giáo án chủ đề thực vật

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 *Họp mặt đón trẻ Nhà con trồng những cây gì? Ngoài ra con còn biết những loại cây nào nữa? Muốn có những cây xanh đó thì mình phải l[.]

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 *Họp mặt đón trẻ - Nhà trồng gì? - Ngồi cịn biết loại nữa? - Muốn có xanh phải làm gì? - Khi xanh lớn lên cho ta lợi ích gì? - * Điểm danh *Tiêu chuẩn bé ngoan GIÁO DỤC ÂM NHẠC DH: Các loại rau VĐ: Nhịp -TC: nhanh u cầu -Trọng tâm : dạy hát -Trẻ thể vui tươi nhịp nhàng -Wa hát có ý thức chăm sóc, bảo vệ trồng thêm nhiều xanh Chuẩn bị -Trống lắc ,phách tre ,xắc xô -Vòng thể dục -Đọc thơ :rau đay rau ngót Cách tiến hành Hoạt động *Hoạt động 1: ổn định-giới thiệu -Đọc thơ rau đay rau ngót -Con vừa đọc thơ ? -Bài thơ nói loại rau ? -Rau đay rau ngót dùng để chế biến loại thức ăn ? À rau đay rau ngót nấu canh ăn ngon bổ Ngoài cô có hát kể rau củ ăn ngon hát loại rau sáng tác cô -1- Hoạt dộng cháu -Rau ngót rau đay - Bài thơ nói rau ngót rau đay -Dùng để nấu canh ăn ngon hát *Hoạt động : Dạy hát -Cô cháu hát lần -Giảng nội dung :trong hát có cải xanh cải ,rau muống ,khổ qua Các loại rau ăn nhiều giúp cho thể mau lớn khỏe mạnh + Đàm thoạI: -Con vừa hát ? -Bài hát nhắc đến loại rau củ ? -n nhiều rau giúp ích cho ? -Con thích ăn loại rau kể cho bạn nghe? Lớp hàt lần -Nhóm bạn trai, bạn gái -Từng tổ_ cá nhân -Nhóm 5_6 bạn -Hát ln phiên tổ nhóm -Cả lớp hát lạI lần * Hoạt động :Vận động (vỗ tay theo nhịp) Để hát hay sinh động ,hôm cô cháu vận động theo nhịp hát -Lớp -Nhóm -Cá nhân -Tổ -Cả lớp thực lại *Hoạt động :Trị chơi “Ai nhanh nhất” -Cô xếp 5-6 vòng thể dục ,mời 7-8 cháu -Cháu vừa vừa hát có hiệu lệnh cô -2- - Các loại rau -Cải xanh ,cải cà chau cà rốt… -Giúp cho thể mau lớn khỏe mạnh -Con thích ăn bí đỏ,rau muốn -Cháu lắng nghe -Cháu thực theo yêu cầu cô -Cháu lắng nghe -Cháu thực theo yêu cầu cô -Cháu chia đội chơi theo yê cầu cháu nhảy vào vòng,mồi cháu vòng *Hoạt động :Nghe hát (lý bông) Để thưởng cho học ngoan cơ hát nghe lý -Cô hát lần +Giảng ND : hát lý dân ca nam - Cơ hát lần +Cũng cố hỏi lại đề tài +GDTT : nên trồng nhiều xanh, giúp ta che chắn bụI ko gây ơnmt ngồi cho ta hoa wả, cho O2 kk lành * Nhận xét cắm hoa *Hoat động trời 1/ Quan sát : tranh loại rau -Đây ?( cải xanh ) -Cải xanh có phận ?