giao an thoi gian 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Thời gian mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết tính thời gian chuyển động Kĩ - Thực hành tính thời gian theo cơng thức Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Bảng phụ, sgk Học sinh : sgk, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn định tổ chức: - Hát đầu - 1-2 HSTB TLCH II KTBC: GV hỏi: + Nêu cách tính cơng thức tính qng đường? - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá III Bài : - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe GTB: Các hoạt động 2.1: HĐ1: Hình thành cách tính thời gian - GV nêu toán - HS đọc đề - Yêu cầu HS thảo luận nhóm tính qng đường ơtơ chữa - HSTL - GV chốt: MT: HS bước đầu hình thành cách tính thời gian + Nêu cách tính thời gian biết quãng đường vận tốc CT tính: t = s: v - GV chuẩn hóa: t = s : v - Yêu cầu HS làm BT2 - GV chốt đáp án lời giải - GV yêu cầu HS + Đổi đơn vị đo thời gian - GV lưu ý đơn vị đo cần tương ứng với - HS thảo luận nhóm - vài nhóm HS chữa - vài HS TL - Nhắc lại quy tắc - vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS làm cá nhân + nhóm - HS chữa - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thời gian biết vận tốc quãng đường - Nhận xét, bổ sung 2.2: HĐ2: Luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề hỏi: - HS đọc TLCH Bài 1: MT: HS biết vận dụng KT để tính thời gian + Đề yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm chữa - HS làm cá nhân - HS làm vào phiếu - Báo cáo KQ - GV yêu cầu HS nêu đơn vị quy tắc tính - Nhận xét, bổ sung - GV chuẩn hóa Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: HS biết vận dụng công thức để giải tốn có lời văn - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân - GV hỏi HS cách làm khác - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - GV chuẩn hóa Bài 3: - Tổ chức cho HS làm BT - HS làm cá nhân MT: Vận dụng CT tính để giải toán liên quan đến thực tế Muốn biết khởi hành cần tìm gì? (thời gian đi) - HS chữa - HD HS làm chữa - HS đổi chữa - Nhận xét, bổ sung - HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS đổi soát - GV chốt đáp án IV: Củng cố: V: Dặn dò: - Nêu lại quy tắc tính quãng đường - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị sau: Luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1-2 HS TLCH  ... tính thời gian - GV nêu tốn - HS đọc đề - Yêu cầu HS thảo luận nhóm tính qng đường ơtơ chữa - HSTL - GV chốt: MT: HS bước đầu hình thành cách tính thời gian + Nêu cách tính thời gian biết quãng... lại cách tìm thời gian biết vận tốc quãng đường - Nhận xét, bổ sung 2.2: HĐ2: Luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề hỏi: - HS đọc TLCH Bài 1: MT: HS biết vận dụng KT để tính thời gian + Đề yêu cầu làm... HS làm BT - HS làm cá nhân MT: Vận dụng CT tính để giải toán liên quan đến thực tế Muốn biết khởi hành cần tìm gì? (thời gian đi) - HS chữa - HD HS làm chữa - HS đổi chữa - Nhận xét, bổ sung