giao an tinh chat ket hop cua phep cong 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Tốn lớp Tính chất kết hợp phép cộng nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tính chất kết hợp phép cộng - Bước đầu sử dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng thực hành tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Bảng phụ (hoặc băng giấy kẻ sẵn bảng số SGK/ 45) HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực tính giá trị biểu thức: a x b x c m – (n + p) với: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn a) a = 15, b = c = 37 b) m = 10, n = p = - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe - Nêu mục tiêu học ghi tên 12p Tính chất kết hợp phép cộng: - Treo bảng số nêu phần đồ dùng dạy - học - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức (a + b) + c a + (b + c) trường hợp để điền vào bảng ? Hãy so sánh giá trị biểu thức (a + b) + c với giá trị biểu thức a + (b + c) a = 5, b = 4, c = ? ? Hãy so sánh giá trị biểu thức (a + b) + c với giá trị cảu biểu thức a + (b + c) a = 35, b = 15 c = 20? ? Hãy so sánh giá trị biểu thức - HS đọc bảng số - HS lên bảng thực hiện, HS thực tính trường hợp để hồn thành bảng Sgk - Giá trị hai biểu thức 15 - Giá trị hai biểu thức 70 - Giá trị hai biểu thức 128 - Khi ta thay chữ số giá trị biểu thức (a + b) + c giá trị biểu thức a + (b + c) - HS đọc - Khi cộng tổng hai số với số thứ ba ta cộng số thứ với tổng số thứ hai số thứ ba (a + b) + c với giá trị cảu biểu thức a + (b + c) a = 28, b = 49 c = 51? ? Vậy ta thay chữ số giá trị biểu thức (a + b) + c so với giá trị cảu biểu thức a + (b + c)? - Vậy ta viết:(a + b) + c = a + (b + c) ? Khi cộng tổng hai số với số thứ ba ta làm nào? 18p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Tính cách thuận tiện nhất: - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần 4367 + 199 + 501 - Gọi HS đọc làm = 4367 + 700 ? Vì em lại viết 4367 + 199 + 501= 4367 + (199 + 501)? = 5067 - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt = 4367 + (199 + 501) - Nối tiếp đọc biểu thức - Vì thực 199 + 501 trước kết số trịn trăm, bước tính thứ hai 4367 + 700 làm nhanh, thuận tiện ? Để tính cách thuận tiện ta vận dụng theo tính chất nào? - Ta vận dụng theo tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng Bài 2: Gọi HS đọc toán - HS đọc đề toán ? Bài tốn cho biết gì? - Một quỹ tiết kiệm ngày đầu nhận 75500000 đồng, ? Bài toán hỏi ? - u cầu HS tóm tắt tốn - Cả ba ngày quỹ tiết kiệm nhận tiền ? ? Làm em biết ba ngày quỹ nhận tiền ? - Tóm tắt đọc tốn dựa vào tóm tắt - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét, chốt cách vận dụng tính chất kết hợp phép cộng vào giải tốn có lời văn Tóm tắt: Ngày đầu nhận: 75500000 đồng Ngày thứ hai nhận: 86950000 đồng Ngày thứ ba nhận: 14500000 đồng Cả ba ngày nhận: đồng ? - Để tính số tiền ba ngày quỹ nhận ta cần thực cộng số tiền ngày quỹ nhận lại với - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Số tiền ba ngày quỹ tiết kiệm nhận là: 75 500 000 + 86 950 000 + 14 500 000 = 176 950 000(đồng) Đáp số: 176 950 000 đồng - HS đọc làm - Nhận xét bảng - Lắng nghe Bài 3: Viết số chữ số thích hợp vào chỗ chấm: - Yêu cầu cá nhân HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào a) a + = + a = a - Gọi HS đọc làm giải thích cách làm b) + a = a + - Gọi HS nhận xét bảng phụ c) (a + 28) + = a + (28 + 2) = a + 30 - Nhận xét, chốt - HS đọc làm, giải thích cách làm ? Một số cộng với có kết gì? - Nhận xét bạn ? Phát biểu tính chất giao hốn, tính chất kết hợp phép cộng ? - Một số cộng với số - HS phát biểu 4p C Củng cố- Dặn dò: - HS nêu ? Khi cộng tổng hai số với số thứ ba ta làm nào? - Nhận xét tiết học - Dặn HS học chuẩn bị sau: Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:  ... vào bảng phụ, em phần 43 67 + 199 + 501 - Gọi HS đọc làm = 43 67 + 700 ? Vì em lại viết 43 67 + 199 + 501= 43 67 + (199 + 501)? = 5067 - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt = 43 67 + (199 + 501) - Nối... kết số trịn trăm, bước tính thứ hai 43 67 + 700 làm nhanh, thuận tiện ? Để tính cách thuận tiện ta vận dụng theo tính chất nào? - Ta vận dụng theo tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng... cộng với có kết gì? - Nhận xét bạn ? Phát biểu tính chất giao hốn, tính chất kết hợp phép cộng ? - Một số cộng với số - HS phát biểu 4p C Củng cố- Dặn dò: - HS nêu ? Khi cộng tổng hai số với