(trẻ nêu) -Cịn ? -Cà chua có màu ? -Hình dáng sao? -Các rau khác đặt câu hỏi tương tự 2/Truyền thụ kiến thức : -Dạy cháu nhận biết mối quan hệ phạm vi -Cơ hướng dẫn cháu ơn số lượng -Cho cháu tìm xung quanh lớp kiểm tra -Dạy số lượng -Hướng dẫn cháu thực -Cháu thực cô theo dõi kiểm tra -3- Thứ ba ngaøy 29 tháng 12 năm 2009 *Họp mặt đón trẻ -Cơ đón trẻ vào lớp -Trị chuyện với cháu loại xanh - Nhà trồng gì? - Ngồi cịn biết loại nữa? - Muốn có xanh phải làm gì? - Khi xanh lớn lên cho ta lợi ích gì? * Điểm danh *Tiêu chẩn bé ngoan LÀM QUEN VỚI TOÁN NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI I.Yêu cầu: -Trẻ đếm đến 8, nhận biết nhóm đồ vật có đối tượng -Nhận biết chữ số 8: II.chuẩn bị: -Đồ dùng cháu: hoa ,8 quaû -Đồ dùng xung quanh lớp:8 hoa quaû -Đồ dùng cô to cháu -3 nhà,trên ngơi nhà có 2,5,4 *TH: TD III.Cách tiến hành: Hoạt động cô *Hoạt động 1:ổn định-giới thiệu Hoạt động cháu -4- -Cho cháu hát “em yeâu xanh” -Bài hát nói ? -Ai biết xanh -Con biết loại xanh kể cho cô bạn nghe ? -Trồng xanh cho lợi ích gì? -Xung quanh lớp có nhiều loại rau , tìm đếm nhóm đd có sl đặt cs tương ứng *Hoạt động 2:Thêm bớt nhóm đồ dùng phạm vi 8: - Cô trồng thu hoạch nhiều xe cô có gì? -Cơ xếp xoài xếp từ trái qua phải xếp tay naøo ? -Vậy đếm xem có cam ? -Nhóm na nhóm cam lúc ntn với - Cơ lấy bớt na? - Bây nhóm na nhóm cam với nhau? - Nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy? - Nhóm hơn? Ít mấy? - Muốn nhóm hoa nhóm phải làm sao? - Cho cháu đếm lại sl nhóm - Nhóm hoa nhóm lúc với nhau? -5- -Cây xanh -Trẻ nêu -Trẻ nêu -Cho ta bóng mát ,gỗ ,hoa … -Cháu chọn nhóm đếm SL đặt CS tương ứng -Quả na -Cháu đếm 1-8 na -Cơ có 1- cam -2 nhóm -2 nhóm khơng -Nhóm na nhiều ,nhiều -Nhóm xồi hơn,ít -Thêm vào na - Hai nhóm - Hai nhóm khơng - Cơ bớt cam - Nhóm na nhiều hơn, nhiều - Bây nhóm na nhóm cam với nhau? - Nhóm cam hơn, -Nhóm nhiều hơn? nhiều mấy? -Thêm vào cam -Nhóm hơn? mấy? -Muốn cho nhóm -Bằng na nhóm cam phải ? -Vậy nhóm na nhóm cam lúc với -cháu chia đội thực theo yêu cầu cô -Cho cháu bớt dần số lượng nhóm *Hoạt động 3:Cháu thực hiện: -Cháu đọc thơ “các loại rau” -lớp, CN, tổ lấy sổ đội hình hàng ngang thực bước cô *Cho cháu thi đua gắn thêm bớt phạm vi -Cháu thực 8: -Cô gắn số lượng đồ dùng có số -Cháu thực *Hoạt động 4: +Trị chơi “về nhà” -Xq lớp nhà nhà cho thẻ chữ số -Cháu cầm thẻ số vừa vừa hát nói nhà cháu cầm thẻ số chạy +Cũng cố:hỏi lại đề tài +GDTT:GD yêu quí kính trọng người lao động yêu thích nghề +Nhận xét cấm hoa *Hoạt động ngồi trời 1/Quan sát khn viên trường -Con nhìn xem sân trường có loạI xanh kể cho cô bạn nghe -6- -Ai biết cịng -Thân ntn, -Cây cịng cho lợi ích gì? -Nhà trồng loại nào? -Do trồng? -Hàng ngày chăm sóc chúng ntn? 2/truyền thụ kiến thức: -Cô cháu quan sát số loại rau củ nặn sẳn -Con biết rau kể cho cô bạn nghe? -Rau thường làm nào? -Con thích ăn loại rau nào? -Ăn nhiều rau giúp cho thể? -Vậy hơm cô cho nặn loại rau -Con thích nặn rau ? -Nặn cà rốt nặn sao? -Các rau khác