều suy nghĩ cảm xúc giới tuổi thơ Từ thực tế sống điều học hỏi qua sách báo, phương tiện nghe nhìn, em trao đổi với bạn vấn đề mà em quan tâm Đề bài: Từ thực tế sống từ điều học hỏi qua sách báo, phương tiện nghe nhìn, em trao đổi với bạn vấn đề mà em quan tâm Có thể lựa chọn vấn đề sau: - Trẻ em việc sử dụng thiết bị cơng nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính,…) - Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu - Trẻ em với việc học tập - Bạo hành trẻ em (trong gia đình, ngồi xã hội) NĨI VÀ NGHE 01 TRƯỚC KHI NĨI 02 TRÌNH BÀY BÀI NĨI 03 SAU KHI NĨI Trước nói Xác định mục đích nói người nghe Mục đích Người nghe Thuyết phục người nghe ý kiến em trước Thầy cô, bạn bè, người thân người quan tượng mà em cho quan trọng, có ý nghĩa tâm đến vấn đề trao đổi a Chuẩn bị nội dung nói Dựa vào thực tế sống điều em biết từ sách báo, phương tiện nghe nhìn để trao đổi vấn đề mà em cho quan trọng, có ý nghĩa Bạo lực trẻ em Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu a Chuẩn bị nội dung nói  Tự tìm đề tài mà am hiểu cảm thấy có ý nghĩa để trình bày Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày Ghi ngắn gọn số ý quan trọng cần trình bày như: vấn đề trao đổi, biểu nó, ý kiến em, tác động vấn đề trẻ em học rút sau bàn luận Dự kiến nội dung người nghe trao đổi để chuẩn bị phản hồi b Luyện tập Chiếu hình ảnh video, đưa Lựa chọn từ ngữ phù hợp với văn nói vật để khơi dậy trí tị mò… Sử dụng từ ngữ nối: mặt khác, Chuẩn bị phần mở đầu phần kết thúc hấp dẫn nữa, bên cạnh đó… Trình bày nói Người nói - Trình bày nói theo nội dung chuẩn bị, Người nghe - Tập trung lắng nghe nội dung trình bày bạn sử dụng ghi để khơng bỏ sót nội dung quan trọng - Ghi chép ý quan trọng, tóm tắt ý - Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói; sử dụng cử chỉ, điệu phù hợp với nội dung trình bày thể tương tác với - Chú ý thái độ cách trình bày vấn đề người nói người nghe - Có thể sử dụng phương tiện hỗ trợ để nói thuyết phục - Ghi lại số nội dung trao đổi với người nói Trình bày nói Sau nói DẶN DỊ - Hồn thiện phần: Củng cố, mở rộng - Thực hành đọc: Ngôi nhà (Kuroyanagi Tetsuko) - Chuẩn bị 2: Khúc nhạc tâm hồn ... phương tiện nghe nhìn, em trao đổi với bạn vấn đề mà em quan tâm Có thể lựa chọn vấn đề sau: - Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính,…) - Trẻ em với nguyện vọng người... người nghe ý kiến em trước Thầy cô, bạn bè, người thân người quan tượng mà em cho quan trọng, có ý nghĩa tâm đến vấn đề trao đổi a Chuẩn bị nội dung nói Dựa vào thực tế sống điều em biết từ sách... trao đổi vấn đề mà em cho quan trọng, có ý nghĩa Bạo lực trẻ em Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu a Chuẩn bị nội dung nói  Tự tìm đề