Giáo án Tốn lớp Ơn tập phép tính số đo thời gian mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thực tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian Kĩ - Biết vận dụng giải tốn có lời văn Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : bảng phụ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy I.Ổn định tổ chức - hát đầu II Kiểm tra cũ - GV hỏi: + Nêu dạng toán tỉ số % + Các tìm tỉ số % số Hoạt động trò III Bài - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe HD luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc Bài 1: - Yêu cầu HS làm chữa - vài HS TLCH - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - Báo cáo KQ - GV yêu cầu: - vài HSTLCH + Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian có đơn vị đo? - Nhận xét, bổ sung GTB: MT: Củng cố kĩ tính cộng, trừ số đo thời gian - HS làm cá nhân + Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian có đơn vị đo? - GV chốt: Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT:Củng cố kĩ tính nhân, chia số đo thời gian - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Nêu cách nhân, chia số đo thời gian? - vài HS TLCH + Khi nhân, chia số đo thời gian cần lưu ý điều gì? - GV chốt: - HS chữa - Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Vận dụng KT để giải toán liên quan đến phép tính với số đo thời gian - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa - vài HS TLCH - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi chữa - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai - GV hỏi: + Cách tìm thời gian? Bài 4: MT: Rèn kĩ giải tốn qng đường có liên quan đến số đo thời gian - Y/c HS đọc đề HS đọc đề - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân + Bài liên quan đến kiến thức học? - vài HS TLCH - Tổ chức HS làm chữa - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi chữa - GV hỏi: Nêu cách tìm quãng đường? - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai IV Củng cố V Dặn dò - Nêu lại cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1-2HS trả lời ... cách cộng, trừ số đo thời gian có đơn vị đo? - Nhận xét, bổ sung GTB: MT: Củng cố kĩ tính cộng, trừ số đo thời gian - HS làm cá nhân + Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian có đơn vị đo? - GV chốt:... kĩ tính nhân, chia số đo thời gian - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Nêu cách nhân, chia số đo thời gian? - vài HS TLCH + Khi nhân, chia số đo thời gian cần lưu ý điều gì? - GV chốt:... Cách tìm thời gian? Bài 4: MT: Rèn kĩ giải toán quãng đường có liên quan đến số đo thời gian - Y/c HS đọc đề HS đọc đề - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân + Bài liên quan đến kiến thức