tương tự Gd cháu cách chăm sóc loại rau *Trị chơi :Trị chơi chuyền bóng -Như thứ *Hoạt động góc -Như thứ hai *Nêu gương -Như thứ hai NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CUỐI BUỔI -7- Thứ tư ngày30 tháng 12 năm 2009 *Họp mặt đón trẻ - Nhà trồng - Ngồi cịn biết loại - Muốn có xanh phải làm - Khi xanh lớn lên cho ta lợi ích *Tiêu chuẩn bé ngoan *Hoạt động chung TẠO HÌNH : NẶN CÁC LOẠI RAU I Yêu cầu - Trẻ biết thể ấn tượng để nặn loại rau mà trẻ biết - Biết thể ý tưởng bố cục tranh - Biết phối hợp vật liệu II Chuẩn bị - Tập vẽ, chì màu, Vật liệu tạo hình - Giá treo tranh i- c -8- III/ Cách tiến hành : Hoạt động -*Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu -Lớp hát “ loại rau” - Con vừa hát ? -Bài hát nhắc đến loại rau củ ? -n nhiều rau giúp ích cho ? -Con thích ăn loại rau kể cho bạn nghe? -Tóm nội dung :trong hát có cải xanh cải ,rau muống ,khổ qua Các loại rau ăn nhiều giúp cho thể mau lớn khỏe mạnh Hoạt động cháu - cháu ngồi thành nhóm nói câu xanh - Các loại rau -Cải xanh ,cải cà chau cà rốt… -Giúp cho thể mau lớn khỏe mạnh -Con thích ăn bí đỏ,rau muốn => À ! để , có rau ngon ăn bác nông dân vất vả trồng nhiều loại rau, - Vậy hôm cô cháu nặn loại rau ! *Hoạt động 2: trị chuyện-gợi ý - Ai biết loại rau kể cho cô bạn nghe? Cháu lắng nghe Ai có ý kiến khác bạn ? -Ai biết loại rau khác khác ? -9- -Cháu lắng nghe -Con biết rau mồng tơi,thân cứng tròn dùng để nấu canh ăn ngon - Con biết củ cà rốt có màu cam thân dài có màu xanh -Con biết cải xanh rau ăn -Con có ý tưởng loại rau hay - Bây định nặn loại rau gìgì ? nặn ? - Bạn có định nặn rau khác ? -Ai thích nặn ? cọng màu trắng màu xanh nấu canh ăn bổ -Con nặn củ cà rốt,con dùng đất màu cam xoay tròn sau lăn dọc lam2 thâ củ cà rốt dùng thật gắn vào -Con dùngđất màu xanh lăn dọc làm thân rau sau đódùng rau đính vào => Cô thấy có ý tưởng vẽ vườn ăn đẹp nhóm vẽ vườn cho đẹp ! *Hoạt động 3: nhận xét sản phẩm - Hỏi lại đề tài - Cô cháu chọn tranh đẹp - Cháu có tranh đẹp nêu ý tưởng - Cô góp ý bổ sung chư hoàn chỉnh * GDTT : Muốn có nhiều rau ngon để ăn cần trồng nhiều rau chăm sóc cẩn thận , chơi không bứt bẻ cành , ngắt hoa - Nhận xét cấm hoa - 10 - -Con thích nặn bí,con dùng đất màu vàng xoay tròn sau dùng tâm ấn làm khe bí,và gắn cuồng vào - Cháu hát nhóm thực *Hoạt động ngồi trời 1/Quan sát : Tranh ảnh rau củ - Con biết lo rau ? - Rau rau ăn ? - Rau rau ăn củ ? - Rau có nhiều vitamin A ? - Rau có nhiều vitamin C ? 2/Truyền thụ kiến thức - Dạy cháu đọc thơ rau đay rau ngót - Cơ dạy lớp hát lần - Tổ nhóm cá nhân - Cơ bao quát sửa sai - Đàm thoại theo nội dung thơ - Giáo dục cháu ăn nhiều rau giúp ích cho thể 3/Trị chơi : “ Hái quả” - Cô hướng dẫn cho cháu chơi *Hoạt động góc -Như thứ hai *Nêu gương -Như thứ hai NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CUỐI BUỔI - 11 - Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 * Họp mặt đón trẻ - Trị chuyện với cháu xanh - Ai biết xanh - Cây xanh cho ta lợi ích - Nhà trồng gì? Ngồi cịn biết loại nữa? Muốn có xanh phải làm gì? Khi xanh lớn lên cho ta lợi ích gì? * Tiêu chuẩn bé ngoan *Hoạt động chung HOẠT ĐỘNG CHUNG *** ĐỀ TÀI: LQVH THÔ:Rau đay rau ngót I/ YÊU CẦU : - Trẻ hiểu nội dung thơ, thuôc thơ đọc diễn cảm -Biết yêu quý xanh, chăm sóc bảo vệ xanh II/ TÍCH HP : - TDGH:Bật qua vịng - MTXQ : Một số loại rau III/ CHUẨN BỊ : -Tranh nội dung thơ - 12 - -Rau đay rau ngót làm bìa cứng IV/CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CÔ : HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt động 1: ổn định-giới thiệu - Cả lớp hát “Các loại rau ” -Lớp hát - Các vừa hát hát nói ? -Các loại rau - Trong hát có loại rau ? -Cải xanh ,cải ,khổ qua ,rau muống … -Con ôi c Hồng Thu có sưu tầm thơ nói loại rau hay thơ nói loại rau ý lắng nghe cô đọc thơ *Hoạt động 2: làm quen tác phẩm - Cô đọc diễn cảm lần kết hợp tranh nội dung thơ -ND:Nói hương vị lợi ích loại rau mà bạn nhỏ thích ăn ,vì cung cấp cho thể nhiều loại vitamin ,giúp cho da vẽ hồng hào thể khỏe mạnh mau lớn -Rau đay rau ng ót +Đàm thoại -Rau đay -Bài thơ nói loại rau gì? -Rau ng ót -Rau nấu canh ăn mát ? -Nấu với cá ,tôm -Khi ăn rau thấy mát ruột ? -Bạn thích -Khi nấu canh muốn có vị nấu với gì? -Khi ăn với cơm ? -*Hoạt động -Cháu thực - Cho trẻ đọc thơ theo yêu cầu -Cả lớp đọc lần cô *Cho cháu đặt tên thơ -Cháu đặt tên cô ghi lên bảng ,đếm tìm chữ học -Vậy cô cháu thống tên thơ rau đay rau ngót -cháu thực theo yêu cầu -Tổ 1, 2,3 cô -Cá nhân 3-4 cháu -Luân phiên nhóm ,tổ -Cả lớp đọc lại lần - 13 - -*Hoạt động 4: Trị chơi : nhanh -Cơ hướng dẫn cho cháu thi đua bật qua voøng gắn rau đay ,rau ngót theo u cầu -cháu chia đội chơi -Cháu chơi theo dõi kiểm tra theo yêu caàu -Cho cháu chơi vài lần *Hoạt động - Cô hỏi lại đề tài + GDTT:Các ăn nhiều rau giúp cho thể hồng da vẻ khỏe mạnh mau lớn -Cháu lắng nghe *Nhận xét- cắm hoa *Hoạt động ngồi trời 1/Quan sát : Tranh ảnh rau củ - Con biết la rau ? - Rau rau ăn ? - Rau rau ăn củ ? - Rau có nhiều vitamin A ? - Rau có nhiều vitamin C ? Truyền thụ kiến thức: dạy cháu mối quan hệ phạm vi -Cho cháu tìm xung quanh lớp sl 8,giơ chữ số -Cô dạy cháu thêm bớt phạm vi -Cô làm mẫu cho cháu xem -Cho cháu thực kiểm tra 3/Trị chơi : chuyền bóng - M ục đ ích : rèn luyện phát triển tay, rèn luyện ý giáo dục cháu tính thật - Chuẩn bị :2 bóng - Luật chơi :ko chuyền nhảy cóc, mà phải chuyền từ bạn đến bạn - Cách chơi:trẻ xếp hàng dọc thi đua nhau, cháu cằm bóng chuyền cho bạn đứng sát theo cách cằm bóng theo bên, chuyền từ xuống nhóm xong trước thắng *Hoạt động góc I Yêu cầu - Cháu chơi tự nguyện hứng thú qua đc trị chơi cháu u thích cảnh thiên nhiên, biết tên loại hoa, lợi ích xanh đời sống người, biết chăm sóc, bảo vệ II Chuẩn bị - Góc PV : Đc cửa hàng ăn uống, loại rau củ, nhựa, hạt khô, cửa hàng rau - 14 - - Góc xd : khối gỗ, xanh, ăn quả, ghế đá, hoa búp bê - Góc TH : hoa, lá, võ cây, cành khơ, vật liệu tạo hình - Góc TV cảnh, sách báo chủ đề - Góc TNKH + HT đơminơ, ghép tranh bù chỗ thiếu +TN : bình tưới nước III Cách tiến hành - Cả lớp hát em yêu xanh - Con vừa hát nói hát nói gì? - Nhà trồng loại nào? - Con chơi theo chủ đề gì? - Cơ giới thiệu góc chơi - Cháu hát em yêu xanh - Cháu vui chơi cô theo dõi chơi - Cơ nhắc cháu chơi liên kết - Cho nhóm trưởng nhận xét - Cơ tóm ý cho cháu cắm hoa *Nêu gương - Lớp hát hoa bé ngoan, nhắc lạI TCBN - Cô nhận xét cháu đạt hoa chấm vào sổ - Động viên cháu chưa đạt NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CUỐI BUỔI - 15 - Thứ sáu ngày tháng năm 2010 *Họp mặt đón trẻ - Nhà trồng gì? - Ngồi biết loại nữa? - Muốn có xanh phải làm gì? - Khi xanh lớn lên cho ta lợi ích gì? *Tiêu chuẩn bé ngoan *Hoạt động chung MƠI TRƯỜNG XUNG QUANH MỘT SỐ LOẠI RAU I u cầu - Trẻ biết gọi tên số loại hiểu rau rau ăn , rau ăn củ - Biết lợi ích loại rau - Giáo dục cháu ăn nhiều rau giúp cho thể khỏe mạnh II Chuẩn bị - Một số loại rau - Rau củ nhựa chơi trò chơi - Rối mèo thỏ - TH : GDAN : loaïi rau TH GDAN “ em yêu xanh “ Hoạt động cô Hoạt động cháu - 16 - *Hoạt động 1: - Rối thỏ : Vừa vừa hát loại rau , gặp mèo ngồi khóc - Thỏ : Bạn mèo bạn khóc bạn mèo ? - Mèo : hi hi hi … hi - Mèo : Bạn thỏ mẹ bảo chợ mua cho mẹ rau quen mắt - Thỏ : Vậy bạn mua rau ? - Mèo : Mẹ dăn mua rau ăn , củ chẳng biết rau ăn rau ăn cũ giúp với thỏ hi hi … - Thỏ : À nhớ hôm ờlớp Hiền có dạy cho bạn tiìm hiểu số loại rau phổ biến đưa bạn đến gặp cô nhờ cô giúp - Các vừa nghe câu chuyện bạn mèo thỏ hôm cô cho tìm hiểu số loại rau phổ biến thích không ? *Hoạt động : * Rau muống : - Đây rau ? - Ai biết rau muống , kể cho - 17 - - Cháu lắng nghe - Cháu lắng nghe - Dạ thích - Rau muống - Rau có rễ cọng - Rau muống có màu xanh cọng nhỏ dài - Rau muống trồng trân cạn dùi nùc - Nấu canh , xào luộc - Nhặt sâu rửa cho thật cô bạn nghe ? - Ai có ý kiến khác ? - Ai biết ? - Vậy rau muốn dùng để chế biến ? - trước đem rau chế biến cần phải làm ? *Rau mồng tơi : - Nhìn xem … nhìn xem … - Cô có rau ? - Ai biết rau mồng tơi ? - Trồng rau mồng tơi để làm ? => Các loại rau vừa tìm hiểu ăn ngon bổ dõng cho thể , sử dụng ăn cọng người ta gọi rau ăn - Ngoài biết loại rau ăn kể xem ? * Củ cà rốt - Lắng nghe … lắng nghe … - Cũ nho nhỏ Con thỏ thích ăn - Ai biết cũ cà rốt ? - Ai có ý kiến khác - 18 - - Xem … Xem - Rau mồng tơi - Rau mồng tơi tròn màu xanh cọng cứng - Dùng để nấu canh ăn ngon - Nghe … nghe - Củ cài đỏ - Củ cà rốt thân tròn dài - Củ cà rốt có màu cam , màu xanh dùng để nấu xanh xào ngon - Là rau ăn củ -Nắu canh , xào - Cũ su hào - Củ su hào có dạng tròn có màu xanh , - dài dùng để xào nấu canh - rau ăn củ - Cải trắng , khoai - Cà rốt rau ăn ? tây ,củ dền - Cà rốt dùng chế biến ? - Củ su hào : - To bát Ruột trắng võ xanh - Trồng rau tưới nước Lá mọc xung quanh Mẹ hay xào nấu - Trồng rau - Bạn biết nhà lưới củ su hào ? - Vì bao lưới kín sâu bọ - Ai có ý kiến khác ? không bay vào - Vậy cà rốt , su hào loại rau ăn ? - Ai biết loại rau ăn củ ? - Những loại rau ăn củ có màu đỏ sâm chứa - Lớp hát loại nhiều vitamin a ăn rau giúp sdáng mắt - để có rau ăn cần phải làm ? - cháu chơi – lần - Để có rau để ăn thấy bác nông dân trồng rau đâu ? - Tại trồng nhà lưới rau ? => Các ăn rau ngon bổ dưỡng , loại rau có xanh sâm nhiều vitamin a , cần ăn nhiều rau giúp thể khỏe mạnh da dẻ hồng hào - Vậy biết hát - 19 - nhắc đến loại rau không ? *Hoạt động * Trò chơi : “ thi nhanh” - Cho cháu chi đội thi bật qua rảnh chọn rau *Hoạt động -Cũng cố : hỏi lại đề tài - GD cháu ăn nhiều rau giúp cho thể khỏe mạnh * Nhận xét cắm hoa *Hoạt động ngồi trời 1/Quan sát tranh ảnh xanh - Con biết loại kể cho cô bạn nghe - Cây ăn ? - Cây lấy gỗ ? - Cây cho bóng maùt ? 2/Truyền thụ kiến thức : - Dạy lớp hát bái xanh.Dạy tổ ,nhóm ,cá nhân - * Đàm thoại theo nội dung hát 3/Trị chơi chuyền bóng - Cơ hướng dẫn cháu chơi *Hoạt động góc : Như thứ hai *Nêu gương : Như thứ hai *Nêu gương cuối tuần -Cô phát phiếu bé ngoan cho cháu dán vào tập - Động viên cháu chưa ngoan cố gắn học ngoan để bé ngoan NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CUỐI BUỔI : - 20 - ... -Cho cháu tìm xung quanh lớp kiểm tra -Dạy số lượng -Hướng dẫn cháu thực -Cháu thực cô theo dõi kiểm tra -3- Thứ ba ngaøy 29 tháng 12 năm 2009 *Họp mặt đón trẻ -Cơ đón trẻ vào lớp -Trị chuyện với... lúc với -cháu chia đội thực theo yêu cầu cô -Cho cháu bớt dần số lượng nhóm *Hoạt động 3:Cháu thực hiện: -Cháu đọc thơ “các loại rau” -lớp, CN, tổ lấy sổ đội hình hàng ngang thực bước cô *Cho cháu... -Cháu thực 8: -Cô gắn số lượng đồ dùng có số -Cháu thực *Hoạt động 4: +Trị chơi “về nhà” -Xq lớp nhà nhà cho thẻ chữ số -Cháu cầm thẻ số vừa vừa hát nói nhà cháu cầm thẻ số chạy +Cũng cố:hỏi lại đề